江西省撫州市2025屆高一生物第二學期期末學業質量監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生物膜上蛋白質或酶的敘述，錯誤的是A．糖蛋白分布于細胞膜的外側，癌細胞表面的糖蛋白減少B．植物葉肉細胞中線粒體內膜與類囊體膜上的蛋白質不同C．光合作用中，催化ATP合成的酶只分布在類囊體膜上D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶只分布在線粒體內膜上2．下列對圖示有關實驗的說法中正確的是A．用菠菜做色素提取與分離實驗，含量最高的是甲圖中色素帶①B．若乙圖表示正在發生質壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸減弱C．丙圖中培養酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖D．丁圖表示洋蔥根尖的培養，洋蔥底部必須接觸到燒杯內液面3．下列有關生物進化的說法錯誤的是A．沒有可遺傳變異生物就不會進化B．隔離的實質就是基因不能自由交流C．自然選擇使有利變異的個體留下后代的機會增多D．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變4．用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續復制5次。下列有關判斷錯誤的是()A．含有15N的DNA分子有兩個B．只含有14N的DNA分子占15/16C．復制過程中共需腺嘌呤脫氧核苷酸320個D．復制第5次時需腺嘌呤脫氧核苷酸640個5．下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是A．生物多樣性是共同進化的結果B．生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎C．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因D．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性6．結合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．采用快速短跑進行有氧運動B．花盆中的土壤需要經常松土C．真空包裝食品以延長保質期D．包扎傷口選用透氣的創可貼二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是紅綠色盲家族遺傳圖解．圖中有陰影的人代表患者，其他人的色覺都正常．據圖回答：（1）圖中Ⅲ代3號的基因型是_____，Ⅲ代2號的基因型是_____．（2）Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是____．（3）Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是____．8．（10分）如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病.請據圖回答(甲病的相關基因為A-a、乙病的相關基因為B-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個女孩,其表現型正常的概率是______．(4)若同時考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______．9．（10分）請據圖回答：（1）此圖是_____植物細胞的亞顯微結構示意圖。動物細胞不具有的細胞器為_____（用圖中數字表示），圖中與原核細胞共有的細胞器是______（用圖中數字表示）。（2）詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。使荷花呈現紅色的色素物質分布在[____]______。（3）③中染色質主要由____和____組成。（4）細胞中實現蛋白質加工和脂質合成的“車間”是_____（用圖中數字表示）。（5）如果該細胞離體培養成完整植株，說明植物細胞具有_____。10．（10分）如用所示為兩個家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ一1患苯丙酮尿癥，Ⅱ一3患尿黑酸癥，Ⅱ—4患血友病，控制上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們分別位于三對同源染色體上，血友病基因h位于X染色體上。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。請回答下列問題。（1）椐圖分析，苯丙酮尿癥的遺傳方式是_____________，Ⅱ一1的基因型是AAppXHXH，Ⅱ一4的基因型是_____________。（2）Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一個孩子患血友病的概率是_____________。（3）若Ⅱ一3已經懷孕，則其生一個健康男孩的概率是_____________，為了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是_____________診斷。11．（15分）下圖表示某一家族中甲、乙兩種遺傳病（分別受基因A、a和B、b控制）的系譜圖，調查發現Ⅰ—4無乙病家族史，回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式為_____，判斷依據是_______________。（2）Ⅰ-3的基因型是_____，若她產生了一個卵細胞，如圖所示，最可能的原因是_____（3）圖中“？”個體是患甲病男性的概率是_____。若“？”個體為乙病女性患者，則Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

生物膜有細胞膜、核膜和細胞器膜組成，生物膜的主要成分都是蛋白質和磷脂。蛋白質在生物膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復雜的生物膜，蛋白質的種類和數量越多。【詳解】細胞膜上的糖蛋白分布在細胞膜的外側，癌細胞表面的糖蛋白減少導致癌細胞擴散和轉移，A正確；蛋白質是生命活動的承擔者，不同生物膜上蛋白質的種類和含量不同，B正確；

