山西省山西大學附屬中學高三一診考試新高考數學試卷及答案解析_第1頁
山西省山西大學附屬中學高三一診考試新高考數學試卷及答案解析_第2頁
山西省山西大學附屬中學高三一診考試新高考數學試卷及答案解析_第3頁
山西省山西大學附屬中學高三一診考試新高考數學試卷及答案解析_第4頁
山西省山西大學附屬中學高三一診考試新高考數學試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省山西大學附屬中學高三一診考試新高考數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數,則的虛部是()A. B. C. D.12.如圖所示的程序框圖,當其運行結果為31時,則圖中判斷框①處應填入的是()A. B. C. D.3.已知,則,不可能滿足的關系是()A. B. C. D.4.在復平面內,復數z=i對應的點為Z,將向量繞原點O按逆時針方向旋轉,所得向量對應的復數是()A. B. C. D.5.已知向量,,且,則()A. B. C.1 D.26.已知集合,,,則的子集共有()A.個 B.個 C.個 D.個7.已知復數,其中,,是虛數單位,則()A. B. C. D.8.某幾何體的三視圖如圖所示,若圖中小正方形的邊長均為1,則該幾何體的體積是A. B. C. D.9.如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.10.直線x-3y+3=0經過橢圓x2a2+y2bA.3-1 B.3-12 C.11.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為()A. B. C. D.12.若函數有且僅有一個零點,則實數的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.拋物線的焦點到準線的距離為.14.函數在的零點個數為_________.15.如圖,已知,,為的中點,為以為直徑的圓上一動點,則的最小值是_____.16.若,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,已知橢圓C:x24+y2=1,F為其右焦點,直線l:y=kx+m(km<0)與橢圓交于P(x1(I)試用x1表示|PF|(II)證明:原點O到直線l的距離為定值.18.(12分)已知非零實數滿足.(1)求證:;(2)是否存在實數,使得恒成立?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由19.(12分)如圖,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均為正三角形,E為AB的中點.(Ⅰ)證明:平面;(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱錐后剩余部分的體積.20.(12分)在極坐標系中,直線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系,曲線的參數方程為(為參數),求直線與曲線的交點的直角坐標.21.(12分)在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線:.過點的直線:(為參數)與曲線相交于,兩點.(1)求曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)若,求實數的值.22.(10分)已知函數,其導函數為,(1)若,求不等式的解集;(2)證明:對任意的,恒有.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

化簡復數,分子分母同時乘以,進而求得復數,再求出,由此得到虛部.【詳解】,,所以的虛部為.故選:C【點睛】本小題主要考查復數的乘法、除法運算,考查共軛復數的虛部,屬于基礎題.2、C【解析】

根據程序框圖的運行,循環算出當時,結束運行,總結分析即可得出答案.【詳解】由題可知,程序框圖的運行結果為31,當時,;當時,;當時,;當時,;當時,.此時輸出.故選:C.【點睛】本題考查根據程序框圖的循環結構,已知輸出結果求條件框,屬于基礎題.3、C【解析】

根據即可得出,,根據,,即可判斷出結果.【詳解】∵;∴,;∴,,故正確;,故C錯誤;∵,故D正確故C.【點睛】本題主要考查指數式和對數式的互化,對數的運算,以及基本不等式:和不等式的應用,屬于中檔題4、A【解析】

由復數z求得點Z的坐標,得到向量的坐標,逆時針旋轉,得到向量的坐標,則對應的復數可求.【詳解】解:∵復數z=i(i為虛數單位)在復平面中對應點Z(0,1),

∴=(0,1),將繞原點O逆時針旋轉得到,

設=(a,b),,則,即,

又,解得:,∴,對應復數為.故選:A.【點睛】本題考查復數的代數表示法及其幾何意義,是基礎題.5、A【解析】

根據向量垂直的坐標表示列方程,解方程求得的值.【詳解】由于向量,,且,所以解得.故選:A【點睛】本小題主要考查向量垂直的坐標表示,屬于基礎題.6、B【解析】

根據集合中的元素,可得集合,然后根據交集的概念,可得,最后根據子集的概念,利用計算,可得結果.【詳解】由題可知:,當時,當時,當時,當時,所以集合則所以的子集共有故選:B【點睛】本題考查集合的運算以及集合子集個數的計算,當集合中有元素時,集合子集的個數為,真子集個數為,非空子集為,非空真子集為,屬基礎題.7、D【解析】試題分析:由,得,則,故選D.考點:1、復數的運算;2、復數的模.8、B【解析】該幾何體是直三棱柱和半圓錐的組合體,其中三棱柱的高為2,底面是高和底邊均為4的等腰三角形,圓錐的高為4,底面半徑為2,則其體積為,.故選B點睛:由三視圖畫出直觀圖的步驟和思考方法:1、首先看俯視圖,根據俯視圖畫出幾何體地面的直觀圖;2、觀察正視圖和側視圖找到幾何體前、后、左、右的高度;3、畫出整體,然后再根據三視圖進行調整.9、A【解析】

根據三視圖可得幾何體為直三棱柱,根據三視圖中的數據直接利用公式可求體積.【詳解】由三視圖可知幾何體為直三棱柱,直觀圖如圖所示:其中,底面為直角三角形,,,高為.∴該幾何體的體積為故選:A.【點睛】本題考查三視圖及棱柱的體積,屬于基礎題.10、A【解析】

