第第頁學習宏的心得體會優質5篇學習宏的心得體會篇1家是我們的避風港，為我們帶來歡樂與歡樂。所以家庭不但是孩子成長的地方，更是孩子接受教育的第一所學校，所以家庭因素是學困生形成的外部條件之一、（1）家庭不睦，放任自流有些家長往往由于種種原因常常在子女面前爭吵，甚至干架，不懂得創造和諧的環境和氛圍，使子女的學習得不到安定，長時間進行積壓會造成學生情感壓抑，孤單苦悶，心靈上的創傷很難愈合。還有些家長自身的素養水平不高，經常是喝酒、，從來不重視言傳身教也不過問孩子的學習，對子女的教育采取放任自流的態度，極少管教。所以在學習上，他們很少能得回到家中長的鼓舞和幫忙，原來學習就不怎么樣，再加上沒有人關懷和同情、理解，對學習更是沒興趣，把學習看成一種負擔。（2）單親家庭，心理受挫由于父母離異或再婚或由于各種原因失去親人，導致家庭結構發生變動或家庭受到重創，也給他們施加了心理上的壓力。由于家庭不完整或者是拼湊完整的，對于孩子來說也是一種心靈上的陰影。所以在這種環境下成長的孩子往往孤僻、急躁，無心學習，甚至會走上社會的對立面。（3）留守兒童，長輩溺愛隨著社會經濟的發展，許多學困生的家長常年在外打工，無暇顧及子女學習情況。而其爺爺、奶奶及其監護人可能會由于孩子是留守兒童而過分關懷、呵護，溺愛，教育分寸掌握不足，或者是沒有本領進行教育幫忙，所以助長他的壞毛病，而對老師的教育不予搭配，從而使孩子養成任性、貪玩、專橫、說謊、狡辯等壞習慣，導致學習不勤奮，學習上怕困難，不愿努力，進而學習成績不夢想。學習宏的心得體會篇2為了更好的加強項目部的管理工作，提高項目經理的綜合素養，打造一支具有綜合本領強的項目經理隊伍，使項目管理更加規范、有序，最大限度的提高公司的綜合效益。公司舉辦了本期項目經理培訓班。而我很榮幸地參與了這期項目經理培訓班，感受頗多！項目經理是在施工管理實施階段全面負責的最高項目管理者，是企業在項目上的委托代理人。在施工過程中，項目經理是協調各方關系、使之相互緊密協作搭配的橋梁和紐帶，是對施工項目實行掌控各種信息的集散中心，自下、自外而來的信息通過各種渠道聚集到項目經理手中，通過指令范計劃和方法，對下對外發布信息，通過信息的集散實現掌控的目的。項目經理是項目總體的組織管理者，更是施工項目責權利的主體，因此這就要求項目經理必需具備肯定的素養。潘總用“要珍惜、要誠信、心要到、手要勤、懂管理、會經營、強執行”這21個字特別好的敘述了項目經理應具備的基本素養。能走到項目經理這個崗位需要多年奮斗和領導的培養，所以要珍惜，珍惜這來之不易的機會，要對得起本身，也要對得起領導。搞好一個項目既是對公司負責也是對本身的團隊負責，在項目管理過程中，作為第一領導者肯定要以身作則、要以誠待人。項目管理亦是經營管理，就如經營一項生意，無非是為了賺到利潤，作為項目經理，要反復吃透其中的設計意圖，琢磨施工的關鍵工序，細心布置施工規劃，從中找尋利潤空間。當然好管理才略出高效益，項目管理又分為內部管理和現場管理。內部管理的第一要務是用人，按崗選人、各司其職，建立健全各項管理制度，加大檢查、評估、考核力度，規范管理；現場管理最緊要的要親歷親為，全方位管理，使現場管理的各項工作有條不紊順利進行。一個項目從最開始的開發到最終的竣工，無不涉及安全、質量、文明施工、財務以及本錢管理，宣傳、審計等工作。項目經理培訓班上對這些與項目管理息息相關的工作都作了仔細的講授，從中我學習到了許多以前未曾了解的知識，對本身以后的工作更有信心了。總之要在工作中不絕加強自身修養，提高自身素養，提高項目管理水平，成為一名優秀的項目經理。我作為責任本錢部負責人，就項目管理中的責任本錢管理以及目前存在的一些問題提幾點想法。1、責任本錢管理在項目管理中舉足輕重的地位責任本錢管理就是將直接發生本錢和費用的各生產單位和業務部門，劃分成若干個責任中心，在肯定的條件下，依據各責任中心可控的責任范圍、現場的實際、規定的定額、取費標準和結算價格編制責任預算，并采取合同的形式逐級進行承包，把企業上交款和項目部責任預算的編制情況掛鉤，把職工的收入和各責任中心的責任預算執行情況掛鉤，從而調動各業務部門和全體職工降低本錢的樂觀性，是實現全員參加、全過程掌控本錢的一種管理方式。