撰寫演講稿新知導入

在第四單元的課文學習中，我們學習了幾位大家的文章，它們有一個共同的特征，就是都是演講稿，好的演講稿，會讓人激情澎湃，全身心隨之調動，情感投入其中，今天我們就來學習如何寫演講稿。學習目標1、學習寫演講稿要充分考慮說話的對象和場合。2、學習寫演講稿要做到“觀點明確、思路清晰、內容充實”。3、學習寫演講稿要講究表達技巧，把話說漂亮，說得有吸引力。新知講解演講稿，是為演講準備的文稿或演講內容的記錄，是一種直接面對聽眾，憑借口頭表達，進行宣傳、教育、鼓動或是思想交流的一種論說性文章。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

1、政治演講稿。

包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開（閉）幕詞、祝酒辭等。２、學術演講稿。

包括科研報告、學術講座等。３、社會生活問題演講稿。

包括演講賽、巡回報告等。４、教學演講稿。

教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿；學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。５、法律演講稿。演講稿的分類演講稿的特點針對性。作者提出的問題是聽眾所關心的問題，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；還要針對演講的場合，聽眾的年齡、文化程度，以及演說者所處的地位、身份等具體情況設計不同的演講內容。啟發性。要通過充實的內容，曉之以理，讓聽眾心悅誠服地接受演講詞需要闡明的意見和觀點，明確努力的方向和行動的目標。必要的設問、反問，深入淺出的比喻、引用，是增強演講詞啟發性常用的方法。感染性。演講詞的語言要深入淺出，邏輯性強。讓聽眾在聽到每一句話的瞬間都能對講話內容有最大限度的理解，好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。

做到這一點，就要依靠思想內容的豐富、深刻，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。學校舉行演講比賽，有同學搜集了一下一組故事，準備以“只有勤奮，青春才會足夠美麗”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是（

）（只填序號）①高山流水

②孫康映雪

③車胤囊螢④宋濂抄書

⑤岳母刺字

⑥蘇秦刺股

①⑤

A、選擇好主題。（鮮明）B、篩選好材料。（新鮮）C、謀劃好結構。（合理）D、調動好情感。（感人）寫作演講稿演講稿的格式標題正文結尾開頭主體結尾漂亮、簡潔具有吸引力具有強烈感染力邏輯感、說服力明晰有力耐人尋味引人聯想與思索。又名引言，開場白。主寫“呼語”和“開篇”又名收束。內容的小結或提出希望演講稿的模式主干開場白結尾用修辭進入高潮情境法（聽眾進入境界）開宗明義（直奔主題）設問法（能與聽眾交流）聯系現實和自身抒情化議論主題抒發感情與聽眾融為一體重申主題，發出號召怎樣寫好演講稿呢？

一、要有針對性，做到“心中有聽眾”。演講的主題要針對聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等來確定。能夠關注聽眾的年齡、身份、文化程度等，能夠巧妙地利用現場的情境。比如“青少年應該承

擔社會責任”的演講，如果聽眾是自己的同學和老師，就要有親切感，可以舉大家熟悉的事例，語氣也可以比較家常化，拉近與聽眾的距離；如果講給社會上普通大眾，則要莊重一些，使用眾所周知的典型事例。

科學（[英]托馬斯·赫胥黎）尊敬的弗萊德里克累頓爵士殿下，各位閣下，各位先生：首先我要感謝你們以仁慈及欣賞的態度來接受我的演講題目——科學，我用它來祝賀你們身體健康，而且當我聽到這個題目是一個類似這種會議所提議的時候，我更感謝不盡。因為近幾年來我發現一個日趨強大的傾向，有些被戲稱生于未有科學時代的人，都視科學為一股入侵的勢力，并認為如果科學大行其道的話，將會把所有的其他行業逐出宇宙。我想一定有很多人把我們這個時代新興的科學視為是由現代化思想之海中冒起的海怪，其目的是要毀滅掉藝術。所以呢，有這么一位希臘神話中殺死海怪的英雄，要借著作家的筆或編輯的文章，來發泄其不滿，并隨時想殺掉這只科學的海龍。諸位先生啊！我倒希望這位英雄能把海龍想得好一點。(聽眾大笑)第一點，為他自身的安全起見，因為海龍的頭很硬，顎很利，而過去它都能顯示出征服擋住其路的東西的能力；第二點，為了公正起見，就我所知，我可以向你們保證，這種動物如果你不去理它，它非常地溫和。(笑聲四起)至于它對藝術這位小姐又怎樣呢？它會表示出它最溫柔的尊敬，對她一無所求，除了看她快樂地成家，然后每年生下一大群我們四處都可看到的可愛的孩子。(歡呼聲四起)我們姑且把比喻暫置一旁，我實在無法理解，一個具有人類知識的人，怎么會認為科學的成長足以威脅藝術的發展？就我所知，科學與藝術是自然這面獎章的正反面，一者用感情來表達事物的永恒秩序，另一者則是以思想來表達事物的永恒秩序。如果有一天，當人們不再愛，也不再恨；當苦難不再引起同情，偉大的業績不再激動人心；當野百合花不再比所羅門王的光榮事跡更美；當面對白雪皚皚的高山和深不可測的山谷，敬畏之情完全消失，到那時，科學也許真的會獨占整個世界。但是，這倒不是科學這個怪物吞沒了藝術，而是因為人類的一半天性已死亡，人類已失去了這份他們自古代至現在擁有的品性。(選自《名家經典散文精選》珍藏版第4卷)[注]①本篇演說發表于1883年倫敦皇家學會(全稱倫敦皇家自然知識促進學會)年會宴會上。②托馬斯．赫胥黎(1825-1895)，英國生物學家，達爾文的合作者及其學說的傳播者。演講時的具體情況演講策略場合：倫敦皇家學會年會宴會示例：因為場合是宴會，所以這次演講很簡短①聽眾：與皇家學會有關的社會名流②背景：有人擔心科學會毀掉藝術③演講者身份：科學工作者示例：作為科學家，演講時語氣里要飽含對科學的熱愛贊美之情④分析這篇演講詞針對具體情況采用的演講策略。因為這個場合是宴會，所以本次演講語言幽默，氣氛輕松因為聽眾都是與自然知識促進學會有關的嘉賓，所以談論科學與藝術的話題很有必要，也很有價值因為當時有不少人擔心科學發展會毀滅藝術，因此，演講的觀點要鮮明，針鋒相對地指出科學不會毀滅藝術因為演講的觀點是科學不會毀滅藝術，所以演講者大量運用神話、排比等優美的語言，不僅感染聽眾，還能證明科學并沒有將人變成怪物怎樣寫好演講稿呢？

