六年級數學總復習資料

（一）整數、小數、分數和百分數的認識

課內四基達標

一、填空題

1、5060086540讀作（）。

2、二百零四億零六十萬零二十寫作（）。

3、5009000改寫成用“萬”作單位的數是（）。

4、960074000用“億”作單位寫作（）；用“億”作單位再保留兩位小數（）。

5、把3/7、3/8和4/7從小到大排列起來是（）O

6、0,1,54,208,4500都是（）數，也都是（）數。

7、分數的單位是1/8的最大真分數是（），它至少再添上（）個這樣的分數單位就成了假分數。

8、0.045里面有45個（）。

9、把0.58萬改寫成以“一”為單位的數，寫作（）0

10、把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每一段的長度是這根鐵絲的），每段長（）米。

11、6/13的分數單位是（），它里面有（）個這樣的單位。

12（）個1/7是5/7；8個（）是0.08。

13、把12.5先縮小10倍后，小數點再向右移動兩位，結果是（）。

14、分數單位是1/11的最大真分數和最小假分數的和是（）。

二判斷（對的打“，錯的打“義”）

1、所有的小數都小于整樹。（）

2、比7/9小而比5/9大的分數，只有6/9一個數。（）

2、120/150不能化成有限小數。（）

3、1米的4/5與4米的1/5同樣長。（）

4、合格率和出勤率都不會超過100%。（）

5、0表示沒有，所以0不是一個數。（）

6、0.475保留兩位小數約等于0.48。（）

7、因為3/5比5/6小，所以3/5的分數單位比5/6的分數單位小。（）

8、比3小的整數只有兩個。（）

9、4和0.25互為倒數。（）

10、假分數的倒數都小于1。（）

11、去掉小數點后面的0,小數的大小不變。（）

12、5.095保留一位小數約是5.0。()

三、選擇(將正確答案的序號填在括號里)

1、1.26里面有()個百分之一。

(1)26(2)10(3)126

2、不改變0.7的值，改寫成以千分之一為單位的數是()。

(1)0.007(2)0.70(3)7.00(4)0.700

3、一個數由三個6和三個0組成，如果這個數只讀出兩個零，那么這個數是()。

(1)606060(2)660006(3)600606(4)660600

4、把0.001的小數點先向右移動三位后,再向左移動兩位，原來的數就()。

(1)擴大10倍(2)縮小100倍(3)擴大100倍

5、3.3時是()

(1)3小時30分(2)3小時18分(3)3小時3分

6、2.85里有()個百分之一。

(1)5(2)85(3)285

7、最大的三位數比最小的三位數大()

