Grammar動詞的-ing形式形式主動式 被動式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone動名詞動名詞的否認形式：由not+動名詞構成。如：Iregretnotbeingabletohelpyou.Hewaspunishedfornothavingfinishedhiswork.用法說明：(1)動名詞的一般式表示動名詞的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之后或者兩個動作同時發(fā)生。如：Shelikeswatchingfootballmatches.Iamlookingforwardtoseeingyousoon.(2)動名詞的完成式表示動名詞的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之后前。如：Iregretnothavingstudiedhard.Hewaspraisedforhavingdonesuchrapidprogress.(3)動名詞的主動式一般表示主動意義，即動名詞的邏輯主語和動名詞之間是主動關系。如：Iaminterestedinwatchingfootballmatches.Theythinkofgoingthereinautumn.(4)動名詞的被動式表示被動意義，即動名詞的邏輯主語和動名詞之間是被動關系。如：Wehatebeingtreatedlikethat.Hedidn’tregrettedhavingbeenleftaloneathomebyhisfather.

(5)動名詞的復合結構：物主代詞或名詞所有格與動名詞連用，構成動名詞的復合結構。在口語和不太正式的英語中，這種結構如果不用在句子開頭，常用人稱代詞賓格代替物主代詞，用名詞普通格代替所有格。如：Hedoesn’tlikemeborrowinghisbike.Idon’tremembermymothergoingthere.

(7)只能接動名詞的及物動詞：“霉咖啡不是”〔megafeps〕八個詞。mind,enjoy,giveup,avoid,finish,excuse,practise,suggest.另外還有：miss,escape,advise.risk,appreciate,can’thelp,lookforwardto,stickto,devote…to…,leadto,beusedto,beworthdoing,It’snousedoingsth,Itisnogooddoingsth.等等。如：Thewolfmissedbeingkilledbythehunter.Icouldn’triskmissingthetrain.Hecouldn’thelplaughingatthewords.Itisnotworthworryingabout.Itisnousetalking.Itisnogooddoingit.Shedevotedhislifetoteaching.〔8〕動詞need,want,require,和形容詞worth后面的動名詞的主動式表示被動意義。如：Yourshoesneedwashing.Thewindowsrequirecleaning.Thebookwantspublishing,Thefilmiswellworthseeing.(9)既可以接動名詞也可以接不定式的動詞如下：begin,start(意義相同),stop,remember,forget,regret,want,like,need,try.〔意義不同〕(10)動名詞做定語表示名詞的作用。如：aswimmingpool,asleepingcar.動名詞練習1.Isuggest_______(go)shoppingthisafternoon.2.Doyouenjoy_____(watch)TV?3.Wedislike_____(read)longarticles.4.Stop______(shout),it’stimeforclass.5.Ihavefinished___(write)thecomposition.6.Doyoumindmy/me_______(smoke)here?7.Theypractise________(speak)Englisheveryday.8.Heisconsidering___(move)intothenewhouse.9.Iadvise___(go)toseeafilm.10.Shemissed___(catch)thetrain.11.Heescaped_____(be)killedbythebadman.12.Theyprefer___(walk)to__(cycle).13.Ihate___(tell)lies.14.Iremember____(see)thefilmlastyear.15.Heforgot___(lock)thedoor.Hedidn’tneedtohavecomeback.16.Thelittleboykeeps_____(cry)allthetime.17.Myfatherisusedto___(live)inthecountry.18.Sheisfondof_____(play)thecomputer.19.WEaregoodat_____(describe)importantevents.20.Idon’tfeellike________(eat)anything.21.Sheisinterestedin___(organize)themeeting.22.Idon’tcarefor__(travel)bybus.23.Helefthomewithout_______(say)anything.24.Hegotdownto__________(develop)hisfarm.25.Myunclediedfrom_____(smoke).26.Thepatientgaveup___(eat)anything.27.Wecamehereinthehopeof____(find)ajob.28.Thegesturesareacceptedas___(have)thesamemeeting.29.MeninChinashakehandsinsteadof____(kiss)30.Thatwillmean___(flood)someofourland.31.Weareproudof___(be)Chinese.32._______(See)isbelieving.33._______(Collect)stampsismyhobby.34.________(Get)upearlyisverydifficult,butgoingtobedisveryeasy.35.Itisnouse______(argue)aboutit.36.Itisnogoodtalkingaboutit.37.Pleaseexcusemy_______(be)late.38.Heregret______(have)givenyousomuchtrouble.39.Hetried______(give)thelittledogsomemilk.40.Theroomneeds_________(clean).41.Thetablerequires______(fix).42.Thefilmisworth_______(see).43Wearelookingforwardto_____(see)you.

