文具風波文具風波（一）今天，文具們開了個大會，它們要評一評誰才是小主人最得力的助手。鉛筆首先發言說：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地，小主人每天都要用我寫字畫畫，我是小主人最得力的助手！”“鉛筆，就憑你？”橡皮不服氣了，“你寫了錯字還要我幫你擦，你算什么？我才是小主人最得力的助手。”橡皮話音剛落，鉛筆馬上反唇相譏：“你充其量只能算是一個打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對著鉛筆就大聲嚷起來：“如果不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬。”文具盒干脆拿了個大喇叭，理直氣壯地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評選自己，這個名號我拿定了！誰要是不同意，就從我這兒滾出去！”在文具們吵得不可開交的時候，主人發話了：“你們各有各的本領，只有團結在一起，才能發揮各自的作用。你們好好想一想，如果離開了大家，自己還能做什么？”聽了這番話，文具們終于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。文具風波（二）傍晚，月亮慢悠悠地出來值班了。文具們都在休息。只有鉛筆睡不著。突然，鉛筆推醒文具們，說：“我們來評一評誰才是小主人的得力助手吧！”文具們都說：“好。”鉛筆先發話了：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地的，小主人每天都用我寫字、畫畫。我多能干呀！我是小主人的得力助手。”橡皮不服氣了，說：“鉛筆，就憑你？寫錯了字還要我幫你擦，你算什么？我才是小主人的得力助手。”橡皮的話音剛落，鉛筆馬上反唇相譏：“你大不了只是一個打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對著鉛筆大聲嚷嚷：“要不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬。”文具盒干脆拿了個大喇叭，頂天立地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評選自己，這個名號我拿定了，誰要是不同意，誰就從我這兒滾出去！”正當文具們吵得不可開交的時候，小主人發話了：“你們都有各自的本領，你們好好想一想，如果你們離開了任何一個，你們還能工作嗎？”文具們聽了小主人的這番話，終于明白，只有大家團結在一起，才是小主人的得力助手。從此改正了他們的壞習慣。他們和平共處，生活得非常開心！實驗小學四年級：范薰藝文具風波（三）小明有一個好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相處著，直到那一天的到來——那一天，小明照往常一樣回到家，打開文具盒，拿出筆和橡皮寫起作業來，寫完后又像往常一樣拿去給爸爸檢查，檢查完后，小明就上床睡覺了，夜晚真的平靜，可是文具盒里平靜嗎？不當然不。“為什么？主人這么喜歡你和橡皮，為什么不喜歡我？”直尺說道。“這太簡單了，當然是因為你沒有我好用呀！”鉛筆笑著說，當然它的笑有點輕蔑。“什么叫不好用，我告訴你，你每次寫錯不都是我幫你收拾那個爛攤子嗎？”橡皮的聲音傳了過來。“你……你……你……胡說！我這么高貴這么可能要你去收拾我的爛攤子？”文具在文具盒里吵翻了天，于是文具盒爺爺發話了：“不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。”“哼！這不可能！文具盒爺爺，您怎么能將我和這群鄉巴佬比較呢？”鋼筆發話了。“你說誰是鄉巴佬？”圓規怒斥道，“我要和你決斗！”“喲！就你那兩根火柴，也配和我決斗？”鋼筆羞辱到。“那這樣吧，就看誰對小主人更有用！”這時一直沒說話的修正液提議到道。“好！就這樣！”眾文具齊聲道。第二天小明要寫作業，鉛筆先跳了出來，剛寫了一行字就寫錯了一個字就沒辦法了；鋼筆又上，也不行。后來所有的文具都敗下陣來。這時它們才想到文具盒爺爺說的話：不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。這時它們才醒悟：個體在強，也比不過集體！湖南邵陽新寧縣解放小學五年級:yangled文具風波（四）濮陽市第一實驗小學四年級劉翼飛文具盒里住著三個小伙伴，他們是鉛筆、橡皮、小刀，他們一直和平相處。可是一天晚上，他們卻吵起來。他們爭吵的焦點是：誰的用處最大。鉛筆說：“小主人做作業，寫作文，都是用到我，所以我的用處最大了。”橡皮不服，抗議：“鉛筆，我問你，你寫錯字后誰來把錯字擦掉？當然是我——橡皮，所以，我當然用處最大。”剛才還沉默不語的小刀開口了：“鉛筆，你的鉛頭折斷了誰來給你削？