責任本錢管理的目標是完成本錢責任，目的是提高本錢效益。任何一個企業它經營的最后目的無非是取得利潤，只有掌控好本錢，才略將利潤最大化。目前我們的本錢意識還有待提高，通過激勵和管束機制，發揮人在本錢掌控中的主觀能動性，樹立本錢意識，加強責任感。本錢管理應當貫穿于項目的始終，把本錢責任、本錢意識、本錢目標、本錢效果有機的溶為一體，來實現掌控本錢的目的。2、責任本錢管理工作有待完滿我們的責任本錢工作還在完滿之中，項目的責任本錢預算在編制完后，項目部未能分解到各個責任中心，未能把責任細化、量化，責任未落實到各責任人，考核兌現工作未得到注重。我們今后的工作需要改進。倘若每個項目部在施工過程中要依據施工的進度計劃訂立本錢計劃，就可以做到為本錢動態掌控打好基礎，也利于考核工作的進行。另外，嚴格執行公司的各項規章制度也是責任本錢管理的基礎，也需要公司領導的全力支持。今年，國家拉動內需，基建行業的春天又將來到。總之，我堅信，在公司領導的正確領導下，在各項目部的努力下，公司的明天肯定更加輝煌！我有幸參與了往湖南省中學校老師連續教育引導中心的汕尾市教育局組織的中學校長、教導主任培訓班的學習，自20xx年1月25日至31日，歷時7天。短暫的學習時間使我更珍惜本次培訓學習的機會，同時也讓我體會到：校長角色在學校管理的作用，進一步認得了以人為本的新理念、新思想的現代教育摸式，明確了校長與學校管理、教學支持與學校發展的內在聯系。下面就我的學習和認得談幾點心得體會。一、全面提高校長的自身素養，是學校發展的關鍵校長是學校的領導者、決策者和高級管理者，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。通過學習，我認為，作為校長除了具備良好的人品、交際本領外，還應具備：一要更新教育觀念。現代教育的學習觀、人才觀、成才觀已經發生了重點變動。立足于人的個性發展、全面發展、終身發展，最大限度地開發受教育者的創新潛能，已是國內外各教育流派的共識。二要加強學習意識。當今教育形勢變動日新月異，校長要站在教育改革的前沿，緊密關注發展動態，加強學習，不絕獵取新知識，促進學校管理工作能與新形勢相適應。三要具有創新精神。現代校長應當熟識創新的理論和方法，立足創新，統攬全局，讓學校管理具有超強的生命力、引領學校走向可連續發展之路。二.堅持校本研究，抓好老師隊伍建設在課程改革背景下，重視師資隊伍建設是本次培訓學習的主題。我對李再湘老師多次強調的“高素養的老師培養出高素養的學生”、“先出名師，才出名校”的兩個觀點印象深刻。這實際就是強調師資培訓工程的緊要性。由于老師在學生中起著直接楷模的作用，老師只要有先進教育理念和堅固結實的教育、教學基本功，才略率領著學生穿越知識的海洋，跨過寬闊的宇宙。潛移默化，相互影響，不僅在教育或教學工作上收到明顯的效果，同時也營造了一個和諧、進取的學校。因此，我認為，沒有加強老師隊伍的培訓，一切課改都是形式的、走過場的、也是不負責任的。結合當地區實際所開展的校本教研和培訓是提高老師素養的捷徑。三、發揮學校文化在管理中的作用本次培訓的另一個焦點是學校文化的營造。為適應“知識社會”和“文化時代”的要求，針對傳統學校管理模式的局限性，文化管理已成為學校管理的必定趨勢。學校文化管理是繼經驗管理、科學管理模式之后，顯現的一種新的管理模式。本次授課的多位專家都提到學校文化氛圍在學校管理中所起的作用，能影響全校師生的良好德行，能促進師生的素養的提高。學校文化管理是以人為啟程點，以人的價值實現為最后管理目的、敬重人性的管理，通過管理者與管理對象之間所形成的文化力的互動來實現的。由此說明，學校文化管理是“以人為本”的管理，強調人在管理中的主導地位，敬重人的價值，想方設法調動人的自動性、樂觀性和創造性以實現組織目標，以謀求人的全面發展為最后目的。