學校五一節安全教育講話稿關于學校五一節安全教育講話稿5篇在這個演講眾多的社會，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。怎么寫講話稿才能避免暴雷呢？這里給大家分享一下關于學校五一節安全教育講話稿，方便大家學習。學校五一節安全教育講話稿（精選篇1）各位領導、老師，同學們：“安全用電是每個人的責任。”“電”是神奇的。你知道我為什么這么說嗎？因為它來去無蹤。但它是人們生活中不可缺少的一部分。你不能低估它，雖然它已經消失得無影無蹤。但是沒有它做什么都不方便。有些人不知道如何安全用電，因此失去了寶貴的生命。所以用電要慎重。例如：濕手不能接觸電源；濕毛巾不能擦亮；打雷的時候不要看電視，拔掉插頭，這些都是為了避免事故。記得五年級放學回家的時候，我趕緊打開電視。我先把電視和機頂盒同時插上開關，然后打開電視，再按視頻。我匆忙拿起遙控器。看了很久。我完全被這出戲吸引住了。我甚至不知道外面發生了什么。我甚至沒聽到我媽媽叫我。我甚至聽不到外面的雷聲見。只是目不轉睛地看電視。直到媽媽大發雷霆，我才醒了過來。媽媽很生氣的對我說：“你只顧著看電視，你沒聽見外面打雷嗎？還說要安全用電呢？這就是所謂的安全用電嗎？太過份了。”聽了媽媽這么一說，我立刻站起來說：“對不起，媽媽，我以后會注意了，請你原諒我好嗎？”說了一會兒，我才聽到外面打雷，就馬上把插頭拔掉，好不讓它發生意外。經過，這一件事我明白了一個道理：不論做什么事，或看什么東西，都不要被它迷惑。也從中知道了怎樣去安全用電，請大家一起跟我安全用電吧。學校五一節安全教育講話稿（精選篇2）各位領導、老師，同學們：童年是祖國的未來，是民族的希望。提高兒童青少年的綜合素質，特別是學習能力、生活能力和生存能力，是素質教育的重要課題。在當今社會，車禍、中毒、溺水、奪走了許多寶貴的生命，尤其是溺水。其實溺水是可以避免的。孩子天生好動。他們對生活中所有新奇的刺激都很敏感，好奇又愛冒險。同時，由于他們缺乏生活經驗，對可能危及安全的因素了解不夠，在緊急情況下往往最容易受到傷害。比如幾個同學去河邊游泳，很危險。現在河水污染嚴重，對皮膚不好。此外，采砂使水域變得復雜。游泳者，如果發生小腿抽筋，保持冷靜，仰泳，用手將抽筋的腿彎曲到后面，但抽筋放松，然后慢慢游回岸邊。溺水的主要原因是不知道水深，滑進水里，喝了就淹死了；有的人帶著救生圈去游泳，感覺很安全，但不知道這些簡單的救生圈綁起來會不會破；水下情況不明，但很危險，很危險。如果你在水邊玩，后果不堪設想。所以我們要注意以下幾點：1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行期間，由于缺乏水條件，容易發生溺水事故。2、學游泳一定要有專職教練或者會游泳的成年人指導保護，還要帶救生圈。如果在海邊，最好有救生衣。3、游泳運動員不能忽視入水前的準備活動，也不能逞能或太累。4、航行時注意安全，不要掉入水中。少年兒童游泳時，由于各種原因，溺水事故層出不窮。此外，城市下水道井蓋流失嚴重、希望大家提高安全意識，防患于未然。學校五一節安全教育講話稿（精選篇3）老師、同學們：春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光理，拂面的微風，我們快樂地迎接“五一”勞動節。每天，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。一二年級的小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。當然每年的“五一”也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。2、高年級的同學不要進入網吧、電子游戲室，避免使學習身心健康受到影響。3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。4、“五一”期間一定要注意安全，包括：（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠生產區和倉庫；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。（2）天氣漸熱，不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。（3）注意交通安全。五一期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。5、上一周我們過了一個“安全低碳出行周”，希望同學們能夠將這份“低碳”帶入你的美麗假期中。希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。學校五一節安全教育講話稿（精選篇4）尊敬的家長：您好！我園接教育局通知，于4月29日―5月1日放假三天，5月2日照常上課，為了讓幼兒度過一個安全、健康的節日，敬請家長配合幼兒園做好安全教育，切實履行起監護孩子的重任，保證讓孩子過一個愉快和有意義的假期。