（一）（共29分）

7歲那年，她聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)，著迷到神魂顛倒，父親就買來(lái)

一架鋼琴。她要?jiǎng)e人抱著上下鋼琴坐，父親在鋼琴上安裝了一個(gè)（特殊

特別）的輔助器來(lái)控制踏板，使她的腳容易牽動(dòng)踏板。

她癡狂地練了5年。

13歲，她第一次演出時(shí)，先站在臺(tái)前最接近觀眾的地方，站了足有

3分鐘。最后她笑問(wèn)：“都瞧夠了吧？”滿場(chǎng)都（得意會(huì)意）地笑了，

她才回位，演奏。

觀眾大驚，而后掌聲雷動(dòng)！

有人問(wèn)她為什么要先站那3分鐘□她說(shuō)□許多人就是好奇我的身

材才來(lái)的口（）先讓人們瞧夠□（）能細(xì)聽(tīng)我的演奏□才能瞧見(jiàn)我

靈魂的高度口

在不斷拔高靈魂高度的同時(shí)，她還成了演唱家，出了自己的唱片。

16歲，她成了美國(guó)爵士樂(lè)團(tuán)的“臺(tái)柱子”，每天練琴的時(shí)間超過(guò)8小

時(shí)。當(dāng)每年的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)超過(guò)180場(chǎng)時(shí)，所有人都不再對(duì)她的身材好

奇了，不少人都就是閉目?jī)A（qingqin）聽(tīng)，讓自己的靈魂（眺望仰望）

“高度”！

20歲，她的專輯《樂(lè)曲》，使她一夜成為巨星，紐約、倫敦、米蘭、

東京、巴黎……每到一處，她的靈魂的高度，皆令舉城仰視！

30歲，她每天練琴的時(shí)間超過(guò)11小時(shí)，每年的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)超過(guò)

300場(chǎng)。有人問(wèn)：“您的靈魂還不夠高不？”她說(shuō)：“身材屬于父母，

就是有限定的；靈魂屬于自己，永無(wú)限定！”

1999年1月，她因肺炎病逝于紐約。36歲的她，（）倒下的軀體

還就是100厘米，（）在音樂(lè)王國(guó)，在許多人心里，她就是“不朽的巨

人”！

她就就是法國(guó)的貝楚齊亞尼，世界鋼琴史上最著名的侏儒。她最

后的一句話就是：“如果我真的高大，那就是矮小成全的！”

1、給短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。（2分）

2、用“\”劃去短文括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)與讀音。（4分）

3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

4、給短文第五段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

5、聯(lián)系段文，解釋詞語(yǔ)。（4分）

神魂顛倒:______________________________________________________

不朽:__________________________________________________________

6、概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）

“觀眾大驚，而后掌聲雷動(dòng)”的原因就是

O（1分）此時(shí)觀眾會(huì)

想0（1分）說(shuō)貝楚齊亞尼“矮小”，

那就是因?yàn)樗?（1分）說(shuō)她“高大”,

那就是因?yàn)椤＃?分）

8、貝楚齊亞尼就是個(gè)天生的侏儒,先天條件很差，但就是她卻成了鋼

琴史上“不朽的巨人”。貝楚齊亞尼的成功給了您什么啟示呢？請(qǐng)把

它寫下來(lái)。（3分）

9、聯(lián)系段文，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀鷮?duì)“身材屬于父母,就是有限定的;

靈魂屬于自己，永無(wú)限定！”的理解。（4分）

（二）（25分）

六一前夕，市電視臺(tái)策劃一個(gè)兒童節(jié)目，主題就就是“六一,我的

愿望我做主！”電視臺(tái)的目的就是在了解小朋友愿望的基礎(chǔ)上,盡可能

滿足孩子們小小的心愿。

攝制組驅(qū)車來(lái)到一個(gè)叫棗花的鄉(xiāng)村小學(xué)，在學(xué)校老師的配合下，

攝制組在全校學(xué)生中隨機(jī)挑選了10名同學(xué)。

這10名同學(xué)來(lái)到攝影的房間，她們嘰嘰喳喳地、迫不及待地依次

說(shuō)出自己在“六一”節(jié)想要實(shí)現(xiàn)的愿望,有的想要一個(gè)漂亮的書包，

有的想要去市里的動(dòng)物園瞧猴子……

(A)這時(shí),輪到最后一位了，就是個(gè)小男生,滿臉炭黑，她很害羞

地躲在其她幾位同學(xué)的背后,在同學(xué)們的簇?fù)硐?她才輕手輕腳地來(lái)

