蘇教版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關(guān)于“在蠟燭黑灰上滾水滴”的實驗，下列說法不正確的是(

)。A.在用燭焰煙熏之前，紙杯里不要放水B.把杯底放在蠟燭火焰上方約1厘米處，讓蠟燭煙熏黑杯底C.滴一滴水在杯底，輕輕晃動水滴2.通過栽小蔥的實驗告訴我們什么？(

)。A.植物的生長只需要水。B.植物的生長只需要土壤。C.植物的生長只需要陽光。D.植物的生長離不開水、陽光。3.人們拔釘子要用到的工具是(

)。A.老虎鉗B.扳手C.羊角錘4.用磁鐵找落在地上的繡花針，是利用了磁鐵的什么特點？(

)。A.傳遞性B.轉(zhuǎn)移性C.隔空吸物D.隔物吸鐵5.下列特點是塑料的優(yōu)點的是(

)。A.占用土地B.影響市容C.威脅海洋生物D.輕便、便宜6.下面各選項中哪種材料會生銹？(

)A.玻璃B.紙C.陶瓷D.鐵7.耐高溫、干旱、貧瘠，不喜潮濕的植物是(

)。A.仙人球B.水稻C.玉米8.納米陶瓷作為高科技材料，其應(yīng)用十分廣泛，它的特點不包括(

)。A.耐磨、耐腐蝕B.防高溫、防浸透C.具有很強的磁性9.指南針會指向(

)方向A.南B.東C.西D.北10.指南針是利用磁鐵(

)的性質(zhì)制成的。A.能指示方向B.能吸鐵C.能隔物吸鐵二.填空題(共10題，共48分)1.磁鐵按不同形狀可以分為(

)磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵等。2.小蔥的生長需要空氣、(

)、水分、(

)。3.運動鞋斜面是用(

)做的，這樣做的好處是(

)。4.自然界中的植物沐浴陽光，吸收土壤里的(

)和(

)。5.你認識哪些土壤中的小動物？請你寫出三個土壤中小動物的名稱：(

)、(

)、(

)。6.人們常利用溫室培植反季節(jié)的(

)和(

)等。7.螞蟻的家像一座(

)，蟻后和幼蟻都有自己專門的(

)，有貯存食物的“(

)”。(

)為它們提供了舒適的生存環(huán)境。8.保溫杯的膠墊是用(

)做的。9.常見的材料可以分為(

)和(

)。10.用磁鐵吸鐵屑時可以發(fā)現(xiàn)：磁鐵離得近時，吸的鐵屑就(

)；磁鐵離得遠時，吸的鐵屑就(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.人類可以利用科學技術(shù)改造舊材料﹐發(fā)明新材料，讓生活環(huán)境不斷得到改善。(

)2.土壤中有許多小動物。(

)3.觀察完小動物，不要忘了送小動物回家。(

)4.我們在尋找土壤中小動物的時候可以直接用手抓。(

)5.螞蟻遇到危險會釋放信息素。(

)6.應(yīng)季大蒜不需要采用溫室種植技術(shù)。(

)7.溫室的功能主要體現(xiàn)在防病蟲害方面。(

)8.小蔥的生長需要充足的水分，所以我們每天都要給小蔥澆水。(

)9.螞蟻的數(shù)量很多,我們抓一些來研究,觀察完成后可以隨便扔掉。(

)10.金屬材料、納米材料都是新材料。(

)四.連線題(共1題，共9分)1.你知道土壤中小動物、植物它們生存分別需要哪些基本條件嗎？用線連一連。五.簡答題(共5題，共20分)1.在下面哪些地方能找到螞蟻？把相應(yīng)的序號填到下面橫線上。①草叢里

②池塘里

③大樹下

④室內(nèi)

⑤石頭下我認為能找到螞蟻的地方有：___________________2.生活中你見過哪些工具，它們分別有什么用途？3.生活中哪些地方用到了電磁鐵？4.不易腐爛的塑料，對環(huán)境有什么不好的影響？你以后應(yīng)該怎樣做？5.土壤和土壤中的小動物之間有什么關(guān)系？六.綜合題(共2題，共10分)1.現(xiàn)在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆，把他們混合后，稱出質(zhì)量有60克。1．我的發(fā)現(xiàn)：(

)2．把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來，你估計他們的體積會有什么變化？3．結(jié)合以上兩個問題，說說產(chǎn)生這種變化的原因？2.辨別方向。（在圖上標出南北）（1）

（2）提示：樹的面向陽光生長的快，樹木的年輪寬。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.D6.D7.A8.C9.D10.A二.填空題1.條形；蹄形；環(huán)形；塊形；圓形2.陽光；土壤3.粗帆布；透氣4.水；營養(yǎng)5.螞蟻；蚯蚓；蟋蟀6.蔬菜；水果7.地下宮殿；房間；倉庫；土壤8.硅橡膠9.天然材料；人造材料10.多；少三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.①③⑤2.羊角錘起釘釘子；老虎鉗夾斷鐵絲；螺絲刀擰轉(zhuǎn)螺絲。3.答：電鈴、電動機、電話、電磁起重機、磁懸浮列車、磁卡。4.不好的影響：堆積如山，占用土地；威脅海洋生物；影響市容等。應(yīng)該怎樣做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。5.土壤給小動物