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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
wànghūsuǒyǐdàbùliúxīngbiéchūxīncáixīnmǎnyìzú
mítuánshàngwèiyǎngqìqīngjiǎo
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累填空。
(1)人間四月芳菲盡,_______________。
(2)_________________,野渡無(wú)人舟自橫。
(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_________________。
(4)_________________,而身為宋國(guó)笑。
(5)__________________,焉得虎子。
(6)人誰(shuí)無(wú)過(guò)?__________________,________________。2).請(qǐng)你把平常收集到的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料填入下面相應(yīng)表格里吧。節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間有關(guān)習(xí)俗端午節(jié)_____________________農(nóng)歷八月十五_______重陽(yáng)節(jié)_______登高、插茱萸、賞菊3).讀一讀,填一填。
(1)不是花中偏愛(ài)_____,此花開(kāi)盡更無(wú)花。_______流水窅然去,別有天地非人間。_______榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。門(mén)外無(wú)人問(wèn)_______,綠陰冉冉遍天涯。
(2)寓言故事雖然很短小,讀后卻得到深刻的道理,這真是小_______,大_______。我讀過(guò)的寓言故事有:_______、______……4).觀察下面這組詞有什么特點(diǎn),照樣子再寫(xiě)一個(gè)詞,然后用這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際詞語(yǔ):__________5).看拼音,把詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。
小鹿的影子dàoyìng(
)在池塘里,它正在xīnshǎng(
)自己的影子時(shí),獅子xùnsù(
)地走了過(guò)來(lái)。獅子心想:這次無(wú)論如何都要逮住小鹿,即使付出dàijià(
)也無(wú)所謂。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.白晝(zhòu)鐫刻(juàn)寒漪(yī)萌動(dòng)(méng)B.蚌殼(bàng)湖泊(pō)承認(rèn)(chénɡ)篝火(gōu)C.都督(dū)布幔(wàn)咆哮(páo)丞相(céng)D.綽起(chuò)肋骨(lèi)山岡(gōng)呵呀(a)2).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪。(池岸)B.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。(妻子和孩子)C.無(wú)數(shù)墨客在黃鶴樓寫(xiě)下了輝煌壯麗的詩(shī)篇。(書(shū)法家)D.“藥圣”李時(shí)珍最初只是一名普通的郎中。(古時(shí)對(duì)醫(yī)生的一種尊稱(chēng))3).對(duì)“未聞孔雀是夫子家禽”一句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.未聞/孔雀/是夫子/家禽B.未聞/孔雀/是夫子家/禽C.未/聞孔雀/是夫子家/禽D.未/聞孔雀/是夫子/家禽4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).3.松鼠的尾巴好像一把傘。___________________好像________________________。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)
1).我會(huì)連一連,組成詞語(yǔ)朋友。
純戰(zhàn)壯溫應(yīng)喜保非
觀暖凈士歡該常護(hù)2).連一連。
Ah踢皮球
Ha講足球
Qq丟故事
Rb拍電視
Br看沙包6、排序題(每題5分共2題)
1).我會(huì)給句子排序,標(biāo)上順序號(hào)。
(
)吃在嘴里,香甜可口,回味無(wú)窮。
(
)它的形狀圓圓的,像一個(gè)小紅燈籠。
(
)削(xiāo)開(kāi)果皮,露出了淡黃色的果肉,芳香撲鼻。
(
)蘋(píng)果是我最喜愛(ài)吃的水果。
(
)它的果皮紅紅的,像小朋友紅紅的臉蛋。2).排列錯(cuò)亂的句子。
(
)我不顧那傾盆大雨,沖出去撿了幾個(gè)小雹子。
(
)咦,什么東西打在院子里的盆子上了,打個(gè)不停。
(
)果然,一會(huì)兒大雨下起來(lái)了。
(
)我來(lái)到屋門(mén)口往外一看,呀,下雹子嘍!
(
)快看,一個(gè)個(gè)小冰雹落在地上亂蹦亂跳,太好玩啦!