(1)899(2)900(3)100

8、在9.9的末尾添上一個0,原數的計數單位就()。

(1)擴大10倍(2)不變(3)縮小10倍

9、一個數的2/3是15,這個數是()。

(1)10(2)22.5(3)30

10、甲數的1/2等于乙數的1/3,那么甲數()乙數。

(1)大于(2)等于(3)小于

11、一個數，它的最高位是是十億位，這個數是()位數。

(1)八(2)九(3)十4)H-一

能力素質提高

1、在下面的口里中填上適當的數字，使第一個數最接近368萬，第二個數最接近10億。

3680700^368萬

902600000^10億

2、一個多位數，省略萬位后面的的尾數約是6萬，估計這個多位數在省略前最大只能是()，

最小只能是()。

滲透拓展創新

1、根據前面三個數的規律，寫出后面那一個數來。

2345、3452、4523、

2、找規律填數。

（1）1、2、4、（）、16、（）、64

（2）有一列數，2、5、8、11、14、……問104在這列數中是第（）個數。

3、一本書共500頁，編上頁碼1、2、3、4、……499、5000問數字“2”在頁碼中一共出現了（）次？

（二）數的整除

課內四基達標

一、填空題

1、24和8,（）是（）的約數，（）是（）的倍數。

2、在1、2、3,9、24、41和51中，奇數是（），偶數是（），

質數是（），合數是（），（）是奇數但不是質數，（）

是偶數但不是合數。

3、一個數的最小倍數是12,這個數有（）個約數。

4、21的所有約數是（），21的全部質因數有（）

5、一個合數的質因數是10以內所有的質數，這個合數是（）。

6、a=2X3X5,b=2X3X3,a、b兩數的最大公約數是（），最小公倍數是（）。

7、a與b是互質數，它們的最大公約數是（），它們的最小公倍數是（）。

8、20以內，既是偶數又是質數的數是（），是奇數但不是質數的數是（）。

9、把171分解質因數是（）。

二、判斷（對的打“C”，錯的打“X”）

1、任何自然數都有兩個約數。（）

2、互質的兩個數沒有公約數。（）

3、所有的質數都是奇數。（）

4、一個自然數不是奇數就是偶數。（）

5、因為21+7=3,所以21是倍數，7是約數。（）

6、質數可能是奇數也可能是偶數。（）

7、因為60=3X4X5,所以3、4,5都是60的質因數。（）

8、8能被0.4整除。（）

9、18既是18的約數，又是18的倍數。（）

10、有公約數1的兩個數，叫做互質數。（）

11、因為8和13的公約數只有1,所以8和13是互質數。（）

12、所有偶數的公約數是2。（）

三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）

1、下面各組數中，第一個數能整除第二個數的是（）

（1）0.2和0.24（2）35和5（3）5和25

2、下面各組數，一定不能成為互質數的一組是（）

（1）質數與合數（2）奇數與偶數

（3）質數與質數（4）偶數與偶數

3、把210分解質因數是（）

（1）210=2X7X3X5X1

（2）210=2X5X21（3）210=3X5X2X7

4、兩個奇數的和（）

（1）是奇數（2）是偶數（3）可能是奇數，也可能是偶數

5、如果a、b都是自然數，并且a+b=4,那么數a和數b的最大公約數是（）。

（1）4（2）a（3）b

6、一個合數至少有（）個約數。（1）1（2）2（3）3

7、6是36和48的（）（1）約數（2）公約數（3）最大公約數

8、有4、5、7、8這四個數，能組成（）組互質數。

（1）3（2）4（3）5

9、一個正方形的邊長是一個奇數，這個正方形的周長一定是（）

（1）質數（2）奇數（3）偶數

10、下面各數中能被3整除的數是（）

（1）84（2）8.4（3）0.6

11、下列各數中，同時能被2、3和5整除的最小數是（）

（1）100（2）120（3）300

12、8和5是（）（1）互質數（2）質數（3）質因數

13、已知a能整除23,那么2是（）

（1）46（2）23（3）1或23

14、如果用a表示自然數，那么偶數可以表示為（）

（1）a+2（2）2a（3）a-l（4）2a-1

15、一個能被9、12、15整除的最小數是（）

（1）3（2）90（3）180

能力素質提高

1、甲、乙兩數的最大公約數是3,最小公倍數是30,已知甲數是6,乙數是（）。

2、一個數被6、7、8除都余1,這個數最小是（）。

3、有9、7、2、1、0五個數字，用其中的四個數字，組成能同時被2、3、5整除的最小的四位數是（）。

4、某公共汽車始發站，1路車每5分鐘發車一次，2路車每10分鐘發車一次，3路車每12分鐘發車一次。這

三路汽車同時發車后，至少再經過（）分鐘又同時發車？

滲透拓展創新

1、五1班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。問上體育

課的同學最少多少名？

2、小紅在操場周圍種樹，開始時每隔3米種一棵，種到9棵后，發現樹苗不夠,于是決定重種，改為每隔4

米一棵，這時重種時，不必再拔掉的樹有多少棵?

