云南省德宏傣族景頗族自治州（2024年度）小學語文統編版課后作業(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下列字工整美觀地寫在括號里。

鎮()賦()染()錄()2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求寫詞語。

（1）又酸又甜（ABAB式）______________________________

（2）四面八方（含有數字）______________________________

（3）描寫秋天的詞語：______________________________2）.詞語填空。

春(

)秋(

)(

)(

)結隊(

)本(

)經

七嘴八(

)百(

)百中(

)瞪口呆3）.將下面詞語補充完整，再按要求選詞填空。

豐()足()()離()所成()立()

千()萬()奇()異()內()外()

（1）形容生活富裕的詞語是_____

（2）詞語_______指“沒有了故鄉，到處流浪，失去了安身的地方”。

（3）與“半信半疑”意思相反的詞語是_______。

（4）故宮博物院里保存著許多________。4）.按要求填空。

（1）“祭”部首是_____，除部首外有_____筆，可組詞_____、_____、_____。

（2）“毀”部首是_____，除部首外有_____筆，跟它部首相同的字有_____、_____。

（3）“臣”的讀音是_____，全字共_____畫，最后一筆的筆畫名稱是_____。

（4）照樣子，用“增”組詞寫在橫線上，再在括號里寫搭配的詞語。

增添（光彩）

____________5）.讀拼音，把詞語規范地寫在橫線里。liánjié_____jiàngé_____ēnhuì_____dǎnqiè_____fěnsuì_____lǎnduò_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.爺爺教育我要愛勞動，要做勤勞的（）A．小蜜蜂B．百靈鳥C．哈巴狗2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．協調珍寶眼框平衡B．開僻口哨圓圈籮筐C．嗜好茅亭恩惠遲延D．消毀輝煌胚胎侵犯3）.下列加點字注音正確的一項是（）A．弄錯（lòng）B．哀號（hào）C．臘月（nà）D．當作（dàng）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。（縮寫）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.拼一拼，讀一讀，連一連。

fēngyǔcíyǔbáizhǐlùdēng

路燈白紙詞語風雨2）.詞語搭配連一連。

一匹鋼筆花裙子游來游去

一冊白馬秋千跑來跑去

一輛汽車小狗飄來飄去

一支課本小魚蕩來蕩去6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現了外祖父對________的熱愛、________的感情。2）.給下列句子排列順序。

()貝貝把采來的花插在女老師的信箱里。

()郊外的田野上，開滿了各種野花。

()貝貝穿過大街，跑過小巷，來到郊外。

()女老師沒有信，多難受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有紅花、黃花，還有藍花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在下列正確的說法后面畫“√”錯的畫“×”。

1．《我的小伙伴》和《我和小伙伴》這兩個文題重點寫的都是我的小伙伴。(

)

2．《今天，我真開心》這個文題的題眼是“開心”。(

)

3．《為人民服務》《將相和》《白楊》這幾個文章題目都體現了文章的中心思想。(

)

4．《獲獎以后》應重點寫我是怎樣獲獎的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀，完成練習。宿新市徐公店[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。鷓鴣（zhègū）天·代人賦[宋]辛棄疾陌上柔桑①破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡②細草鳴黃犢③，斜日寒林點暮鴉。山遠近，路橫斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜⑥花。【注釋】①柔桑：指桑樹的嫩葉。②平岡：平坦的小山坡。③黃犢（dú）：小黃牛。④青旗：酒家用青布做的賣酒招牌。⑤沽（gū）酒：賣酒。⑥薺（jì）菜：一種野菜。1．從形式上看，《宿新市徐公店》屬于_________，《鷓鴣天·代人賦》屬于_________。從內容上看，它們寫的都是農村的美好景色，季節則都是春季，從《宿新市徐公店》中的“____________________”和《鷓鴣天·代人賦》中的“_____________________”等句可以看出來。

2．詩詞都很講究煉字，《鷓鴣天·代人賦》中“愁”字把“桃李”當作人來寫，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象貼切，兒童（）的形象躍然紙上。A．喜愛動物B．粗心大意C．天真爛漫D．聰明伶俐3．從《鷓鴣天·代人賦》中可以感受到作者對（）的熱愛。A．鄉村生活B．官場生活C．城市生活D．農事勞動4．仔細觀察右邊兩幅圖，根據《宿新市徐公店》，完成填空。

