蓬溪縣高坪鎮小學校201*年工作總結蓬溪縣高坪鎮小學校201*年工作總結201*年，我校工作在縣教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習“科學發展觀”，自覺做好“創先爭優”活動，抓機遇，促發展，圍繞學校年初制定的工作目標，以鞏固擴大“兩基”成果為重點，以全面提高教育質量為核心，進一步解放思想、開拓創新，較好地完成了工作目標任務，取得了可喜的成績。主要工作有以下幾點一、鞏固“兩基”成果，積極準備迎“國檢”，開展崗位設置和崗位競聘工作。1、學校花大量人力、物力、財力，準備迎接國家教育督導評估。2、認真做好了“兩免一補工作”。今年學校向貧困住校學生發放生活補助143375元，為全體學生提供免費教科書，讓家庭困難的孩子安心讀書。學校嚴格執行上級的有關政策，規范操作程序,確保了家庭真正貧困的孩子得到補助。沒有使一個學生因家庭貧困而輟學。3、關愛“留守兒童”。我校的“留守學生”多達493人，占學生總數的38%。他們大多習慣差，表現差，成績不好，不少學生有厭學情緒。根據這種狀況，學校充分“留守兒童”之家的作用，做了大量的工作，使他們感受到學校的溫暖和學習的樂趣，讓他們能安心愉快地學習。今年六一，縣供銷社和鎮黨委政府對12名特困留守學生幫扶1200元。4、嚴格遵照上級文件精神，有計劃、有步驟、有組織地推進和開展了崗位設置和競聘工作，保證了現有72名教職工全部對等到各級崗位。二、加強隊伍建設，提高思想、業務水平。1、打造過硬學校班子。學校工作要取得好的成績，必須有一支勤政務實、廉潔高效的學校領導干部隊伍。學校領導班子現有5人，平均年齡38歲，均達到大學本科學歷。班子團結，分工合作，廉潔勤政。領導帶頭講奉獻，嚴格控制各種費用的支出。加強學第1頁習，更新觀念，不斷創新管理方法。學校堅持每期由工會、教代會對學校干部的德、能、勤、績進行民主測評，提倡科學民主管理。2、打造和諧教師團隊。堅持以人為本，致力于關心關懷每一位教師的成長進步，構建起一支和諧的教師隊伍。在管理上堅持“和順為先，德法兼備”。學校充分利用“8”婦女節、“4”青年節“9”重陽慶等節日，開展形式多樣的活動，融洽干群關系。在獎勵性績效工資分配、崗位設置競聘等重大問題決策上，讓全校教職工民主參與、討論、票決，充分體現了每一個教師的意志，既調動了每位教師的積極性，也杜絕了重大群體上訪事件。學校領導也經常深入一線與老師交心談心，為教師排憂解難，老師之間也能相互溝通，無論是教學上的問題，還是對問題學生的教育問題、或是老師家庭生活上的問題都無所不談。學校高度重視對教師的職業道德教育和師德師風建設，把教師的師德表現納入工作目標考核的范疇。學校制定了《高坪小學貫徹“十條行為規范”實施細則》和《高坪小學行風建設實施方案》，同全體教師簽訂了《師德師風責任書》，落實了加強師德師風和行風建設的各項措施實行師德師風“一票否決”制。定期考核師德師風，把考核的情況作為教師職稱評聘、競爭上崗、晉職晉級、評優評先的依據。對師德高尚、敬業愛生、成績突出的教職工，學校進行表彰；對表現差的教師通報批評，限期改正；不宜從事教師工作的，學校及時報告上級主管部門嚴肅處理。通過這些措施，建立了較完善的行風管理機制，在社會上教師保持了良好的師表形象，通過學校的嚴格考查，全年未出現任何有違師德師風的案例。3、構建和諧師生關系。學校堅持關心全體學生，促進學生全面發展的辦學理念，努力構建和諧師生關系。本期學校把狠抓班主任隊伍的教育、培養和管理，其素質能力得到較快提升，逐步成為學生的良師益友。很多學生甚至與父母關系緊張的問題都愿意跟班主任談，說明學生是很信任老師的，渴望從老師那里得到幫助與支持，這也利于老師們調動學生學習積極性和學習的主動性。