二、觀點鮮明，內容具有鼓動性。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信任感和可靠感。寫作時要在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。

我有一個夢想（節選）馬丁·路德·金朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里生活。我今天有一個夢想。我夢想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉變，盡管該州州長現在仍然滿口異議，反對聯邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。我今天有一個夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護自由；因為我們知道，終有一天，我們是會自由的。怎樣寫好演講稿呢？

三、結構清楚，層次簡明。一般文稿主要是供人閱讀的，而演講稿是口頭表達，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結構特點是內容的內在聯系與有聲語言動態交流的統一，注重有聲性。

如溫家寶總理2003年12月10日在美國哈佛大學的演講《把目光投向中國》主體部分由“昨天的中國，是一個古老并創造了燦爛文明的大國。”、“今天的中國，是一個改革開放與和平崛起的大國。”、“明天的中國，是一個熱愛和平和充滿希望的大國。”三部分構成，按照時間順序向美國大學生介紹了中國的歷史、現狀和未來。層次分明，結構清楚。怎樣寫好演講稿呢？

四、寫好開頭，設計好結束語。開頭要吸引聽眾，快速抓住聽眾。比如：有這樣一個問題常在我的腦海里縈回：是什么力量使愛因斯坦名揚天下之后仍在攀登科學高峰呢？是什么力量使張海迪在死神纏繞之時仍銳志奮進呢？這大概是當代青年，特別是我們大學生討論最多的問題之一，也是我今天演講的題目。又比如：同學們，有一首詩這樣寫道：“多少人愛你青春歡暢的時候，愛慕你的美麗，也許假意或真心。只有我愛你朝圣者的靈魂，愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋。”詩中傾訴的是深沉真摯的愛，正如別林基斯所說：“愛是理解的別名。”知之愈深，才能愛之愈切，今天，帶著這種愛，我要講一講我的祖國，講一講生我的這片土地。怎樣寫好演講稿呢？

四、寫好開頭，設計好結束語。結語要提升演講的效果，可以重申觀點，加深印象，也可以提出號召，鼓舞人心，也可幽默調侃，博得一笑等等。比如：最后，我想以今日英才的一段激勵語來結束今天的演講。

人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為生活的庸俗而羞愧；臨死的時候，他能夠說，我把我的整個生命和全部精力，都獻給了全中國最輝煌的事業，為中國在21世紀成為世界第一強國而奮斗和努力！讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己！讓自己成為一個無愧于時代的高尚的人！謝謝你們！又比如：同學們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚民主與科學的精神，把愛國之情，報國之志化為效國之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國和民族吶喊：我們將無愧于偉大的時代，無愧為中華民族的炎黃子孫！我們將無愧為跨世紀的中國人！謝謝！怎樣寫好演講稿呢？

五、語言流暢，深刻風趣。要把演講者在頭腦里構想的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題：

1．要口語化。“上口”“入耳”，這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。寫作演講稿時，應把長句改成短句，把倒裝句改成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”“入耳”。

2．要通俗易懂，應當用簡單明了、通俗易懂的語言講話。

3．要生動感人。運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。怎樣寫好演講稿呢？

確立明確的中心，表達新穎的主題。

演講詞應針對特定環境中的特定對象來選題，而且一篇演講詞只宜安排一個中心，這樣才可能多層次多角度地將問題寫深寫透。最好表達出具有時代感的新穎主題，給人以新的認識和新的啟迪，講出新意來。選擇典型材料，借助形象說理。

