江蘇宿遷市2024屆高二生物第一學期期末考試試題

注意事項

1.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.

3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.某患者由于垂體病變，抗利尿激素釋放減少。該患者不會發生生理現象是（）

A.尿量增多B.血漿滲透壓降低

C.容易口渴D.腎小管和集合管的吸水能力減弱

2.用不同濃度的生長素溶液處理某植物幼苗使其生長，實驗結果如表所示。下列有關敘述錯誤的是（）

組別清水甲乙丙丁

平均株高（cm）1620385113

A.不同濃度的生長素，對植物幼苗生長的影響效果有可能相同

B.甲、乙、丙三組生長素溶液的濃度大小關系是甲〈乙〈丙

C.生長素的生理作用具有兩重性，丁組的濃度條件對幼苗生長有抑制作用

D.實驗處理的時間長短、使用的植物材料和溫度等條件應相同

3.下圖表示DNA復制過程，結合圖示判斷，下列有關敘述錯誤的是（）

起點

3,

5,&gig]3i

延伸

起點

A.從圖示可知，DNA分子具有多起點復制的特點，縮短復制所需的時間

B.DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，解開雙鏈

C.DNA分子的復制具有雙向復制的特點，生成的兩條子代鏈的方向相反

D.DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核甘酸連接成為DNA片段

4.下列關于細胞生命歷程相關知識的敘述，正確的是（）

A.細胞凋亡與溶酶體有關，不利于生物的生長發育和生命活動的進行

B.細胞癌變后代謝活動增強，細胞周期也變長

C.人體衰老時，體內也存在細胞的分裂和分化

D.衰老細胞的細胞核體積減小，酶的活性都降低

5.下列關于神經系統的組成及功能的敘述中，正確的是（）

A.下丘腦中有體溫調節、呼吸調節等中樞

B.交感神經興奮時，瞳孔擴張、血管收縮

C.中樞神經系統是由腦及其所發出的神經構成

D.交感神經屬于傳出神經，副交感神經屬于傳入神經

6.孔雀開屏是雄孔雀求偶的一種行為，雄孔雀通過展開其五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏吸引雌孔雀，這種行為與動物本

身生殖腺分泌出的雄性激素（一種信息分子）的作用有關。下列有關敘述錯誤的是（）

A.孔雀開屏現象說明生態系統的信息傳遞與生物種群的繁衍有關

B.孔雀開屏的行為信息是生態系統化學信息作用的結果

C.孔雀開屏的主要目的是吸引雌孔雀，利于繁殖

D.孔雀開屏過程中存在神經調節和體液調節

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）近年研究發現，妊娠合并糖尿?。ㄔ趹言星盎加刑悄虿。┑幕颊?，其子代健康會受長期影響，且該現象可

能與PGC-la基因的表觀遺傳細胞相關。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGCla基因的表觀遺傳修

飾相關，研究小組擬用大鼠進行以下實驗：

①取雄鼠12只，隨機均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：

②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續呈現糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規飲食；

③得到甲、乙兩組的子代大鼠；

④測定子代大鼠8周時的血糖、胰島素水平及PGCla基因mRA表達量和甲基化指數。

組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達量甲基化指數

甲組14.51+1.5861.60+3.310.89±0.180.73+0.16

乙組8.15+0.6529.00+2.471.57+0.470.23+0.56

（1）題中實驗組為組，胰島素的功能是o研究小組發現實驗組的處理存在一些問題，請幫忙

找出：o

（2）改進實驗組后，結果如表所示。據表中數據推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有，患該病的可

能原因是：。

（3）據表中數據推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾，（選“相關”或“不相關”），判斷理由是

（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態是否還能繼續遺傳到下一代不得而知，某同學設計實驗進行追蹤研究，請