強化師德師風建設，老師自覺遵守《中小學師德師風規范》未出現體罰和變相體罰學生現象。第2頁三、高度重視教學教研工作。學校以教學工作為中心，教學質量是學校的生命。只有重視教學工作，提高教學質量，學校才有生機和活力。1、強化對教學常規的管理，進一步完善教學管理制度，加大對教育教學常規工作的考核。將考核結果與教師的獎勵性績效掛鉤，且作為評優、晉級、年度考核的重要依據，充分調動了廣大教師的工作積極性。2、加強兩級畢業班工作管理，制定了切實可行的管理意見，狠抓過程落實，注重實際效果，有獎有懲，提高了畢業班的教育質量，嚴格的管理，使教學質量的逐年穩步提高。3、抓好新教材研究。學校每期初都要開展一次教材研究，通過共同探討，不僅理解教材的編排體系和編排意圖，掌握教學目標、重點、難點等，而且對各個具體教學內容選擇的教學方法也進行了深入的探討。4、抓好課堂教學研究，改變了僵化、落后的教學方法。學校組織教師每人上一堂體現新課程理念的研究課。全校教師共上45堂研究課，觀摩教師達到176人次。通過鉆研教材、改進教法、更新課堂觀念，變革教學手段，課堂教學的面目煥然一新，梁現文、呂賢武、胡敏、唐艷五位老師在初三、小六教研活動中獲縣級示范課獎。5、重視師培工作，不斷提高教師的業務素質。加強了課程改革理論的學習和新課程教師培訓工作。認真做好了教師綜合素質的培訓工作和繼續教育工作，今年有40名教師參加了師培中心組織的“三新一德”培訓，趙權校長帶領小學語文教師姚利霞、甘麗萍、蔣越、謝蘋等參加了市語文教學研討會等；郭開蓉、陳志華、姚利霞參加了省教育名家教學觀摩研討會；徐繼林主任參加了全國小學科學研討培訓；讓教師樹立終身學習的思想。學校制定了教師培訓計劃，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，參加各種競賽活動，特別加強青年教師和骨干教師的培養，通過多種手段提高在職教師的學歷層次和教學水平，全校小學教師專科以上學歷達到60%以上，初中教師本科以上學歷達到50%以上。四、加強學校德育工作第3頁學校建立了完備的德育體系和工作機制，成立了由校長任組長，分管領導為副組長，團委書記、少先隊輔導員、各班班主任為成員的領導小組。建立健全了各種工作制度，加強了德育的陣地建設，保證了德育工作的有效實施。學校將德育寓于各科教學活動之中。各學科根據自身的特點將道德品質、公民素養與學科學習目標有機地結合起來，為德育提供了生動教材和有效載體。１、構建并完善團隊工作平臺，以團支部和少先隊活動為載體，用學生喜聞樂見的方式，完成德育工作的各項目標。升旗儀式、少先隊活動等工作形成制度化。學校舉行了開學典禮，“六、一”文藝匯演、冬季運動會、大課間操等活動，既豐富了校園生活，也給學生提供了展示才華的舞臺。2、通過每周一的升旗以及重大節日的紀念活動，對學生進行革命傳統教育、中華傳統美德教育和高尚道德情操的培養，開展了“歷史的選擇”讀書活動，通過讀書、聽故事、辦板報、開展主題班會等形式，讓學生了解自己民族的光榮歷史和優良傳統，增強學生的民族自信心和自豪感。3、學校設置了文化櫥窗，豐富校園文化。4、加強學生行為習慣養成教育。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為標準，結合城鄉環境治理進校園，加強學生對愛清潔和護綠地教育，并納入對班級和班主任的考核。5、學校成立關心下一代工作委員會，在上一級關工委的領導和支持下，構建德育教育網絡，認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以基本道德規范教育為基礎，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，幫助少年兒童逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。