現(xiàn)在分詞〔PresentParticiple〕(又稱-ing形式、現(xiàn)在進行式)，是分詞的一種，分詞又分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，即在句子里面不能單獨充當謂語，但能充當其它的一些成分〔定語，表語，補語和狀語〕，并且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種。

形式主動式 被動式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone現(xiàn)在分詞所有否認式都是在－ing前面加not作定語單個分詞作定語時放在所修飾名詞前;分詞短語作定語時放在后,并且名詞與現(xiàn)在分詞之間存有邏輯上的主謂關系,這是區(qū)分現(xiàn)在分詞作定語和動名詞作定語的判斷方法之一e.g.arunningboy;thegirlstandingthere并且一般都可以轉化為一個進行時的定語從句e.g.aboywhoisrunningagirlwhoisstandingthere注意１：分詞的完成時不可作定語注意２：在messagelettersignnewsnotice等詞后要用現(xiàn)在分詞作定語不用過去分詞這是考試的易錯點注意３：某些現(xiàn)在分詞作定語時已不再表示動作已經從分詞變?yōu)榱诵稳菰~詞性interestingstoryanexcitingmatch這些也可以屬于現(xiàn)在分詞作定語但是不能轉化為相應的定語從句但是可以有三級變化〔原級比較級最高級〕和被某些副詞如very修飾作補語只有兩類動詞可以加現(xiàn)在分詞作賓補１〕感官動詞：see,hear,watch,feel,notice,observe,keep,find,listento,lookat２〕使役動詞：have,get,catch,leave,set值得注意的是：要想用現(xiàn)在分詞來作賓補只能是用于這些詞后但是并不代表這些動詞后的賓補形式都要用現(xiàn)在分詞〔有些后面可以加不帶to的不定式作賓補〕eg.Isawhimsingingnow.Don'thavethestudentsstudyingallday.注意：賓語與作賓補充的現(xiàn)在分詞之間存在邏輯上的主謂關系即賓語是現(xiàn)在分詞動作的發(fā)出者至于現(xiàn)在分詞作主語補足語的情況只須知道上述動詞的被動語態(tài)形式中的現(xiàn)在分詞作的是主補即可無須深入作表語(1)分詞作表語有兩種情況，一種是現(xiàn)在分詞作表語，一種是過去分詞作表語，究竟是用現(xiàn)在分詞還是用過去分詞作表語是學生們經常困惑的地方。一般來說，表示心理狀態(tài)的動詞如excite，interest等都是及物動詞，漢語意思不是“沖動”，“快樂”，而是“使沖動”、“使快樂”，因而現(xiàn)在分詞應該是“令人沖動的”、“令人快樂的”，過去分詞那么是“感到沖動的”和“感到快樂的”。所以，凡表示“令人……的”都是－ing形式，但凡表示“感到……”都用－ed形式。換句話說，假設人對……感興趣，就是somebodyisinterestedin...，假設人/物本身有興趣時，就是說sb/sthisinteresting。這類詞常見的有：interesting使人感到快樂—interested感到快樂的exciting令人沖動的—excited感到沖動的delighting令人快樂的—delighted感到快樂的disappointing令人失望的—disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的—encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的—pleased感到愉快的puzzling令人費解的—puzzled感到費解的satisfying令人滿意的—satisfied感到滿意的surprising令人驚異的—surpsried感到驚異的worring令人擔憂的—worrred感到擔憂的如：Travelingisinterestingbuttiring.旅行是有趣的，但是使人疲勞Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果讓學生學得太多，他們會感到糊涂的。Theargumentisveryconvincing.他的論點很令人信服。Theywereveryexcitedatthenews.聽到這個消息，他們非常沖動。(2)分詞作表語時，相當于形容詞，不可與構成進行時態(tài)和被動語態(tài)中的分詞混淆起來。它們的形式是一樣但可以從意義上予以區(qū)別。試比較：Thefilmismoving.這電影很感人。