請您注意以下事項：1、在周六接走孩子的時候，記得將孩子的被子帶回家洗曬，5月2日開學時再帶來。2、保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起。3、教育幼兒不玩火、不玩電，不私自去游泳，不在水渠等危險領域旁嬉戲玩耍。4、加強幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無牌照的車及密封貨車。5、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質、霉爛、無衛生許可證、超過保質期的食品。6、春季是傳染病的高發季節，您一定要讓孩子有充足的睡眠時間，注意房間的空氣流通和孩子的個人衛生，培養孩子勤洗手的良好習慣，不要帶孩子去人員密集的`場所。外出時，也要注意飲食衛生。7、放假期間，請您隨時留意孩子的身體情況，如有發熱、皮疹等癥狀，切不可大意，要及時帶孩子去醫院診治。如發現孩子不小心患上手足口病，請及時告之本班老師，注意營養，安心在家靜養，不到處走動傳播病原。祝您及家人健康愉快地度過一個美好的假期！學校五一節安全教育講話稿（精選篇5）各位同學：下面利用課間操時間，結合“五一假期要求”，現在集中開個安全教育專題——全體學生會。先說一下放假安排：“五一”放假時間為：4月29日（明天，周日）—5月1日（下周三），下周四，正常上課。今天放學后，請班主任一定要督促值日生打掃干凈教室，關好電燈、拔掉飲水機的插頭，關好門窗，教育本班同學，放學后及時回家。全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名。由于意外事故受到身心傷害、造成終身殘疾的中小學生更是不計其數！因此，我們真誠地希望每位家長高度重視孩子的安全，希望每位孩子時刻注意自身安全，請您幫助孩子嚴格做到以下幾點：據教育局統計，我縣在20__后，除__年沒有發生學生溺亡事故外，每年都有。同學們都希望自己能過一個安全、文明和快樂的節日，那么必須要注意以下幾個方面的安全：1、學習安全：在這里我說的意思是，只有好好學習，學好了，才能保證我們自己的安全。同學們都知道“落后就要挨打”“弱肉強食”“物競天擇”的道理，也就是說，我們學習不好，不能很好的實現自己的理想，可能要被社會所淘汰。難得三天屬于自己的時間，所以同學們一定要好好利用在學習上，要保質保量，按時地完成各科老師布置的作業；認真復習各學科的知識要點。爭取在下次考試中，能取得十分理想的成績，不要辜負老師的諄諄教誨，不要白費家長的養育之恩，更不要不虛度自己的青春年華。初二、初三同學，離中考僅有40多天，尤其是初三同學，自己的9年義務教育即將結束，如果不好好學習，中考考得不理想，你就失去了繼續升學的機會，你將走向社會，成為一名打工者，甚至是社會的無業游民。初三的同學們，你們好好想想，你們都有自己的理想，都想自己的未來一片光明，你們的父母盼星星盼月亮，望子成龍，望女成風，你們不會讓自己的理想成空，讓父母的含辛茹苦付之東流吧。為了這些，初三的同學一定要利用最后的時間，在最后階段，奮力沖刺，爭取中考取得理想成績，盡可能考取理想的學校。可能有少數初三同學，覺得自己升學沒有希望，也就破罐子破摔，想混個畢業證。在這里，我也要告訴你們，你考不到高中，你至少要考個職業學校吧，錯過了月亮，難道我們還能再錯過星星嗎。如果考得太差的話，也要補考及格后才能拿到畢業證。2、法制人身安全在假期中，自覺遵守《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，不得進入網吧、游戲廳、歌廳等不宜去的娛樂場所，不得參與賭博、飲酒和抽煙等不良活動，不得與不良青年交往，不惹是生非，要做遵紀守法，遵守社會公德優秀的中學生。一定要提高自我保護意識，要知道全國每天造成意外事故傷亡的學生有一個班的人數，因此特別要做到防盜（外出要保管好自己的物品）、防騙（現在騙子很到，不要輕易相信陌生人的話）、防火、防水（千萬不能下河游泳，也不要私自，沒有家長陪同的情況下，去釣魚摸蝦）、防電、防交通事故（上街、在馬路上，一定要遵守交通規則）。另外要注意，不要單獨去外地，更不得在外留宿。3、文明安全我們的校園因為文明和諧而美麗，我們的大多數同學，都遵守學校紀律，尊敬老師，熱愛集體，團結進取，友愛同學。同學們的老師好，讓我們的老師非常溫暖。老師的關心幫助，讓我們的同學知道感恩。但是，與文明和諧校園環境，極不協調的是，有極少數的同學，尤其是初三、初二同學，他們跟自己過不去，非要找點壞事做做。他們公然挑釁中學生守則，孤注一擲與文明正義為敵，與邪惡為伍，非要違反與校紀班規，欺負同學、惹是生非，尋釁打架，干擾同學正常的學習秩序。在這里，我要正告哪些人，不要再自以為是，回頭是岸，懸崖勒馬。為了保證我校的良好學風，學校對于故意違紀同學，學校查明事實后，要記載在他的學籍卡和檔案里，一律嚴肅處理，問題嚴重的要進行通報批評和處分，綜合素質評價為不合格，對于初三同學，高一級學校就不能錄取，以后當兵一票否決，走上社會，找工作都難。同學