完成下面實驗思路、預期結果與結論：

實驗思路：

將甲組子代與乙組子代分開設組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂飲食；A、B各組內

雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。

預期結果與結論：

若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明o

若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明。

8.（10分）取出槍烏賊完整無損的粗大神經纖維并置于適宜的環境中，進行如下圖所示的實驗。G表示靈敏電流計，

a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始產生局部電流的區域。請據圖分析回答下列問題：

G

AJcd

BT｝神經纖維膜

（1）靜息狀態時的電位，A側為,B側為（填“正”或“負”）。這時膜外濃度高于膜內，

膜內濃度高于膜外。

（2）圖中靈敏電流計現在測不到神經纖維膜的靜息電位，要怎樣改進才能測到靜息電位？

（3）如果將a、b兩電極置于神經纖維膜外，同時在c處給予一個強刺激（如上圖所示），電流計的指針會發生兩次方向

（填“相同”或“相反”）的偏轉。

（4）下圖是神經纖維上某點靜息時的電位，在圖中畫出它受刺激以后的電位變化。

膜電位（mV）

+60

+30

刺激

-30

-60

°123時間（儂）

9.（10分）2020年春，我國采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情。在醫護人員的幫助下，絕大多數新型

冠狀病毒肺炎患者得以康復。結合所學知識，回答下列問題：

（1）新型冠狀病毒進入人體后，難以僅靠人體第一、二道防線將其清除，往往需要特異性免疫進行防御，特異性免疫

的特點是o

（2）人體感染新型冠狀病毒后，機體會通過同病毒作戰。利用新型冠狀病毒肺炎康復者捐獻的血液，經

嚴格的血液生物安全性檢測分離后，將血清輸給臨床病人，其中的可以與新型冠狀病毒結合，使病毒失

活，有助于病人康復。

（3）下圖表示接種新冠病毒疫苗后抗體產生量的變化。當第1次接種新冠病毒疫苗后，抗體產生量的變化是曲線A。

第2次接種新冠病毒疫苗后，圖中表示對新冠病毒疫苗的抗體產生量是曲線,其特點是,

這是因為初次免疫反應時產生的細胞的作用。在一定的時間內，若不第2次接種新冠病毒疫苗，則以后

對新冠病毒疫苗的抗體產生量變化的是曲線。

抗

體

產

生

量

(

相

對

值

)

第1次接種第2次接種

（4）接種新冠病毒疫苗能有效預防此病毒，其機理是o但不能確保接種疫苗的人一定不患此病，其原因

可能是-（寫出一點即可）

10.（10分）藤壺以浮游生物為食，選擇適宜生存的環境后分泌一些黏性物質將自己固定在粗糙巖石上。蘇格蘭海岸

線巖石上兩種共同生活的藤壺：星光小藤壺生活在淺水區，退潮時經常暴露在空氣中，寒仿藤壺的棲息地更深一些，

很少暴露在空氣中。在深水區，寒仿藤壺在競爭中占據優勢，它能夠將星光小藤壺排擠出巖石。請回答：

（1）科研人員一般選用樣方法調查藤壺的種群密度。調查時，根據藤壺的分布情況和地段的形狀，確定樣方的、

和。取樣的關鍵是要做到,不能摻入主觀因素。對海濱動物的豐富度進行調查時，需要統計o

（2）兩個物種都需要利用同一種資源而這種資源又是有限的，它們之間將發生種間競爭。兩物種為爭奪資源發生的直

接沖突稱為干擾競爭;兩物種消耗共有的資源稱為利用競爭。星光小藤壺和寒仿藤壺之間的競爭就是典型的競爭。

（3）一個物種能夠利用的全部生態位稱為基本生態位，它是由物種的生理因素和資源需求決定的。當將寒仿藤壺人為

地移開時，星光小藤壺也能夠很快的占領深水區域，與此相反的是，寒仿藤壺不能夠在淺水區生長，從生物與環境的

關系角度分析說明星光小藤壺具有在淺水區生活的特性，星光小藤壺的基本生態位為（填“深水區”或“淺

水區”或“深水區和淺水區”）。寒仿藤壺的基本生態位為（填“深水區”或“淺水區”或“深水區和淺水區”）。

11.（15分）為了驗證反射弧的完整是完成反射活動的基礎，某同學將甲、乙、丙三只脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙,

并做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。）的左、右后肢最長趾趾端（簡稱左、右后趾）分別浸入0.5%硫酸溶

液中，均出現屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干。回答問題：

（1）甲、乙、丙三只脊蛙均出現屈肌反射，這一實驗驗證了o

（2）若在甲的灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，發現左、右后肢均未出現屈肌反射。

可能的原因有(答出2點即可)。

(3)剝去乙的左后趾皮膚，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現屈肌反射，其原因是o

(4)分離乙的右后肢坐骨神經，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經，再將乙的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出

