江西省宜春市（2024年度）小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

hūhuànwēnróugǎozhǐqiánggēnjǐngjiè

xiāoshòuxiàchuífùzérúyuànrúsù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.結合語境，讀一讀，寫一寫。

十歲的我，在家人、老師愛guàngài(

)下，從táoqì(

)的孩童zhújiàn(

)成長為陽光少年。成長道路kēngkēngwāwā(

)，時會jīngpílìjié(

)，但xiōnghuái(

)夢想，不懼風雨，定能實現(xiàn)心中bàofù(

)。2）.如果你在《中國詩詞大會》十二宮格環(huán)節(jié)中看到了如表的題目，你會識別出的詩句是“____________”。這首詩的后兩句是“__________，__________。”低教馬近各山陰同胡高不遠3）.根據(jù)你的學習與積累完成填空。

（1）王充曰：“智能之士，_________，_________。”這句名言告訴我們想要成才，就要勤思考，善提問。

（2）奇思是個小馬虎，做什么都不認真，你會勸誡他：“_________，謬以千里。”

（3）這學期，我們積累了很多古詩。如“秦時明月漢時關，____________。”和“醉臥沙場君莫笑，____________？”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和邊關戰(zhàn)士的英勇無畏；“可憐九月初三夜，____________。”和“____________，雪卻輸梅一段香。”讓我們領略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭輝的冬景。

（4）王戎不取道旁李，是因為他認為：_________________。（用課文原文中的一句話回答）4）.回顧本學期學過的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）古詩中的秋天真美！詩人王維筆下的“_____，__________。”呈現(xiàn)出山雨過后的清新宜人。

（2）司馬光的“_______________________，____________________。”告訴我們要勤儉節(jié)約，不能過于浪費。

（3）《少年中國說（節(jié)選）》中梁啟超用“________________________，其道大光。河出伏流，_____________”讓我們感受到少年中國的蓬勃朝氣。

（4）同桌小明上學總是遲到，上課注意力也不集中，請你用一句名言勸誡他努力學習：

_________________________。

（5）宋代朱熹的“______________，_______________。”這句話告訴我們要不斷學習新的知識，才能保證自己能與時俱進，才能適應社會的發(fā)展。5）.你所在的班級準備出一期“弘揚民族精神，少年強則國強”的小報，請你根據(jù)提示，補充名言警句或詩句，使小報內(nèi)容完整。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．智惠生崖迅速B．尊循辨論懦弱C．吹拂檢察歐州D．謙虛修建秘密2）.下列對加點字詞的解釋有誤的一項是（）A．天下奇觀（景象）B．故為精衛(wèi)（因此）C．題西林壁（題目）D．梅雪爭春未肯降（服輸）3）.下列加點詞語使用正確的一項是（）A．他經(jīng)常外出參加各種學習活動，這種井底之蛙的精神值得我們學習。B．環(huán)境對人的改變有很大的影響，古人常說的眼見為實就是這個道理。C．我們要虛心接受別人的批評，見善則遷，有過則改。D．團隊的現(xiàn)狀十分困難，身為負責人的他有些杞人憂天。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.我會照樣子，寫句子。

（1）荷葉圓圓的，綠綠的。辣椒________________，________________。

（2）小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

小鴨子游泳。小鴨子____________________________游泳。5、連線題（每題4分共2題）

1）.用直線把左右兩邊的詞語搭配起來。

矯健的身影通曉翅膀

飛翔的精神催促未來

頑強的鳥兒增添樂趣

充足的時間創(chuàng)造出工

熟悉的身姿張開鳥語2）.將下列合適的搭配連起來。

一頂帳篷

一陣輪船

一艘海風

一座圍巾

一張山羊

一只荒島

一條破帆

一顆火柴

一盒星星6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序排列下面的句子。

(

)然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把餐具收拾好，放進水池里。

(

)最后，她控干碗和盤子里的水，放進了碗櫥里。2）.句子排序

(

)一根小草怎么這么厲害？

(

)拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

(

)魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

(

)他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

(

)山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。

(

)這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

(

)一天，魯班上山找木料。

(

)他試了試，在手指上一拉就是一道口子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“到”是偏旁是“”，讀作：立刀。(

)

2．“影”和“彩”的偏旁都是三撇。(

)

3．“長”的第3筆和“比”的第2筆相同，都是豎提。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解曾幾的《三衢道中》。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。1．解題，了解紀行詩，判斷。

①這是一首紀行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。_____

②從“道中”看，詩人寫出游，只寫到“去”，并沒有寫到“回”。_____

2．請找出詩中兩處明顯的對比，填寫下面的內(nèi)容。

①梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

這是第一處對比：“梅子黃時”正是江南_____時節(jié)，難得有這樣“_____”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。

②綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲

這是第二處對比：山路上蒼翠的樹樹，與來的時候一樣_____，森林叢中傳來_____________，比來時更增添了些幽趣。

3．感受古詩描繪的畫面和詩人的心情，判斷。

①這首詩寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。_____

②詩中“綠陰”和“黃鸝”展現(xiàn)了一幅有聲有色的畫面，讓人感受到三衢山秀麗的景色。_____

③“黃鸝四五聲”中的“四五”是實寫，表明黃鸝的叫聲。_____9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫留言條。

“六一”兒童節(jié)那天，紅紅想通知明明周五下午三點參加學校民樂團排練，可是明明不在家。紅紅打算寫一張留言條給明明，請你替紅紅寫一寫吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)文段：守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走（跳跑）觸株，折頸而死。因釋（放下拿起）其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為（wéiwèi）宋國笑。1．在文中括號內(nèi)給加點字選擇正確注釋或讀音，打“√”。

2．以下哪一項不是農(nóng)夫被宋國人笑話的原因？（）A．得到了撞死在樹樁上的兔子。B．幻想偶然發(fā)生的事能變成經(jīng)常發(fā)生的事。C．抱僥幸心理，指望不勞而獲。3．假如你在宋人身邊，看著宋人那荒蕪的田地，你會對宋人說些什么呢？11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀獵人海力布（節(jié)選）①大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然，，接著就是。半夜里，只聽一聲的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。②人們世世代代紀念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1．選擇下列詞語填在文中橫線處。

震天動地傾盆大雨烏云密布狂風怒號

2．海力布是因（）變成了一塊石頭。A．龍王B．小白蛇C．雷電D．泄露鳥語3．大家看見海力布變成了石頭，都是怎樣的反應？

___________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在下列詞語中的錯別字下畫“”，并將正確漢字寫在括號里。

技高一躊（）自做自受（）恍然大物（）

天賴之音（）輕歌漫舞（）理直氣狀（）2）.選詞填空。

盼望期望

（1）拼命去爭取成功，但不要()一定會成功。

（2）我于是日日()新年，新年到，閏土也就到了。

家境