2024年江西省九江市修水縣散原中學分校中考模擬數學試題_第1頁
2024年江西省九江市修水縣散原中學分校中考模擬數學試題_第2頁
2024年江西省九江市修水縣散原中學分校中考模擬數學試題_第3頁
2024年江西省九江市修水縣散原中學分校中考模擬數學試題_第4頁
2024年江西省九江市修水縣散原中學分校中考模擬數學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年中考模擬示范卷·數學(一)說明:1.本試題卷滿分120分,考試時間為120分鐘.2.請按試題序號在答題卡相應位置作答,答在試題卷或其他位置無效.一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題意的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置.錯選、多選或未選均不得分.1.下列各數中,最小的數是()A. B. C.0 D.12.計算的結果為()A. B. C.1 D.23.如圖,這是由5個相同的小立方體組成的幾何體,這個幾何體的左視圖為()(第3題)A. B. C. D.4.如圖,數軸上,兩點表示的實數分別為,,則下列結論中,正確的個數為()①;②;③;④.(第4題)A.1 B.2 C.3 D.45.如圖,這是某輛火星車在測試時的速度-時間的關系圖象,則下列說法錯誤的是()(第5題)A.測試時前10秒火星車行駛的速度越來越快B.測試時火星車勻速行駛的時間為30秒C.測試時火星車勻速行駛時,行駛的路程為60米D.測試時火星車第5秒行駛的速度與第50秒行駛的速度相等6.如圖,為線段的中點,,直線經過點,已知,在直線上取一點,使得,則滿足條件的點的個數是()(第6題)A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)7.計算:______.8.贛江是鄱陽湖流域五河之首,由南至北縱貫江西省全境,流域面積約83500平方千米,占鄱陽湖流域面積的,數據83500用科學記數法表示為______.(第8題)9.若關于的一元二次方程有一個根為,則該方程的另一個根為______.10.將一個含角和一個含角的直角三角形按如圖所示的方式放置,若點在線段上,,則的度數為______.(第10題)11.七巧板是一種拼圖玩具,體現了我國古代勞動人民的智慧.如圖,若七巧板中標有5的小正方形的面積,則圖中標有3的平行四邊形的面積的值為______.(第11題)12.如圖,已知是正五邊形的一條對角線,為上的一點(含端點),當為等腰三角形時,的度數為______.(第12題)三、解答題(本大題共5個小題,每小題6分,共30分)13.(1)計算:.(2)如圖,在中,點,分別在,上,,若,,,求的長.14.以下是小賢解不等式組的解答過程.解:由①得,第一步所以,第二步由②得,第三步所以,第四步故原不等式組的解集是.第五步小賢的解答過程從哪一步開始出現錯誤?請判斷,并寫出正確的解答過程.15.某校九年級團委準備從甲、乙、丙3名同學中隨機選取2名,作為學校國旗升旗手.(1)“學生甲、丁都被選為學校國旗升旗手”是______事件.(填“必然”或“不可能”或“隨機”)(2)請用列表法或畫樹狀圖法,求學生甲、乙都被選為學校國旗升旗手的概率.16.如圖,這是的正方形網格,小正方形的頂點為格點,請僅用無刻度的直尺按要求完成以下作圖(保留作圖痕跡).圖1圖2(1)在圖1中作銳角,使點在格點上,且是軸對稱圖形.(2)在圖2中作四邊形,使點,在格點上,且四邊形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.17.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形為菱形,點在軸正半軸上,反比例函數的圖象經過頂點.(1)若,,求反比例函數的解析式.(2)若菱形的面積為20,直接寫出反比例函數的解析式.四、解答題(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)18.圖1是井岡山紅旗雕塑的實物圖,其正面可大致簡化成圖2,底座,,紅旗邊,,,,點,,在同一條直線上.圖1圖2(1)連接,求證:.(2)求雕塑頂端到地面的距離.(參考數據:,,)19.某學校開展數學史知識競賽,并準備購買,兩種獎品獎勵獲獎同學.已知購買2個種獎品和1個種獎品共需55元;購買3個種獎品和2個種獎品共需90元.(1)求,兩種獎品的單價.(2)學校準備購買,兩種獎品共10個,且種獎品的數量不小于種獎品數量的,則在購買方案中最少費用是多少元?20.如圖,平行四邊形的頂點在上,連接,.(1)若,,求的長.(2)若,,求證:直線是的切線.