圍繞“德育為首，育人為本”這個中心，做了大量卓有成效的工作，取得了較好的成績。五、加強學校安全保衛工作1、學校建立了安全工作長效機制，制定了安全工作緊急預案，將安全工作擺在了學校各項工作的首位，建立了校長、分管領導、班主任、學生等層層安全責任管理機制和責任追究制度，堅持“以人為本”的辦學理念，樹立“安全重于第4頁泰山”的責任意識。認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針。層層簽訂了安全責任書，落實“一崗雙責”，對出現重大安全事故的直接責任人，實行一票否決。加強對學生的安全教育和日常的安全管理。加強對學生的思想教育和各項安全知識的教育，特別是夏季防溺水、防雷電等的教育，增強學生的安全意識，學生懂得一定的自救、互救常識。利用朝會、班隊會、黑板報、櫥窗對學生進行安全常識教育。嚴格實行缺課登記制度，每節課任課教師必須清點學生的出勤情況，若有未上課的學生，教師必須弄清情況，并報告班主任或學校值周教師，及時與學生監護人取得聯系。對住校生實行點名就寢。學校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、天天有人查，做到了不留死角、不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。２、深入開展創建“平安校園”活動，由校長牽頭，分管領導負責，學校行政和相關人員參與，定期對學校的校舍安全、消防安全、小賣部和食堂的飲食安全、交通安全、周邊環境安全和危險藥品安全等進行檢查督促，進一步明確責任制度，發現問題及時處理，在學生聚集容易發生安全事故的地方設立教師安全崗，做到學校任何一個位置都有專人負責安全。３，加強內保工作，嚴格門衛制度。學校派專人在門衛室工作，禁止閑雜人員進入校園，對來人來訪作登記。在上課期間，學生必須具備班主任（或任課教師）批準的請假條，方可出校門，放學期間增派護校隊員值班。護校隊加強了夜間、節假日的巡邏，確保了學校正常的教學秩序。4、學校“五、五”普法通過縣法制辦驗收，并獲得好評。六、高度重視體衛工作１、學生體育達標施行面達100%，達標率在95%以上，并建立了專項檔案。舉行了冬季運動會和乒乓球、拔河、跳繩等比賽，堅持開展陽光體育活動、大課間操活動，保障學生每天參加體育活動1小時，促進群眾性體育活動的健康開展。２、加強對食堂和小賣部的衛生管理。成立了衛生檢查小組，對食堂、小賣部的食品、衛生進行檢查，不準“三無”食品、飲料進入校園，做好食堂食品留樣工作，防止食品污染和有害物質對學生的危害，杜絕食物中毒等惡性事件的發第5頁生。做好消毒防疫工作，定期對食堂、學生公寓及教學區進行消毒，做好防疫工作，防止流行病、傳染病的發生。3、學校配合衛生部門對學生開展了預防接種工作。七、工會、教代會工作201*年工會和教代會工作在學校支部的領導下，在全體會員的支持配合下，完成各項工作目標。認真履行教代會各項職能，定期召開教代會，審議學校的績效考核和崗位設置方案。積極穩妥地推進校務公開，擴大學校民主建設成果。充分發揮工會的橋梁紐帶作用，為建設和諧校園做出了貢獻。八、其他工作1、學校支部認真完成了科學發展觀。2、組織全校師生員工為玉樹災區捐款6714元。3、完成獻血任務17個。4、接受省地方病防控檢查。5、獎勵性績效工資分配發放工作進一步完善。6、后勤管理進一步加強。對校產逐一進行了登記、保管，并責任到人頭。