人教版2024年小學二年級單元同步測試

第1單元達標測試卷

'蠹時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎達標。（50分）

1.拼拼寫寫。（8分）

2.我會連一連，并填一填。（12分）

懊喪zheyan角各（）

茁壯aosang石蟲

()

符號zhuozhuang木皮（）

遮掩fuhao止月（）

3.照樣子，填一填。（8分）

例：堤（堤岸）一一提（提水）

詠（）——泳（）郵（）——油（）

籽（）一一仔（）杏（）---吞（）

例：立（立下）一一粒（米粒）

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出（）一一茁（）夫（）一一扶（）

寺（）一一詩（）自（）一一息（）

4.選擇恰當的量詞填空。（6分）

朵條個棵件株

）樹坑一（）衣服一（）野花

）小路一（）樹苗一（）竹子

5.找出句子中的一對反義詞。（4分）

（1）離離原上草，一歲一枯榮。（）一一（）

（2）停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。（）——（）

（3）小妹妹在家很大方，一見到生人很害羞。（）一一（）

（4）溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。（）一一（）

6.想象畫面，補充合適的詞語。（5分）

的天空的陽光的田野

的微風的鮮花

7.把句子寫具體。（3分）

⑴孩子們（）沖出家門。

（2）筍芽兒（）喊著：“我長大啦！”

（3）鄧小平爺爺（）挑選了一棵柏樹苗。

8.仿寫句子。（2分）

例：燕子的尾巴像一把剪刀。

像o

9.連詞成句，并加上標點。（2分）

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（1）這是禮物美好多么的啊

⑵親手鄧小平栽種爺爺柏樹長大了的已經

二、教材回顧。⑴分）

1.《詠柳》的作者是朝詩人，他把柳樹比作、

o我最喜歡“不知細葉誰裁出，"這一

句。我還會寫其他描寫春天的詩句：O

2.《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是o

生活中也有許多美好的禮物如O課文告訴我們

3.1987年4月5日，在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植

樹的步驟有：①挑選樹苗②移苗入坑③揮鍬填土④挖好樹

坑。我能按照正確的順序排列：0（只填序號）

三、主題探究（3分）

我是文明小使者。

試著補充對話，解決下面的問題，記得要用上“請”“謝謝”“對

不起”“沒關系”這些禮貌用語哦！

1.我有一道題不會做，想讓老師幫忙講一講，這時我會說：

2.經過老師的講解后，我豁然開朗，這時我會說：

，，

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3.小同學不小心撞到我，他很誠懇地對我說：“"

我笑著回答：“"

四、閱讀拓展。（16分）

（一）課內閱讀。（8分）

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

1.照樣子，寫詞語。（2分）

例：叮咚----叮叮咚咚

躲藏一一（）遮掩一一（）

2.填空。（5分）

小草是春天的,野花是春天的，嫩芽是春天的

，小溪是春天的O我還發現，是春天的使者。

3.照樣子，寫句子。（1分）

例：小草從地下探出頭來。

小鳥在樹上。

（二）課外閱讀。（10分）

春風

春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃

林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，

也醒了，于是長出了嫩綠的秀發；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片

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絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更

紅了.....

1.想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。（2分）

2.這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打“J”。（2

分）

（1）田野（2）燕子（3）麥苗（4）桃樹（5）柳樹

3.“柳樹長出了嫩綠的秀發”一句的意思是（）（1分）

A.柳樹長頭發了。B.柳樹的頭發是綠色的。

C.柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。

4.文中有許多優美的句子值得積累，找出一句，用“—”標出來

并讀一讀。（1分）

5.你喜歡春風嗎？為什么？（2分）

五、寫話展示。（20分）

仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧!把你看到的想到的寫下來,

相信你會寫得很棒!

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參考答案

一、L楊柳姑娘剪刀草原樹苗兒童禮物引人注目

2.

