人教版五年級下冊數(shù)學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.從上面觀察，看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

D.以上都不對2.如圖：用4個同樣大小正方體搭成的，下面圖形（

）是從正面看到的。

A.

B.

C.

3.20以內的自然數(shù)中（包括20）有8個質數(shù)，那么合數(shù)有（

）個。

A.11

B.10

C.12

D.以上答案都不對4.下面的說法中，正確的是（

）。

A.12的因數(shù)只有5個。

B.7的倍數(shù)只有7,14,21,28,35。C.32是32的因數(shù)，也是4的倍數(shù)。

D.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的。5.有一個數(shù)，它既是30的倍數(shù)又是30的因數(shù)，這個數(shù)是（

）。

A.15

B.30

C.606.a+2的和是奇數(shù)，a一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質數(shù)

D.合數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.除2以外的偶數(shù)都不是質數(shù)。（

）2.4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)，2的倍數(shù)都是4的倍數(shù)。（

）3.30以內4的倍數(shù)有4，8，12，16，20，24，28，……。（

）

4.用4個小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）

5.1立方米＞1平方米。（

）6.1，2，3，4，…都是1的倍數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共12分)1.把一個長方體的高減少2dm后，就變成一個正方體，這時表面積減少了56dm，變成的正方體的體積是（

）dm。2.挖一個長7m，寬45dm，深25dm的長方體魚池，這個魚池的占地面積是（

）m2。3.一塊長方形鐵皮如圖所示，剪掉四個角上所有陰影部分的正方形（每個正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長方體鐵盒，該鐵盒的長是（

）cm，寬是（

）cm，高是（

）cm，表面積是（

）平方厘米，容積是（

）立方厘米。（鐵皮厚度不計）4.容器容納物體的（

），叫做物體的容積。5.正方形的面積是9平方分米，如果它的邊長擴大10倍，面積擴大（

）倍。

6.填一填。600分=（

）時

5升=（

）毫升

9000毫升=（

）升四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共4分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共30分)1.張阿姨去超市買雞蛋（所買雞蛋的質量為整千克數(shù)），已知每千克雞蛋的價錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢，找回12元.你認為收銀員找給張阿姨的錢對嗎？為什么？2.小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?3.一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動一次，杯口朝下.翻動兩次，杯口朝上…翻動10次呢？翻動100次？105次？4.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有多少種？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.6.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×

6.√三.填空題1.3432.31.53.30，10，5，700，1500。

4.體積

5.1006.10；5000；9四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種六.解答題1.解：由分析可知：張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元，或幾十五元，付給的錢是50元，所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢，所以找回12元是不對的.2.95÷2＝47……1，95÷5＝19

答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。3.解：原來杯口朝上，

由于當翻動奇數(shù)次時，杯口向下，偶數(shù)次時，杯口向上，10與100為偶數(shù)，則翻動10次與100次時，杯口都向上，105為奇數(shù)，則當翻動105次時，杯口向下.4.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.

由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有4種.5.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態(tài)為關閉.

此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學拉后，開關狀態(tài)總為開