總之，文化管理是注重人、敬重人、依靠人、激勵人、發展人的管理。結合本次學習和考察，本人認為要側重從以下幾方面入手加強學校文化的營造和管理：一是建設高品位學校文化。學校文化管理是通過管理的軟要素——“文化力”來發揮管理作用的。學校價值觀是學校文化的核心，一所學校選擇什么、崇尚什么、努力探求什么，外顯為教育行為和校風，內隱的則是學校價值觀念，要努力塑造學校共同價值觀。二是建立和實施共同愿景。學校的共同愿景是規范教育行為、凝集力氣、喚起希望、激發內動力，是引領學校發展的巨大推動力。三是建設教職工的精神家園。學校文化管理是一種柔性化、隱性化的管理，在師生員工的情感和精神生活中得到體現。四是變化學校領導行為。實施學校文化管理，必需變化學校領導行為。學校文化管理是以人為本、敬重人性的管理，管理的根本目的是激勵人、培育人、發展人，以此實現組織目標，并在組織目標實現過程中，進一步實現人的發展。總之，經過7天的聽、看、議，讓我學到了不少的知識，在今后的工作中，我將把這次學到的理論與我校實際有機地結合起來，做到學以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個學校教育教學活動的始終，不絕深化學校內部改革，健全各種規章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學校，全面提升我校的綜合競爭本領，力爭將我校辦成一所家長信任、學生憧憬的學校。學習宏的心得體會篇3工作的歡樂與不歡樂都是源自內心的感覺，你可能在整個春天里找不到一朵花，也可能在一朵花上找到整個春天！題記伴著料峭的春風，20xx年3月7日，在趙校長的率領下，我們懷著期望的心情，踏上了衡水中學學習的征程。衡水中學已其杰出的教育品質創造了一個教育的神話，懷著一顆虔誠的心，輾轉數千里，終于踏進了富有傳奇顏色的衡水中學。去時很神秘，看后有感動，有震撼，有深深的體會和反思，以下是我的感受和體會。衡水中學20xx年高考成績：20xx年96人被錄取到清華北大，20人錄取到香港高校，近幾年高考奪得省狀元成為家常便飯，今年高考目標清華北大爭取突破100人大關。一、精細的學校管理一踏進衡中，好像置身于充足書香氣息的殿堂，濃重的學校文化滲透到每個角落，一草一木都注入了文化的元素，教學樓文化氛圍很濃，讓人很震撼。清華北大，省市狀元的照片和事跡介紹遍布整個學校。每個教室里，身著統一校服的學生們聚精會神，沒有任何一個人來分神理睬窗外學習的老師，我頗受震撼。課間時，沒有追趕打鬧的場景，沒有大呼小叫的聲音，學生們仍在連續學習、讀書、做題，真正的做到零抬頭率。衡水中學在學校管理上最讓我震撼的是，衡水中學學生有著良好的時間觀念。給我印象最深，震撼最大的就是他們的早操和課間操。學生集合快速，到達指定地方時先充足利用點滴的時間自發讀書，開始跑操后他們的步調整齊，一個個班級就像一個個隊伍的方隊，口號聲洪亮激揚。在那一刻，驀地感覺熱血沸騰，真切感受到了激情燃燒的學校。二、濃厚的集體教研衡水中學的集體教研濃厚，備課小組分工明確，協作有序，特別好的發揮了備課組的集體智慧。學生課前都拿到了精細的學案，通過對學案的自學，上課時就不是單純的聽老師講，而更多的是和老師一起探討，同時也培養了學生的自主學習本領。感受最深的是，他們在教學的每一個環節上抓的堅固結實有效，人人談學習，人人在學習。張文茂校長的講話道出了其中的“魂”，他們沒有絕技，就是踏踏實實，認專心真，負責的做好本身的事情。三、我們從衡水中學學什么面對衡水中學所取得的刺眼成績，我們不禁要問：一所名不見經傳的普通中學何以成為中學教育界的嬌子，讓教育界的同仁仰視？我們應當學習什么？我覺得應當學習衡水中學的精神，一位記者參觀衡水中學后這樣感嘆到：衡水中學的每一天都讓人由衷的感動，在這里，無論是和風細雨般的習慣感染，還是大氣磅礴的夢想鍛造，都以富有感染力和親和力的形式，直指學生的心靈，使人終身難忘。我信任，每一位到過衡中的人，都會被遍布在整個學校中的一種看不見卻分明可以觸摸的東西所感染。