2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案，歡迎大家分享。2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案1活動目標：1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。活動打算：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶[我為老師唱首歌]活動過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。（1）老師平時都為你們做過什么？（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。4、幼兒制作禮物。（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。（3）請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。活動建議與提示：1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛勞。3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案2活動目標(1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。(3)用語言表達對老師的愛。活動準備經(jīng)驗準備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。材料準備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。活動重點難點重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。難點：會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。活動過程1.介紹教師節(jié)，引入活動。(1)介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。(2)出示教師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護時的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步驟。(1)成品欣賞。師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。(3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。3.幼兒制作，教師指導(dǎo)。重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。4.集中展示，分享快樂(1)將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的快樂。(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么?2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案3活動目的：1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。4、感受到教師節(jié)的快樂。5、知道教師節(jié)是幾月幾號。活動打算：1、請配班老師配合上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫。活動過程：一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的`位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢？請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。1、激勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。四、評價作品，結(jié)束活動。1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？2、幼兒相互欣賞作品。2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案4活動目標：1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。活動打算：1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊[社會]活動重點：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。活動難點：制作小禮物送給老師。活動過程：（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學習愛好教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學來的？老師為小朋友做了、哪些事情？4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你？（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進行討論：（1）老師怎么了、？為什么會咳嗽？（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會怎么想？（3）你平時是怎樣對待老師的？（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。2022年幼兒園教師節(jié)教師活動方案5活動目標：1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2、能運用已有、的美工經(jīng)驗，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。3、參與節(jié)日游戲。4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動打算：卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動過程：1、情景導(dǎo)入。（1）參觀"幼兒園的老師"照片展。師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛勞嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了、解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2、小小賀卡。（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一