今年，我們的工作取得了一定的成績榮獲“四川省第十八屆少年百科知識競賽優秀集體獎”；“拔尖創新素質教育先進集體獎”，梁現文、楊利均、朱晏平三位教師獲初三質量獎；“科技創新大賽縣級優秀組織獎”、學生有5幅科幻畫、三篇科技小論文獲獎，廖銳老師獲輔導獎；食堂改造獲得學生、家長及社會好評；校容校貌進一步改變；學生愛清潔、講衛生已成習慣；教職工質量意識、競爭意識普遍提高。但工作也有一些不足1、師資嚴重不配套，初中英語科、全校音體美學科教師緊缺。2、飲用水嚴重缺乏。3、廁所急需改造。4、部分教師缺乏終身學習理念，得過且過，教學效果較差。這些問題需要我們在明年的工作中加以改進和完善。我們相信有教育主管部門的正確領導，我校全體教職員工一定會信心百倍，努力工作，促進學校工作再上新的臺階。二○一一年一月六日第6頁擴展閱讀高坪鎮201*年工作總結高坪鎮領導班子述職報告（201*年12月28日）201*年，我鎮在市委市政府的正確領導下，全鎮干群齊心協力，全面落實科學發展觀，堅定信心，乘勢而上，實現了鎮域經濟良性發展、社會事業全面進步的可喜成績。全年工作被長沙晚報、瀟湘晨報、瀏陽日報、瀏陽電視臺等媒體報道90多次。一、始終堅持科學發展，鎮域經濟良性互動201*年完成工農業總產值14億元，實現財政收入3450萬元，較去年增長11%；完成地方收入1223萬元，較去年增長14%；引進到位資金8200萬元，農民人均可支配收入增長968元，達到7869元，全面完成了全年各項目標任務。（一）整合提升，突出抓好花炮建材產業。今年以來，我鎮強化企業服務，積極引導花炮、建材拳頭產業做精做強。建材產業在注重安全生產的基礎上搶抓新“四路”建設機遇，實現產銷兩旺。花炮企業深入推進技改力度，挖潛提質。奧斯特廠投入80多萬元新建造粒線，三合水鞭炮煙花廠引進自動結鞭機，冠達煙花引進自動扯筒機，袁氏煙花自主創新，設計制作了原材料除塵高速粉碎機和自動對準泥底壓實機，辰竹煙花投入560萬元進行擴改，年產值達3000萬元。技改后花炮企業的經濟效益明顯提高，產品質量進一步提升。在招商引資方面注重招大引強，蘭花園村引進投資201*多萬元的東方紅煙花制造公司，正式投產后年產值可達6000萬元。（二）突出特色，唱響高坪現代農業品牌。今年我鎮大力調整農業產業結構，逐步提升農業產業化進程，特色農業品牌日益彰顯。全年種植優質水稻2萬2千畝、油菜1萬3千畝、小水果2千畝、蔬菜5千畝、綠肥1千畝；新造油茶林1800畝，被市政府評為油茶生產工作先進單位。完成荒山造林600畝、退耕還林后續產業400畝、楠竹低改500畝，土地資源利用和山嶺流轉面積達1萬多畝。新建2個農科教基地,新發展現代農業示范戶5戶，新增水產養殖、畜禽養殖基地4個，新建沼氣池55個。全面推行“零排放”生態養殖，年出欄牲豬3萬6千頭，出欄黑山羊8千頭，飼養家禽9萬只。狠抓農業安全生產，被評為湖南省農機安全示范鄉鎮。大力實施“一村一品”特色農業，太坪頭和百合、志民小辣椒、株樹橋西瓜、桃花葡萄、三合水黑山羊、沿甸珍珠雞等特色種養殖業的規模不斷壯大，使富有高坪特色品牌的農產品邁出高坪，走向瀏陽、長沙，實現了農民增收農業增效。在太坪村新引進投資1200萬元的佳霖現代農業生態種養殖項目，有力帶動了周邊農業的蓬勃發展。（三）積極謀劃，助推三產業發展。今年我鎮繼續發揮山水資源特色，利用1萬3千畝油菜春暖花開的平臺，精心策劃，舉辦了第二屆“瀏陽河鄉村休閑觀光節”。通過“婚紗攝影大賽”、“瀏陽河蒸菜大比武”、“兩油產業發展論壇”、“瀏陽河上鴛鴦戲水”等系列活動的開展，掀起了都市人到高坪休閑觀光旅游的一波波熱潮，高坪60多家農家樂的收入均大大增加。活動的成功舉辦，在吸引游客來觀光旅游的同時，我鎮的知名度和美譽度也大大提高，有力助推了三產業的壯大。