2024屆江蘇省南京市六合區物理八下期末檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關于它們之間的大小關系說法正確的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W32．電影院里，觀眾觀看屏幕上出現的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的實像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的實像3．關于力對物體做功,下列說法正確的是A．電燈吊掛在天花板上靜止，拉力對電燈做了功B．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做了功4．下列現象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動5．如圖所示，小球沿軌道由靜止從A點向D點運動的過程中（小球和軌道間存在摩擦），下列說法錯誤的是A．小球在A點的重力勢能最大B．小球在B點的速度最大C．小球在C點和B點的機械能相等D．小球不能到達D點6．自行車是生活中最常見的交通工具，以下認識中錯誤的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D．用力捏剎車把是為了增大摩擦7．下列事例中，力對物體做功的是（）A．小明將靜止在地面的足球踢出 B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動C．小明用力推汽車，但汽車不動 D．小明背著書包在水平面上勻速前進8．托起我們的物理課本約需用力為（）A．200N B．20N C．2N D．0.2N9．下列有關于力的說法正確的是（）A．越靠近門軸推門越費力，說明力的作用效果與力的作用點有關B．重力的方向總是垂直向下C．兩個相互接觸的物體間一定有彈力D．石頭砸雞蛋時，石頭沒有受到雞蛋的作用力10．下列實例中，利用物體慣性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳遠運動員起跳前助跑C．司機開車時應系安全帶 D．賽車在轉彎對應減速慢行11．在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬可以準確嗅出毒品的事實說明()A．分子是不停地運動的 B．分子是由原子構成的C．分子的體積很小 D．分子之間有間隙12．下列事例中，為了減小摩擦的是（）A．在機器的齒輪處加潤滑油 B．自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上C．汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋 D．在泥濘的路面上撒粗沙石二、填空題13．疫情期間為了不出家門就可以從樓下拿外賣食物，陽陽同學設計了兩種滑輪組如圖，外賣小哥應選擇________（選填“甲”或“乙”）圖即可把食物輕松送到陽陽家；若甲、乙滑輪組的滑輪完全相同（忽略繩重和空氣阻力），取同一份外賣食物時機械效率η甲______η乙（選填“>”“=”或“<”）。14．洗水池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，彎管的“彎”在很多情況下是受地形決定的，但其中的一個“彎”卻有著特殊的功能，它能防止污水管內的______順著管道逆行，從而污染室內的空氣。其實這個“彎”是利用物理模型的______原理來設計的。

15．體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態”)16．小明兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程(s)﹣時間(t)圖象如圖所示，由圖像可知：兩次物體運動的速度：v1____________v2；兩次物體所受的拉力F1____________F2；0～6s兩次拉力對物體做功的功率：P1____________P2(均選填“＞”、“＝”或“＜”)。三、實驗題17．（8分）芳華同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖所示的實驗裝置,她們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。（1）芳華同學_________向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N；同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準確無誤。其它被測物理量和計算的數據如下表:鉤碼重(N)彈簧測力計提升的高度(m)有用功(J)總功(J)機械效率()20.4100（2）小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100，他們意識到出現了錯誤。請你幫助找出原因：________（3）該滑輪組的機械效率實際為____________。（4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）如圖小海同學用硬紙板、激光筆和平面鏡探究光反射的規律，他進行了下面的操作：如圖甲所示，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出．改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r_____（填“增大”、“減小”或“不變”）．在實驗過程中發現∠r總是_____∠i（填“大于”、“小于”或“等于”）．如圖乙所示，把硬紙板沿ON軸向里折進一定角度，這時在紙板的ONF半面內_____（填“能”或“不能”）觀察到反射光．19．（8分）為了探究“壓力的作用效果跟哪些因素有關”小芳和小穎同學選取兩塊相同的磚塊和一塊海綿，進行了如圖甲、乙、丙、丁所示的實驗。（1）實驗中，她們是通過觀察__________來比較壓力的作用效果。（2）實驗時，小芳的操作如圖甲所示。接著，小穎在小芳實驗的基礎上增加一塊磚繼續進行實驗。①小穎第一次的操作和實驗現象如圖乙所示。小穎增加一塊磚是為了改變__________。圖甲、乙兩次實驗現象表明：壓力的作用效果跟壓力的大小__________。②小穎第二次的操作和實驗現象如圖丙所示。比較圖甲、丙兩次實驗現象可知，兩塊磚和一塊磚對海綿的作用效果__________。由此，小穎得出了“壓力的作用效果跟受力面積的大小無關”的結論。你認為小穎的結論是__________（選填“正確”或錯誤”）的，理由是________。（3）為了探究“壓力的作用效果跟受力面積的大小是否有關”，他們應進行________圖中的兩次實驗這兩次實驗表明：__________一定時，__________越小，壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個繞O點的轉動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）21．（8分）(1)如圖甲所示，一個重為10N的物體沿斜面勻速下滑，請作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力的示意圖；(2)將一個雞蛋輕輕放入燒杯里的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖乙所示，在圖中畫出雞蛋上浮時所受力的示意圖；(3)在自動化生產線上，常用傳送帶傳送工件，如圖丙所示，一個重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，將重為400N的物體勻速提升2m，所用拉力為250N（不計摩擦和繩重）。求：(1)額外功(2)動滑輪所受重力(3)若用此裝置勻速提起500N的重物，此時機械效率為多少？（計算結果保留到0.1％）23．（12分）有一個實心圓柱形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數為10N；，當把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數為4N。求：⑴物體的體積____；（2）物體的密度____；（3）把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力____。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S，三個功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正確；ABD錯誤；2、A【解析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當于凸透鏡，當觀眾觀看屏幕上出現的畫面時，這些畫面相當于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網膜上。故A符合題意。3、B【解析】