如果沒有我，你用禿頭了就沒法用了。”鉛筆大叫起來：“你們怎么光沖著我來？要是沒有我，那你們還有什么用？”橡皮不耐煩了：“哎喲，煩死了，不跟你們吵了，啊——啊啊，我困了，我要睡覺了。”說完爬到了文具盒的上一層，睡了。第二天，三個小伙伴一見面就“哼”地一聲把頭扭過去。小主人的第一節課是作文，他把鉛筆從文具盒里抓出來，準備寫作文。鉛筆寫著寫著，突然寫錯了一個字，這時橡皮趕緊跑來擦掉。一會兒，小主人不小心，用力過大，結果鉛筆頭又斷了，小主人氣得就想把鉛筆往地上摔,這時，小刀趕忙跑來把鉛筆削尖。晚上，三個小伙伴又聚在一起。這時，還是鉛筆先開口：“對不起，昨天我錯怪你們了，要不是你們幫忙，我早就被小主人扔到垃圾婁里了。”橡皮說：“沒關系，昨天我也不應該只說自己的用處大。”這時，文具盒也開口了：“我們大家都各有各的用途，誰也不能完全脫離誰，大家應該互相協作，和平相處，互幫互助，咱們都是好朋友。”三個小伙伴聽了都點頭稱是。一場文具風波平息了，鉛筆、橡皮、小刀依舊是形影不離的好朋友。文具風波（五）靜悄悄的大街上，鉛筆盒老爺爺正在散步。在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺，出于好奇，便走上去問：“鉛筆盒爺爺，您為什么在大街上啊？怎么不回去睡覺？”鉛筆盒爺爺嘆了口氣，緩緩的說道：“好好的房間被破壞，削筆刀正在橫沖直撞；鉛筆帶頭在猖狂，整個房間亂了套。”精靈苗苗看過鞋子大部隊，看過玩具兵造反，看過百足蟲穿鞋，看過廚房大混亂，從沒看過文具的世界，便請求鉛筆盒爺爺：“爺爺爺爺，帶我去看看文具們在干啥吧。”苦苦請求，終于把爺爺說動搖了，他答應帶苗苗去看看文具混亂。剛進屋，矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗沖來，苗苗趕緊一閃，可是，翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死，走一步顫一下，真是嚇得魂都沒了。鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活，便大搖大擺的“飛”過來，對著苗苗展開“特大襲擊”，沒他走過的地方都留下了“光輝痕跡”，那就是一條條黑線。可橫條身體細小，每一次都沒有打中，只好悻悻的離開了。鉛筆剛剛走開，一個黑乎乎的兔子形狀的怪物出現在他眼前，苗苗魂都沒了，大聲叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的怪物說道：“苗苗姐姐，你不認得我了嗎，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一驚，張著葡萄般的嘴巴瞪著兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，這是我主人的杰作，”說到這，兔兔的聲音變得細小，“唉，我的主人從來不愛惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人寫作業的時候，由于我經常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火爐的煤炭里。”苗苗嘆息道：“唉，你沒遇上一個好主人啊。”這時，號稱文具搬運工的尺子從廚房里拿來了圓溜溜的小圓球，這近一看，是雞蛋。精靈苗苗感到有股殺氣，苗苗還沒反應過來，所有的鉛筆，頂著“炸彈”向它投來，苗苗被打中了！鉛筆們發出了歡呼聲。苗苗呢，滿身蛋黃的逃離這混亂的地方。深圳南山實驗學校南頭部，四一班四年級:龍嘉雯文具風波（六）今天小主人的作業得了滿分，并且還得到了老師的表揚。下課后，小主人出去玩了。鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀開始討論一個問題：誰的功勞最大!長得又高又圓身子的鉛筆第一個說：我的功勞最大，因為主人用我寫字才得到老師的表揚，要是沒有我，主人寫不成字，怎么能得到老師的表揚?長得方方正正扁肚皮的橡皮說：我的功勞才最大!是我幫主人把錯別字檫掉改正過來，如果沒有我，主人的作業肯定有許多錯別字，老師還能表揚他嗎?早已憋不住的尺子，把身子都氣扁了，大聲說：我的功勞才最大，是我幫主人連線、畫格子，才做好作業的。所以我的功勞才最大。在一旁一直沒支聲的卷筆刀再也忍不住了，大聲說：我的功勞才最大呢，是我幫主人把鉛筆削皮，主人才能寫好字。也是我在筆尖磨平時又把筆芯削尖。我的功勞才最大。他們幾個你爭我吵誰也不肯罷休。忽然，上課鈴響了，小主人回來了。小主人看見他們狂爭不休就說：你們都有功勞，沒有你們的幫助，我是不會得到老師的表揚的。你們一定要團結互助我才能把字寫好，才能常得到老師的表揚啊!小主人的一席話說得他們低下頭都不吱聲了。