(
)天上陰云密布,大雨馬上就要來(lái)臨。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首詩(shī)都運(yùn)用了托物言志的手法,借描寫(xiě)事物來(lái)表達(dá)自己的志向。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外類(lèi)文閱讀。
望岳[唐]杜甫岱宗①夫如何?齊魯青未了。造化鐘②神秀,陰陽(yáng)③割昏曉。蕩胸生曾云,決眥④入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。【注釋】①岱宗:這里指泰山。②鐘:聚集。③陰陽(yáng):這里指山北山南。④決眥:形容極目遠(yuǎn)視的樣子。1.全詩(shī)緊扣“望”字來(lái)寫(xiě),“望”的角度是()A.由近望到遠(yuǎn)望。B.由遠(yuǎn)望到近望。C.由俯視到仰視。2.哪句詩(shī)突出了泰山遮天蔽日的形象?請(qǐng)你用“________”畫(huà)出來(lái)。
3.最能體現(xiàn)詩(shī)人希望攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是“______,_______”,其中蘊(yùn)含著_______的人生哲理。
4.描寫(xiě)名山大川的詩(shī)句有很多,請(qǐng)你寫(xiě)出兩句來(lái)。
_________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
以“我是一個(gè)的孩子”為開(kāi)頭,寫(xiě)寫(xiě)你自己。先想想自己是個(gè)怎樣的孩子,把這句話(huà)補(bǔ)充完整,并寫(xiě)在作文的開(kāi)頭,后面寫(xiě)的內(nèi)容要圍繞著這句話(huà)的意思來(lái)寫(xiě)。
要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整;(2)要寫(xiě)出自己特別的地方,選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái);(3)語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字(4)字?jǐn)?shù)不少于200個(gè);(5)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與表達(dá)。貓斗黃白二貓,斗于屋上。呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對(duì)射,兩不相下。久之,白貓稍退縮,黃貓奮起逐之,白貓走入室,不敢復(fù)出。1.讀小古文完成填空。
這篇小古文寫(xiě)了兩只貓?jiān)赺___________(哪里)打斗,結(jié)果是____________失敗,____________勝利。
2.貓斗的場(chǎng)面非常激烈,從哪句話(huà)能看出來(lái)?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。慈愛(ài)的回報(bào)馬克特像往常一樣,放了學(xué)后就來(lái)到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車(chē)——他的自行車(chē)——仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于他。那輛車(chē)十分可愛(ài)——閃著發(fā)亮的藍(lán)漆,賽車(chē)輪胎,還有一只喇叭。他明明知道自己買(mǎi)不起,但不灰心,決定想想辦法。第二天放學(xué)后,馬克特跑進(jìn)玩具店。“我很想要那輛自行車(chē),”他喘著氣說(shuō)“可我買(mǎi)不起……我是說(shuō),我干活很賣(mài)勁兒……能讓我打份工嗎?”維特爾先生苦笑著:“我很希望能幫你一把,孩子,可日子不好過(guò)啊。現(xiàn)在沒(méi)法給你活干。”馬克特泄氣了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢走了。但馬克特沒(méi)有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車(chē),夢(mèng)想著擁有它。可有一天,車(chē)子不見(jiàn)了。他沖進(jìn)玩具店。“到哪兒去了?”他哭喊著,“我的自行車(chē)到哪兒去了?”店主說(shuō):“有人買(mǎi)走了。別傷心,孩子,不久還會(huì)進(jìn)其他自行車(chē)的。”馬克特的心碎了。他慢吞吞地走回家。一進(jìn)家門(mén),他的臉頓時(shí)綻開(kāi)了笑容。是真的嗎?起居室里擺著那輛自行車(chē)!從哪兒來(lái)的呢?“孩子,這是羅伯特先生,”馬克特的父親說(shuō),“他開(kāi)的五金店在玩具店的對(duì)面。這是他給你買(mǎi)的自行車(chē)。”“啊……謝謝。”馬克特說(shuō),“可這是為什么?”羅伯特先生笑了:“我只是在回報(bào)慈愛(ài)。我在你這么大的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有東西也只有將就了。后來(lái),有人給我買(mǎi)了一套玩具火車(chē)——而這正是我最大的心愿。我見(jiàn)你這么喜愛(ài)這輛車(chē),就決定把好心轉(zhuǎn)送給你,希望你以后也能這樣做。”1.將最能體現(xiàn)馬克特對(duì)自行車(chē)“早已傾心”的語(yǔ)句畫(huà)上橫線(xiàn)。
2.“慈愛(ài)的回報(bào)”指的是誰(shuí)把“慈愛(ài)”回報(bào)給了誰(shuí)?
_______
3.羅伯特先生給馬克特買(mǎi)自行車(chē),是因?yàn)椋ǎ〢.馬克特曾經(jīng)幫助過(guò)羅伯特,羅伯特為了回報(bào)馬科特,就給馬克特買(mǎi)了自行車(chē)。B.羅伯特小時(shí)候得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài),現(xiàn)在他把關(guān)愛(ài)回報(bào)給馬克特。C.羅伯特不僅僅是在回報(bào)他小時(shí)候得到的關(guān)愛(ài),更是希望馬克特能和他一樣將愛(ài)心傳遞下去。4.選詞填空。
繼承力量轉(zhuǎn)讓傳統(tǒng)
這個(gè)故事告訴我們:愛(ài)是人世間最偉大的(),愛(ài)也是一種(),它可以(),也可以()。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音和字。
秀麗(xiùxiòu)形狀(xìnxíng)仙人(xiānxuān)
聞名(mínmíng)著名(zùzhù)風(fēng)景區(qū)(qūqǖ)
今年過(guò)年期間,我們?nèi)叶迹╠ūdōu)去首都(dūdōu)觀看了冬奧會(huì)的開(kāi)幕式。2).下面的句子分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?選一選。(填序號(hào))
A.舉例子B.作比較
C.打比方D.引用
(1)人類(lèi)生活的舒適、方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。(
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