光合作用中，光反應階段合成ATP，而光反應的場所是類囊體膜，故光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上，C正確；有氧呼吸三個階段都能產生ATP，場所分別是細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜，故催化ATP合成的酶不只分布在線粒體內膜上，D錯誤。2、D【解析】A.秋天用黃色菠菜葉做色素提取與分離實驗，含量最高的是甲圖中色素帶①，如果用綠色的葉片，色素含量最高的是甲圖中色素帶③，A錯；B.若乙圖表示正在發生質壁分離的植物細胞，細胞內溶液濃度逐漸增大，其吸水能力逐漸增強，B錯；C.丙圖中培養酵母菌的錐形瓶應一段時間后再封口，目的是讓酵母菌在有氧環境中快速繁殖，增加其數量，C錯；D.丁圖表示洋蔥根尖的培養，洋蔥底部必須接觸到燒杯內液面，這樣才能保證水分的供應，D正確。故選D。3、D【解析】

現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；可遺傳的變異（突變和基因重組）產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳變異為生物進化提供原材料，沒有可遺傳變異生物就不會進化，A正確；B、隔離包括地理隔離和生殖隔離，隔離的實質就是使基因不能自由交流，B正確；C、自然選擇使有利變異的個體留下后代的機會增多，C正確；D、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，D錯誤。故選D。4、C【解析】

本題考查DNA的結構和復制，考查DNA復制的有關計算。解答此題，可先根據DNA中堿基互補配對關系和胞嘧啶數量計算腺嘌呤數量，然后根據DNA半保留復制特點分析5次復制后的DNA分子被標記情況和需要的腺嘌呤脫氧核苷酸數目。【詳解】DNA分子進行半保留復制，不論經過幾次復制，含有15N的DNA分子總是兩個，A項正確；復制5次共得到25=32個DNA分子，只含有14N的DNA分子為32—2=30個，占15/16，B項正確；該DNA分子含有100個堿基對，其中有胞嘧啶60個，則含有腺嘌呤100—60=40個，復制過程中共需腺嘌呤脫氧核苷酸40×（25—1）=1240個，C項錯誤；復制第5次時需腺嘌呤脫氧核苷酸40×24=640個，D項正確。【點睛】“圖解法”分析DNA復制相關計算(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養基上培養，復制n次，則：①子代DNA共2n個②脫氧核苷酸鏈共2n＋1條(2)DNA復制中消耗的脫氧核苷酸數①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經過n次復制需要消耗該種脫氧核苷酸數為m·(2n－1)。②第n次復制需要該種脫氧核苷酸數為m·2n－1。5、C【解析】

本題主要考查生物多樣性的知識．生物多樣性是指在一定時間和一定地區所有生物（動物、植物、微生物）、物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性總稱．它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次．【詳解】共同進化是指生物與生物之間、生物與環境之間的共同進化，生物多樣性的形成是共同進化的結果，A正確；生物多樣性是人類賴以生存和發展的物質基礎，B正確；生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物，及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態系統，C錯誤；生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次，D正確；綜上所述，選C項。【點睛】本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況．還要知道，保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施．（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源．（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識．6、A【解析】

快速短跑由于局部肌肉細胞缺氧而進行無氧呼吸；松土有利于增強根細胞呼吸作用；真空包裝食品是為了隔絕空氣，使袋內缺乏氧氣，可降低細胞的呼吸作用，從而減少有機物的消耗；透氣的創可貼主要抑制厭氧型的破傷風桿菌等的繁殖。【詳解】快速短跑時肌肉細胞進行無氧運動，所以提倡慢跑等健康運動有利于抑制肌細胞無氧呼吸產生過多的乳酸，故A錯；中耕松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進對無機鹽的吸收，故B正確；真空包裝可隔絕空氣，使袋內缺乏氧氣，可以降低細胞的呼吸作用，減少有機物的分解，故C正確；用透氣的創可貼包扎傷口構成有氧環境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，故D正確；綜上所述，選A項。【點睛】常考的細胞呼吸原理的應用：1、用透氣紗布或“創可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時：早期通氣﹣﹣促進酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發酵罐﹣﹣促進酵母菌無氧呼吸，利于產生酒精。3、食醋、味精制作：向發酵罐中通入無菌空氣，促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸。4、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質元素吸收供應能量。5、稻田定期排水：促進水稻根細胞有氧呼吸。6、提倡慢跑：促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產生乳酸使肌肉酸脹。二、綜合題：本大題共4小題7、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，女性正常的基因型是XBXB，女性攜帶者的基因型是XBXb，女性色盲的基因型是XbXb，男性正常的基因型是XBY，男性色盲的基因型是XbY；男患者的色盲基因總是從母親那里得來，傳遞給女兒；女患者的色盲基因一個來自父親、一個來自母親，因此女患者的兒子和父親都是患者。【詳解】（1）圖中Ⅲ代3號是男性色盲患者，因此基因型是XbY；Ⅲ代2號是表現正常的女性，且雙親不是色盲，有一個色盲兄弟，因此Ⅲ的2的基因型是