到攝像機(jī)前。問(wèn)她“六一”想實(shí)現(xiàn)什么愿望時(shí),她支支吾吾的,半天不

肯出聲。

攝制組的人很吃驚,她與前面那幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友迥然不

同。由于就是隨機(jī)抽選的，攝制組擔(dān)心她就是……在攝制組人員多次

提示下,這小家伙還就是登拉著小腦袋。攝制組正準(zhǔn)備說(shuō)換個(gè)小朋友

的時(shí)候,她才石破天驚地大哭一聲，說(shuō)：“我想親吻媽媽！”

“六一”那天,攝制組再次來(lái)到棗花小學(xué),有的小朋友得到了漂亮

的書包，有的小朋友被接到城里去瞧動(dòng)物了。由于最后那個(gè)小朋友親

吻媽媽的愿望比較特殊，攝制組決定對(duì)她的愿望進(jìn)行跟蹤拍攝。

在她的帶領(lǐng)下,攝制組來(lái)到一個(gè)偏僻的村莊。村里人很好奇,紛紛

跟隨攝制組來(lái)到一個(gè)破落的房屋前。這幢房屋殘壁斷垣,屋脊漆黑，

可能就是鬧過(guò)火災(zāi)。在支離破碎的磚瓦間，幾根橫梁搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易

的房間。

在村里人的介紹下,攝制組才知道,三年前,這家人的房屋夜晚著

火，父親不幸遇難。母親也大面積受傷，特別就是臉部。為了不讓孩子

瞧到自己的臉,這位母親整天用一塊黑紗裹住自己。孩子已就是整整

三年沒(méi)有瞧到過(guò)母親的真面目了。

這位母親知道了攝制組的采訪目的后,還就是熱情地請(qǐng)她們進(jìn)屋,

但對(duì)于兒子這個(gè)愿望,她很難為情，除了鄉(xiāng)下人的羞澀,她擔(dān)心孩子知

道自己的真實(shí)模樣后會(huì)瞧不起這個(gè)丑八怪母親。

在攝制組與村里人的勸說(shuō)下,母親最后勉強(qiáng)答應(yīng)了。

母親小心翼翼地揭下覆蓋在臉上的黑紗,全身戰(zhàn)栗地凝視著兒

子。一束斜暉從窗口照入，此時(shí)攝像頭前的母親臉部斑駁、凹凸、墨

黑、畸形,鼻子更就是嚴(yán)重錯(cuò)位，像一塊炭餅貼在臉上。攝制組驚詫，

村里人也發(fā)出了一陣驚嘆。

(B)母親讀懂了大伙驚恐的眼神，正當(dāng)她準(zhǔn)備用黑紗再次遮掩的

剎那，兒子從地上高高躍起,跳進(jìn)母親的懷里,迅速地用小小的嘴唇緊

緊地貼在母親漆黑如墨的臉頰上。母親手中的黑紗隨風(fēng)飄落……

(C)母親流淚了，兒子流淚了，攝制組的同志與村里人流淚了。據(jù)

說(shuō)片子在電視臺(tái)播放后，很多觀眾也都流淚了。

從這以后,這位母親素面朝天,在兒子面前再也不遮掩了。她似乎

明白：在孩子的心目中，母親永遠(yuǎn)都就是她心田里綻放的最圣潔的百

合花,不管她就是漂亮的,還就是丑陋的！

1、在短文前的橫線上給短文加一個(gè)題目。(2分)