懊喪—一一/Zheyd|n

茁壯"-dosang

符號、zhu6zhuang

遮掩fuhao

3.示例：歌詠游泳郵票油菜草籽仔細杏子吞下

出發茁壯大夫扶住寺廟詩歌自己休息

4.個件朵條棵株

5.⑴枯榮

⑵漆黑光明

(3)大方害羞

(4)溫暖寒冷

6.示例：藍藍溫暖美麗輕柔五顏六色

7.示例：高興地大聲地精心地

8.示例：彎彎的月兒小船

9.(1)這是多么美好的禮物啊！

(2)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了。

二、1.唐賀知章碧玉絲絳二月春風似剪刀

示例：野火燒不盡，春風吹又生

2.長頸鹿大叔送給噩鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁

香花給別人帶來快樂，自己也是快樂的

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3.鄧小平爺爺④①②③

三、1.老師，這道題我沒聽懂，請講給我聽聽，行嗎？

2.老師，謝謝您！

3.對不起。沒關系。

四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩

2.眉毛眼睛音符琴聲風箏

3.示例：放聲歌唱

(二)1.示例：媽媽撫摸著我的頭，哄我睡覺。

2.(1)V(3)V(4)V(5)V

3.C

4.春風，總像媽媽溫柔的手。

5.示例：我喜歡春風，因為她吹醒了萬物。

五、思路點撥：寫清楚時間、地點、景物及圖中的人物在干什么，突

出春天的特點。例文略。

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第2單元達標測試卷

'蠹時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎達標。（45分）

1.讀拼音，寫詞語。（8分）

wennuanWeidao

maiCaimdoxian

lianlianbushe

⑴我在讀書時遇到不認識的字“蔗”，可以用_______查字法，先查

，再查______畫。

（2）我在寫字時，不會寫“花bem”的“bM”，可以用______查字法,

先查______，再查_______o

3.比一比，再組詞。（4分）

4.照樣子，填入合適的詞語。（6分）

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⑴例：（彎彎）的小路

（）的綠毯（）的米糕（）的河水

⑵例：（大聲）地呼喚

（）地抱著（）地唱歌（）地做作業

5.給下列詞語分類。（6分）

尋找叔叔傷心哥哥奔跑農民

興奮拍打高興蹦跳售貨員激動

⑴表示動作的詞：___________________________________

⑵表示心情的詞：___________________________________

（3）表示稱呼的詞：____________________________________

6.近義詞、反義詞連線。（4分）

尋找反常舒適寒冷

特另IJ尋覓溫暖難受

安靜特殊付出明白

異常寂靜糊涂索取

7.照樣子，把句子寫具體。（2分）

例：他拾起一根枝條。

他拾起一根又長又細的枝條。

妹妹跨上“馬”奔向前去。

8.照樣子，補充句子。（3分）

例：田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯

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（1）天上的云/雪白雪白的/像________________________________

（2）河水//

9.下面的句子完整嗎？在完整的句子后面打“，把不完整的句

子補充完整。（6分）

⑴雷鋒叔叔是一名出色的解放軍戰士。（）

⑵把大米磨成粉做的。（）_____________________________

⑶幫您消除一天的疲倦。（）_______________________________

二、教材回顧。（9分）

1.予人玫瑰，O

_______________,急時有人幫。

與其錦上添花，O

2.雷鋒叔叔是一名,他為人民做了許多好人好

事，當時流傳這樣一句話:雷鋒出差一千里,，

他也留下了許多的名言，我會選擇合適的詞語填空。

溫暖秋風火熱嚴冬

對待同志要像春天般（），對待工作要像夏天一樣（），

對待個人主義要像（）掃落葉一樣，對待敵人要像（）一樣殘

酷無情。

三、主題探究。（6分）

我給好友畫張像。

,你向大家介紹一位你的好朋友，試著完成下面的好朋友檔案吧。

好朋友檔案

姓名：____________

性別：____________

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四'閱讀拓展。（20分）

（一）課內閱讀。（8分）

妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳

樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹

出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！?/p>

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,

她已經在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”

1.仿寫詞語。（2分）

蹦蹦跳跳_________________________________

2.選文中“一匹出色的馬”指的是0（3分）

3.為什么說這是“一匹出色的馬”？（）（3分）

A.因為這匹馬跑得很快，妹妹沒多久就回家了。

B.因為妹妹把它當成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地

回家了。

（二）課外閱讀。（12分）

做什么事最快樂

小青蛙想：做什么事最快樂呢？

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他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：

“（）最快樂?！?/p>

他跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“（）

最‘快樂?！?/p>

他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：

“（）最快樂。”

他回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔

叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”

媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！?/p>

1.短文一共有（）個自然段。（1分）

2.選一選，將正確答案的序號填入文中的括號內。（3分）

A.耕地B.采蜜C.捉蟲子

3.小青蛙還會去問誰呢？完成下列填空。（5分）

他跳到（）問（）：“（），做什么事最快樂？”