智能趣題欣賞

一次數學競賽，結果學生中1/7獲得一等獎，1/3獲得二等獎，1/2獲得三等獎，其余獲紀念獎。已知參加這

次競賽的學生不滿50人，問獲紀念獎的有多少人？

（三）代數初步知識

課內四基達標

一、填空題

用含有字母的式字表示下面的數量。

1、圖書館原有書x本，又買來240本。圖書館現在有圖書（）本。

2、每個方格本x元，小明買了6本，應付款（）元。

3、蘋果的重量是a千克，梨的重量是蘋果的3倍，那么，3a表示（）。

4、甲數減去乙數，差是8,甲數是a,乙數是（）。

5、邊長為b厘米的正方形的周長是（）厘米，面積是（）厘米。

6、一列火車每小時行78.5千米，x小時行（）千米。

7、說出每個式子所表示的意義。

（1）某班同學每天做數學題a道，7a表示。

（2）四年級同學訂《中國少年報》120份，比五年級多訂x份，120-x表示。每份《中國少年

報》a元，120a表示，（120-x）a表示。

（3）一個正方形的邊長a厘米，4a表示，a2表示。

（4）張老師買了3個排球，每個排球x元，付給售貨員245元，245—3x表示

8、0.9：0.6=9：（）

9、如果y=5x,那么x和y成（）比例。

10把1/2：3/4化成最簡單的整數比是（）。

11、甲數是乙數的5倍，甲數與乙數的比是（）。

12、一個比的比值是3/4,它的前項是12,后項是（）。

13、如果7x=8y,那么x：y=（）：（）

14、在比例尺是1：5000000的地圖上，量的甲乙兩地的距離是8厘米，甲乙兩地的實際距離是（）千米。

15>1/7:0.04化成最簡整數比是（）。

16、大圓的半徑與小圓半徑的比是3：1,則大圓的面積是小圓的面積的（）倍。

二、判斷（對的打“C”，錯的打“X”）

1、3+4x=23是方程。（）

2、含有未知數的式子叫做方程。（）

3、aXa=2a0（）

4、c+c=2co（）

5、3千克西紅柿a元，求1千克西紅柿多少元的算式是a+3。（）

6、比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例。（）

7、a是b的5/7,數a和數b成正比例。（）

8、在比例里，如果兩個內項的乘積是1,那么，組成比例外項的兩個數一定互為倒數。（）

9、如果4a=3b,那么a：b=3：4。（）

10、圓的周長一定，直徑和圓周率成反比例。（）

三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）

1、下列各式中，（）是方程。

（1）4x+5（2）5X6=15X2（3）30+2x=80

2、4x+8錯寫成4（x+8）結果比原來（）

（1）多4（2）少4（3）多24（4）小6

3、x=25是()方程的解。

(1)1004-x=4(2)x4-12.5=3

(3)25+3x=90

4、把1.2噸：300千克化成最簡整數比是()

(1)1：250(2)1200:300

(3)4：1(4)4

5、把5克鹽放入50克水中，鹽和水的比是()。

(1)1：9(2)1：8(3)1：10

(4)1：11

6、圓的半徑與面積()。

(1)成正比例(2)成反比例(3)不成比例

7、在一幅地圖上，甲、乙兩地之間的距離是3厘米，甲、乙兩地的實際距離是150千米。這幅地圖的比例尺

是()

(1)1：50(2)1：50000(3)1：500000

8、在比例尺是1：100000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是3厘米。甲、乙兩地的實際距離是()。

(1)300千米(2)30千米(3)3千米(4)0.3千米

四、解比例

1、1.25：0.25=x：1.6

2、3/4：x=3：12

五、列出方程，并求出方程的解。

1、54減去某數的4倍等于6,求某數。

2、一個數的3/5加上16的和是28,求這個數。

六、解答應用題

1、某實驗小學男女教師人數的比是2：5,女教師有35人，男教師有多少人?

2、配制一種農藥，其中藥與水的比為1：150o

①要配制這種農藥755千克，需要藥和水各多少千克？

②有藥3千克，能配制這種農藥多少千克？

③如果有水525千克，要配制這種農藥，需要放進多少千克的藥？

3、童樂幼兒園共有150本圖書，其中的40%分給大班，剩下的圖書按4：5分給小班和中班，小班和中班各分

到多少本？

4、兩個車間共有150人，如果從一車間調出50人，這時一車間人數是二車間的2/3,二車間原有多少人？

能力素質提高

1、一套課桌椅的價錢是105元，其中椅子的價錢是課桌的5/7。椅子的價錢是多少元？（用不同的知識解答）

2、楓葉服裝廠接到生產一批襯衫的任務，前5天生產600件，完成了任務的40%。照這樣計算，完成這項任

務一共需要多少天？（用不同的知識解答）

3、一架飛機所帶的燃料最多可以用6小時，飛機去時順風，每小時可以飛行1500千米，飛回時逆風，每小時

可以飛行1200千米，問這架飛機最多能飛行多少千米就需要往回飛？

滲透拓展創新

1、學校買來8個足球和60根跳繩，共用去274.2元。每個足球的價錢比32根跳繩的價錢還多0.7元，每個

足球多少元？

2、當甲在60米賽跑中沖過終點線時，比乙領先10米，比丙領先20米，如果乙和丙按原來的速度繼續沖向終

點，那么當乙到達終點的時侯，將比丙領先多少米？

智能趣題欣賞

甲、乙兩袋糖的重量比是4：1,從甲袋中取出10千克糖放入乙袋，這時兩袋糖的重量比為7：5,求兩袋糖的

重量之和。

(四)一般應用題

1、簡單應用題、復合應用題

課內四基達標

1、下面的列式哪一個是正確的，請在算式上打勾。

(1)一個修路隊要筑一條長2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任務要求3天完成，平均每天

要修多少米？

①2100—240X5+3②(2400—240)4-3③(2100—240X5)4-3

(2)一個裝訂小組要裝訂2640本書，3小時裝訂了240本。照這樣計算，剩下的書還需要多少小時能裝訂完？

①(2640—240)4-240②2640+(2404-3)③(2640—240)+(2404-3)