五、解答題(本大題共2個小題,每小題9分,共18分)21.宋代是江西古典文學發展的黃金時代,在詩、詞、文等方面,都涌現出一大批出類拔萃的文人學者.唐宋八大家中的歐陽修、王安石、曾鞏都是江西人.我省某市圖書館工作人員為全市中小學生上了一堂線上公開課,帶領同學們走近唐宋八大家的文學世界,特別是介紹了歐陽修、王安石和曾鞏的文學成就及傳奇故事.受此啟發,某校為了解學生對唐宋文化的知曉情況,進行了唐宋文化主題知識競賽.從七、八年級中各隨機抽取20名學生的成績(滿分100分,60分及以上為合格,90分及以上為優秀,分數都為10的倍數)進行整理、描述和分析,部分信息如下:七、八年級學生測試成績頻數分布表分數人數5060708090100年級七年級317342八年級244523分析數據,得到以下統計量統計量年級平均數中位數眾數不合格率七年級7070八年級7575根據以上信息,回答下列問題:(1)表格中______,______,______.(2)若該校七、八年級各有600名學生參加此次測試,請估計這兩個年級一共有多少名學生測試成績達到優秀.(3)結合上表中的統計量,判斷哪個年級學生的成績較好,并說明理由.(至少從兩個角度說明推斷的合理性)22.課本再現(1)如圖1,是的外角,平分,,則______.(填“”“”或“”)類比遷移(2)如圖2,在中,是的一條角平分線,過點作交于點,求證:.拓展運用(3)如圖3,在中,,是角平分線上一點,延長至點,使,過點作交于點,猜想與的數量關系,并進行證明.圖1圖2圖3六、解答題(本大題12分)23.綜合與實踐特例感知(1)如圖1,對于拋物線,,,,下列結論正確的序號是______.①拋物線,,,的對稱軸是直線;②拋物線,,,由拋物線依次向上平移2個單位長度得到;③拋物線,,,與直線的交點中,對稱軸兩側相鄰兩點之間的距離相等.概念形成把滿足的拋物線稱為“族拋物線”.知識應用如圖2,“族拋物線”的頂點依次為,,,,,.(2)試求線段的長.(用含的代數式表示)(3)“族拋物線”,,,,上分別有點,,,,,它們的橫坐標分別是2,3,4,,.試判斷點,,,,是否在同一條直線上,如果在,求出此直線的解析式;如果不在,請說明理由.圖1圖2

2024年中考模擬示范卷?數學參考答案(一~三)(一)1.B 2.D 3.A4.D 5.C6.C提示:如圖,以為邊作等邊三角形.設等邊三角形的另一頂點為和,.分別以點和為圓心,的長為半徑作圓,與直線交于點、兩點,與直線無交點,,因此滿足條件的點有兩個.故選C.7. 8. 9.10. 11.212.或或提示:由題意可得,.如圖1,當時,為等腰三角形,此時點與點重合,.如圖2,當時,為等腰三角形,此時可得,.如圖3,當時,為等腰三角形,.,.,,,三點在同一條直線上,.綜上所述,當為等腰三角形時,的度數為,或.圖1圖2圖313.(1)解:原式.(2)解:,,,,,即,解得.14.解:小賢的解答過程從第四步開始出現錯誤.正確的解答如下:由①得,所以,由②得,所以,所以,故原不等式組的解集為.15.解:(1)不可能.(2)(解法不唯一,也可通過列表法求解)根據題意,畫樹狀圖如下:由圖可知,共有6種等可能的結果,其中甲、乙都被選為學校國旗升旗手的結果有2種,(甲、乙都被選為學校國旗升旗手).16.解:(1)(作法不唯一)如圖1,為所求.(2)如圖2,矩形為所求.圖1圖217.解:(1)如圖,連接,與交于點.四邊形為菱形,,,,在中,由勾股定理得,點的坐標為.將點代入反比例函數,得,反比例函數的解析式為.(2)反比例函數的解析式為.18.解:(1)證明:如圖,設交于點.,.,,,,.,,,,.又,,,,.(2)由(1)可知雕塑頂端到地面的距離為的長.由(1)可得,.在中,,,,雕塑頂端到地面的距離約為.19.解:(1)設種獎品的單價為元,種獎品的單價為元.由題意得解得答:種獎品的單價為20元,種獎品的單價為15元.(2)設購買種獎品個,則購買種獎品個.種獎品的數量不小于種獎品數量的,,解得.設購買總費用為元,則.,隨的增大而增大,當時,取得最小值,最小值.答:在購買方案中最少費用是170元.20.解:(1)如圖,過點作于點,.,.在中,,,即,的長.(2)(證法不唯一)證明:如圖,連接.,四邊形是平行四邊形,,,.,,,.在四邊形中,,,即直線是的切線.21.解:(1)75;80;.(2)由表格可知七、八年級學生測試成績達到優秀的分別有6人和5人,(人),估計七、八年級學生測試成績達到優秀的共有330人.(3)八年級學生的成績較好.理由:七、八兩個年級學生測試成績的平均數相等,八年級學生測試成績的中位數大于七年級,八年級學生測試成績的眾數大于七年級,八年級學生測試成績的不合格率小于七年級,八年級學生的成績較好.22

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論