它無法量化，但可以感知，它無形無聲，卻有著撼動人心的力氣。它，就是衡中人特有的一種精神……他告知我們衡水中學取得今日如此驕人的成績，不是一朝一夕之功，而是衡中人十幾年不絕努力拼搏的結果。或許在許多硬件方面我們還不如人家，要實現人家那樣的水平和成績我們還要走很長的路。但我們只要具備了衡中人那種樂觀向上，努力拼搏，求真務實、努力探求杰出的精神，我們就可以藐視一切困難，將這種精神內化為我們行為的指南，我們就可以不絕地超出本身，一步步邁向新的目標，同樣可以去創造一個教育的`神話，實現“創中華名校，育民族英才”的雄偉戰略。學習宏的心得體會篇4屯蘭礦難，舉國震驚，然而痛定思痛，卻又讓人百思不得其解，為了能給礦工營造一個安全的工作環境，我們的政府官員、煤炭管理專家以及大大小小的煤炭從業人員，為之付出了艱辛的工作和探究，然而，一個又一個接踵而至的劫難卻一次又一次的把我們的理想破滅，煤礦安全到底是無藥可救，還是我們的工作方法及措施依然不到位，面對74條鮮活生命的瞬間消失，不能不使我們再次做出沉痛反思，到底怎樣才略搞我們煤炭企業的安全生產，在煤炭生產中到底存在著哪些難以解開的死結和誤區，現略談幾點體會。一、搞好煤礦安全生產，應從根本上處置好安全與生產的關系。保安全首先得保證充足的安全投入，保安全首先得杜絕超本領生產。我國消耗能源的2/3由煤炭企業供給，煤炭企業對經濟發展和社會進步所起的作用可謂不小，然而就是在這樣的情況下，安全資金投入不足，超本領生產卻又是各大煤礦存在的一種普遍現象，象這樣一方面自身為社會經濟發展做著巨大貢獻，另一方面連維護自身安全的投入還顯缺乏的存在模式，原來就是一種不太合乎常理的現象。多少年來，我們始終在說，安全投入不足，不能超負荷生產，但多少年之后，我們面對的依然是同樣的問題，這到底是什么原因？人個認為，這一問題依然是煤礦安全的大敵，這一問題的除去必需是自上而下，甚至得用到強制手段去解決。在各種媒體上，我們總可以看到許多煤礦為了完成上級指標任務而重生產，輕安全，為了個人政治利益而一味努力探求生產的諸多報道。然而到底該怎樣去解決安全與生產間的矛盾？種種現象表明，在某種程度上已不是煤礦企業僅靠自身就能解決了的問題。要徹底處置好安全與生產的關系，要根除重生產、輕安全的不合理現象，必需是要自上而下的去解決，既要從思想上解決觀念上的問題，又要通過強制手段解決好努力探求個人利益而重生產、輕安全的問題。在安全與效益面前，在煤礦安全與社會經濟發展面前，到底孰輕孰重，在理論上，安全第一且不行動搖是不問可知的，但在實際行動中卻總要偏離軌跡。我們不能一方面高喊敬重職工生命，不要帶血的gdp，另一方面，卻又提出了過多產量、利潤指標。過量利潤指標的提出，包含安全本錢在內的其它指標比例自然要降低。產量指標過大，煤礦企業為了完成產量任務，難免要超本領生產，于是安全設備投入不足，職工超強度工作，正常的設備檢修時間被壓縮等問題隨之而來，并進入惡性循環，在這樣的工作環境之下，安全事故的發生也就由偶然變為必定了。所以，從高的、大的層面上，就必需給煤炭企業留些利潤空間，用于保安全投入。同樣，我們下達任務時，任務必需掌控在設計本領范圍之內，并管束礦不去超本領生產，并要對超本領組織生產的行為進行懲罰。從煤炭企業方面講，要除去努力探求政治利益、名聲等私心雜念，以正常的運作秩序布置工作，為廣闊煤礦職工創造一個科學、合理、和諧的工作環境。二、搞好煤礦安全生產，應建立一個強有力的、專業性強的職工安全權益組織。礦工工作在漆黑、陰冷、潮濕的地層深處，受苦、受累、甚至以生命為代價來為這個世界奉獻著光和熱。以20_年為例，中國煤炭工業協會發布的《20_年全國煤炭工業統計快報》顯示，我國煤炭產量完成27.16億噸，百萬噸死亡率為1.182，據此計算，20_年煤炭工業生產死亡總人數3210人。那么20_年又會如何？20_年又將怎樣？倘若不去從根本上解決一些問題的話，后果依然不堪設想。回過頭來，再看看礦工們的工作過程，當他們的權益受到侵害時，當他們所工作的場合仍有重點安全隱患還未除去時，他們中的大多數能做到拒不上崗嗎？