高中英語強調例句(1)強調主語ItwashethatsawMr.WangonTVyesterday.是他在電視上看到了王先生。(2)強調賓語ItwasMr.WangthathesawonTVyesterday.他昨天在電視上看到的是王先生。(3)強調補語Itisgreenthathehaspainedthedoor.他把門漆成綠色了。(4)強調表語Itisadoctorthathehasbecome.他已成為一名教師了。(5)強調地點狀語ItwasonTVthathesawMr.Wangyesterday.他昨天是在電視上看到王先生的。(6)強調時間狀語ItwasyesterdaythathesawMr.WangonTV.是昨天他在電視看到王先生。(7)強調方式狀語Itwasbybikethatwewenttothepark.我們是騎自行車去公園的。(8)強調各類從句Itwaswhathesaidthatsurprisedme.是他講的話讓我吃諒。ItisbecausethebookissousefulformyworkthatIboughtit.正因為這本書對我很有用，我才買它。(9)強調not…until…中的時間狀語Itwasnotuntil12o’clockthathewenttobed.直到12點他才睡。(比較原句：Hedidn’tgotobeduntil12o’clock.)Itwasnotuntilhisfathercamebackhomethathewenttobed.直到他父親回到家里他才睡。(比較原句：Hedidn’tgotobeduntilhisfathercamebackhome.)(10)強調\t"/Article/200908/_blank"非謂語動詞Itwasplayingcomputergamesthatcosttheboyalotofmoney.電腦游戲花掉了這個孩子許多錢。ItwastogetmybrakesrepairedthatIbroughtmycarin,nottogettheenginereplaced!我開車來是修理剎車的而不是來換動力的。【強調句練習】1.Where________youhaveputmybag?Pleasetellmefrankly.A.wasitthat B.itis C.wasit D.isitthat2.________wasontheMid-AutumnDay________LinMeigavehermotheranewhandbag.A.That;that B.It;that C.That;which D.It;which3.John'ssuccesshasnothingtodowithgoodluck.It'syearsofhardwork________hasmadehimwhatheistoday.A.which B.that C.what D.\4.Itwas80yearsbeforeChristopherColumbuscrossedtheAtlantic________ZhengsailedtoEastAfrica.A.when B.that C.after D.since5.Itwaswithgreatjoy________hefoundhislostdaughter.A.which B.because C.that D.since6.Itwasonlyafterexperiencingthefailure________hebegantotrainseriouslyandhewonthechampionshipinthe400-metcrfreestyleayearlater.A.when B.whether C.that D.which7.Itisthemassmediaandgovernmentwhitepapers_______playanimportantpartinthespreadofforeignwords.A.that B.which C.what D.who8.It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo_______makeslifehappy.A.what B.how C.that D.it9.Doyouthink________truethat________ishardworkthatleadstosuccess?A.it;it B.it;what C.that;it D.what;which10.Itwastheboy________hadbeeninprison________stolethemoney.A.who,where B.that,how C.who,that D.that,which11.Wasitinthisroom________hemadethedecision________hewouldbreakawayfromhisfamily?A.that;which B.where;which C.that;that D.where;that12.Whatwasit________broughtyoutwotogether?Wasityourloveofmusic?A.as B.who C.that D.which13.Bachdiedin1750,butitwasnotuntiltheearly19thcentury________hismusicalgiftwasfullyrecognized.A.while B.though C.that D.after14.Itwas________hecamebackfromAfricathatyear________hemetthegirlhewouldliketomarry.A.when;then B.not;until C.notuntil;that D.only;when15.Topplayersmusthaveexcellentballcontrol,butitisnotjust________theydowiththeirfeet________counts.A.how；that B.that；what C.whether；what D.what；that【強調答案】1.D【詳解】考查強調句式。