(3)一個機耕隊用拖拉機耕6.8公頃棉田，用了4天。照這樣計算，再耕13.6公頃棉田，一共要用多少天？

①13.64-(6.8+4)②13.64-(6.8+4)+4

③(13.6+6.8)+(6.8+4)

(4)一個筑路隊鋪一段鐵路，原計劃每天鋪3.2千米，15天鋪完。實際每天比原計劃多鋪0.8千米，實際多

少天就鋪完了這段鐵路？

①3.2X15+0.8②3.2X15+(3.2-0.8)③3.2X15+(3.2+0.8)

(5)某化工廠采用新技術后，每天用原料14噸。這樣，原來7天用的原料，現在可以用10天。這個廠現在

比過去每天節約多少噸原料？

①14X7+10-14②14X10?7-14

③14-14X10+7@14-14X74-10

2、解答下列應用題。

(1)昌盛農場要收割小麥16.4公頃，已經收割了3天，每天收割1.8公頃。如果從第四天起，每天收割2.2

公頃，那么剩下的小麥還需多少天收割完？

(2)食堂運來120噸煤，已經燒了40天，每天燒1.2噸，余下的要30天燒完，平均每天燒多少噸？

（3）某班存放科技書150本，故事書比科技書的2倍少50本，故事書有多少本?

（4）5臺粉碎機3小時可粉碎飼料37.5噸。照這樣計算，12臺同樣的粉碎機每小時可粉碎飼料多少噸？

（5）甲乙兩汽車從相距600千米的兩城市相對開出，甲汽車每小時行65千米，乙汽車每小時行55千米，兩

車開出幾小時后相遇？

（6）甲、乙兩艘軍艦，從兩個港口對開，甲艦每小時行42千米，乙艦每小時行38千米。乙艦開出1小時后,

甲艦才開出。再經過4小時兩艦相遇。兩個港口相距多少千米？

（7）張明家原來每月用水28噸，使用節水龍頭后，原來一年用的水，現在可以多用2個月。現在每個月用水

多少噸？

（8）有一桶油，已經用去了全部的2/5,桶里還剩48千克。這桶油重多少千克？

（9）某園林廠去年載樹4500棵，今年計劃比去年多載20%,今年計劃載樹多少棵?

能力素質提高

1、黃河號貨輪從甲港開往乙港，已經航行了85千米，正好航行了甲乙兩港航道的5/7。這只貨輪離乙港還有

多少千米？

2、鋪路隊鋪一條路，每天鋪2.5千米，7天鋪好全長的5/8。這條路全長多少千米?