（1）喜愛書畫的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩句，圖一可以配“______________________”，圖二可以配“______________________”。

（2）慧慧以“蝶”字為關鍵字，再加上從這首詩中摘錄出來的字組成詞，分別給這兩幅圖命名，圖一可以是“__________蝶”，圖二可以是“__________蝶”。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

話題：老師

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長。請以“老師”為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．解釋下列加點字的意思。

①兔走觸株(

)②冀復得兔(

)

2．翻譯下面句子：“兔走觸株，折頸而死。”

____

3．填空。

農夫之所以放下農活，不愿意勞動，是因為他想：“____”

我想對一無所獲的農夫說：“____”。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。熊貓朋友，一提到似熊非熊、似貓非貓的動物，你一定會想到那稀少珍貴而又可愛的熊貓。它肥壯的身體，圓臉上那對八字形的黑眼圈，一身白里鑲黑的茸毛，再加上稚氣笨拙的動作，滑稽可愛的樣子，贏得了全世界人民的喜愛。熊貓的食量很大，特別喜歡吃竹葉、竹筍。它生活在我國西南地區的高山中。看，在動物園的竹林里，熊貓一骨碌坐在地上，直挺著身子，敞著兩條較短的后腿，前爪抓住鮮嫩的竹葉就往嘴里送。它那貪婪的樣子逗得人們捧腹大笑。這時，熊貓好奇地望著發笑的人群，似乎在問：”你們笑什么呀？”接著又若無其事地吃起來。吃飽后，熊貓晃著肥胖的身體，慢悠悠地來水池邊喝水。只見它兩腿趴在池邊，伏下身子，低著圓圓的腦袋，喝起水來，那副模樣真可愛。高興的時候，熊貓還在平坦的地上翻跟頭，活像一個大皮球在地上打滾，一個個滑稽的動作贏得一陣陣喝彩。有時候，熊貓低著腦袋，在地上走來走去，既像一位作家在踱步沉思，又像一只急得似熱鍋上團團轉的螞蟻。熊貓除了因可愛的形象贏得世界人民的喜愛，還以它的稀有珍奇馳名中外。熊貓是一種存留下來的古老動物的代表。早在距今100萬年左右，它就已經存在了。熊貓有“活化石”的美稱，全世界只有一千多只熊貓。1．根據意思寫出文中所對應的四字詞語。

（1）用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。(

)

（2）形容名聲傳播到國內和國外，表示傳播得極遠。(

)

（3）像沒有那回事一樣。形容遇事沉著或不把事情放在心上。(

)

2．用“_____”畫出描寫熊貓外形的句子，用“”畫出描寫熊貓喝水的句子，用“”畫出一個比喻句。

3．熊貓喜歡吃_________、__________，它生活在____________。熊貓是一種存留下來的___________的代表，早在距今__________萬年左右就存在了，所以有“________”的美稱。

4．熊貓深受全世界人民喜愛的原因是什么？

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字詞選擇正確的解釋，將序號填到括號里。

遭：A．遇到，碰到；B．量詞，回、次。

（1）為什么偏要白白走這一遭啊？(

)

（2）一場大雨引發了泥石流，讓住在大山腳下的人家全部都遭了殃。(

)

日子：A．指生活或生計；B．時間（指天數）。

（3）過去的日子如輕煙。(

)

（4）下崗工人的日子不好過。(

)2）.小小播音員。（畫出有下劃線的字的正確讀音）

（1）翡翠（fēifěi）襯衫（chèncùn）山澗（jiānjiàn）

堤壩（dītí）湖畔（pànbàn）饋贈（guìkuì）

（2）結（jiējié）果證明亞里士多德的這句話的（dedídì）確說錯了。

（3）白天，他的肝臟（zāngzàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（chángzhǎng）起來。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.積累運用。

（1）根據例句，用上“喜歡”的意思，仿寫句子。

例：他的一雙小手腫得比面包還厚。

__________________________________

（2）為了避免黨組織被破