文具風波（七）文具風波小明有一個好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相處著，直到那一天的到來——那一天，小明照往常一樣回到家，打開文具盒，拿出筆和橡皮寫起作業來，寫完后又像往常一樣拿去給爸爸檢查，檢查完后，小明就上床睡覺了，夜晚真的平靜，可是文具盒里平靜嗎？不當然不。“為什么？主人這么喜歡你和橡皮，為什么不喜歡我？”直尺說道。“這太簡單了，當然是因為你沒有我好用呀！”鉛筆笑著說，當然它的笑有點輕蔑。“什么叫不好用，我告訴你，你每次寫錯不都是我幫你收拾那個爛攤子嗎？”橡皮的聲音傳了過來。“你……你……你……胡說！我這么高貴這么可能要你去收拾我的爛攤子？”文具在文具盒里吵翻了天，于是文具盒爺爺發話了：“不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。”“哼！這不可能！文具盒爺爺，您怎么能將我和這群鄉巴佬比較呢？”鋼筆發話了。“你說誰是鄉巴佬？”圓規怒斥道，“我要和你決斗！”“喲！就你那兩根火柴，也配和我決斗？”鋼筆羞辱到。“那這樣吧，就看誰對小主人更有用！”這時一直沒說話的修正液提議到道。“好！就這樣！”眾文具齊聲道。第二天小明要寫作業，鉛筆先跳了出來，剛寫了一行字就寫錯了一個字就沒辦法了；鋼筆又上，也不行。后來所有的文具都敗下陣來。這時它們才想到文具盒爺爺說的話：不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。這時它們才醒悟：個體在強，也比不過集體！文具風波（八）小明有一個好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相處著，直到那一天的到來——那一天，小明照往常一樣回到家，打開文具盒，拿出筆和橡皮寫起作業來，寫完后又像往常一樣拿去給爸爸檢查，檢查完后，小明就上床睡覺了，夜晚真的平靜，可是文具盒里平靜嗎?不當然不。“為什么?主人這么喜歡你和橡皮，為什么不喜歡我?”直尺說道。“這太簡單了，當然是因為你沒有我好用呀!”鉛筆笑著說，當然它的笑有點輕蔑。“什么叫不好用，我告訴你，你每次寫錯不都是我幫你收拾那個爛攤子嗎?”橡皮的聲音傳了過來。“你……你……你……胡說!我這么高貴這么可能要你去收拾我的爛攤子?”文具在文具盒里吵翻了天，于是文具盒爺爺發話了：“不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。”“哼!這不可能!文具盒爺爺，您怎么能將我和這群鄉巴佬比較呢?”鋼筆發話了。“你說誰是鄉巴佬?”圓規怒斥道，“我要和你決斗!”“喲!就你那兩根火柴，也配和我決斗?”鋼筆羞辱到。“那這樣吧，就看誰對小主人更有用!”這時一直沒說話的修正液提議到道。“好!就這樣!”眾文具齊聲道。第二天小明要寫作業，鉛筆先跳了出來，剛寫了一行字就寫錯了一個字就沒辦法了;鋼筆又上，也不行。后來所有的文具都敗下陣來。這時它們才想到文具盒爺爺說的話：不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。這時它們才醒悟：個體在強，也比不過集體!文具風波（九）靜悄悄的大街上，鉛筆盒老爺爺正在散步。在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺，出于好奇，便走上去問：“鉛筆盒爺爺，您為什么在大街上啊？怎么不回去睡覺？”鉛筆盒爺爺嘆了口氣，緩緩的說道：“好好的房間被破壞，削筆刀正在橫沖直撞；鉛筆帶頭在猖狂，整個房間亂了套。”精靈苗苗看過鞋子大部隊，看過玩具兵造反，看過百足蟲穿鞋，看過廚房大混亂，從沒看過文具的世界，便請求鉛筆盒爺爺：“爺爺爺爺，帶我去看看文具們在干啥吧。”苦苦請求，終于把爺爺說動搖了，他答應帶苗苗去看看文具混亂。剛進屋，矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗沖來，苗苗趕緊一閃，可是，翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死，走一步顫一下，真是嚇得魂都沒了。鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活，便大搖大擺的“飛”過來，對著苗苗展開“特大襲擊”，沒他走過的地方都留下了“光輝痕跡”，那就是一條條黑線。可橫條身體細小，每一次都沒有打中，只好悻悻的離開了。鉛筆剛剛走開，一個黑乎乎的兔子形狀的怪物出現在他眼前，苗苗魂都沒了，大聲叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的怪物說道：“苗苗姐姐，你不認得我了嗎，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一驚，張著葡萄