滲透拓展創新

1、五年級參加數學競賽，女生有12人，相當于男生參賽人數的2/3。比賽結果，獲獎人數占參賽人數的70%,

獲獎的有多少人？

2、李阿姨想買兩袋米（每袋35.4元）、14.8元的肉、6.7元的蔬菜和12.8元的魚。李阿姨帶了100元，夠

嗎？

智能趣題欣賞

小紅和小強同時從家里出發相向而行。小紅每分走52米，小強每分走70米，二人在途中的a處相遇。若小紅

提前4分出發，且速度不變，小強每分走90米，則兩人仍在a處相遇。小紅和小強兩人的家相距多少米？

（五）列方程解應用題和用比例知識解應用題

課內四基達標

1、找出下面數量間的相等關系。

（1）某班男生人數比女生人數多7人。

（2）籃球的個數是足球個數的4倍。

（3）梨樹比蘋果樹的3倍多15棵。

（4）買3支鋼筆比買5支圓珠筆多花1.5元。

（5）兩根同樣長的鐵絲，一根圍成正方形，一根圍成圓。

2、列方程解答下列應用題。

（1）一種收音機每臺售價今年比去年降低25%,今年每臺售價36元，去年每臺售價多少元？

（2）兩地相距120千米，甲、乙兩人騎自行車同時從兩地相對出發，甲車每小時行14千米，經過4小時后與

乙車相遇，乙車每小時行多少千米？

（3）學校書畫節的展品共有800件。其中美術展品與書法展品的比是5：3,兩種展品各有多少件？

（4）甲、乙兩城市間的實際距離是120千米，在比例尺1：4000000的地圖上，這兩個城市間的圖上距離是多

少？

（5）在比例尺是1：4000000的中國地圖上，量得北京到韶山的距離是35厘米。北京到韶山的實際距離是多

少千米？

（6）一臺織布機4小時可以織布24米，照這樣計算，要織布54米，需要幾小時？（用比例解）

（7）王剛從家去學校，每分走60米，15分可以走到學校。如果每分走75米，幾分可以走到學校？（用比例

解）

（8）有兩桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果再往乙桶里倒入5千克油，兩桶油就一樣重了。原來

兩桶油各有多少千克？

能力素質提高

1、修一條路，原計劃15天完成，實際每天修300米，結果提前3天完成，原計劃每天修多少米?

2、一輛汽車油箱里儲油102升，行使了56千米正好耗油8升。照這樣計算，剩下的油還可以行使多少千米?

3、某人步行4小時走了22.4千米，照這樣的速度，如果再走3小時;一共可以走多少千米？（用比例解）

4、童樂幼兒園共有150本圖書，其中的40%分給大班，剩下的圖書按4：5分給小班和中班，小班和中班各分

到多少本？

6、一套課桌椅的價錢是105元，其中椅子的價錢是課桌的5/7。椅子的價錢是多少元？（用不同的知識解答）

7、楓葉服裝廠接到生產一批襯衫的任務，前5天生產600件，完成了任務的40%。照這樣計算，完成這項任

務一共需要多少天？（用不同的知識解答）

滲透拓展創新

1、某車間原有鋅和銅共84千克，現在要把鋅和銅按1：2熔鑄成一種合金，需要添加12千克銅。原有銅多少

千克？

2、一個長方體的模型，所有棱長的和是72分米，長、寬、高的比是4：3：2,這個長方體模型的體積是多少

立方分米？

智能趣題欣賞

小明讀一本書，上午讀了一部分，這時讀的頁數與未讀頁數的比是1：9；下午比上午多讀6頁，這時已讀的頁

數與未讀的頁數的比變成了1：3O這本書共多少頁？

（六）量的計量

課內四基達標

一、填空題

1、在（）里填上適當的計量單位。

一支鉛筆長15（）

一張課桌寬5（）

一間教室的占地面積是35（）

一個火柴盒的體積是24（）

一種保溫瓶的容量是1.2（）

小亮身高143（）

長江全長6300（）

2、1996年的2月有（）天。

3、1997年香港回歸祖國，這一年有（）天。

4、用棱長1厘米的小正方體木塊堆成一個棱長1分米的正方體，需要（）塊。

5、4500米=（）千米

3.25千米=（）千米（）米

1噸50千克=（）噸

1.02立方米=（）立方米（）立方分米

9000克=（）千克

0.65米=（）分米=（）厘米

6、2003年的第一季度有（）天

2008年的二月有（）天

7、某商店每天9：00—18:00營業，全天營業（）小時。

8、老師早上7:30到校，中午11：30午休，上午老師在學校工作的時間是（）小時。

二判斷（對的打“，錯的打“義”）

1、每年都有365天。（）

2、一年中有4個大月，7個小月。（）

3、小華說：“我表弟是1998年2月29日出生的。”（）

4、1900年是平年。（）

5、鐘表上分針轉動的速度是時針的60倍。（）

6、面積單位比長度單位大。（）

7、2時36分=2.36時。（）

8、17時45分也就是下午5時45分。（）

9、直線比射線長。（）

10、40分=4時。（）

11、相鄰的兩個體積單位間的進率是1000。（）

三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）

1、測量課桌的長用（）。

（1）重量單位（2）長度單位（3）面積單位

2、2000年是（）

（1）平年（2）閏年（3）不能確定

3、一個正方體的體積是1立方分米，它的棱長是（），它的一個面的面積是（）。

（1）1分米（2）10分米（3）1平方分米（4）10平方分米

4、相鄰的兩個面積單位的進率是（）。

（1）10（2）100（3）1000

5、2/5時=（）分

（1）4分（2）40分（3）24分

四、解答應用題

1、一塊棉花地長280米，寬250米，合多少公頃？如果每公頃產棉花960千克，這塊地可產棉花多少公頃？

2、李老師家新買了一套96平方米的單元房，每平方米1200元，李老師買房需要多少錢?