A．電燈吊掛在天花板上靜止，電燈沒有移動距離，因此拉力對電燈沒有做功，故A錯誤；B．蘋果從樹上下落，在重力的方向上移動了距離，重力對蘋果做了功，故B正確；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，斜面給小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，由于足球具有慣性，在水平地面上滾動，此時沒有踢力作用在足球上，因此踢力對足球沒有做功，故D錯誤。4、A【解析】

A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．5、C【解析】

A．小球在A點時，高度最高，重力勢能最大，速度增大，動能增大，減小的重力勢能轉化為動能；故A正確．

B．小球在B點時，小球的質量不變，高度最小，勢能最小，動能最大，速度最大，故B正確；

C．小球和軌道間存在摩擦，小球需要克服摩擦做功，故小球從B點到C點的機械能減小，故C錯誤；

D．因為小球需要克服摩擦做功，在運動過程中有一部分機械能轉化為內能，故小球不能到達D點，故D正確．6、C【解析】

腳踏上印制花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；車輪做成圓形是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦；車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦而不是減小摩擦；用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦。故選C。7、A【解析】

A．小明將靜止在地面的足球踢出時，小明給了足球力，而且在力的方向上移動了一段距離，故小明對足球做了功，A符合題意；B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動，雖然小明給了杠桿力，因為靜止，雖然有力但無距離，所以小明沒有對杠鈴做功，故B不符合題意；C．小明用力推汽車，但汽車不動，是有力無距離，所以小明對汽車沒有做功，故C不符合題意；D．小明背著書包在水平面上勻速前進時，運動方向在水平方向，小明給書包的力豎直向上，雖然有力也有距離，但力的方向和運動方向垂直，所以小明對書包不做功，故D不符合題意。故選A。8、C【解析】

物理課本質量約為200g，托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。9、A【解析】

A．“越靠近門軸”，說明改變了力的作用點，“越費力”，達到同樣的效果，用的力不同。因而，A選項正確，符合題意；B．重力的方向是豎直向下的。B選項錯誤，不符合題意；C．兩個相互接觸的物體之間，如果沒有發生彈性形變，是不會有彈力作用的。C選項錯誤，不符合題意；D．力的作用是相互的，石頭砸雞蛋，雞蛋會對石頭有作用力。D選項錯誤，不符合題意。故選A。10、B【解析】

A．人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有慣性而給我們帶來的危害；故A錯誤；B．跳遠運動員起跳前助跑，是利用運動員的慣性提高跳遠成績；故B正確；C．司機開車時應系安全帶，是防止司機由于具有慣性而帶來的危害；故C錯誤；D．賽車在轉彎對應減速慢行，是防止賽車的慣性帶來的危害；故D錯誤；11、A【解析】