〔表語，說明主語的性質〕TheyaremovingnextSunday．他們下個周日搬家。〔現(xiàn)在進行時，表示動作〕Thebookstoreisnowclosed.書店現(xiàn)在已關門了。〔表語，說明主語所處的狀態(tài)〕Thebookstoreisusuallyclosedat7:30p.m..書店通常在下午7：30關門。〔被動語態(tài)，表示動作作狀語作時間條件原因讓步狀語時要位于句首且與后面用逗號隔開能轉換為一個相應的狀語從句作結果方式伴隨狀語時要位于句尾且與前面用逗號隔開有時也可以不用注意分詞作狀語時的邏輯主語〔即分詞動作的發(fā)出者〕一般要與句中主語保持一致．〔這個是重點是考試和高考的常考點大家必須記住〕個人經驗狀語從句是萬能的而分詞作狀語具有局限性當分詞不能表示的時候可以用從句來做１〕作時間狀語eg.Walkinginthestreet,Isawhim.當我在街上走時，我看到他了．可以轉化為一個時間狀語從句When/WhileIwaswalkinginthestreet,Isawhim.當我要表達正在進行的動作時我們可以在分詞前面加上when／while那么上面的例句就可以改寫為When/Whilewalkinginthestreet,Isawhim.〔其實有的時候也可以理解為時間狀語從句中的省略但是不是時時成立的〕重新注意一下所給出的例子Walkinginthestreet,Isawhim.我是翻譯成”當我在街上走時，我看到他了．”而不可以翻譯為”當他在街上走時，他看到我了．”〔這個是因為”分詞作狀語時其邏輯主語一般要與句中主語保持一致”〕但是有的同學問了那我要是想翻譯成”當他在街上走時，我看到他了．”那應該怎么做那？可以用狀語從句來做啊因為從句是萬能的啊When/Whilehewaswalkinginthestreet,Isawhim.當他走在街上，我看到他。在這里在告訴大家另外的一個方法Hewalkinginthestreet,Isawhim.他走在街上，我看見他這是分詞的獨立主格形式我們以下會介紹在這里不需太理解．２〕作條件狀語e.g.Workinghard,youwillsucceed.〔只要〕努力工作，你就會成功３〕作原因狀語e.g.Beingill,shestayedathome.〔因為〕生病，她留在家里注意being是常用來作原因狀語的４〕作讓步狀語e.g.Havingfailedmanytimes,hedidn'tlostheart.有很屢次失敗，他沒有灰心。５〕作結果狀語e.g.Hisfrienddied,gettinghimalotofmoney,他的朋友死了，〔所以〕給了他很多錢６〕作方式狀語e.g.Pleaseanswerthequestionusinganotherway.請用另一種方式答復這個問題７〕作伴隨狀語e.g.Lookatthepeoplelyingonthebeach.看那些人正躺在沙灘上作獨立成分generallyspeaking一般來說Judgingfrom/by由……判斷出獨立主格，又叫獨立結構。它沒有主語和謂語，只有邏輯上的主語，因此，它在句法上不是句子，而是一個獨立于句子成分之外的獨特結構形式。獨立主格結構可置于句首、句尾，用逗號與主句隔開。獨立主格結構可分為兩局部，一局部是名詞或代詞〔主格〕，起著邏輯主語的作用；另一局部由形容詞、副詞、名詞、分詞、不定式、介詞短語等構成，表示前面名詞或代詞的狀態(tài)、狀況或動作。在句中作狀語要注意它不是句子其實我們曾經學過的”with的復合結構”是差不多的只不過它要比獨立主格多個with．在高中階段只須理解現(xiàn)在分詞和過去分詞的邏輯主格個人理解其實分詞的獨立主格實質就是分詞作狀語只不過它不符合我們說的那條”分詞作狀語時，其邏輯主語一般要與句中主語保持一致”不難發(fā)現(xiàn)我每次在表達這句話時都加上”一般”二字那也就是說也有特殊的時候就是分詞的邏輯主語不和句中主語保持一致也就是擁有了自己的單獨的邏輯主語那么也就是該用獨立主格的時候了．e.g.Wintercoming，itgetscolderandcolder．冬天來了天變的越來越冷了