現屈肌反射，則說明o

(5)請用丙脊蛙為實驗材料，驗證屈肌反射的中樞所在部位。要求簡要寫出實驗思路、預期結果和結論。

參考答案

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、B

【解析】人體水鹽平衡的調節

體內水少或吃的食物過咸時一細胞外液滲透壓升高一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素多一腎小管、集合

管重吸收增加T尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺(飲水)；

體內水多一細胞外液滲透壓降低一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素少一腎小管、集合管重吸收減少一尿

量增加。

【詳解】A、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，則尿量增多，與題意不符，A錯誤；

B、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，血漿滲透壓應該不會降低，與題意相符，B正確;

C、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，血漿滲透壓升高，則下丘腦滲透壓感受器興奮,

會引起大腦皮層產生渴覺，與題意不符，C錯誤；

D、抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對水的重吸收能力減弱，與題意不符，D錯誤。

故選B。

2、B

【解析】生長素生理作用：促進生長、促進桿插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生

長，高濃度抑制生長。

題表分析：本實驗自變量為生長素溶液濃度，因變量是平均株高，幼苗生長狀況，每組的幼苗數量都是無關變量，

無關變量各組的設置要遵循等量原則。

【詳解】A、由于生長素的生理作用具有兩重性，所以不同濃度的生長素，對植物幼苗的生長的影響效果有可能相同,

A正確；

B、由于生長素的生理作用具有兩重性，所以根據實驗結果無法比較甲、乙、丙三種濃度的生長素溶液大小關系，B

錯誤；

C、生長素的生理作用具有兩重性，丁組的濃度條件幼苗株高低于清水組，說明該濃度條件下的生長素濃度對幼苗的

生長有抑制作用，C正確；

D、實驗處理的時間長短、使用的植物材料和溫度等均為無關變量，實驗中對無關變量的要求是相同且適宜，因此上

述條件應相同，D正確。

故選B。

3、A

【解析】分析題圖：圖示表示DNA分子復制過程，根據箭頭方向可知DNA復制是雙向復制，且形成的子鏈的方向相

反。DNA復制需要以DNA的兩條鏈為模板，所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵，還需要DNA聚合酶將單個

脫氧核甘酸連接成DNA片段，此外還需原料(四種脫氧核甘酸)和能量。

【詳解】A、圖中只有一個DNA復制起點，不能說明DNA分子具有多起點復制的特點，A錯誤；

B、DNA復制過程的第一步是解旋，需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開，B正確；

C、由圖可知，DNA分子的復制具有雙向復制的特點，且生成的兩條子鏈的方向相反，C正確；

D、DNA分子的復制時，需要DNA聚合酶將單個脫氧核昔酸連接成DNA片段，D正確。

故選A?

4、C

【解析】1、細胞衰老的特征：

(1)水少：細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；

2)酶低：細胞內多種酶的活性降低；

(3)色累：細胞內的色素會隨著細胞衰老而逐漸累積，它們會妨礙細胞內物質的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功

能；

(4)核大：細胞內呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深；

(5)透變：細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低

2、癌細胞的主要特征：

(1)無限增殖；

(2)形態結構發生顯著改變；

(3)細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。

3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程。

【詳解】A、細胞凋亡與溶酶體有關，屬于正常的生命歷程，有利于生物的生長發育和生命活動的進行，A錯誤；

B、細胞癌變后代謝活動增強，細胞周期變短，B錯誤；

C、人體衰老時，體內也存在細胞的分裂和分化，如造血干細胞的分裂和分化，C正確；

D、衰老細胞的細胞核體積變大，部分酶的活性降低，D錯誤。

故選C。

5、B

【解析】神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統，中樞神經系統由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外