由直線x-3y+3=0過橢圓的左焦點F,得到左焦點為再由FC=2CA,求得A3【詳解】由題意,直線x-3y+3=0經過橢圓的左焦點F,令所以c=3,即橢圓的左焦點為F(-3,0)直線交y軸于C(0,1),所以,OF=因為FC=2CA,所以FA=3又由點A在橢圓上,得3a由①②,可得4a2-24所以e2所以橢圓的離心率為e=3故選A.【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質——離心率的求解,其中求橢圓的離心率(或范圍),常見有兩種方法:①求出a,c,代入公式e=ca;②只需要根據一個條件得到關于a,b,c的齊次式,轉化為a,c的齊次式,然后轉化為關于e的方程,即可得11、B【解析】

列出每一次循環,直到計數變量滿足退出循環.【詳解】第一次循環:;第二次循環:;第三次循環:,退出循環,輸出的為.故選:B.【點睛】本題考查由程序框圖求輸出的結果,要注意在哪一步退出循環,是一道容易題.12、D【解析】

推導出函數的圖象關于直線對稱,由題意得出,進而可求得實數的值,并對的值進行檢驗,即可得出結果.【詳解】,則,,,所以,函數的圖象關于直線對稱.若函數的零點不為,則該函數的零點必成對出現,不合題意.所以,,即,解得或.①當時,令,得,作出函數與函數的圖象如下圖所示:此時,函數與函數的圖象有三個交點,不合乎題意;②當時,,,當且僅當時,等號成立,則函數有且只有一個零點.綜上所述,.故選:D.【點睛】本題考查利用函數的零點個數求參數,考查函數圖象對稱性的應用,解答的關鍵就是推導出,在求出參數后要對參數的值進行檢驗,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】試題分析:由題意得,因為拋物線,即,即焦點到準線的距離為.考點:拋物線的性質.14、1【解析】

本問題轉化為曲線交點個數問題,在同一直角坐標系內,畫出函數的圖象,利用數形結合思想進行求解即可.【詳解】問題函數在的零點個數,可以轉化為曲線交點個數問題.在同一直角坐標系內,畫出函數的圖象,如下圖所示:由圖象可知:當時,兩個函數只有一個交點.故答案為:1【點睛】本題考查了求函數的零點個數問題,考查了轉化思想和數形結合思想.15、【解析】

建立合適的直角坐標系,求出相關點的坐標,進而可得的坐標表示,利用平面向量數量積的坐標表示求出的表達式,求出其最小值即可.【詳解】建立直角坐標系如圖所示:則點,,,設點,所以,由平面向量數量積的坐標表示可得,,其中,因為,所以的最小值為.故答案為:【點睛】本題考查平面向量數量積的坐標表示和利用輔助角公式求最值;考查數形結合思想和轉化與化歸能力、運算求解能力;建立直角坐標系,把表示為關于角的三角函數,利用輔助角公式求最值是求解本題的關鍵;屬于中檔題.16、【解析】

因為,由二倍角公式得到,故得到.故答案為.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I)|FP|=2-32x【解析】

(I)直接利用兩點間距離公式化簡得到答案.(II)設Ax3,y3,Bx4【詳解】(I)橢圓C:x24|FP|=x(II)設Ax3,y3,B4k2+1x2OA=OB,故y3PA=PF,故1+k由已知得:x3<x故1+k即1+k2?故原點O到直線l的距離為d=m【點睛】本題考查了橢圓內的線段長度,定值問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.18、(1)見解析(2)存在,【解析】

(1)利用作差法即可證出.(2)將不等式通分化簡可得,討論或,分離參數,利用基本不等式即可求解.【詳解】又即即①當時,即恒成立(當且僅當時取等號),故②當時恒成立(當且僅當時取等號),故綜上,【點睛】本題考查了作差法證明不等式、基本不等式求最值、考查了分類討論的思想,屬于基礎題.19、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)要證明線面平行,需先證明線線平行,所以連接,交于點M,連接ME,證明;(Ⅱ)由題意可知點到平面ABC的距離等于點到平面ABC的距離,根據體積公式剩余部分的體積是.【詳解】(Ⅰ)如圖,連接,交于點M,連接ME,則.因為平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為平面ABC,所以點到平面ABC的距離等于點到平面ABC的距離.如圖,設O是AC的中點,連接,OB.因為為正三角形,所以,又平面平面,平面平面,所以平面ABC.所以點到平面ABC的距離,故三棱錐的體積為.而斜三棱柱的體積為.所以剩余部分的體積為.【點睛】本題考查證明線面平行,計算體積,意在考查推理證明,空間想象能力,計算能力,屬于中檔題型,一般證明線面平行的方法1.證明線線平行,則線面平行,2.證明面面平行,則線面平行,關鍵是證明線線平行,一般構造平行四邊形,則對邊平行,或是構造三角形中位線.20、【解析】

將直線的極坐標方程和曲線的參數方程分別化為直角坐標方程,聯立直角坐標方程求出交點坐標,結合的取值范圍進行取舍即可.【詳解】因為直線的極坐標方程為,所以直線的普通方程為,又因為曲線的參數方程為(為參數),所以曲線的直角坐標方程為,聯立方程,解得或,因為,所以舍去,故點的直角坐標為.【點睛】本題考查極坐標方程、參數方程與直角坐標方程的互化;考查運算求解能力;熟練掌握極坐標方程、參數方程與直角坐標方程的互化公式是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.21、(1),;(2).【解析】

(1)將代入求解,由(為參數)消去即可.(2)將(為參數)與聯立得,設,兩點對應的參數為,,則,,再根據,即,利用韋達定理求解.【詳解】(1)把代入,得,由(為參數),消去得,∴曲線的直角坐標方程和直線的普通方程分別是,.(2)將(為參數)代入得,設,兩點對應的參數為,,則,,由得,所以,即,所以,而,解得.【點睛】本題主要考查參數方程、極坐標方程、直角坐標方程的轉化和直線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論