（）說：“（）最快樂。”

4.讀了青蛙媽媽說的話，我懂得了—的道理。（3分）

五、寫話展示。（20分）

仔細看圖，圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他們會說

些什么？用幾句話寫一寫。

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參考答案

一、1.甘甜溫暖味道景色

買菜冒險玩具戀戀不舍

2.(1)部首H11

(2)音序Bban

［好像糖果［彎曲］四個

3.示例:

k象池塘年化1匹配

4.示例：(1)柔軟香甜碧綠

(2)緊緊歡快仔細

5.(1)尋找奔跑拍打蹦跳

⑵傷心興奮高興激動

(3)叔叔哥哥農民售貨員

尋找、/失常舒適、寒冷

二

特別、、尋覓溫暖難受

安靜、'特殊付出、明白

A異常/'寂靜糊涂/、索取

6.

7.示例：妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。

8.示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖

⑵清澈透明像一面明亮的大鏡子

9.(1)7

(2)X米糕是把大米磨成粉做的。

(3)X花香幫您消除一天的疲倦。

二、1.手有余香平時肯幫人不如雪中送炭

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2.解放軍戰士好事做了一火車溫暖火熱秋風嚴冬

三、示例：張迪男臉蛋圓圓的，白里透紅，像一個紅蘋果。

我們經常在一起打乒乓球，一起閱讀……

四、（一）1.示例：開開心心打打鬧鬧

2.一根又長又細的枝條

3.B

（二）1.6

2.CAB

3.示例：荷葉上荷花姐姐荷花開花

4.做對別人有用的事，就會覺得最快樂

五、思路點撥：圖上畫的是下雨天一個小朋友扶一位摔倒在地的

老人，重點寫他怎樣幫助老人，說了些什么，還可以寫寫老人的樣子。

例文略。

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第3單元達標測試卷

曦時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎達標。（46分）

1.我會用“J”給加點字選擇正確的讀音。（6分）

長江涌(ydngsong)隔海峽(xidjia)

吃元宵(xiaoxiao)煎豆腐(jianjian)

燦蘑菇(duendun)茗草香(Mai)

2.我會拼寫詞語。（8分）

minzurenaoyouyiqiancai

chaofanbeikeshenzhoufendou

3.我會填一填。（4分）

（1）“烤”共（）畫，第二畫是（），部首是（），我還會寫帶

這個部首的字（）o

⑵“轉”共（）畫，第七畫是（），我會組詞（），（）。

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4.一字組多詞。（6分）

5.照樣子，寫一寫，再組詞。（4分）

例：土+不=（壞）（壞人）

貝+占=()()車+專=()()

甲+鳥=()()火+暴=()()

6.我會寫加點詞語的近義詞。（3分）

⑴古時候，人們覺得貝殼很漂亮。（）

（2）一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。（

（3）她在微風里得意地跳起舞來。（）

7.在括號里填上合適的詞。（6分）

一（）月餅一（）美食一（）窗戶

一（）鞭炮一（）烤鴨一（）花燈

華夏（）（）炎（）子（）巍?。ǎ?/p>

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民族（）（）（）（）圖強只爭（）（）

8.按要求寫句子。（6分）

（1）小棗樹結了棗子。（把句子寫具體）

的小棗樹結了的棗子。

（2）小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。（照樣子，補充句子）

蘋果的顏色,味道，真好吃。

（3）小柳樹聽了，不好意思地笑了。（擬人句）

9.標點符號真重要?。?分）

⑴所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，"賺口?口

購口貧口貨”。

（2）小棗樹不明白口問道口口說你什么呀口□

二、教材回顧。（13分）

1.我會選擇詞語填一填。（2分）

香噴噴硬邦邦辣乎乎酸溜溜油膩膩軟綿綿

我的生日到了，媽媽為我準備了許多好吃的東西，有（）的葡

萄，（）的鴨脖，（）的棉花糖，還有（）的蛋糕，可真豐盛呀!