2、結(jié)合短文，解釋詞語(yǔ)的意思。(4分)

石破天驚:__________________________________________________

殘壁斷垣:__________________________________________________

小心翼翼:__________________________________________________

支離破碎:__________________________________________________

3、概括文章主要內(nèi)容。（4分）

4、品讀標(biāo)有（A）與（B）的自然段，用“”劃出描寫“小男

生”動(dòng)作的詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了“小男生”什么樣的心情？

（5分）

5、如果把標(biāo)有（C）的自然段簡(jiǎn)化成一句“大家都流淚了”，您覺(jué)

得好不好？為什么？（3分）

6、如果您就是這個(gè)男孩，您最想對(duì)這位母親說(shuō)什么？用自己的話

寫下來(lái)。（3分）

7、聯(lián)系文章,結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀鷮?duì)“在孩子的心目中，母親永

遠(yuǎn)都就是她心田里綻放的最圣潔的百合花,不管她就是漂亮的,還就

是丑陋的！”這句話的理解。（4分）

（三）人生路上沒(méi)有地圖（13分）

喜歡冒險(xiǎn)的我決定去瑪麗姨媽家，攀爬她家后那座神秘的大山。

姨父阿梅斯說(shuō)：“真不巧,這幾天我有一個(gè)重要會(huì)議,還就是等我有時(shí)

間了再帶您去吧，如果沒(méi)人領(lǐng)著,您很可能會(huì)迷路的。”

我說(shuō)：“怕什么，萬(wàn)一迷路了，我就用手機(jī)打您的電話，向您求救。”

阿梅斯姨父笑著說(shuō)：“那好吧,希望您不會(huì)迷路。”

我終于一個(gè)人出發(fā)了。一路上都很順利,就在快接近山頂時(shí)，突然

狂風(fēng)大作。姨父說(shuō)過(guò),必須等大風(fēng)過(guò)去了才能繼續(xù)行走,我只得找了個(gè)

避風(fēng)的地方,拿出睡袋躲了進(jìn)去。一個(gè)小時(shí)后，我從睡袋里爬出來(lái)，眼

前竟然沒(méi)有路了。

我在原地轉(zhuǎn)了一圈，所有的地方都就是那么眼熟，那些路瞧起來(lái)

四通八達(dá),又好像不就是路,怎么辦？我決定給姨父打電話求救,可就

是,除了那個(gè)睡袋,我的身邊竟然什么也沒(méi)有了。一定就是剛才那陣大

風(fēng)將我的行李給刮走了。

就在我快要絕望的時(shí)候,我突然從睡袋里發(fā)現(xiàn)了一張地圖。莫非

就是姨父有意放進(jìn)去的？我頓時(shí)來(lái)了精神，循著地圖的指引順利找到

了回家的路。

一踏進(jìn)家門，正好趕上姨父散會(huì)回家。我高興地對(duì)姨父說(shuō)：“今天

多虧了您的地圖,要不我還真就是回不了家。我的行李包括手機(jī)都給

風(fēng)刮跑了。”

姨父奇怪地問(wèn)：“地圖，您哪里來(lái)的地圖？"我說(shuō)：“就是您放進(jìn)

我的睡袋里的呀。”姨父拿著那張地圖，突然哈哈大笑了起來(lái)這哪

就是什么地圖啊這就是您4歲的琳達(dá)表妹畫的超級(jí)蜘蛛俠您瞧

這些線條不都就是蜘蛛的長(zhǎng)腿不

我驚奇地說(shuō)：“可就是，我真的就是拿這張‘地圖'找到下山的路

的呀。”

姨父說(shuō)：“您能夠成功地下山，（）這張地圖的功勞，（）您自己

行動(dòng)的結(jié)果。遇到困難，（）不消極等待,而就是主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的

方法，（）永遠(yuǎn)不會(huì)迷路！要知道，人生的路上就是沒(méi)有地圖的。”

1、在文章最后一段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2、給文章第七自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

3、“我”能夠成功下山，靠的不就