演講詞應該選擇那些具有代表性，而且對聽眾的情感具有影響力的材料。材料不多，而在精，重要的是要能夠證明中心且富有說服力和感染力。怎樣寫好演講稿呢？

結構要合理，思路要嚴謹。

演講詞主要是用于演說的，而現場演說有一聽即過的特點，因此，演講詞的思路以簡潔清晰為宜，以使聽眾易于理解和接受演講的內容。情理交融，語言生動。

演講詞的語言風格多樣，有的慷慨激昂，有的平易親切，有的莊重嚴肅，有的風趣幽默。動之以情，曉之以理是演講成功的基石。在語言中顯露出真情實感，就容易營造出良好的演講氛圍。采用什么風格要根據演講的內容、演講者的身份、演講的場合和聽講的對象來確定。題目：我的夢想思路：我的夢想是什么？為什么會有這樣的夢想？我如何實現這個夢想？

要求：稱謂得體。開場白有吸引力，能給聽眾一個良好的印象。結構要簡單，論題明確。要表達出真情實感來。運用一些修辭手法，使演講詞更有氣勢，更有感染力題目：讓愛永駐心中

（1）精心選材

家人疼愛——同學友愛——社會關愛

（2）寫作思路

開頭用故事或歌詞引入——主體用典型事例說明——結尾號召人人奉獻愛心

（3）寫法

注意演講稿的格式，靈活運用多種手法，注意故事的生動性、完整性題目：書香，伴我成長

（1）審題

讀書與成長的關系

（2）選材

個人與書的故事，名人與書的故事

（3）寫作思路

讀書的好處，自己從哪些書中獲得哪些成長，號召大家讀書。

（4）寫法

夾敘夾議和修辭手法課堂總結演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。課堂練習科學①[英]托馬斯·赫胥黎②尊敬的弗萊德里克累頓爵士殿下，各位閣下，各位先生：首先我要感謝你們以仁慈及欣賞的態度來接受我的演講題目——科學，我用它來祝賀你們身體健康，而且當我聽到這個題目是一個類似這種會議所提議的時候，我更感謝不盡。因為近幾年來我發現一個日趨強大的傾向，有些被戲稱生于未有科學時代的人，都視科學為一股入侵的勢力，并認為如果科學大行其道的話，將會把所有的其他行業逐出宇宙。我想一定有很多人把我們這個時代新興的科學視為是由現代化思想之海中冒起的海怪，其目的是要毀滅掉藝術。所以呢，有這么一位希臘神話中殺死海怪的英雄，要借著作家的筆或編輯的文章，來發泄其不滿，并隨時想殺掉這只科學的海龍。諸位先生啊！我倒希望這位英雄能把海龍想得好一點。(聽眾大笑)第一點，為他自身的安全起見，因為海龍的頭很硬，顎很利，而過去它都能顯示出征服擋住其路的東西的能力；第二點，為了公正起見，就我所知，我可以向你們保證，這種動物如果你不去理它，它非常地溫和。(笑聲四起)至于它對藝術這位小姐又怎樣呢？它會表示出它最溫柔的尊敬，對她一無所求，除了看她快樂地成家，然后每年生下一大群我們四處都可看到的可愛的孩子。(歡呼聲四起)我們姑且把比喻暫置一旁，我實在無法理解，一個具有人類知識的人，怎么會認為科學的成長足以威脅藝術的發展？就我所知，科學與藝術是自然這面獎章的正反面，一者用感情來表達事物的永恒秩序，另一者則是以思想來表達事物的永恒秩序。如果有一天，當人們不再愛，也不再恨；當苦難不再引起同情，偉大的業績不再激動人心；當野百合花不再比所羅門王的光榮事跡更美；當面對白雪皚皚的高山和深不可測的山谷，敬畏之情完全消失，到那時，科學也許真的會獨占整個世界。但是，這倒不是科學這個怪物吞沒了藝術，而是因為人類的一半天性已死亡，人類已失去了這份他們自古代至現在擁有的品性。(選自《名家經典散文精選》珍藏版第4卷)[注]①本篇演說發表于1883年倫敦皇家學會(全稱倫敦皇家自然知識促進學會)年會宴會上。②托馬斯．赫胥黎(1825-1895)，英國生物學家，達爾文的合作者及其學說的傳播者。分析這篇演講詞針對具體情況采用的演講策略。演講時的具體情況演講策略場合：倫敦皇家學會年會宴會示例：因為場合是宴會，所以這次演講很簡短①……聽眾：與皇家學會有關的社會名流②……背景：有人擔心科學會毀掉藝術③……演講者身份：科學工作者示例：作為科學家，演講時語氣里要飽含對科學的熱愛贊美之情④……拓展提高我有一個夢想（節選）馬丁·路德·金朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我夢想有一天，在佐治亞的紅