同時充分利用天涯寨、古風洞、株樹橋水庫、李志民故居等獨具特色的旅游資源，開辟了山水田園風光鄉村旅游、紅色旅游和飲水思源旅游線路。在古風洞景區引進石燕湖拓展運動項目，第一次將拓展與洞穴觀光相結合，形成獨具特色的洞穴拓展運動基地。市旅游局、工業經濟局將古風洞定為“瀏陽市中小企業員工培訓基地”，今年僅4個月時間，為64個企業培訓員工2785人。近年來由于“山水名鎮、美麗田園”特色鄉村旅游業的蓬勃發展，市旅游部門現正在為我鎮積極申報湖南省特色旅游名鎮。（四）繁榮經濟，激活金融良性互動。隨著我鎮經濟的不斷發展，全鎮企業解決勞動力進車間5000多人。積極爭取銀信部門加大小額支農貸款發放力度，幫助農民籌措創業資金，同時出臺政策鼓勵農民自主創業，全鎮創業的氛圍日益濃厚。目前全鎮各類存款余額達22億元，較年初增加2600萬元；貸款余額7900多萬元，較年初增加1750萬元。創業富民效果明顯，農民的生活越來越富，集鎮的人氣越來越旺，群眾的幸福指數越來越高。二、著力完善基礎設施，鎮村面貌欣欣向榮城鄉要發展，基礎須先行。今年是我鎮近十年來水利建設和教育投入最大的一年。水利建設全年共計投入2700萬元，新建和維修小溪河10座河壩，新建21座電排，完成了牛頭嶺水庫除險保安工程和澗山渡槽建設，新建標準渠道201*米，徹底解決了全鎮2萬多畝農田的灌溉問題。投入500多萬元，完成潭花小學的新建和沈通小學、廟前小學、南花園小學、冷水溏小學的擴建改造，其中冷水溏小學達到了長沙市合格小學的標準。道路交通全面升級，投資800多萬元維修了荷石公路，投入60多萬元對楊潭大橋進行維修改造，完成通村水泥路硬化16公里，確保了運輸交通要道的暢通。其他基礎設施建設項目穩步推進。完成鎮衛生院綜合大樓的設計和立項，現正在進行招標前期的籌備工作。完成馬鞍、船倉兩村的農電網改造。加大村級陣地建設，新建村村部即將竣工，楊潭、向陽兩村村部已完成選址工作。為破解阻礙集鎮擴容提質的難題，突破發展瓶頸，今年突出抓好了以下工作一是搞好集鎮規劃。通過長沙市建委支持，請長沙市佳和設計院完成了集鎮河東片區的控制性詳規編制。同時啟動船倉、株樹橋、太坪等村莊規劃。二是加大開發力度。與糧食、財政部門多次協調，購買下閑置的高坪糧站，并通過爭取高坪集鎮居民的支持，啟動糧站、東一路的集鎮開發，目前東一路修建、綠化、亮化等建設正如火如荼；同時投資300多萬元新建了150米集鎮排污管，投入8萬元改造了集鎮下水道；爭取上級立項，投資129萬元完成了集鎮農貿市場的提質改造；投入5萬元對集鎮街道的130個垃圾桶全部進行了更換。集鎮污水處理廠建設完成了立項、環評工作，建成后將有效解決集鎮污水直接排向小溪河的問題。三是加強管理。通過全力開展亂搭、亂擺、亂掛、亂停、亂扔“五亂”整治行動，集鎮環境衛生大有改善，人民滿意集鎮建設穩步推進，瀏陽、長沙兩次人民滿意集鎮民調都獲得好評。三、高度重視民生改善，社會建設扎實推進（一）民生民利有力保障。全面實施了農村合作醫療保險和城鄉居民基本養老保險。新型農村合作醫療參保率達99%，發放醫療救助220萬元。申報解決居民低保18戶，農村低保1260人，“五保”對象392人，做到了應保盡保。實施貧困家庭危房改造20戶、殘疾人危房改造8戶。鎮敬老院再次被評為長沙市示范性敬老院，并列為湖南省惠民項目。全年開展機關義務獻血53例。認真做好大病醫療救助、種糧補貼、退耕還林、家電下鄉和第六次全國人口普查等工作。積極籌備教育強鎮驗收工作，加大教育投入，開展慈善助學35人次，發放助學金9萬元。加強校園周邊環境衛生整治，尊師重教氛圍進一步濃厚。積極籌建住院大樓，爭取瀏陽市中醫醫院在我鎮衛生院設立分院，廣泛開展醫藥技術交流，全面提升衛生院醫療技術和服務水平，目前衛生院的業務量顯著增加。