體育與健康

籃球《體前變向換手運球》

教學設計

作課教師：王作杰

單位：獲嘉縣馮莊鎮初級中學

時間：二。一九年五月

一、指導思想

本節課是以體育新課程標準為指導，堅持“健康第一”的指導思

想，以學生的發展為目的，以學生的自主學習為突破口，用創設與教

學內容相適應的氛圍，引入課堂教學，并從學生的興趣著手，避免了

學習過程的枯燥，并關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

培養學生參與籃球運動的樂趣，同時讓學生在活動中健身、在活動中

合作、在活動中創新、在活動中亨受、在活動中培養學生對于體育課

的興趣和認識。

二'教材分析

體前變向換手運球是籃球運動中常見的一種突破技術，它方法簡

單實用，具有動作迅速、隱蔽、易與其它動作銜接等特點；從發展身

體素質方面，變向運球技術能夠很好地鍛煉學生的靈敏、協調素質；

從身心健康、社會適應角度，學生可以通過利用這一技術擺脫防守而

獲得自信與成就感，培養超越對手的勇氣與自信心。對初中的學生來

說，此項技術的學習又多了另外一層意義，因為中招體育考試的籃球

項目要用到這項技術，因此，在教學內容的可學性與可教性增加的同

時，也要考慮到與中招體育考試的結合。

三、學情分析

八年級學生具有了一定的籃球運球基礎與控制球能力，他們渴望

掌握學以致用的實用技術，這為教學的順利進行提供了良好的技術支

撐與興趣動力。但女生與男生的基礎與學習興趣相比存在一定的差

距。因此，在教學中不僅要關注與加強女生的學法指導，還要調動女

生的學習興趣；在目標的預設方面，女生應該與男生體現層次性。技

能學習存在枯燥性，在教學中要調動學生的積極性，同時，在分組練

習的時候還應引導學生積極探討合作，主動發現問題解決問題。

四'教學目標

1.認知目標：激發學生參與籃球運動的興趣，主動積極地學習籃

球基本技術。

2.技能目標：使大部分學生了解并掌握體前變向換手運球的基本

技術，能合理的利用換手運球越過障礙物。

3.體能目標：發展學生的上下肢力量及身體的協調性。

4.情感態度及價值觀：通過分組練習使學生具有良好的合作意

識，培養克服困難的的堅強意志品質。

五'教學重難點

重點：用身體掩護球；拍球部位與球的落地點。

難點：人與球協調配合，蹬地轉體迅速。

六'教學過程

體前變向換手運球教學設計

單位獲嘉縣馮莊鎮初級中學

執教者王作杰年級八年級人數44人時間40分鐘

1.認知目標:激發學生參與籃球運動的興趣，主動積極地學習籃

球基本技術。

教學2.技能目標：使大部分學生了解并掌握體前變向換手運球的基

標

目

本技術，能合理的利用換手運球越過障礙物。

3.體能目標：發展學生的上下肢力量及身體的協調性。

4.情感態度及價值觀：通過分組練習使學生具有良好的合作意

識，培養克服困難的的堅強意志品質。

教學體前變向換手運球

內容

教學教學教師活動學生活動意圖

順序內容

1、課堂常規1、檢查場地1、組織：四列橫隊

與器材。********

2、圖片導入********

本節內容及********

目標，安排見********通過展示籃

習生。球明星姚明

▲圖片導入課

題，激發學生

導入要求：學生明確學習學習興趣和

新課內容及目標。愛國熱情。在

與熟悉球性練

熱身2、運球慢跑3、做講解示2、一路縱隊行進間習中完成熱

范，運球時聽單手運球，聽口令后身，增強了學

10’口令做一步做一步跳停。生參與活動

跳停。要求：跳停后屈膝下的興趣。

蹲，雙手持球于胸腹

之間。

3、熟悉球性4、教師講解3、學生在教師的提

的練習示范，語言提示下跟音樂的節奏

撥球示做球性練習。

繞環要求：練習時動作到

拋接球位，充分活動各關

各種運球節。

4、小游戲：搶組織、強調安組織：兩個籃球場分提高學生運

拍球全四組活動動的興趣

要求:規定場地內進

行游戲

復習行進間直1、強調手觸球組織：四列橫隊

線運球的部位********

2、組織學生進********

行練習********

基本********鞏固行進間

部分▲運球，為體前

3，變向換手運

1I球的學習打

要求：下基礎。

1、按規定練習。

2、注意安全。

體前變向換手1、示范講解動組織：四列橫隊，前

運球作要領兩列蹲下

1、學生整體認知完

整動作由易到難，從

分解到完整

重點：2、示范不運球2、注意觀察蹬地、再到拓展的

用身體掩護練習探肩、保護球的動教學順序安

基本球；拍球部位作。跟著教師提示練排，可以使學

部分與球的落地習習更快的掌

15，點。握動作技術。

難點：3、不范原地3、觀察手觸球的部

人與球協調配運球練習位并練習

合，蹬地轉體組織：

迅速。******

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▲

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4、學生分組練4、組長負責，練習換手運球后

習時可拓展（換手運球接行進間上

5、巡回指導后接行進間上籃）籃的拓展練

6、優秀學生展要求：服從安排習，可以增強

示注意安全學生運動的

積極性。

基本1、繞桿練習1、運用體前變向換體前變向換

部分手運球進行繞桿練手運球與中

8'體能課課練習招體考內容

組織：四路縱隊相銜接

要求：

1、繞桿時必須換手

運球。

2、盡全力追趕前面通過體能課

同學。課練發展學

3、被追上的同學做生的上下肢

五次縱跳。力量

2、俯臥撐要求：

男:15*3動作到位，堅持到底

女：10*3

1、“打氣”“深1、教師提出放組織：四列橫隊

結束呼吸”進行放松的要求?！?/p>

部分松2、引導學生進******

4，行放松******

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