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2.我知道的傳統節日有：春節口元旦口清明節口

端午節口勞動節口乞巧節口。（在正確的方框里

打“J”）（3分）

3.我神州，，山川美，。

各民族，，，共繁榮。（2分）

4.我能按照順序默寫生肖并填一填。（6分）

子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（）

午（）未（）申（）酉（）戍（）亥（）

我的生肖是屬（）0

三、主題探究。（6分）

我的理想。

小明：我長大以后想當一名工程師。

小剛：為什么呢？

小明：因為O

小剛：我長大以后想O

小明：說說你的理由。

小剛：我要___________________________________

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四、閱讀拓展。（15分）

（一）課內閱讀（6分）

春節到，人歡笑。

貼窗花，放鞭炮。

元宵節，看花燈,

大街小巷人如潮。

1.短文中介紹了哪幾種傳統節日？（2分）

2.“元宵節，看花燈，大街小巷人如潮?！痹囍鴵Q內容把這個句子補

充完整：“元宵節，，（2分）

3.我最喜歡的傳統節日是，因為0（2分）

（二）課外閱讀。（9分）

美麗的祖國

我們的祖國幅員遼闊，風光秀麗。春天，春雨沙沙地下著，江南

水鄉的杏花開了，有紅的，有粉的，還有白的，美麗極了！夏天，驕

陽似火，海南島的椰（ye）樹一點也不怕熱，海風一吹，椰樹沙沙作

響，好像在歡迎遠方的客人。秋天，一陣涼爽的秋風吹來，駿馬迎著

秋風在草原上奔跑。冬天，在我國的青藏高原，則有著另一番風景，

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耐寒的動物——牝牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖國的四季美景

不同，天南地北，風格各異。我愛這壯麗如畫的祖國山河。

1.全文共有句話，第一句話起的作用。（2分）

2.文章是按照順序來寫的。（1分）

3.文章寫了、、、四個地

方的不同景象。（4分）

4.短文表達了作者熱愛的感情。（2分）

五、寫話展示。（20分）

大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請

你仔細看圖，把你想到的、看到的寫下來。

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參考答案

一、1.yongVxiaVxiaoVjianVdunVaiV

2.民族熱鬧友誼錢財炒飯貝殼神州奮斗

3.(1)10，火示例：燒

(2)8〃示例：轉動轉向

4.示例：錢幣紙幣貧窮貧困友誼情誼

5.貼張貼轉轉動鴨鴨子爆爆炸

6.⑴美麗(2)保衛(3)自滿

7.塊道扇串只盞兒女黃孫中華團

結奮發朝夕

8.示例：(1)彎彎曲曲又大又紅

(2)紅紅的甜甜的

(3)小露珠在荷葉上美美地睡覺。

9.(1)、、、、

(2),：“？”

二、1.酸溜溜辣乎乎軟綿綿香噴噴

2.春節V清明節V端午節V乞巧節V

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3.稱中華可入畫情誼濃齊奮發

4.牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬

示例：虎

三、示例：我想為祖國建造更多的橋梁和樓房當一名醫生治

愈更多的病人，讓人們健康生活。

四、（一）1.春節、元宵節。

2.示例：看花燈團團圓圓人歡笑

3.中秋節可以賞月，吃月餅

（二）1.7領起下文

2.時間

3.江南水鄉海南島草原青藏高原

4.壯麗如畫的祖國山河

五、例文：

過年了，家家戶戶張燈結彩，小朋友們可開心了，在家門口放鞭

炮。只見小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點鞭炮。鞭

炮點著了，小朋友們有的捂著耳朵看；有的嚇得跑開了，膽大的還在

笑呵呵地看。

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第4單元達標測試卷

噫時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎達標。(51分)

1.把加點字與拼音連起來。(8分)

biboliaoleiIu6pitanZan

加+馬=()()車+雙=()()

木+象=()()土+旦=()()

4.選詞填空。(4分)

贊賞贊美

(1)我的辦法得到了大家的()o

(2)我要唱一首歌()祖國的大好河山。

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5.把句子中意思相反的詞語找出來。(4分)

(1)我們要學會把房間收拾整齊，不能凌亂。

()—()

(2)城堡里有一個兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。

()一()

(3)清晨我們迎著陽光進入校園，傍晚我們滿載收獲離開校園。

()—()()—()

6.選擇恰當的詞語填空。(6分)

伸擦挖撐學炸

()城堡()觸須()拼音

()懶腰()渡船()魔王

7.寫寫你積累的詞語，并用其中一個造句。(7分)

形容生氣：

形容高興：

造句：_________________________________________________

8.照樣子，完成句子練習。(4分)

(1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說法，意思不變)