（二）生態保護持續加強。今年來，我鎮按照落實科學發展觀、對接“兩型社會”、打造瀏陽城區后花園的工作思路，竭力鞏固“山水名鎮、美麗田園”的美譽。投入近60萬元，添置了垃圾桶600個，新建了垃圾池952個，采用“戶分解減量、組分類建池、村收集清運、鎮中轉處理”的垃圾收集處理模式。全年新建沼氣池50個，完成改水改廁250戶。實施企業招商環保準入制，凡對生態環境有較大影響的一律予以否決，確保經濟與環境的協調發展。號召全鎮黨員廣泛發動所有群眾，開展環境衛生整治，使高坪鎮村面貌煥然一新，有力地增強了群眾環保意識，推動了建設瀏陽城區后花園、打造瀏陽河畔獨具特色山水美鎮的步伐。動員社會各方力量保護好株樹橋水庫和小溪河流域的生態環境，確保長沙市一級水源的安全。（三）文化建設活力彰顯。完成了南楓、石灣、敬老院的農家書屋和馬鞍、太坪、沿甸、船倉的體育器材建設任務，基層文化設施得到不斷改善。認真開展文物普查，發掘了11個革命遺址，并且申報了文物保護單位，被長沙市評為文物普查先進單位。組建多支群眾文化隊伍參加瀏陽市百場文藝演出，積極參加市全民運動會，并且榮獲全市第八名和最佳道德風尚獎。鎮文化站連續兩年被長沙市評為先進單位。（四）平安創建效果明顯。堅持“打防結合，預防為重”的方針，全面推行社會治安綜合治理平安創建活動。投入近10萬元，組建了鎮治安巡防隊，配備了服裝、警械、摩托車等裝備，加強重點路段、人口密集地帶的巡邏。先后開展了“三為”服務、查禁賭博、“五清查一打擊”等專項行動，并召開了聲勢浩大的公開打擊處理大會，使廣大人民群眾增強了法律意識，感受了法律威嚴。強化企業安全監管，認真開展“打非治違”工作。全年召開安全生產專題會議8次、開展安全培訓32次、發放宣傳資料1500多份、立案查處企業7家、現場整改1325起。認真做好人民來信來訪工作，全年化解各類矛盾152起，特別是今年兆山礦業“23”爆破事件，耐心細致做好群眾工作，有效防止了一起群體性事件的升級。多次配合主部門開展食品安全與交通安全專項整治行動，效果明顯。全鎮社會大局穩定，人民群眾安全感顯著提高，民意調查反映良好。（五）其它各項社會事業全面發展。抓好計劃生育惠民和獎扶政策的落實，切實提高了計劃生育服務水平，全年發放計育獎扶金額13萬元。全面完成民兵整組和征兵工作任務，民兵應急分隊不斷壯大。建整扶貧工作成效突出，工青婦、老齡、老干、“五協”等工作獲得新發展，為全鎮經濟和社會的全面發展作出了新的貢獻。四、創先爭優亮點紛呈，隊伍素質不斷提高（一）扎實開展創先爭優活動鎮黨委以創“高坪先鋒示范工程”為主題，扎實開展共產黨員創先爭優活動。一是開展黨員和黨組織公開承諾，并及時公布承諾書，定期督察公開承諾兌現情況。二是充分發揮“典型示范”帶動作用。機關建立了民政辦、綜治辦兩個“共產黨員示范崗”，各村也均成立了黨員志愿者服務隊，圍繞發展經濟、公益建設、糾紛調解、文藝宣傳、生態保護、鄉村環境衛生整治等方面開展工作。在全鎮黨員中深入開展“我身邊的優秀黨員”評比活動，涌現出周華珍、葉棠文等任勞任怨、無私奉獻、秉公正直的先進黨員，船倉村黨支部被定為瀏陽市基層黨建示范單位創建點。三是圍繞“紅色服務”深入開展創先爭優活動。把八月份定為全鎮紅色服務月，集中組織全體機關干部開展貧困黨員結對幫扶和關愛空巢老人活動，用實際行動兌現了貼心服務群眾的公開承諾。四是扎實開展領導點評和黨員點評工作。鎮黨委組織專人到各支部專題調研，集中點評，加強了上下溝通交流，統一了黨員干部的思想，明晰了自我提升的方向。（二）著力提高隊伍整體素質以干部讀書班為平臺，強化教育培訓。