XBXB或XBXb，各占1/2。（2）Ⅲ-1的基因型是XBY，Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb，各占1/2，因此Ⅳ-1是紅綠色盲攜帶者的概率是1/2×1/2=1/4。（3）Ⅲ-1的基因型是XBY，Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb，Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是1/2×1/4=1/8。【點睛】本題的知識點是人類的性別決定和伴性遺傳，旨在考查學生對X染色體隱性遺傳病的特點的理解和掌握，并應用分離定律進行遺傳病發病率的推算。8、（1）2常顯（2）否Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8（3）1/2（4）aaXBXb1/8【解析】試題分析：分析圖1：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有該病，但他們有一個正常的女兒（Ⅱ-5），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳病（用A、a表示）。分析圖2：已知另一家族患色盲家族系譜圖，則圖2中的遺傳病為紅綠色盲，屬于伴X染色體隱性遺傳病（用B、b表示）。（1）由以上分析可知，圖1中遺傳病為常染色體顯性遺傳病，則圖2中遺傳病為紅綠色盲。（2）Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8，因此Ⅲ-8的表現型不一定正常。（3）圖2中Ⅱ-3的基因型為XbY，Ⅱ-4的基因型他們再生一個女孩，表現正常的概率為1/2。（4）若同時考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型為aaXBXb；圖1中Ⅲ-8的基因型及概率為AaXBY，圖乙中Ⅲ-5個體的基因型為aaXbXb，他們的后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病的概率為1/4，則他們生下兩病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。點睛：遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）排除伴Y遺傳；（2）再判斷致病基因的位置：①無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；③特點分析：伴X顯性遺傳病：女性患者多余男性；伴X隱性遺傳病：男性患者多余女性；常染色體：男女患者比例相當。再推出相應基因型，計算概率。9、高等⑦和⑨⑧[⑨]液泡DNA蛋白質⑩全能性【解析】

圖示細胞具有③細胞核、⑥細胞壁，沒有中心體，據此可判斷該細胞應為高等植物細胞，根據各細胞器形態可判斷其名稱及生理功能。【詳解】（1）根據分析可知，此圖是高等植物植物細胞的亞顯微結構示意圖。動物細胞不具有的細胞器是⑦葉綠體和⑨大液泡，圖中⑧核糖體是真核細胞與原核細胞共有的細胞器。（2）植物細胞的顏色中，綠色由葉綠體決定，其他顏色由⑨液泡所含有的色素決定。（3）染色質的主要成分是DNA和蛋白質。（4）⑩內質網是蛋白質加工和脂質合成的“車間”。（5）該細胞經離體培養形成完整植株，說明已分化的植物細胞具有發育為新個體的全能性。【點睛】真、原核細胞及動、植物細胞的判斷10、常染色體隱性遺傳AAPPXhY或AaPPXhY1/43/8產前（基因）【解析】（1）由圖可知I1和I2都沒有病，其女兒患有苯丙酮尿癥，所以是常染色體隱性遺傳病。II4患有血友病，其父母是尿黑酸攜帶者，所以其基因型是AAPPXhY或AaPPXhY。（2）Ⅰ—3和Ⅰ一4沒有血友病，而其孩子患有血友病，說明母親是攜帶者，再生一個孩子患血友病的概率是1/4.（3）Ⅱ一3有1/2的概率是血友病的攜帶者，其是尿黑酸患者，但因為一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因，后代一定不患尿黑酸和苯丙酮尿癥，不患血友病的概率是1/2*1/2+1/2*1/4=3/8,所以生一個健康男孩的概率是3/8。為了避免生成患病男孩，可以進行產前診斷。點睛：人類遺傳病多多種病時，可以先計算出每種病的發病率和不患病率，然后根據題干計算是兩病都患（兩病患病率直接相乘），還是只患其中一種病（患這種病的概率與