你不能提出這樣的要求。

難道當一只蟲子不好嗎？

(2)例：喜鵲阿姨:會兒教喜鵲弟弟唱歌，：會兒教他們做游戲，:會

兒教他們學自己發明的拼音字母。(用加點詞寫句子)

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一會兒，一會兒，一會兒o

9.給句子排排序。(6分)

()牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛？

()后來，他成了世界著名的科學家。

()牛頓從小就愛動腦筋。

()忽然一個蘋果從樹上落下來。

()一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。

()牛頓對這個問題進行了認真思考，專心研究。

二'教材回顧。(H分)

1.我的彩色夢境，有，有,還有,

在溪水里流動……

2.《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達了“我”對喜鵲的—之情。我

會根據課文內容判斷正誤，對的打“J”，錯的打“X”。

(1)喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。()

⑵我們村的渡口旁有一棵楊樹，“我”很喜歡它。()

(3)喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌，做游戲，學拼音。()

3.“我”覺得當一只小蟲子真不錯?？梢栽凇鞈醒梢杂寐?/p>

珠—，把觸須擦得—，還可以跳到狗的身上—O

三'主題探究。(3分)

《彩色的夢》中作者寫道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想,

這些彩色的鉛筆會聊些什么呢？

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四'閱讀拓展。（15分）

（一）課內閱讀。（6分）

沙灘上的童話

我們一起商量怎樣攻下那座城堡。

一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”

有人反駁口■那時候還沒有飛機呢■口

我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?/p>

我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著

地道。

1.選文一共有一個自然段，我會給第三自然段加上合適的標點符

號。（3分）

2.我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話，我們想到了

、的辦法救公主。（2分）

3.你喜歡沙灘嗎？如果是你在沙灘上，你想干什么？（1分）

（二）課外閱讀。（9分）

鯊（sh衿魚家的菜園

鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。

別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了。可是，在

大海里，大伙兒都吃膩（ni）了海帶，誰也不來買。急得鯊魚先生皺（zh6u）

著眉頭，板著臉，成天圍著菜園團團轉。

小鯊魚忙說口匚爸爸口你別著急口我用海帶做蝴蝶結

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■■鯊魚太太緊接著說：“我用海帶做百葉窗。”

小鯊魚把海帶做的蝴蝶結戴在頭上，鯊魚太太把海帶做的百葉窗

掛在房間里。海底大大小小的動物聽說了都跑來看。

“太獨特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地贊嘆，都爭著買海帶回去做蝴蝶結和百葉窗。不

一會兒，海帶全賣完了。

鯊魚先生高興極了。

1.在文中第三自然段的“口”里填上標點。（3分）

2.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。（3分）

焦急——（）贊美——（）開心——（）

3.用橫線畫出寫鯊魚先生著急的樣子的句子。（1分）

4.請你發揮想象，學著寫一寫鯊魚先生高興時的樣子。（2分）

鯊魚先生________________________________________________________

五'寫話展示。（20分）

圖上的小動物們都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細看圖，再寫一

寫。

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參考答案

、1.

聊?天遮?蔽反?駁堡壘?贊揚?脾??氣貪玩陀螺?

2.補充方便母親使勁

游戲教書記號干凈

3.駕駕駛轟轟炸橡橡樹坦平坦

4.(1)贊賞

(2)贊美

5.⑴整齊凌亂

⑵兇狠善良

⑶清晨傍晚進入離開

6.挖擦學伸撐炸

7.示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齒

興高采烈眉開眼笑歡呼雀躍

聽到這個好消息，全班同學都歡呼雀躍。

8.(1)當一只蟲子很好。

(2)示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗

9.461325

二、1.水果香季節風紫葡萄的叮嚀

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2.喜愛

（DX

⑵X

（3）7

3.草葉上洗臉亮亮的去旅行

三、示例：他們在聊各自有什么優點和缺點，如何搭配用色才能

使圖畫更美麗。

四、（一）1.五：“！”