周神經系統包括脊神經、腦神經、自主神經，自主神經系統包括交感神經和副交感神經。交感神經和副交感神經是調

節人體內臟功能的神經，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經系統。

【詳解】A、下丘腦中有體溫調節中樞、滲透壓調節中樞和血糖調節中樞等；呼吸調節中樞在腦干，A錯誤；

B、當人體處于興奮狀態時，交感神經活動占據優勢，心跳加快，支氣管擴張，瞳孔擴張、血管收縮，但胃腸的蠕動

和消化腺的分泌活動減弱；故交感神經興奮時，瞳孔擴張、血管收縮，B正確；

C、中樞神經系統包括腦（大腦、腦干和小腦等，位于顱腔內）和脊髓（位于椎管內），C錯誤；

D、傳出神經又可分為支配軀體運動的神經（軀體運動神經）和支配內臟器官的神經（內臟運動神經）。大腦可以通過

傳出神經隨意地支配四肢運動，交感神經屬于傳神經，副交感神經也屬于傳出神經，D錯誤。

故選B。

6、B

【解析】動物所進行的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括

靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲，以及氣味的釋放等。動物的行為受神經系統和激素的調節，受遺

傳物質的控制，是在漫長的進化過程中逐漸形成的。因此，對孔雀開屏起調節作用的是神經調節和體液調節。

【詳解】AC、孔雀開屏是雄孔雀求偶的一種行為，開屏的主要目的是吸引雌孔雀，利于繁殖，孔雀開屏的行為是行為

信息，說明生態系統的信息傳遞與生物種群的繁衍有關，AC正確；

B、孔雀開屏的行為是雄孔雀個體內雄性激素調節的結果，在生態系統中屬于行為信息，B錯誤；

D、動物的行為受神經系統和激素的調節，受遺傳物質的控制，是在漫長的進化過程中逐漸形成的，因此對孔雀開屏

起調節作用的是神經調節和體液調節，D正確。

故選B。

二、綜合題：本大題共4小題

7、（1）①.甲②.加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入

高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實驗要求

（2）①.糖尿?。↖I型糖尿病）②.胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現問題）

（3）①.相關②.甲組子代PGC1a基因甲基化指數明顯高于乙組子代，mRNA表達量低于子代乙組

（4）①.等量常規②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態能傳遞給子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的

不健康狀態不能繼續傳遞給子代

【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；

抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和

非糖類物質轉化。

【小問1詳解】

該實驗是探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGCla基因的表觀遺傳修飾相關，因此懷孕前是否患糖尿

病為實驗的自變量之一，根據甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續呈現糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規飲食，

所以實驗組是甲組。胰島素是唯一能降低血糖的激素，可加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下

降。該實驗是研究懷孕前患糖尿病對子代的影響，而甲組是懷孕1周后，對雌鼠注入高糖高脂飲食，因此實驗組的處

理存在問題。

【小問2詳解】

根據表中數據可知，甲組的子代空腹血糖明顯高于乙組，因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿病（II型糖尿?。?。

但甲組子代的胰島素水平卻明顯高于乙組，可能是發生了胰島素抵抗，胰島素不能正常發揮作用。

【小問3詳解】

由表中數據分析可知，甲組小鼠患有糖尿病，甲組子代PGCla基因甲基化指數明顯高于乙組子代，mRNA表達量低

于乙組子代，說明大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾相關。

【小問4詳解】

若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態能遺傳給下一代，說明其與環境因素無關，與基因有關，為了繼續研究妊娠

合并糖尿病患者子代的不健康狀態是否還能繼續遺傳到下一代，可將甲組子代與乙組子代分開設組得到A組、B組（各

組均含有雌性與雄性），均飼喂常規飲食；A、B各組內雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰

島素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態能傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組

子代；若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態不能繼續傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子

代相差不大。

【點睛】本題考查人體血糖調節及相關的探究實驗，要求考生識記人體血糖調節的具體過程，掌握胰島素作和胰高血

糖素的具體作用；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能結合所學的知識完善實驗步驟并預測實驗結果。

8、⑴①.正②.負③.Na+④.K+

（2）把靈敏電流計的一個電極插入膜內

八膜電位(mV)

+60

+30

0

(3)相反(4)如圖一30

-60

°123時間(ms)

