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文檔簡(jiǎn)介

1/1社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(精選8篇)

為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢?以下是我精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1一、參加對(duì)象:

全體學(xué)生

二、讀書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握人文知識(shí),在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過(guò)程中,潛移默化,從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高境界、升華人格。

(一)活動(dòng)形式

學(xué)生可按推薦書(shū)目選讀,也可自行選讀其他書(shū)目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵(lì)多讀。(推薦書(shū)目附后)

(二)活動(dòng)要求

1、要認(rèn)真閱讀,不貪多,注意讀寫(xiě)結(jié)合,及時(shí)寫(xiě)出讀書(shū)筆記,力爭(zhēng)學(xué)有收獲。

2、要求每名學(xué)生至少撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,內(nèi)容包括所閱讀的書(shū)名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

(三)讀書(shū)報(bào)告會(huì)

通過(guò)小組匯報(bào)、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)等形式,分層次交流讀書(shū)心得,達(dá)到全體受益的效果。

(四)評(píng)價(jià)

1、專家評(píng)分(40分)由護(hù)理系邀請(qǐng)專家對(duì)讀書(shū)心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。

2、班級(jí)評(píng)價(jià)(60分)被推薦參加讀書(shū)報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。

三、開(kāi)展家庭狀況調(diào)查

關(guān)愛(ài)家人,反思自己。利用閑暇對(duì)家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查表,開(kāi)學(xué)后上繳班主任,未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分。

注:本次實(shí)踐活動(dòng)總成績(jī)將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績(jī),與學(xué)生畢業(yè)成績(jī)掛鉤。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2一、活動(dòng)設(shè)想:

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26——27日開(kāi)展宜豐縣幼兒園大班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月26日——3月27日分批參觀。

3月26日下午3點(diǎn):大(1)班大(2)班

3月27日上午9點(diǎn):大(3)班大(4)班大(5)班

三、活動(dòng)地點(diǎn):

宜豐縣圖書(shū)館

四、活動(dòng)參與者:

大班組全體老師及全體幼兒

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境,了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能,了解借書(shū),還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。(愛(ài)耳日活動(dòng)方案)

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。

六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。(周、龔)

3、家園布署(尊敬的各位家長(zhǎng):您好!我園將于3月26日——27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書(shū)館,體驗(yàn)圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3活動(dòng)目的:

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年7月16日——7月20日

活動(dòng)內(nèi)容和安排:

20xx年7月16日——20xx年7月17日

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

20xx年7月18日

(1)學(xué)生利用暑假,廣泛編寫(xiě)、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

20xx年7月19日

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年7月20日

堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。

希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

真誠(chéng)地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的`收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想:

以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展貼近學(xué)生生活的環(huán)保活動(dòng),普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會(huì)的愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題:

走進(jìn)廠礦,實(shí)踐體驗(yàn),宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。

創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個(gè)角色

形成一個(gè)規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣

擁有一份自主,學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)

設(shè)立一個(gè)崗位,獲得一種感受

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月6日

四、活動(dòng)對(duì)象:

三至六年級(jí),每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)校“低碳生活”宣導(dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,利用假日深入社會(huì)、家庭宣傳低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“綠色學(xué)校”的爭(zhēng)創(chuàng)進(jìn)程。

2、參觀活動(dòng):組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠,體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。

3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫(xiě)隨筆,感悟低碳生活。

撰寫(xiě)要求:

對(duì)象:宣導(dǎo)中隊(duì)成員。

主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”

體裁:以通訊、特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)、隨筆、評(píng)論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。

字?jǐn)?shù):500字左右。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)6—10名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5參與年級(jí):

三——六年級(jí)

活動(dòng)地點(diǎn):

焦山

活動(dòng)時(shí)間:

4月10日

活動(dòng)安排:

