教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列動物屬于哺乳動物的是（

）。A.猴

B.鱷魚

C.雞2.蠶蛾觸角的形狀是（

）。A.棒狀，像一根細棒

B.管狀，中間是空道德，頂端有一個小球

C.羽毛狀，像一根羽毛3.觀察蠶蛾的觸角，它的形狀（

）。A.像細棒

B.像羽毛

C.像鞭子4.下列動物中有一種動物的身體構造與其他動物不同，這種動物是（

）。A.蝴蝶

B.蜘蛛

C.蜻蜓

D.蠶5.正常人騎行自行車的速度大約是（

）。A.1m/s

B.5m/s

C.20m/s6.蠶寶寶身體兩側有許多小黑點，它們是（

）。A.氣孔

B.排泄孔

C.眼睛二.填空題(共6題，共36分)1.蠶蛾身體分為（

）、（

）、（

）三部分，頭上有一對（

），胸部有三對（

），具有這種身體結構的動物我們把它稱為（

）。2.我們生活在地球上，當我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的（

），晚上可以看到明亮的（

）。3.蠶從蟻蠶到吐絲結繭，蠶共經歷了（

）次蛻皮。4.用手電筒和木圓柱探索影子的秘密，當手電筒直射木圓柱時，產生的影子（

）；當手電筒斜著照射木圓柱時，產生的影子（

）。影子總是在（

）（“背光”或“向光”）的一側。5.地球表面積約為5.1億平方千米，其中陸地占（

）%；海洋占（

）%。6.樹上的蘋果熟了落下來，蘋果的運動類型是（

），紙風車的運動類型是（

），地面上拍著的皮球的運動類型是（

），蕩著秋千的運動類型是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.從定州發往北京的火車中，到達時間最早的一定是速度最快的。（

）2.距離一定，運動速度越快，用的時間越多。（

）3.太陽和月亮本來就是一樣大的，所以我們看到它們也是一樣大的。（

）4.月球自己不發光，在陽光的照耀下月球只有一半是明亮的。（

）5.在飼養蠶的過程中，只有堅持、及時、真實的做好觀察記錄，研究結果才有意義。（

）6.在桌面上滾動的小球可能是直線運動，也可能是曲線運動。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.有一些物體的運動包含了兩種或兩種以上的運動方式，你能試著連一連嗎？五.簡答題(共2題，共10分)1.請說一說制作海報的主要流程。2.為什么太陽和月球的大小看上去差不多呢？六.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說：“媽媽，我是小小男子漢，我來幫你。”

小豬嚕嚕來到菜地，摘了個最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動了一點點，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風車轉得正歡。“有辦法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側立起來，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個愛動腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉動

C.滾動2.下列物體的運動形式與猴妹妹的小風車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器七.綜合題(共4題，共36分)1.下面是4幅月相圖。

（1）月相名稱：A（

），B（

），C（

），D（

）。（2）出現的農歷日期：A（

），B（

），C（

），D（

）。（填“初一”“初七”“十五”或“二十二”）（3）月相變化是（

）、（

）和（

）三者位置不斷變化的結果。2.實驗分析。1.兩位同學的“過山車”都進行了測試，但出發時間不同。這樣能比較出運動的快慢嗎？應該怎樣比較？2.用什么辦法改進“過山車”，能使小球運動得更快？3.如圖所示是小明同學拍攝的關于蠶結繭的照片。根據蠶繭的變化過程，上面圖片正確的順序應是（

）；第3幅圖中蠶繭的作用是（

）。4.蠶和其他動物的生命周期。參考答案一.選擇題1.A2.C

3.B4.B5.B6.A二.填空題1.頭；胸；腹；觸角；足；昆蟲2.太陽；月球3.四4.短；長；背光5.29；716.平動；轉動；振動；擺動三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.確定資料來源，判斷資料的科學性，比較資料，選用資料。2.當一個距離我們比較遠的物體與我們之間的距離越大，我們看到的該物體越小。太陽與地球之間的距離大約為15000萬千米，月球與地球之間的距離大約為38萬千米，雖然太陽的體積更大，但由于太陽距離我們地球太過遙遠，導致太陽和月球的大小在我們看來是差不多的。六.材料題1.C；B七.綜合題1.新月；上弦月；滿月；下弦月；初一；初七；十五；二十二；太陽；地球；月球

2.1.能比較出運動的快慢。只需確定過山車軌道的長度和兩次測試