甘肅省定西市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

jiànkāngxiāosǎzāoyāng

yōulǜqiánkūnfēngshuò

2、填空題（每題2分共5題）

1）.shuāi(

)倒qiā(

)住恐怖(

)衣襟(

)2）.3.書中詩詞巧積累。（1）境遇不同，詩人借景色表達(dá)的情感也不同：張繼以“____________，江楓漁火對愁眠”抒發(fā)自己的愁緒；納蘭性德以“風(fēng)一更，雪一更，____________，__________”表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。（2）天下興亡，匹夫有責(zé)：“暖風(fēng)熏得游人醉，____________”是林升對當(dāng)政者不思收復(fù)失地，只顧尋歡作樂的憤慨；“我勸天公重抖擻，____________”是龔自珍對國家能夠涌現(xiàn)人才的渴望。（3）我們可以從詩詞中汲取智慧：孔子用“__________，__________，是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要踏實認(rèn)真、實事求是；朱熹用“問渠那得清如許？____________”提醒我們只有不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界。3）.10.在本冊的“日積月累”中，你最喜歡哪一句話，寫下來并說明喜歡的理由；或者你最喜歡“日積月累”中哪一首詩詞，默寫下來。_____________________4）.照樣子，寫詞語。

（1）例：反反復(fù)復(fù)（AABB式）(

)(

)

（2）例：憤怒（形容生氣）(

)(

)

（3）例：（細(xì)長）的柳條(

)的春風(fēng)(

)的頭發(fā)

（4）例：（數(shù)）星星(

)桌子(

)窗花5）.根據(jù)拼音，歸類書寫漢字，力求美觀。

上面三點水旁的字組成的第③類詞語都和水的相關(guān)。歸類學(xué)習(xí)漢字可以幫助你學(xué)得更深入，更系統(tǒng)，讓你更有思想。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出下列詞語中加點字的讀音錯誤的一項（）A．依偎（wēi）B．眼瞼（liǎn）C．嗜好（shì）D．監(jiān)獄（yù）2）.下列說法不正確的一項是（）A．小說的三要素是：人物、情節(jié)、環(huán)境。B．《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞題。C．課堂上，可將老師的板書和自己的感受作為筆記記下來。3）.下列名人中不是中華人民共和國的領(lǐng)導(dǎo)人的是()A．大禹B．毛澤東C．周恩來D．朱德4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫一寫。

（1）亮晶晶（ABB）_________________

（2）又大又紅又___又____又___又_____

（3）例：我喜歡秋天，因為秋天有火紅的楓葉。

我喜歡_______，因為_______________________。

（4）例：彎彎的月兒好像小船。

__________好像_________________。

（5）例：沙灘，黃黃的，又長又軟。

_________，____________，又__________又____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.好朋友，手拉手。

小水珠荷葉是我的涼傘燕子搬家

小蜻蜓荷葉是我的歌臺魚游低飛

小青蛙荷葉是我的搖籃螞蟻過道

小魚兒荷葉是我的停機(jī)坪小蛇水面2）.我會連。

qìchēxiǎocǎochuíliǔ6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）撿起我美麗的大海景色了

__________________

（2）很大海歌聲的動聽

__________________

（3）到處海邊貝殼都是

__________________2）.連詞成句。

（1）把風(fēng)樹木彎了吹

______________________________________

（2）兩只嬉戲鴨子水里在

______________________________________

（3）是個的春天季節(jié)多彩

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《蘭亭集序》是書法家王羲之的作品。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．這首詩是(

)朝詩人(

)所寫。

2．“挑”是個多音字，在本詩中讀___________，它的另一個讀音是___________。

3．詩中作者用__________反襯出自己身處他鄉(xiāng)的______________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

愛動腦筋的小猴子遇事愛動腦筋，凡事愛問個為什么，這是一種良好的習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中多問幾個“為什么”吧！

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。燧人鉆木取火遂明國不識四時晝夜，有火樹名遂木，屈盤萬頃。后世有圣人，游日月之外，至于其國，息此樹下。有鳥類鶚（xiāo），啄樹則燦然火出。圣人感焉，因用小枝鉆火，號燧（suì）人。1．解釋文中加點的字。

識：________至：________

息：________感：________

2．“圣人感焉，因用小枝鉆火，號燧（suì）人?！狈g成白話文，意思是：________。

3．短文中的圣人從哪里受到啟發(fā)，發(fā)明了鉆木取火？從文中用“”出來。

4．你能解釋一下“鉆木取火”的道理嗎？

____________________________

5．人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到肩發(fā)，從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試著舉個例子吧。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，回答問題。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。1．找出反義詞，請你再寫一組反義詞：_____________________

2．多的是________，少的是________。

3．我會照樣子，看圖編一編。

一個大，一個________，一________一________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

片本朵頭只

一(

)書三(

)花三(

)羊

四(

)牛五(

)落葉2）.我能給正確的音節(jié)涂上我喜歡的顏色。

白bái雪xüě下xià頭tuó草cǎo牛niú

béixuěxàtóuchǎonuí13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會照樣子，完成練習(xí)。

（1）（科技）館（理發(fā)）師

(

)館(

)師(

)館(

)師

（2）（彎曲）的小路

(

)的露珠(

)的向?qū)?/p>

（3）急忙——（連忙）

忽然——(

)立刻——(

)

（4）例：東西(

)(

)

（5）例：大象只要把他地大耳朵一扇，就能把他們趕跑。（用加點的詞語，