1.各班針對(duì)此次活動(dòng)的地點(diǎn)焦山的景點(diǎn)、游玩的路線以及飲食,周邊的公交路線進(jìn)行調(diào)查,編寫(xiě)資料,并制定一份旅游攻略,可供同學(xué)以及沒(méi)有來(lái)過(guò)焦山的外地人參考的旅游攻略。先在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)選,每班評(píng)選出3份最佳旅游攻略參加學(xué)校評(píng)選,學(xué)校將評(píng)選出最佳攻略,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2.焦山被稱為“江中浮玉”,被江水環(huán)抱。在游覽焦山之前,同學(xué)們要去了解水的知識(shí),制作節(jié)水小報(bào)。

3.活動(dòng)當(dāng)天,各班按照最佳的攻略對(duì)焦山進(jìn)行游覽。

4.活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要舉行“游享會(huì)”。暨各班將本次活動(dòng)的收獲以小報(bào)、文字、照片等形式上交德育處。每班上交4份作品,學(xué)校將舉行展覽。

5.8點(diǎn)30分從學(xué)校出發(fā),12點(diǎn)返校。

活動(dòng)具體要求:

1.活動(dòng)前各班組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

2.活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小干部的作用,分好組。

3.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)總負(fù)責(zé):

一、二年級(jí)活動(dòng)安排:

趙倩安全負(fù)責(zé)各年級(jí)蹲點(diǎn)行政

三到六年級(jí)活動(dòng)安排:

汪婷安全負(fù)責(zé)各年級(jí)蹲點(diǎn)行政

各年級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

一年級(jí):z

二年級(jí):z

三年級(jí):z

四年級(jí):z

五年級(jí):z

六年級(jí):z

車輛調(diào)配:z

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6一、活動(dòng)地點(diǎn):

濰坊市博物館、科技館

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月4日星期日上午

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會(huì)成員

四、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)孩子對(duì)集體的感情。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和孩子之間的和諧相處。

3、通過(guò)參觀促進(jìn)孩子對(duì)濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。

五、集合地點(diǎn)、時(shí)間:

上午9:00前請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子自行到門(mén)口領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入?yún)⒂^。(東風(fēng)街和北海路交叉口路東)

六、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品:

七、注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)各自負(fù)責(zé)好自己和孩子的安全。

2、由于周末館內(nèi)不接待團(tuán)隊(duì)參觀,所以進(jìn)入時(shí)不統(tǒng)一組織,每位家長(zhǎng)帶孩子自已領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入。

3、車輛請(qǐng)停在博物館院內(nèi),或?qū)γ娓蝗A游樂(lè)園停車場(chǎng)。

八、活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)在九點(diǎn)左右開(kāi)始參觀博物館,請(qǐng)帶好自己的孩子,盡量不要碰物品,注意安全。

2、十一點(diǎn)在大門(mén)口集合,照全體合影,活動(dòng)結(jié)束。

附:家委會(huì)成員職責(zé)分工安排

本次活動(dòng)由千惠媽媽,王悅萱媽媽總體負(fù)責(zé)。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片),文字委員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),發(fā)到班級(jí)博客上。后勤委員和財(cái)務(wù)委員在開(kāi)始取票進(jìn)入和最后大門(mén)口集合時(shí),一起做好協(xié)調(diào)工作。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7一、活動(dòng)背景

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、情感目標(biāo):通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,安全第一”的意義。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx消防中隊(duì)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前,讓學(xué)生討論制定研究方案。(活動(dòng)前準(zhǔn)備什么,活動(dòng)時(shí)注意什么,活動(dòng)后需做什么)

2、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

3、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn),觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、與濱海消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請(qǐng)消防隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

2、到消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn),觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識(shí)展板,請(qǐng)消防教官授課。

3、觀摩消防車配備工具和器材。

4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8一、活動(dòng)意圖:

大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開(kāi)幼兒園,邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮,實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡,我們開(kāi)展了“參觀小學(xué)”活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)小學(xué)生的生活,做好入學(xué)的準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)目標(biāo):

(一)通過(guò)帶幼兒參觀第七小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

(二)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)地點(diǎn):

獨(dú)山子區(qū)第七小學(xué)

2、活動(dòng)時(shí)間:

11月10日下午4:00—5:00。

3、活動(dòng)對(duì)象:

大班各班報(bào)名幼兒與家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、組織談話,激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興

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