等比數(shù)列課件-2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第1頁
等比數(shù)列課件-2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第2頁
等比數(shù)列課件-2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第3頁
等比數(shù)列課件-2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第4頁
等比數(shù)列課件-2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

等比數(shù)列基礎(chǔ)知識·診斷考點(diǎn)聚焦·突破考點(diǎn)考向課標(biāo)要求真題印證考頻熱度核心素養(yǎng)掌握★★★邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算等比數(shù)列的性質(zhì)理解★★☆邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算命題分析預(yù)測從近幾年高考的情況來看，本基礎(chǔ)課是高考的熱點(diǎn)，命題熱點(diǎn)是證明題或以數(shù)學(xué)文化為背景的題.預(yù)計(jì)2025年高考命題情況變化不大，但也要加強(qiáng)對有關(guān)探索創(chuàng)新和以生活實(shí)踐情景為載體的試題的訓(xùn)練基礎(chǔ)知識·診斷一、等比數(shù)列的有關(guān)概念定義通項(xiàng)公式等比中項(xiàng)第2項(xiàng)比值

題組1

走出誤區(qū)1.判一判.（對的打“√”,錯的打“×”）

×

×

×

×

【易錯點(diǎn)】本題容易忽視討論公比的正負(fù).

題組2

走進(jìn)教材

ACD

題組3

走向高考

C

考點(diǎn)聚焦·突破考點(diǎn)一

等比數(shù)列的基本量的計(jì)算［自主練透］

C

CA.3

B.18

C.54

D.152

考點(diǎn)二

等比數(shù)列的判定與證明［師生共研］

等比數(shù)列的四種判定與證明方法定義法等比中項(xiàng)法通項(xiàng)公式法

考點(diǎn)三

等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用［多維探究］&1&

等比數(shù)列項(xiàng)的性質(zhì)

B

DA.41

B.45

C.36

D.43

&3&

等比數(shù)列的最值問題

AA.6

B.3

C.4

D.2

C

CA.27

B.45

C.65

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論