【解析】靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經

細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位.興奮部位和非興奮

部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。興奮在神經纖維上可以雙向傳導，而在神經元之

間以神經遞質的形式單向傳遞。

【小問1詳解】

靜息狀態時，電位是“外正內負”，神經細胞膜內鉀離子濃度高于膜外，而膜內鈉離子濃度比膜外低。

【小問2詳解】

若要測靜息電位，兩電極應分別置于神經纖維膜的內側和外側。

【小問3詳解】

若在c處給予一個強刺激，當b點興奮時，a點并未興奮，即b點膜外是負電位，而a點膜外是正電位，根據電流由

正極流向負極，可知此時靈敏電位計的指針向右偏轉；同理，當a點興奮時，b點已恢復靜息電位，此時靈敏電位計

的指針向左偏轉，因此，電流計指針會發生兩次方向相反的偏轉。

【小問4詳解】

受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位，

。123時間(ms)

【點睛】本題結合圖解，考查細胞膜內外在各種狀態下的電位情況、神經沖動的產生及傳導，要求考生識記神經沖動

的產生過程，掌握神經沖動在神經纖維上的傳導過程及神經沖動在神經元之間的傳遞過程，能結合電流計的位置及刺

激位點正確答題。

9、（1）并非人人生來就有的，只針對某一特定的病原體或異物起防御作用

（2）①.體液免疫和細胞免疫（或特異性免疫）②.（特異性）抗體

（3）①.B②.第二次免疫應答反應快而強（或反應快，產生的抗體多）③.記憶B④.D

（4）①.疫苗可以通過刺激機體產生相應的抗體和記憶細胞②.①新冠病毒核酸為RNA,單鏈結構不穩定，易

發生變異；②注射疫苗產生的相應的記憶細胞在體內存留的時間有限，在新冠病毒入侵時記憶細胞已經消失。則易患

病；③相應的抗體在體內存留的時間有限，若在新冠病毒入侵時抗體已經消失，則易患?。▽懗鲆稽c即可）

【解析】體液免疫和細胞免疫同病毒作戰。輔助性T細胞可以通過向B細胞傳遞信息，分泌細胞因子等方式參與體液

免疫過程；細胞毒性T細胞可以直接裂解被病毒感染的靶細胞使病毒釋放出來，從而使得病毒能被體液免疫消滅。B

細胞主要參與體液免疫過程，它受到刺激后，可以分化為記憶B細胞和漿細胞，漿細胞能分泌針對新型冠狀病毒的抗

體；抗體與病毒的結合可以抑制病毒對人體細胞的黏附，并促進吞噬細胞的吞噬消化。另外B細胞可以作為抗原呈遞

細胞，也可以向輔助性T細胞呈遞抗原信息。

【小問1詳解】

特異性免疫包括體液免疫細胞細胞免疫，其特點是并非人人生來就有的，只針對某一特定的病原體或異物起防御作用

的免疫。

【小問2詳解】

新型冠狀病毒需要通過體液運輸，同時在宿主細胞內增殖，因此人體感染新型冠狀病毒后，機體會通過體液免疫和細

胞免疫同病毒作戰。新型冠狀病毒肺炎康復者捐獻的血液中含有與新型冠狀病毒結合的特異性抗體，因此將新型冠狀

病毒肺炎康復者的血清輸給臨床病人，有助于病人康復。

【小問3詳解】

由于第1次接種新冠病毒疫苗后機體會產生記憶細胞，當第2次接種新冠病毒疫苗后，記憶細胞可迅速增殖分化形成

更多的漿細胞，產生更多的抗體，因此第2次接種新冠病毒疫苗后，產生抗體的速度快，且數量多，如曲線B。由于

抗體存活的時間較短，因此在一定的時間內，若不第2次接種新冠病毒疫苗，則以后對新冠病毒疫苗的抗體產生量變

化的是曲線D。

小問4詳解】

由于疫苗可以通過刺激機體產生相應的抗體和記憶細胞，因此接種新冠病毒疫苗能有效預防此病毒。由于①新冠病毒

核酸為RNA,單鏈結構不穩定，易發生變異；②注射疫苗產生的相應的記憶細胞在體內存留的時間有限，在新冠病毒

入侵時記憶細胞已經消失。則易患??；③相應的抗體在體內存留的時間有限，若在新冠病毒入侵時抗體已經消失，則

易患病。所以接種新冠病毒疫苗的人也不能確保一定不患此病。

【點睛】本題以新冠病毒的材料為載體，考查了免疫調節的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，

把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。

10、①.大小（面積）②.