部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下購物小貼士不正確的是（

）。A.首選包裝精美的商品B.注意產品有沒有商標C.注意產品有無質量檢驗合格證2.要想了解家鄉的發展，需要開展調查活動，以下方式不正確的是（

）。A.到實地參觀B.在教室內討論猜想C.到相關網站收集資料3.“國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設立非物質文化遺產展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質文化遺產代表性項目。”這一規定出自（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國非物質文化遺產法》4.下列不是勞動者的是（

）。A.工人B.農民C.司機D.學生5.曬干的稻谷需要經過（

）才能夠變成大米。A.收割B.田間管理C.碾米D.插秧6.（

）明確規定未成年人不得有打架斗毆，辱罵他人，強行向他人索要財物等不良行為。A.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》B.《憲法》C.《消費者權益法》7.放學途經商店時，小芳買東西時阿姨多找了錢，（

）。A.不是我偷她的，不退B.她賺了的，無非少賺點而已C.退給阿姨，她賺錢也不容易D.把阿姨多找的錢再買東西8.下列行為屬于合理消費的是（

）。A.購買昂貴的進口礦泉水B.去正規商店購買日用品C.購買大量玩具D.購買很多名牌衣服9.清明節（

）是中華民族的傳統習俗。A.祭祖掃墓B.踏青C.賽龍舟D.吃粽子10.我們的生活離不開各行各業（

）的付出。A.勞動者B.農民C.工人二.填空題(共10題，共36分)1.學會克制，根據實際需要合理（

），是擁有健康生活的重要條件。2.(

）是我們的衣食之源，為我們提供食物，為（

）提供原材料。3.“登高會”、“茱黃會”、“老人節”是指我國傳統節日（

）。4.說話算數是一個人（

）的品質，相反，不守信用的人是得不到（

）的。5.節約糧食是（

），更是（

）。6.（

）總是給我們溫暖，讓我們感受到（

）的存在。7.節約糧食是習慣更是美德，大家要從自身做起，從小事做起，為形成（

）的良好社會風尚做出自己的努力。8.當你購物遇到保安翻看你書包時，你有權（

），你的依據是（

）。9.各行各業的勞動者每天辛勤地（

），為我們的生活提供（

）。我們可以用自己的（

）來感謝他們的勞動。10.在我國各地有許多著名的民間藝術，如：廣東舞獅、北京京韻大鼓、（

）景德鎮瓷器、（

）秧歌等。三.判斷題(共10題，共20分)1.有的同學認為，現在生活條件很好，浪費一點沒關系。（

）2.工作沒有高低貴賤，只要為社會做出貢獻，都應該得到社會的尊重。（

）3.對優秀民間藝術的保護，我們也可以做一定的貢獻的。（

）4.合理開支意味著一味省錢。（

）5.幫朋友作弊，讓他考高分，這是真朋友的表現。（

）6.友誼來之不易，需要珍惜。不管朋友提出什么要求，我們都要盡力滿足。（

）7.汽車、作業本、文具盒、冰箱等都來自于農業生產。（

）8.校園里我們和諧相處，不可能被欺負。（

）9.中國制造固然值得驕傲，但還不夠，更需要中國創造。（

）10.小區里的保安叔叔為了守護我們的安全，每天要二十四小時不間斷地值班。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列獨特節日風俗與其對應圖片連起來。五.填表題(共1題，共10分)1.假如你有50元零花錢，你會怎么用呢？聯系生活實際，完成表格。六.簡答題(共6題，共36分)1.你能說說把重陽節定位“老人節”，列入非物質文化遺產名錄這些措施對保護重陽風俗有什么意義？2.請將下面句子補充完整。當朋友有困難時，我愿（

）。當朋友犯錯誤時，我愿（

）。當朋友傷心時,我愿（

）。當朋友高興時，我愿（

）。3.請你說一說你爸爸媽媽的職業，并且說一說他們工作的主要內容。4.“光盤行動”的意義是什么？5.我們為什么要感謝那些發明和制造產品的人？6.你是否有過說話不算數的經歷，當時你是怎么想的，怎么做的，選取印象最深刻的一段經歷，寫下來。事情的經過是這樣的（

