校校合作辦學協(xié)議書合同編號：__________甲方（甲方指辦學性質(zhì)為非營利性的事業(yè)單位、社會團體、企業(yè)、個人等）：單位名稱：________________________單位地址：________________________聯(lián)系人：________________________聯(lián)系電話：________________________乙方（乙方指具有辦學資格的教育機構(gòu)）：單位名稱：________________________單位地址：________________________聯(lián)系人：________________________聯(lián)系電話：________________________鑒于甲乙雙方均具有獨立法人資格，且乙方具有合法的辦學資格，為共同推進教育事業(yè)的發(fā)展，提高教育質(zhì)量，甲乙雙方在平等自愿、公平公正、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，就甲乙雙方開展合作辦學有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：第一條合作宗旨1.1甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，開展校校合作辦學，以提高教育教學水平，促進教育事業(yè)的發(fā)展。1.2甲乙雙方通過資源共享、課程共建、教師交流等方式，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，為學生提供更多優(yōu)質(zhì)的教育機會。第二條合作內(nèi)容2.1甲乙雙方共同開展課程建設(shè)，乙方根據(jù)甲方需求，提供相應的課程資源，甲方根據(jù)實際情況，選定合適的課程進行共建。2.2甲乙雙方共同開展教師交流，乙方定期派遣教師到甲方進行教學指導、講座等活動，甲方根據(jù)需求，可選派部分教師到乙方進行交流學習。2.3甲乙雙方共同開展教育教學研究，就教育教學中的熱點、難點問題開展聯(lián)合研究，共同提升教育教學水平。2.4甲乙雙方在學生交流、資源共享、實驗室建設(shè)、科研合作等領(lǐng)域展開深入合作，具體合作內(nèi)容另行商定。第三條合作期限3.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。3.2合作期滿后，如甲乙雙方同意繼續(xù)合作，應續(xù)簽本協(xié)議。第四條合作權(quán)利與義務4.1甲乙雙方應嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，確保合作辦學的合法性、合規(guī)性。4.2甲乙雙方應積極履行合作協(xié)議，確保合作內(nèi)容的順利進行。4.3甲乙雙方應對合作過程中獲取的對方信息予以保密，未經(jīng)對方同意，不得向第三方披露。4.4甲乙雙方在合作過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)，歸雙方共同所有，未經(jīng)雙方同意，不得單獨使用。4.5甲乙雙方應就合作過程中的爭議協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可依法向人民法院提起訴訟。第五條違約責任5.1甲乙雙方應嚴格按照本協(xié)議約定履行各自的權(quán)利義務，如一方違約，應承擔違約責任。5.2甲乙雙方應承擔因違約導致的對方損失賠償責任。第六條附則6.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議未盡事宜，可另行商定。6.3本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：____________________乙方（蓋章）：____________________簽訂日期：____________________一、附件列表：1.合作辦學協(xié)議書2.課程共建計劃3.教師交流時間表4.教育教學研究項目書5.學生交流協(xié)議6.資源共享諒解備忘錄7.實驗室建設(shè)合作方案8.科研合作合同9.合作協(xié)議的補充協(xié)議10.知識產(chǎn)權(quán)歸屬證明11.保密協(xié)議12.爭議解決協(xié)議二、違約行為及認定：1.未按約定提供課程資源或課程共建未按計劃進行2.未按約定派遣教師進行交流或交流次數(shù)未達標3.未按約定開展教育教學研究或研究項目未達成預期目標4.學生交流計劃未執(zhí)行或執(zhí)行不到位5.資源共享未實現(xiàn)或資源質(zhì)量不符合約定6.實驗室建設(shè)進度延遲或建設(shè)結(jié)果未達標7.科研合作項目未按計劃進行或研究成果未共享8.合作協(xié)議未全面履行，包括但不限于合作內(nèi)容、合作期限等9.違反保密協(xié)議，泄露合作過程中獲取的對方信息10.未經(jīng)同意，單獨使用合作過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)三、法律名詞及解釋：1.合作辦學：指非營利性的事業(yè)單位、社會團體、企業(yè)、個人等與具有辦學資格的教育機構(gòu)之間的合作行為。2.課程共建：指合作雙方共同開展課程建設(shè)，共享教育資源的過程。3.教師交流：指合作雙方互派教師進行教學指導、講座等活動，以提高教育教學水平。4.教育教學研究：指合作雙方針對教育教學中的熱點、難點問題開展的研究活動。5.知識產(chǎn)權(quán)：指合作過程中產(chǎn)生的專利、著作權(quán)、商標等法律權(quán)益。6.保密協(xié)議：指合作雙方就合作過程中的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等予以保密的協(xié)議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.合作進度不一致：定期召開協(xié)調(diào)會議，調(diào)整合作計劃，確保雙方進度一致。2.教育資源分配不均：通過協(xié)商，根據(jù)實際需求調(diào)整資源分配方案，確保教育資源合理利用。3.教師交流困難：協(xié)商解決教師交流期間的住宿、交通等問題，確保教師交流順利進行。4.知識產(chǎn)權(quán)歸屬爭議：明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬條款，如有爭議，可依法解決。5.合作協(xié)議變更：雙方協(xié)商一致后，簽訂補充協(xié)議，變更合作協(xié)議。6.違約爭議：通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可依法向人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.非營利性事業(yè)單位與教育機構(gòu)的合作2.社