這其中的原因固然是有許多，但有一點是明確的，有明文規定，“重點隱患不除去，職工可以不上崗”，可事實上大多數職工是做不到的，是迫于壓力也好，還是自身就沒有這么高的認得，總之，在這一點上，與國外發達國家的煤炭企業職工是有很大差距的。所以，為了搞好安全生產，有一支強有力的維護職工安全權益的特地組織是特別急需和必需的。當有安全隱患存在時，當有違章指揮時，這支獨立于礦井之外的既有執行力，又懂煤礦專業安全知識的隊伍能夠及時干涉，先以維護職工安全利益為主，而不去兼顧礦井生產等利益做出妥協，真正的把職工安全利益放在首位，替職工維護生命健康權益，也只有這樣，才略保障職工真正脫離存在安全隱患的工作環境，安全系數也必將能夠大大加強。三、搞好煤礦安全生產，重點部位既要可靠的設備又要可靠的人。做為煤礦企業，崗位多種多樣，各有用途，但有一些崗位在安全上有著更為緊要的作用，諸如礦井通風、瓦斯檢測、供電等崗位，在這些崗位上，一人失誤，可能要多人受到損害，一個檢測裝置的小小故障，一個人的不經意失職，很有可能造成幾人甚至是幾十人生命的瞬間消失。就譬如說，礦井瓦斯報警系統，按理說也算是礦井采用的新設備，其先進性及技術含量也是不行言喻的，但有關此系統誤報瓦斯超限或是漏報的現象也是時有發生的。試著想一下，若誤報超限，我們大不了虛驚一場，可一旦實際超限，而其卻又未檢出并報警的話，那將會是一種什么樣的后果呢？所以在重點崗位上，肯定要高度謹慎，一方面，我們可以在重點部位把檢測裝置雙點布置，甚至是多點布置，提高報警系統的有效性。另一方面，采用新技術、新制備固然緊要，但技術先進并不肯定體表著一定可靠，加之礦井環境惡劣，設備運行效果原來就要大打折扣，我們不能把本身的生命安全息數交由幾臺電子產品掌控，而應當同時在重點崗位布置一些責任強、技術高的職工，把我們傳統的檢測手段連續下來，進一步完滿強化起來，設備和人兩方面的作用不能有任一方的輕視和缺失，雙管齊下，真正做好重點崗位、重點部位的安全工作，徹底杜絕群體性、劫難性事故的發生。四、搞好煤礦安全生產，就必需加強落實、注重培訓。管理是全部企業永恒的主題，然而在事實上管理方法的訂立，機制的形成并不難，難就難在能夠實現長期的不折不扣的落實上。煤礦作業環境特殊、而且環節多、戰線長、部門工種多，與其它行業相比，工作落實的難度更大，所以要搞好煤礦的安全工作就必需圍繞落實責任這個核心，向嚴格落實要安全。想想為了煤礦的安全生產，各級政府又是規定、又是禁令，各煤炭企業的規章制度、標準要求更是應有盡有，然而落實的程度如何，取得的實際效果如何，往往離訂立各種規章制度時的要求相距甚遠，換句話說，我們現在的安全工作被動，從某種意思上說，我們并不是輸在技術上、方法上，而是輸在沒有依照既定的方法去落實上。為此，各煤礦企業應把安全管理的重點放在對落實這個環節上。建立分工明確，責任分明，誰主管誰負責，誰分管誰負責，誰出了問題就追究誰的責任落實機制，同時，要強化各種現場檢查工作。檢查工作不能流于形式，不能象開著警報去抓人那樣，人未到聲先聞，結果是被檢單位事先突擊準備，這樣的檢查是看不到原來面目的，是起不到應有的作用的。做為被檢查單位，不要光拿出好的一面接受檢查，這從本質上原來就是與檢查的初衷相違反的，而是要敢于把問題暴露出來，力求通過檢查這一方式，把存在的問題處置掉。同時為了促進落實的力度，要訂立出嚴格的獎罰措施，對沒有專心履行好責任的部門和個人必需重處。只有建立起了這樣的機制、采取了這樣的檢查方式，執行了這樣嚴格的獎罰措施，才略及時的發現安全隱患，及時的處置安全問題，才略真正的產生安全的工作環境和安全的工作效果。職工培訓在安全工作中十分緊要，只有懂了、會了，無論是部門行為，還是個人行為，搞起安全防范工作才略做到有的放矢。當今社會，科學發展日新月異，設備更新換代間隔急速縮短，必定要求有一支高素養的職工隊伍與這相適應，加之從事煤礦工作的隊伍與其它行業相比，從業人員受教育程度相對較低，加強培訓工作更顯