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文檔簡介

蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(

)的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核2.直立兩面鏡子,夾角越小,鏡中影像越(

)。A.多B.少C.不一定3.放冰塊會使培養皿的溫度更低,這樣可以使水蒸氣凝結成小水珠的速度(

)。A.更慢B.更快C.不變4.地表水蒸發變成水蒸氣的動力主要來自(

)。A.風力B.太陽輻射C.地球引力5.在下列物體中,熱的良導體是(

)。A.木筷B.泡沫板C.鋁勺D.塑料盆6.下列對凝結描述正確的是(

)。A.凝結的發生與溫度無關B.凝結是水蒸氣變成水的過程C.凝結是水變成水蒸氣的過程7.大腦中控制人體右側身體運動的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦8.在美術課上,進行美術創作所依靠大腦的主要功能是(

)。A.記憶功能B.運動功能C.創造功能9.將圓盤七等分,分別涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,快速旋轉圓盤后,你看見圓盤上呈現的顏色是(

)。A.黑色B.黃色C.綠色D.白色10.衣服掛在通風的地方干得快,這是因為(

)。A.蒸發面積大蒸發快B.溫度高蒸發快C.通風有助于加快蒸發二.填空題(共10題,共38分)1.開啟的電燈,點燃的蠟燭都是(

)。2.(

)負責下達簡單的命令,并把來自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周圍神經。3.彩虹的顏色按照從內圈至外圈依次是:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。4.板塊碰撞和板塊分離均為板塊的(

)。5.地殼的平均厚度約為(

)千米,相對于地球半徑只是一層很薄的巖石圈。地幔的平均厚度約為(

)千米,地核的平均厚度約為(

)千米。6.(

)和(

)構成了高低起伏、形態多樣的陸地地形。7.熱傳遞有:傳導、對流、(

)三種方式。8.“小孔成像”的現象說明光沿著(

)傳播。9.(

)是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術。開發出的智能機器人不同于完成重復任務的簡單機器人,在被植入學習程序后,智能機器人可以模擬人類的思維,擁有一定的發現問題和解決問題的能力。10.大腦和(

)合稱為神經中樞。三.判斷題(共10題,共20分)1.太陽光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。(

)2.在晴朗無風的天氣里,面對太陽,用噴霧器向空中噴水霧,在水霧中會出現彩虹。(

)3.睡眠對大腦的休息很重要。(

)4.我們用噴霧器面向陽光噴水霧,可以在水霧中觀察到彩虹。(

)5.我們做飯時冒出的“白氣”是小水滴。(

)6.我們只要控制光源,就能控制光的傳播方向。(

)7.脊髓被脊椎骨和軟骨包圍著,分布在不能彎曲的脊柱中間。(

)8.長期不吃早飯不會影響我們的大腦。(

)9.蓬松的棉被蓋起來很暖和,是因為里面縫隙空氣很多,而空氣是熱的良導體。(

)10.節氣“霜降”這一天一定會出現霜。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.巧手妙連。放大鏡

凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說哥白尼花鐘五.簡答題(共6題,共24分)1.生物的共同特征有哪些?2.冬天天氣特別寒冷時,我們會適當增加衣物,那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎?請解釋原因。3.火山噴發是什么原因造成的?4.假如正在教室上課時,突然發生了地震。作為一名五年級的小學生,正確的做法是什么?5.你認為,人工智能在未來可以做哪些事?6.熱傳導、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處?六.綜合題(共3題,共24分)1.根據種子的內部結構,寫出對應的名稱。

2.人造霧實驗過程:①往量筒內倒入適量溫水,放入點燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內的現象。③用冷水代替溫水,重復,再觀察量筒內的現象。(1)放入線香的目的:_________。(2)在量筒中倒入溫水的目的:_________。(3)用冰袋的目的:_________。3.模擬雨的形成實驗,選擇正確的填寫。加熱燒杯里的水時,一部分液態水會變成(

),當遇到冷的培養皿時,會在底部凝結(

)。在培養皿中加冰塊,是為了使溫度(

),這樣培養皿底部的小水珠會(

),一旦大到上升氣流拖不住時就會掉下來。這是模擬雨的形成。A.變大

B.水蒸氣

C.小水珠

D.降低參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.C二.填空題1.光源2.脊髓3.紫;靛;藍;綠;黃;橙;紅4.運動5.17;2900;34006.巖石;土壤7.熱輻射8.直線9.人工智能10.脊髓三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.能夠長大,會繁殖,需要食物,會死亡。2.會覺得熱起來了;但是不是衣服給人熱量,是活人會散熱,衣服阻隔熱量散失,所以多穿衣服身體會覺得熱起來了。3.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時,巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。4.①在老師的統一指揮下,護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。5.(1)醫療。可以電子保存醫療記錄,協助醫生完成外科手術,為家中的老人提供服務。(2)電子商務。為客戶提供咨詢服務。(3)教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能,學習分析驅動的智能家庭教育將被廣泛應用。6.熱傳導:是介質內無宏觀運動時的傳熱現象。熱對流:液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環流動使溫度趨于均勻的過程

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