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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.應當得到應有尊重的人是(
)。A.有所成就的人B.每一個人2.(
)發明蒸汽機,使人類社會由此進入機器大工業時代。A.瓦特B.愛迪生C.錢學森D.愛默生3.如果出門旅游在山區遇到泥石流的時候,下列做法正確的是(
)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬,爬得越高越好4.如果工廠排放未處理的廢水,那么(
)。A.周圍的環境會被破壞B.這些廢水能夠灌溉周圍的農田C.這些廢水有利于水產養殖D.周圍的樹木會生長得更加茂盛5.“國家尊重和保障人權”出自(
)。A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國商法》D.《中華人民共和國憲法》6.對“君子和而不同”理解正確的一項是(
)。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是:君子在與他人交往時不能和諧的在一起C.這句話的意思是:君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是:君子在與他人相處時能和諧的融洽的相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不附和別人,不人云亦云二.填空題(共6題,共34分)1.中華人民共和國公民在(
)一律(
)。
2.我們熱愛和平,但戰爭從未遠離。(
)終將戰勝邪惡,(
)終將取代戰爭。3.遠古先民經過長期努力,最終實現了從(
)到(
)、從(
)到(
)的偉大變革。
4.不同的人有不同的(
)、(
)或觀點看法。(
)他人的不同,是寬容的必修課。5.人類居住的地球,約(
)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的(
),但卻是人類(
)的地方。
6.為了有效地保護地球,實現(
)發展,世界各國通過簽訂(
)、制定(
)的等方式來限制人類對地球的傷害。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球為人類提供了生存的自然環境,我們要與自然和諧相處。(
)2.第二次世界大戰結束以后,世界仍然很不平靜。(
)3.離開了地球,人類照樣能夠生存。(
)4.反思的過程不重要,重要的是結果。(
)5.保護環境只是成人的事情,小學生不需要保護環境。(
)6.電子產品雖然豐富了我們的生活,但是也產生了不少的電子垃圾。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。哥白尼
下西洋鄭
和
氫氣球達爾文
日心說陶成道
火箭飛行器查
理
進化論五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內打“√”。六.簡答題(共5題,共35分)1.世界上不同地區的人們都有自己的節日,你了解哪種節日?把你對這個節日的了解寫下來。(至少兩點)
2.曾子修身之道,吾日三省吾身,請你說一說反思的意義。
3.什么是反思?
4.請說一說尊重自己的表現。
5.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態度對待文化的差異?七.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學的觀點,你怎么看?同學1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學2:白天發生的事情經常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。八.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊。可陳梅卻說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?九.綜合題(共2題,共20分)1.我國是地震災害多發的國家。(1)當地震發生時,可能誘發哪些自然災害?(2)當地震發生時,如果你正好在室內,應采取怎樣的自救措施?2.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(
)前打“√”;哪些屬于“過度維護自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護。(
)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學習退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.D6.D二.填空題1.法律面前;平等
2.正義;和平3.采集;農耕;漁獵;蓄養
4.成長環境;興趣愛好;尊重5.71%;29%;生息繁衍
6.可持續;協定;法律三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.如圖:六.簡答題1.感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年著名的“五月花號“船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。2.(1)反思作為內心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現在和未來。(2)通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現。(3)通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己在將來做得更好。3.反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思,都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是在反思自己。
4.(1)尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納。(2)善于發現、相信自己的價值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現。(3)尊重自己還表現為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。5.我們在認同自己文化的同時,應以包容,開放的態度對待不同于我們的文化,求同存異。七.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的,反思作為我們內心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結經驗,促進自身能力的發展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現在和將來聯系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。八.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(
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