2.駕飛機轟炸挖地道

3.示例：喜歡。我想建一座長城。

（二）1.:“，，?！?/p>

2.著急贊嘆高興

3.急得鯊魚先生皺著眉頭，板著臉，成天圍著菜園團團轉。

4.示例：臉漲得通紅，笑得合不攏嘴。

五、例文：

今天天氣真好，森林里的小動物們在一起玩捉迷藏呢。這次到小

貓捉了。她把眼睛蒙上，開始數數：“3,2,1!大家藏好了嗎？我

要開始捉了?！贝蠹叶夹χ徽f話。只見小豬和小兔藏到了草叢里，

小狗藏到了大樹的后面，小鳥藏到了樹上的洞里。大家真聰明??！不

過最厲害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小貓的腦袋上，這下小貓肯定找

不著她了。

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第5單元達標測試卷

曦時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎達標。（46分）

1.我會連。（5分）

筋jie街肅

悅yue羊坊

截jin審圈

棚Peng疲視

蹄ti嚴勞

2.選擇正確的音節畫上“（6分）

磨坊(fGngfang)鉆研(zuanzudn)

坊間(@iflfang)鉆石(zuGnzuan)

目的(dldi)

的確（魚di）

3.看拼音，寫詞語，再按要求填一填。（10分）

yuanyiquanshuoturandiiidiao

zudweilikejinpilijin

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（1）三拼音節的字有:

（2）翹舌音的字有:

4.照樣子，做一做。（7分）

例：該一i+II-刻刻畫

疲——+———（

說_+-（

例：報（報告）一捉（捉蟲）

愿（）——（）牢（）-―（）

5.填上合適的量詞。（6分）

一（）禾苗一（）窟窿一（）馬

一（）羊一（）畫一（）小河

6.選一選，把句子中畫“一”的部分換成成語。（3分）

筋疲力盡攜苗助長自言自語

（1）丁丁自己對自己說:“要是有個朋友陪我一起上學多好??！”

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⑵小力才三歲就報了五種課外班，這真是拔起禾苗幫他長啊。

（

⑶我們用了三個小時才爬到山頂，累得一點兒力氣也沒有了。

（

7.選擇合適的詞語填空。（6分）

一邊……一邊……除了……還……雖然……但是……

⑴教室里（）我和張明外，（）有一個我不認識的同學。

⑵奶奶（）洗菜，（）和爺爺商量事情。

（3）（）我這次考試得了100分，（）我沒有驕傲。

8.我會連詞成句，并加上標點。（3分）

（1）小馬跑去飛快地磨坊往

（2）教誨讓終生我難忘老師的

二、教材回顧。（11分）

1.唯德學，,,當自礪。若衣服，,,勿生戚。

2.看的角度不同，楊桃的樣子也就o當我們看見別人把楊桃畫

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成五角星的時候，不要——,要看看—o

3.根據本單元所學內容，在正確的說法后面打“J”。

⑴做什么事都要自己親自嘗試，根本不能聽信別人的話。（）

⑵看問題做事情要從客觀存在的實際出發，實事求是，不要輕易下

結論。（）

⑶既然羊已經丟了，沒必要再修補羊圈。（）

⑷解決問題要遵循事物的規律，不能急于求成。（）

三、主題探究。（3分）

班級的圖書角成立了，應該如何借閱圖書？怎樣愛護圖書

呢？讓我們參與到班級討論中，發表一下自己的觀點，形成班級

圖書借閱公約。

圖書借閱公約

借閱時間：。

借閱數量：每人每次最多借本。

借閱期限：每人每次僅限天。

借閱要求：任何人不得在圖書上。

違約責任：遺失或損壞者，不按時歸還者

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四、閱讀拓展。（15分）

（一）課內閱讀。（7分）

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？"小馬難

為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！眿寢屨f：“那條

河不是很淺嗎？”小馬說：“是??！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河

水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺

呢？你仔細想過他們的話嗎？“小馬低下了頭，說：“沒沒想過?！?/p>

媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試

試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?/p>

1.牛伯伯說河水很——，松鼠說河水很——，我發現所填的詞是一

對——，我還會寫這樣的詞—o（2分）

2.從畫橫線的部分，我懂得了o（2分）

3.小馬最后有沒有過河？他會說些什么呢？（3分）

（二）課外閱讀。（8分）

飛呀飛

看見小鳥在飛，大家都很羨慕（xidnmCJ）。烏鴉奶奶搖搖頭說:

“你們沒有翅膀，永遠飛不起來！”

“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲（P。）公英當小傘。“飛

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起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來。

“我也試試看！"小青蛙著急地吹了一個大氣球。“飛起來嘍！”

小青蛙好快樂。

三只小兔用花綢布做了一只美麗的風箏，三只小兔也飛上了天空。

“咦，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴（ddi）上了老花鏡。胖小

豬驕傲地說：“這是我造的飛機?！迸中∝i開著飛機上了天。地上只剩

下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重...”