）。我當時這樣做是因為（

）。下一次我會（

）。七.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“服務行業猶如清潔工，這是又臟又累的工作讓別人看不起，不會受到社會的尊重，將來我們不要從事這樣的工作。”他說得對嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務清潔小區里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環節。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質疑聲都變成了發自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業，他們為大家提供了哪些服務？九.綜合題(共3題，共25分)1.隨著經濟社會的發展，生活節奏和科學技術的廣泛應用，許多獨具特色的民間藝術形式面臨著衰落，有些人說，這些東西消失了，沒有多大關系，你怎么看？想一想我們作為一名小學生該如何去傳承和保護它們？2.閱覽室里，大家都在安靜地看書，李強和牛文卻在聊天，竊竊私語的聲音打擾了周圍學習的同學，過了一會，他倆又偷偷地吃零食。以上情況讓同學們很氣憤，下面是三位同學的做法：（1）李華說：“忍一忍吧”！（2）小亮站起來生氣地指責他們說：“怎么能在這里吃東西？”（3）班長真誠地勸告：“請不要在閱覽室內吃東西”！問:以上三種解決矛盾的方法，分別會帶來怎樣的結果？如果是你會采取哪種做法。3.說一件你自己印象深刻的，曾經說到做到的事情，并寫出當時是什么動力讓你堅持下去的。參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.A10.A二.填空題1.消費2.農業；工業生產3.重陽4.重要；尊重5.習慣；美德6.友誼；真情7.勤儉節約8.拒絕；《中華人民共和國消費者權益保護法》9.勞動；服務；實際行動10.江西；東北三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農貿市場；10元；魔方；可以動腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元六.簡答題1.達到繼承傳統習俗，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，促進社會和諧的目的。2.當朋友有困難時，我愿盡力幫助。當朋友犯錯誤時，我愿善意的批評他。當朋友傷心時,我愿耐心的傾聽安慰他。當朋友高興時，我愿分享朋友的喜悅。3.示例：我的父母都是老師。他們每天七點就踏上了去學校的道路，直到晚上6鐘才能回到家里。他們每天都要在學校里上課，幫助學生們提高自己的學習水平。4.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食。從我做起。從小事做起，杜絕浪費食物：很大程度上消除了生活中浪費食物的現象，緩解了農業以及環境的壓力；也節約了食物生產所需的資源。5.工業產品的創造和發明使我們的生活更加舒適方便，我們要感謝那些發明和制造的產品的人，是他們用智慧和勞動被我們創造者幸福的生活，我們應當倍加珍惜他們的勞動成果將來，我們也可以發明制造新的產品，為人們的生活服務。6.打算和朋友一起外出游玩，但因在家看電視而耽誤了時間，我和朋友說我生病了。害怕朋友生氣，而不再和我一起玩耍和學習。誠實的告訴朋友自己忘記了，并表示道歉，下一次約會時要守時。七.辨析題1.不對。社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動，人們無論從事什么職業，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。都會受到社會的尊重。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動，各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，人們無論從事什么職業，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作；環衛工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養護工人的勞動；餐館的廚師和服務員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫生救死扶傷等等。九.綜合題1.分析：我認為這個想法是錯誤的，因為民間藝術不僅代表著我們中華民族的智慧，展現著家鄉藝人們的聰明才智，而且很多民間藝術還會滿足我們日常生活的需求，所以我們應該保護和傳承民間藝術。（言之有理即可）作為一名小學生，我們要做好民間藝術宣傳員，讓人們了解民間藝術，傳承民間藝術。要加強民間藝術的學習，不斷探究民間藝術的內涵，讓更多的同學感受并傳承民間藝術。（言之有理即可）2.①忍受會助長他倆的錯誤行為。②指責容易引發沖突，引起糾紛。③真誠的勸告既能幫助他們改正錯誤，又能避免沖突的發生。④如果是我，我會真誠勸告，讓他們糾正錯誤行為。小亮明顯是一個說話不算數的同學，說話算數是人的一個重要品質，說