犬是一種嗅覺十分靈敏的動物，訓練有素的緝毒犬就更是了。它能嗅出毒品的原因是毒品中含有特殊氣味的微粒運動到了緝毒犬的鼻子中。說明了分子是在不斷運動的。故選項BCD不符合題意，A符合題意。12、A【解析】

A．在機器的齒輪處加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，符合題意；B．自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力，不符合題意；C．汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不符合題意；D．在泥濘的路面上撒粗沙石，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不符合題意。故選A。二、填空題13、甲=【解析】

[1]外賣小哥在地面上，拉力的方向向下，所以選擇圖甲中滑輪組把食物輕松送到陽陽家。[2]同一份外賣食物，重力相同，高度相同，由W有=Gh可知有用功相同，甲、乙滑輪組的滑輪完全相同，額外功相同，所以總功相同，由可知機械效率相同，即η甲=η乙14、臭氣連通器【解析】

[1][2]洗水池的下水管道的“彎”是利用物理模型的連通器原理來設計的，能防止污水管內的臭氣順著管道逆行，從而污染室內的空氣。15、運動狀態形狀運動狀態【解析】

[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發生變化，就是因為人對乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運動狀態。[2]射箭運動員用力拉弓，弓受力后形狀發生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運動員跑到終點時，由于慣性還要保持原來的運動狀態繼續向前運動。16、>=>【解析】

[1]由圖象可知，在相同時間內，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以[2]同一物體的重力不變，則對水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；由于物體兩次都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力[3]由圖象可知，0～6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又知兩次拉力相等，根據可知，0～6s兩次拉力對物體所做的功時間相同，根據可知，兩次拉力對物體做功的功率三、實驗題17、勻速彈簧測力計提升的高度應為0.5m80變大【解析】

第一空．應勻速向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，否則會影響測力計讀數的準確；

第二空．動滑輪被5根繩子承擔，拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的5倍，彈簧測力計提升高度應為0.5m；

第三空．有用功：W有=Gh=2N×0.1m=0.2J

物體移動的距離：s=5h=5×0.1m=0.5m

拉力做的總功：W總=Fs=0.5N×0.5m=0.25J

滑輪組的機械效率為：=100=100=80；第四空．使用滑輪組時，做的額外功不變，增加鉤碼的重，增大了有用功，因此機械效率會變大。18、減小等于不能【解析】

改變光束的入射方向，使∠i減小，可以發現這時∠r跟著減??；使∠i增大，可以發現這時∠r跟著增大，可以發現∠r總是等于∠i；如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到反射光線，說明光線在同一平面內發生反射．19、海綿凹陷程度壓力大小有關相同錯誤小穎未控制壓力大小相同甲、丁壓力大小受力面積【解析】

(1)[1]實驗中，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。(2)①[2]在圖甲的基礎上增加一塊磚，是為了改變對海綿的壓力。[3]通過比較甲乙兩圖知，壓力的作用效果與壓力的大小有關。②[4][5][6]比較甲、丙兩圖知，兩塊磚和一塊磚放在海綿上，海綿的凹陷程度相同，說明受力面積不同時，對海綿的作用效果相同。但這個結論是錯誤的，因為操作過程中，沒有控制壓力的大小相同。(3)[7][8][9]要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，應保持壓力相同，所以應進行甲、丁兩次實驗，兩次實驗表明：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20、【解析】

已知支點、動力的方向和阻力臂，根據力臂的畫法，過支點作阻力作用線的垂線段，即動力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力?！驹斀狻坑蓤D可知，F1與桿垂直，則支點到F1的作用點的距離即為動力臂L1；根據力和力臂的垂直關系，過力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，已知阻力F1的方向向上，為使杠桿平衡，則力F2的方向應斜向下，由此畫出阻力F2，作圖如下：21、(1)；(2)；(3)【解析】

(1)過摩擦力的作用點，沿與平行于斜面向上的方向畫一條有向線段，用f表示；過壓力的作用點，沿垂直于斜面向內的方向畫一條有向線段，用F表示，即為其所受摩擦力和對斜面