學校值周工作總結_第1頁
學校值周工作總結_第2頁
學校值周工作總結_第3頁
學校值周工作總結_第4頁
學校值周工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校值周工作總結學校值周工作總結「篇一」新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:一、做得比較好的地方1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。2、衛生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。4、放學路隊方面:開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。二、今后需要改進的方面1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。5、第一周上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。學校值周工作總結「篇二」在忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第10周,過去的一周,在全校師生齊心協力共同努力下教育教學秩序良好,出色的完成了各級領導的檢查指導,期中質量檢查順利進行,現將本周工作總結如下:一、幾處優點:1、每天晨讀、午寫,大部分學生能夠積極主動的學習,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮,課堂傳出朗朗的讀書聲,站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀。3、各班級室內、室外環境衛生打掃得比較干凈,特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把,率先示范,精神可嘉,給同學們起到良好的模范帶頭作用。4、經過學校領導周一整頓和各班主任加強教育,提前到校問題有所解決。學生做到了不遲到、不早退,校門口秩序良好。總之,同學們到校后能很快投入到緊張的學習之中,好的方面要繼續保持,但重要的是我們必須不斷找自己不足,追求更加完美。二、幾點不足:1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安啟文校園。2.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現了紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的啟文校園盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。3、本周在放學路隊上沒有發生的不安全問題。但有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望同學們約束好自己,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。三、幾個建議:1.徹底打掃衛生的同時注意保持衛生,尊重別人的勞動成果。2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范,需要加強。3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。4.牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。學校值周工作總結「篇三」在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們陽光未來國際小學學生良好的學習風貌。一、首先說幾點值得表揚的地方:1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了很大作用,并且每天早晨,都會準時站在校門口迎接學生,進行檢查工作,這是值得表揚的。2、每天放學時,低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口,秩序井然,提出表揚。3、各班級衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們幾乎每天都親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。二、主要缺點。1、中午用餐時間,高年級的同學都能認真吃飯,并且做到食不言,可是低年級的學生表現明顯不如高年級的同學,希望你們能像哥哥姐姐們學習,吃飯時保持安靜,并且不浪費糧食。2、有的班級眼保健操時間,存在不認真、說話、甚至不做操的現象,本周希望這些現象能有所改進。3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友,一個禮拜,早晨遲到3次,是全校遲到次數最多的學生。學校有學校的規章制度,希望每個同學都能遵守,爭取樣樣都能做好,每天都不用扣分,各個都是優秀文明班級。總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。三、本周的流動紅旗班級:幼小班、五年級、六年級,請每個班級派一名代表上臺領取流動紅旗。學校值周工作總結「篇四」一、本周八大亮點:1、晨讀、早讀效果良好,校園學習氛圍進一步增強,多數學生能在早上7點之前進入教室,有較強的時間觀念,絕大部分的班級紀律錄良好。2、班干部的管理能力較強,學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣,各班各具特色。學生自覺性很強,能夠自覺學習。特別是畢業班學生,學風濃厚,在此,我們真誠地期望今年中考能取得好成績!3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細,校園的衛生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水,班主任帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優秀教師觀摩課說課和評課活動,在活動中,大家坦誠交流,互相學習,共同提高,學校教研氛圍日漸濃厚。5、中午用餐,各班班主任和學生一起用餐,管理到位,秩序良好。6、齊心協力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現象及時糾正、處理,違紀現象逐漸減少。7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人,大部分學生會按時就寢,及時關燈關門,晚上就寢紀律也有很大改善,能基本保證安靜、有效。8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位,加強巡查,發現問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發現問題和解決問題,從生活上和學習上全面地關心我們的學生。全體學生也已經完全進入了正常的學習狀態。二、存在的五大問題:1、早晚自習的習慣問題:我們的同學能在6:40左右進入教室固然讓人欣慰,但也有相當一部分同學進入教室后聊天、抄作業、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的引導和教育,另外,少數班級空堂自習紀律較差,一些同學借討論問題為由講話,有些看一些與課本無關的課外書,甚至有些用手機聽音樂等等,下午第一節課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監督和管理,形成良好的學習氛圍和班風。2、學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度,個別學生存在偷書行為。3、中午用完餐下樓時,我們有點擔憂:有些學生下樓時,有推搡的現象,有的速度很快,影響秩序,存在安全隱患,請同學做事多設身處地地為他人想想。4、平時的良好行為習慣還沒有養成。少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。保持重于打掃。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。5、參加升、降旗儀式時不夠嚴肅,個別學生在隊伍中說話、搞小動作,對升、降旗的意義認識不夠,有損形象。三、五點建議:一周值周工作,走馬觀花,但我們也深深感到,學校工作千頭萬緒,最重要的是要把常規抓實,把細節抓好,把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執行力,實施精細化管理,因此,有些工作還需今后進一步完善,如:1、希望同學們要有強烈的時間觀念,講究科學的學習方法,調整出良好的心態,要善于擠時間,要抓緊一切時間,充分利用一切時間,做一個學習的有心人,努力提高學習效率。2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師提供借閱書目,再由圖書管理老師統一借給班級,各班學生遵從借閱教師的安排,不得擾亂借閱秩序,更不要偷拿學校圖書室的圖書。3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課,在部分老師的課堂上缺課,班主任要及時掌握學生動向,如果不聞不問,久而久之,個別學生會長期不上課,班集體缺乏凝聚力,班干部沒有執行力,班主任也沒有什么威信可言,好班都會變差班。所以,建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞,紀律優劣,學風濃淡,除學生素質外,很大程度上取決于班主任工作的質量。巧干實干,才會見真功,出實效!4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重,有的甚至造成財產損失和人身安全問題。跳打燈管,課桌上亂跳,樓道內起哄,拿衛生工具追逐打鬧等現象存在。5、春季早晚溫差變化較大,同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服,照顧好自己,同時養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,學習的狀態比較好。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!最后,感謝大家對我們值周工作的大力支持和配合。學校值周工作總結「篇五」上周是本學期的第八周,值周同學工作認真負責,堅守崗位,圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的做好各項工作,體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規范下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園春意盎然。回顧上周工作,現總結如下:1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環節進行了實時監控。2、教導處組織評選了優秀讀書狀元。3、繼續加強了安全衛生工作,對學生進行了疾病的預防和宣傳教育,衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。秋季是各種病菌傳播的季節,希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛生是我們每個二中人的責任。4、值周老師狠抓早到校現象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:一、課間午間要文明休息有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論