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實驗研究的基本問題

第一節實驗研究的變量

1.變量可以分為：連續變量和非連續變量;

2.實驗中的變量：

【實驗條件】：無關變量;相關變量;(研究者研究的變量是：自變量;不研究的無關變量)

【在實驗條件下產生的結果(因變量)】

一、變量：實驗的基本特征;

好實驗與差實驗的區別在于：變量的有效選擇和操縱;

變量是實驗研究最基本的問題，是實驗的根基;

二、自變量;

(一)自變量的分類：

1.作業變量：【指實驗中被試的任務，或者實驗中所呈現的、和被試任務有關的某種刺激】

2.環境變量：

3.被試變量：【分為：可以被主試操縱的內驅力和不可以操縱的智力等】

指的是：可能影響對某種刺激的反應的被試的特征因素;包括能力，性別，健康狀況;智力因素，受教育水平等;

(二)對自變量的操縱;

1.對自變量下操作定義;(由美國物理學家布里奇曼提出)

2.確定自變量的各個水平;

三、因變量;

(一)因變量的分類;(有客觀指標和主觀指標)

1.客觀指標有：

(1)反應速度;(2)反應速度的差異;(3)反應的正確性;(4)反應目標;(5)反應難度;

2.主觀指標有：主要是指被試的口語記錄;(有助于分析被試的內部心理活動)

(二)對因變量的控制;【主要著眼于如何精確客觀的記錄因變量的變化】

1.反應控制;

A.目的：是讓被試的反應確實發生在實驗者感興趣的因變量維度上;

B.途徑：通過指導語來實現;

C.心理學中規

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