河馬造了一艘（s6u）飛船，他自豪地一按電鈕（ni口），“轟隆隆”，

飛船飛上了天。

烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”

1.讀一讀，填一填。（2分）

小螞蟻摘了一朵蒲公英飛起來;吹了一個大氣

球飛起來；做了一只風箏飛起來；造

了一架飛機飛起來；造了一艘飛船飛起來。

2.在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

高興一一（）驕傲一一（）

3.想一想，填一填。（2分）

“腦筋”一詞中的“腦”字用音序查字法先查音序，

再查音節;“筋”字用部首查字法要先查________部，再

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查________畫。

4.這個故事讓我明白了________________________________________

______________________________________________________o（2分）

五、寫話展示。（25分）

仔細看圖，把看到的和想到的寫下來。

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參考答案

棚Peng

蹄41

2tag|zu5ndi

IfangidnIdi

3.愿意勸說突然丟掉座位立刻筋疲力盡

⑴愿勸掉

⑵說

4.廣土坡山坡t1悅喜悅

心愿歷日歷牢固寶寶貝

5?棵個匹只幅條

6.(1)自言自語

(2)攜苗助長

(3)筋疲力盡

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7.⑴除了還

(2)一邊一邊

(3)雖然但是

8.(1)小馬飛快地往磨坊跑去。

(2)老師的教誨讓我終生難忘。

二、1.唯才藝不如人若飲食不如人

2.不一樣忙著發笑人家是從什么角度看的

3.(2)V(4)V

三、示例：課余時間兩三亂涂亂畫、撕頁損壞按價賠償

周不得借書

四、(一)1.淺深反義詞黑白

2.做任何事要自己親自嘗試過才知道

3.小馬最后過了河。他會說，河水不深不淺剛剛合適。

(二)1.小青蛙三只小兔胖小豬河馬

2.快樂自豪

3.Nnao5六

4.只要肯動腦筋，我們的愿望就能實現

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五、思路點撥：觀察這幾幅圖上有哪些動物，在什么地方，發生了怎

樣的事情，最后如何解決的。將小兔把南瓜運回家的過程寫具體。

例文略。

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第6單元達標測試卷

金時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎達標。(44分)

1.加點字讀音正確的打“J”，錯誤的打“X”。(6分)

船艙cGng()停泊p6()垂下cui(

山嶺ling()水潺qd()診所zh前g(

2.看拼音，寫字詞。(8分)

3.形近字組詞。(4分)

特()［航()［導()稍()

W(M(

持()))哨()

4.寫出與下列句中加點詞語意思相近的詞語。(5分)

⑴要懸你在野外迷了路，可千萬別愫張。()()

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⑵積雪可以分辨北方和南方。（）

⑶太陽是個忠實的向導。（）

⑷海底慢慢上升，這里又變成了高山。（）

5.照樣子，寫詞語。（6分）

黑沉沉（ABB式）

越來越亮（越A越B）越越越越

越越

6.選擇正確的答案。正確的打“J”，錯誤的打“X”。（3分）

（1）“往窗外忘去，樹啊，房子啊，都看不青了。”這句話沒有錯別字。

（）

（2）“碰”字共有十三筆，第九筆是豎。（）

⑶一（）小鳥、一（）花貓、一（）傘，括號里都可以填“只”。

（）

7.按照一定的順序排列詞語。（4分）

（1）牛毛細雨傾盆大雨豆大的雨點瓢潑大雨

⑵宇宙太陽銀河系地球

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8.照樣子，改寫句子，意思不變。（4分）

例：這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。

（1）在太空中生活，難道沒有趣嗎？

⑵這些問題難道能說明什么嗎？

9.用下列句中加點詞語造句。（4分）

⑴要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。

（2）雷聲小了，雨聲也小了。

二、教材回顧。（10.5分）

1.《憫農》的作者是代詩人,我會補充詩句：春種一粒

粟，O,農夫猶餓死。這首詩反映了

農民辛苦勞作卻換不來豐衣足食的生活，告訴我們糧食來之不易，

要節約糧食。

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2.太陽中午的時候在,地上的樹影正指著;北極

星永遠高掛在;溝渠里的積雪化