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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下僅占地球表面的29%的是(

)。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地2.關于寬容,下列說法不正確的有(

)。A.寬容是一種美德B.寬容表現為待人寬厚,有氣量C.寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷,念念不忘D.寬容就是容忍別人的一切行為3.如果(

)反思,則能更好地把握現在和未來。A.主動B.被動C.遠離4.一個懂得寬容的人,他會(

)。①體察他人的內心世界,誠心幫助他人②使自己遠離煩惱,體驗到心靈的安寧③愛憎分明,明辨是非④善于寬容別人的過錯,但決不容許自己犯錯A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④5.下列不屬于我國自然災害的特點是(

)。A.種類多B.時間長C.分布廣6.國際和平日是(

)。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日二.填空題(共6題,共22分)1.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

),而是相互(

)。

2.戰爭是一面(

),能夠讓人們認識到(

)的珍貴。3.古代文明的遺跡是我們了解過去的(

),也是人類共同的精神、(

),需要我們去珍惜、(

)。

4.競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。5.中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走(

)道路,堅定奉行獨立自主的(

)政策。6.國際和平日是每年的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.談到尊重,我們往往關注身邊默默無聞的人,忽視取得一定成就的人。(

2.已發現的古巴比倫的文字主要是象形文字。(

)3.臺風暴雨中,在城市街道上行走時要盡量靠近道路邊緣。(

)4.如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。(

5.我們可以利用高科技,創造出一個和地球類似的生活空間。(

)6.平時,我們提倡使用一次性筷子。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線:瓦特

登上月球愛迪生

蒸汽機萊特兄弟

發明電燈泡阿姆斯特

研制飛機五.簡答題(共4題,共25分)1.請列舉至少三種清潔能源。2.反思對于我們有什么意義?

3.對于你自己專屬的“反思時間”,你有什么看法?4.15世紀初期和末期,世界曾經歷了哪兩次偉大航行?新航路的開辟有什么重要意義?六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續的系統根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創造了理想條件。2020年世界環境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態系統是人類生存的基礎。生態系統以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災難的發生。(1)你知道世界環境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當行為會傷害地球環境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護賴以生存的地球,我們小學生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.C5.B6.B二.填空題1.孤立存在的;學習和借鑒的

2.鏡子;和平3.重要途徑;文化財富;感悟和傳承

4.知道了自己的不足,以后努力鍛煉自己。5.和平發展;和平外交6.9月21日三.判斷題1.×

2.×3.×4.√

5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.太陽能、風能、水能、生物能等都屬于清潔能源。2.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結過去,不斷完善自我。(1)反思可以讓我們總結經驗,進一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標實現。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,將過去、現在、將來聯系在一起,讓自己做得更好。

3.①無須太長,每日堅持,必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思,一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常自然了。4.中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系,拓展了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產、生活產生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環境和生物的破壞。⑤生產生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?,導致農作物減產和嚴重污染。(3)答:保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導周圍的人進行垃圾分類。②制定節水措施,從我做起,節約每一滴水。③制定愛護地球的班級環保公約。④愛護花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。七.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發展共同進步的最好標志。瞻國秦

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