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文檔簡介

2020秋季幼兒園教研工作計劃2020年秋季幼兒園教研工作規劃隨著新學期的到來，我們的教育理念也需與時俱進。本園將秉承《幼兒園教育指導綱要》的精神，堅定不移地推進教育教學工作，優化幼兒日常生活的每一環節；通過研究并確定適合不同年齡段幼兒的主題活動，深入挖掘本園資源優勢，深化課程改革；同時，分層次對教師進行培訓，旨在提升他們的教學設計和教研能力。本學期重點任務：1.推行“教師發展促進幼兒成長”的管理理念，營造有利于幼兒發展的環境。2.每月組織教師研討會，聚焦教學難點，分享教學亮點，提升教學質量。3.針對教學中的緊迫問題，設立教研專題，探索課程安排的合理性與實效性。4.對教師進行分層培養，提升教育教學基本功，豐富教學技巧，增強教學能力。教研方式與方法創新：-注重教研內容的實際性與實用性。-采用開放式、互動式的教研方式。-在指導策略上，強調自主性與互助性。通過自主結對的方式，教師們在實踐中相互協助，共同進步，確保每位教師都能積極參與教學研究，促進新教師的快速成長，老教師跟上新課程的步伐。常規工作與保教水平提升：1.規范保教工作常規，加強指導與檢查，確保保教工作有序進行。2.開展豐富多彩的活動，探索適合本園的園本課程，讓課堂生動有趣，滿足不同年齡段幼兒的需求。3.堅持理論引領，開展教學活動研究，探索適宜各年齡班幼兒的活動內容與形式。4.注重教育環境創設的合理性與實效性，通過研討活動，促進環境與教育內容的有效結合。教師專業素質提升：-鼓勵教師業余時間進修，提升專業水平。-開展青年教師業務指導，實施跟蹤聽課，提升教學常規工作能力。家長工作：-精心設計家長園地，及時溝通，定期召開家長座談會，開放半日活動，收集家長反饋。-開展家訪活動，出刊家長園地，增強家長對園里工作的了解。主要工作安排：九月份：-制定教學、科研工作計劃。-教師制定教學、班務、主題活動計劃及課題研究階段計劃。-召開課題研討會，開始隨堂聽課。-環境布置更新，舉行教學活動案例評比。十月份：-制定課題實踐課計劃，做好課題實施。-隨堂聽課，外出觀摩，園本教研課評比。-學習評課專題文章，提高評課質量。-多媒體課件制作培訓。十一月份：-課題研討活動，隨堂聽課。-舉行半日活動研討，優秀教育隨筆評比。-開展家長會，加強家園溝通。十二月份：-主題研討活動“教學與反思”。-教學能手展示課，教研組工作小結。-教師即興彈唱比賽。一月份：-完成幼兒園綜合評估。-撰寫幼兒評語，評選好孩子。-評比優秀班集體，制定下階段

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