句意：把我的包放在哪里了？請坦率地告訴我。A.wasitthat強調句式疑問式，一般過去時；B.itis它是，一般現在時陳述語序；C.wasit它是，一般過去時疑問語序；D.isitthat強調句式疑問式，一般現在時。分析句子可知應該是強調句式的疑問句：疑問詞+is/wasitthat+其它，排除BC，根據空格后的haveput（現在完成時），可推斷應該使用系動詞is。故選D。2.B【詳解】考查強調句型。句意：在中秋節這天，林梅送給她媽媽一個新的手提包。分析句子成分可知，此處考查強調句型“itis/was+被強調的部分+that+其余部分”，本句中強調的是時間狀語“ontheMid-AutumnDay”，所以第一空應填It，第二個空應填that。故選B。3.B【詳解】考查強調句。句意：他的成功和運氣沒有關系，是他多年的努力造就了他的今天。A.which哪一個；B.that那個；C.what什么；D.\(不填)。分析句子可知，該句是個強調句。強調句的基本結構：Itis+強調部分+that+其余部分。判斷是否是強調句的方法是：去掉it和that之后剩余部分正好構成完整句子即為強調句型。故選B項。4.B【詳解】考查強調句。句意：鄭和到達東非的時間比哥倫布橫渡大西洋早了80年。分析可知，句子去掉Itwas和that，句意仍然完整，所以句子為強調句，其結構為Itis/was…that/who…，被強調部分為時間狀語80yearsbeforeChristopherColumbuscrossedtheAtlantic。故選B項。5.C【詳解】考查強調句型。句意：他很高興地找到了丟失的女兒。分析可知，該句去掉itwas和設空處依然是完整的句子，由此可知此處考查強調句型：Itis/was+強調部分+that（如果強調部分指人，也可用who代替that）+其他。該句強調狀語withgreatjoy，應用that。故選C。6.C【詳解】考查強調句。句意：在經歷了失敗后，他開始認真訓練，并在一年后贏得了400米自由泳冠軍。分析句子可知，該句去掉Itwas和設空處仍然是完整的句子，由此可知此處考查該強調句，結構為：Itis+被強調部分+that/who（強調人時可用who）...，該句被強調部分為狀語，只能用that。故選C項。7.A【詳解】考查強調句型。句意：大眾傳媒和政府白皮書在外來詞的傳播中扮演著重要的角色。強調句型“It+is/was+被強調部分+that+其它”，當被強調部分指人時，可以用who。強調句型的特點為去掉Itis/was和that/who，其余內容仍然為完整的句子。本句在去掉Itis和空白處之后，句子仍然完整。所以本句使用了強調句型，被強調部分為themassmediaandgovernmentwhitepapers，指物，故選A。8.C【詳解】考查強調句型。句意是：不是我們喜歡做的事情，而是喜歡我們不得不做的事情讓生活快樂起來。去掉“it’s”和空處剩下部分可以構成完整的句子，可知此處是強調句“Itis/was+被強調成分+that+其他成分”，被強調部分為人時，可用who替換that，此處被強調部分為notdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo，應用that。故選C。9.A【詳解】考查it作形式賓語和強調句。句意：你認為努力工作會導致成功是真的嗎？分析句子可知，第一空是it作形式賓語，真正的賓語是that引導的賓語從句；第二空是強調句型，強調句的基本結構是：itis/was+被強調部分+that+句子的其他成分，如果被強調的部分是人，可以用who代替that，應用it。故選A。10.C【詳解】考查定語從句和強調句。句意：是那個被關在監獄里的男孩偷了錢。第一空為定語從句，修飾先行詞theboy，且先行詞在從句中作主語，指人，故應用who或that引導該從句；第二空為強調句結構“itis/was+被強調部分+that+其他”，如果被強調的部分是人，可以用who代替that，此處被強調部分為“theboywhohadbeeninprison”，是人，故應用that或who。故選C。11.C【詳解】考查強調句式和同位語從句。句意：就是在這個房間里，他做出了與家人分離的決定嗎?第一空是強調句式：Itis(was)+被強調部分(主語、賓語或狀語)+who(that)......。強調地點狀語inthisroom，填that；名詞decision“決定”后面是同位語從句，句意和句子結構完整。所以由that引導。故選C。12.C【詳解】考查強調句式。句意：是什么讓你們走到一起的?是因為你對音樂的熱愛嗎?。分析句子可知，本句為強調句式Itis/was+被強調部分（通常是主語、賓語或狀語）+that/who（當強調主語且主語指人）+其他部分。特殊疑問句的強調句型：疑問代詞或疑問副詞+is/was+it+