注意這句話我們不難發(fā)現(xiàn)it在句中指代的是”天氣”那么當我把winter去掉的時候，那在形式上就是純粹的分詞作狀語那么我們也就是默認了coming的動作是由it〔天氣〕發(fā)出來的但是我們不妨翻譯一下”當天氣來的時候天氣變的越來越冷了．”顯然句意不通那么就是說coming的邏輯主語不是it〔天氣〕，也就是coming擁有自己的邏輯主語那么也就是winter因為coming的動作是由winter發(fā)出的啊注意當邏輯主語是人的身體部位時如果后面的動詞是vt我們就用過去分詞如果是vi我們就用現(xiàn)在分詞其實用過去分詞時是因為身體部位作了它的賓語如果是由身體部位自己本身發(fā)出的動作時就用現(xiàn)在分詞實在理解不了就請同學們強記下來boylayontheground，hiseyesclosedandhishandstrembling．這個男孩躺在地上眼睛閉著手在發(fā)抖．現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞由動詞加ing構成。非謂語動詞中的現(xiàn)在分詞主要起形容詞和副詞的作用，在句中作定語、表語、補語或狀語。現(xiàn)在分詞的兩個根本特點1.在時間上表示動作正在進行。例如：adevelopingcountry.一個開展中的國家，boilingwater沸水，risingsun冉冉升起的太陽。〔試比較：adevelopedcountry一個興旺國家，boiledwater沸水，risensun升起的太陽〕2.在語態(tài)上表示主動。例如：therulingclass統(tǒng)治階級，theexploitingclass剝削階級。〔試比較：theruledclass被統(tǒng)治階級，theexploitedclass被剝削階級〕掌握現(xiàn)在分詞的根本功能1.現(xiàn)在分詞作定語，表示正在進行的或主動的動作。也可以說明被修飾詞的性質和特征，此時可換成相應的定語從句。例如：①Therewasaterriblenoisefollowingthesuddenburstoflight.②Hesawaflyingbirdandraisedhisbow.③Iwassatisfiedwiththeexcitingspeech.2.現(xiàn)在分詞作狀語時，可作時間、條件、結果、原因和伴隨狀語，表示正在進行的或主動的動作。此時分詞的邏輯主語就是主句的主語，因此要注意人稱、時態(tài)和語態(tài)的一致性。例如：①Thevisitingministerexpressedhissatisfactionwiththetalks,addingthathehadenjoyedhisstayhere.②Europeanfootballisplayedinmorethan80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.③Seeingfromthetopofthehill,wecanfindthatthecitylooksmorebeautiful.3.現(xiàn)在分詞作補足語，表示正在進行的或主動的動作。例如：①Soontheycouldseethesteamrisingfromthewetclothes.②Themissingboyswerelastseenplayingneartheriver.4.現(xiàn)在分詞的獨立主格結構作狀語。例如：①Withhislipsstilltrembling,hecouldn'tsayaword.②“Mama!”hecriedsuddenly,tearsrollingdownhischeeks.“媽媽！”他突然哭著喊，淚水從他的臉上流下來。〔這里需要用現(xiàn)在分詞的獨立主格結構tearsrollingdownhischeeks作狀語。〕③Weatherpermitting,we'llgototheGreatwall.如果天氣允許的話，我們就去長城。〔這里需要用現(xiàn)在分詞的獨立主格結構Weatherpermitting作狀語。〕2.慢跑Slow-running滑冰Skating游泳Swimming打籃球Playingbasketball畫畫Drawing(pictures)唱歌Singing購物Shopping閱讀Reading踢足球playingsoccer/football跳jumping站standing……現(xiàn)在分詞的否認結構現(xiàn)在分詞的否認式由“not+現(xiàn)在分詞”構成。如：Notknowingwheretogo,shewenttothepoliceforhelp.她不知道該往哪兒走，就去請警察幫助。(現(xiàn)在分詞一般式的否認結構)NotseeingJohn，Iaskedwherehewas.我看不見約翰，于是問他在何處。〔現(xiàn)在分詞一般式的否認結構〕Notbeingseenbyanyone，thethiefescaped.那個賊趁無人看見時逃跑了。〔現(xiàn)在分詞被動式的否認結構〕Nothavingdoneitright，Itriedagain.我由于沒有做對，所以又試了試。〔現(xiàn)在分詞完成式的否認結構〕現(xiàn)在分詞的一般式現(xiàn)在分詞的一般式(1)現(xiàn)在分詞的一般式通常表示其動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生。如：Shesattherereadinganovel