幼兒園大班德育活動(dòng)計(jì)劃上學(xué)期《幼兒園大班德育活動(dòng)計(jì)劃上學(xué)期》篇一幼兒園大班德育活動(dòng)計(jì)劃上學(xué)期在幼兒園教育中，德育是不可或缺的一部分，它對(duì)于幼兒形成正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀念有著至關(guān)重要的作用。大班幼兒正處于道德觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，制定一個(gè)科學(xué)合理的德育活動(dòng)計(jì)劃顯得尤為重要。以下是一份針對(duì)幼兒園大班上學(xué)期德育活動(dòng)的計(jì)劃，旨在通過(guò)豐富的活動(dòng)和體驗(yàn)，幫助幼兒培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，讓他們了解祖國(guó)的文化和歷史，形成初步的民族自豪感。2.增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人，形成良好的人際交往能力。3.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自主性，讓他們學(xué)會(huì)自我管理，形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.提高幼兒的道德判斷力和行為控制力，使他們能夠區(qū)分是非善惡，并能夠做出正確的道德選擇。二、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施1.愛(ài)國(guó)主義教育：通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲、制作愛(ài)國(guó)手工作品等活動(dòng)，讓幼兒了解祖國(guó)的偉大和歷史，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情感。2.社會(huì)公德教育：通過(guò)角色扮演、情景模擬等形式，讓幼兒學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、尊重他人隱私等社會(huì)公德。3.人際交往教育：組織幼兒參與合作游戲、分享活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作精神、溝通能力和同情心。4.獨(dú)立自主教育：鼓勵(lì)幼兒參與自我服務(wù)活動(dòng)，如整理玩具、照顧植物等，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。5.道德認(rèn)知教育：通過(guò)故事講述、案例分析等，引導(dǎo)幼兒討論和思考道德問(wèn)題，提高他們的道德判斷力。三、活動(dòng)形式1.集體教學(xué)活動(dòng)：通過(guò)課堂上的討論、游戲和角色扮演，讓幼兒在互動(dòng)中學(xué)習(xí)道德知識(shí)。2.區(qū)域活動(dòng)：在教室設(shè)置專門的道德教育區(qū)域，提供相關(guān)的玩具和教具，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)道德規(guī)范。3.日常生活中的滲透：將德育內(nèi)容融入到幼兒的日常活動(dòng)中，如進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。4.家園共育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的德育計(jì)劃，并在家中也進(jìn)行相應(yīng)的教育，形成教育合力。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.過(guò)程性評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察、記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。2.結(jié)果性評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式，了解幼兒對(duì)德育內(nèi)容的掌握情況，以及他們的行為變化。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園德育工作的滿意度。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，避免說(shuō)教式教育。2.教師要以身作則，通過(guò)自己的言行舉止為幼兒樹(shù)立榜樣。3.活動(dòng)過(guò)程中要注意保護(hù)幼兒的自尊心和自信心，避免使用懲罰和指責(zé)。4.活動(dòng)評(píng)價(jià)要客觀公正，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)。通過(guò)上述德育活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，我們期望能夠?yàn)榇蟀嘤變禾峁┮粋€(gè)全面、系統(tǒng)的道德教育環(huán)境，幫助他們形成良好的品德和行為習(xí)慣，為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《幼兒園大班德育活動(dòng)計(jì)劃上學(xué)期》篇二幼兒園大班德育活動(dòng)計(jì)劃上學(xué)期在幼兒園教育中，德育是不可或缺的一部分。它不僅關(guān)系到幼兒的道德品質(zhì)培養(yǎng)，更是他們未來(lái)人格發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的基礎(chǔ)。本計(jì)劃旨在為大班幼兒設(shè)計(jì)一系列德育活動(dòng)，以幫助他們形成良好的道德觀念和行為習(xí)慣。以下是一學(xué)期的德育活動(dòng)計(jì)劃：-活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心與同情心：通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，尊重他人，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感。2.增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和自律能力：教育幼兒遵守規(guī)則，理解規(guī)則的重要性，并能自我約束，形成良好的行為習(xí)慣。3.提高幼兒的文明禮貌和社交技能：通過(guò)日常交往，讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，尊重他人的意見(jiàn)，并能與他人合作解決問(wèn)題。4.加強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感：通過(guò)集體活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己是集體的一部分，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。-活動(dòng)內(nèi)容與安排-九月：關(guān)愛(ài)月-主題活動(dòng)：關(guān)愛(ài)他人，從我做起-活動(dòng)一：《我的好朋友》，通過(guò)分享和交流，讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞和關(guān)心他人。-活動(dòng)二：《感恩的心》，通過(guò)制作感恩卡，讓幼兒表達(dá)對(duì)父母和老師的感激之情。-活動(dòng)三：《分享的快樂(lè)》，通過(guò)食物或玩具分享，讓幼兒體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。-十月：禮貌月-主題活動(dòng)：文明禮貌，從我做起-活動(dòng)一：《禮貌用語(yǔ)大比拼》，通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)。-活動(dòng)二：《我是小主人》，通過(guò)接待客人的模擬活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)待人接物的基本禮儀。-活動(dòng)三：《排隊(duì)日》，通過(guò)日常排隊(duì)活動(dòng)，教育幼兒遵守秩序，形成規(guī)則意識(shí)。-十一月：自律月-主題活動(dòng)：自我管理，快樂(lè)成長(zhǎng)-活動(dòng)一：《我的小書(shū)包》，通過(guò)整理書(shū)包，讓幼兒學(xué)會(huì)自我管理。-活動(dòng)二：《遵守規(guī)則，我最棒》，通過(guò)規(guī)則游戲，讓幼兒理解規(guī)則的重要性。-活動(dòng)三：《健康生活，我有辦法》，通過(guò)制定個(gè)人健康計(jì)劃，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。-十二月：合作月-主題活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)合作，共創(chuàng)未來(lái)-活動(dòng)一：《我們的班集體》，通過(guò)集體繪畫(huà)，讓幼兒感受集體合作的力量。-活動(dòng)二：《團(tuán)結(jié)就是力量》，通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中合作與協(xié)調(diào)。-活動(dòng)三：《我是小幫手》，通過(guò)幫助他人，讓幼兒體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的成就感。-一月：感恩月-主題活動(dòng)：感恩生活，快樂(lè)分享-活動(dòng)一：《感謝信》，通過(guò)寫信給幫助過(guò)自己的人，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩。-活動(dòng)二：《分享我的幸福》，通過(guò)分享自己的幸福時(shí)刻，讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜和分享。-活動(dòng)三：《愛(ài)的傳遞》，通過(guò)為他人做一件好事，讓幼兒體驗(yàn)到愛(ài)心的傳遞。-實(shí)施策略1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室和校園內(nèi)設(shè)置德育宣傳欄，張貼相關(guān)海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的德育氛圍。2.日常滲透：將德育教育融入日常教學(xué)和生活中，通過(guò)晨間談話、餐前故事等形式，潛移默化地影響幼兒。3.主題活動(dòng)：每月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展系列主題活動(dòng)，通過(guò)游戲、手工、角色扮演等方式，讓幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中接受德育教育。4.家園共育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，與家長(zhǎng)溝通交流，共同促進(jìn)幼兒的德育發(fā)展。-評(píng)估與反饋1.過(guò)程評(píng)估：通過(guò)觀察、記錄和評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的表