3、河西村有一塊平行四邊形的實驗田，底長600米，高250米。平均每公頃收稻谷1.2噸，這塊田可收稻谷

多少噸？

4、油漆一個圓柱形鐵皮通風管。管長1.8米，管口直徑1分米，如果每平方米用油漆0.2千克，至少要用油

漆多少千克？

5、一輛市內公共汽車，從早晨7時發車到晚上9時停止，每隔10分發一輛車，這一天共發車多少輛?

能力素質提高

1、調查或查閱資料后填空。

（1）一封平信不得超過（）o（2）一輛卡車的載重量是（）。

（3）亞洲的面積是（）o（4）世界最高的珠穆朗瑪峰海拔（）。

（5）北京到深圳的鐵路長（）o（6）你家一年大約用水（），用電（

（7）你家房子的居住面積是（）=（8）你家每月的生活費是（）。

2、（）平方分米=2.4平方米）噸（）千克=3.05千克

）時（）分3.4時1.75千米=（）千米（）米

7020立方分米=（）立方米（）立方分米

滲透拓展創新

1、測量大約1000米的路程，你能想出幾種不同的測量方法?

2、測量一座摩天大樓所占的空間，你能想出幾種不同的測量方法？

（七）幾何初步知識

課內四基達標

一、填空題

1、從一點引出（），就組成一個角。

2、在鐘面上，6點鐘的時侯，分針和時針所夾的角是（）度。

3、一個圓形花壇，它的直徑是3米，這個花壇的周長是（）米，面積是（）平方米。

4、一個三角形的底邊長6厘米，面積是15平方厘米，這個三角形底邊上的高是（厘米。

5、用圓規畫一個周長是9.42厘米的圓，圓規兩腳間的距離是（）。

6、一個圓的半徑擴大3倍，面積就擴大（）。

7、過一點能畫（）條直線；過兩點能畫（）條直線。

8、用一根24厘米長的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）

9、當長方形和正方形的周長相等時，（）的面積較大。

10、把兩個棱長都是3厘米的正方體，拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（）,體積是（

11、把圓柱的側面展開，得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱底面的（），寬等于圓柱

的（）。

12、圓錐的底面是（）形，圓錐的側面是一個（）面。

13、一根圓柱形鋼材體積是882立方厘米，底面積是42平方厘米，它的高是（）厘米

14、把一根長3米，底面半徑5厘米的圓柱形木料鋸成兩段，表面積增加（）平方厘米

15、把一個圓柱體側面展開,得到一個正方形,這個圓柱體底面半徑是0.5分米，圓柱體的高是（）

分米。

16、小圓的半徑3厘米，大圓的半徑5厘米，大圓面積和小圓面積最簡單的整數比是（）。

17、已知圓柱底面的半徑r和高h,圓柱體積的計算公式是：（）。

二、判斷（對的打“C”，錯的打“X”）

1、一條射線長50厘米。（）

2、兩個圓柱的側面積相等，它們的底面周長也一定相等（）

3、因為大圓的半徑余小圓的直徑相等，所以大圓的面積是小圓面積的4倍。（）

4、等底等高的長方體和圓柱體，它們的體積一定相等。（）

5、平行四邊形的四條邊，每條邊都可以作底。（）

6、面積單位比體積單位小。（）

7、一個圓的半徑是2厘米，這個圓的周長和面積相等。（）

8、兩個面積相等的三角形，可以拼成一個平行四邊形。（）

9、在一個長方形內畫一個面積最大的三角形，這個三角形的面積一定是長方形面積的一半。（）

10、角的兩條邊是由兩條射線組成的。（）

11、棱長3厘米的正方體，它的表面積是27平方米。（）

12、

三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）

1、射線（）端點。

（1）沒有（2）有一個（3）有兩個

2、用兩根長度相等的鐵絲圍成一個正方形和一個長方形。它們的面積（）。

（1）正方形大（2）長方形大（3）一樣大

3、用圓規畫一個周長18.84厘米的圓，那么圓規的兩腳之間的距離應是（）厘米。

（1）2（2）3（3）6

4,一個圓柱的側面展開圖是一個正方形，這個圓柱的底面直徑與高的比是（）。

（1）1：2TT（2）1：TT（3）2：TT

5、一個汽油桶可裝50升汽油，它的（）是50升。

（1）體積（2）容積（3）表面積

6、一個正方體的棱長縮小2倍，它的體積就縮小（）倍。

（1）2（2）4（3）8

7、等邊三角形是（）

（1）銳角三角形（2）直