在機關隊伍建設中成立機關干部讀書班，以“頭腦風暴”、“學習交流”等活動為載體，先后集中學習了《論語》、《陽光心態》、《公務禮儀》等課程，并且組織石燕湖拓展訓練、機關干部趣味運動會、關愛空巢老人等一系列活動，充分展現了全體干部和諧友愛、精誠協作、勇于拼搏的精神風貌，有效提升了機關干部的綜合素質和團隊凝聚力。在全鎮黨員中開通黨建手機報，定期發放紅色信息，增強黨性意識。以鎮黨校為陣地，每個黨政領導帶頭上課，對黨員分三批進行了集中輪訓，并結合舉辦了1期青年黨員黨性教育培訓班，聘請長沙市委黨校劉國杰教授進行輔導授課。全鎮17個村都已建立遠教站點，并建立遠教實踐示范基地4個，每月堅持組織黨員干部集中學理論、學技術2次以上。我鎮遠教工作在近期接受長沙、瀏陽兩級組織部門的檢查中均得了上級領導的高度好評。以民主決策聚人心，以清廉務實強作風。堅持黨政聯席會議制度，認真執行議事規則。全體黨政領導大事講原則小事講風格，坦誠交流，溝通理解，班子形成了“合心、合拍、合力”的良好氛圍。扎實開展黨風廉政文化教育。全年開展了三次《廉潔從政若干準則》專題學習，邀請市紀委副書記何善興來我鎮進行專題講座。在全體鎮村干部和黨員中定期發放廉政文化短信，增強了干部廉潔自律意識。組織領導干部進行廉政知識考試，撰寫學習心得。倡導厲行節約之風，主動將四項費用開支削減15%。狠抓作風建設，嚴厲整治不良風氣。全年立案查處違紀黨員4人，其中開除黨籍2人，警告2人。（三）深入推進農村黨建工作堅持“三會一課”制度，實行《八條禁令》，嚴格把好黨員“出入口關”。全年共發展黨員27人，其中大專以上學歷14人。加快鎮村黨員服務中心建設，有五個村新成立了黨員服務中心，太坪村黨員服務工作被長沙市委組織部領導給予高度好評。建好大學生村官隊伍，認真開展大學生村官幫帶和日常管理工作，并且鼓勵大學生村官參加考試，今年先后有三名大學生村官都通過考試被市直單位錄用。（四）致力打造良好的發展氛圍通過主辦第二屆瀏陽河鄉村休閑觀光節為平臺，以建設人民滿意集鎮為主題，利用各村組建的文藝宣傳隊，廣泛開展科學發展、創先爭優等一系列精神文明宣傳活動。同時以全鎮17個遠程教育站點、農家書屋為據點緊抓理論學習、對外宣傳和未成年人思想道德教育等工作。全年我鎮被《瀏陽日報》、《長沙晚報》、《瀟湘晨報》、瀏陽電視臺、湖南衛視、湖南經視等主流媒體正面宣傳報道90多次。加強廟宇管理，積極發揮工商聯作用，完善統戰工作臺帳，加強在外知名人士聯系，充分發揮他們熱愛家鄉，支持家鄉發展的熱心，帶動招商引資，加快鎮域經濟的發展。全面完成勞動力轉移和貧困家庭轉移就業援助任務，舉辦各類實用技術培訓35期，培訓人數達4000多人次，勞動力轉移培訓150人，有力提高了農民科技文化素質，全鎮一心一意謀求科學發展、集中精力搞建設的氛圍日益濃厚。總的來說，我鎮領導班子是一個勤政廉政、團結務實、開拓進取的領導集體。一年來成績的取得，是在上級的正確領導下，在鎮黨委政府的團結帶領下，全體鎮村干部和全鎮人民群眾共同奮斗的結果。在總結成績的同時我們也清醒的看到工作中還存在不少問題如農村環境保護還需加強，農村經濟實現又好又快發展還需進一步努力，高素質新型農民教育培訓還需進一步加強，全面建設小康社會還任重道遠，等等。這些都是今后工作努力的方向，我們一定會予以高度重視，并采取有效措施加以改進。當前，一個欣欣向榮、朝氣蓬勃的高坪正展現在我們面前，高坪人民將繼續敞開海納百川的胸懷，昂首闊步邁向新的征程。我們將進一步發揚自強不息的精神、開拓創新、奮勇拼搏，為實現高坪又好又快的發展而不懈努力。友情提示本文中關于《蓬溪縣高坪鎮小學校201*年工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，蓬溪縣高坪鎮小學校201*年工作總結該篇文章建議您自主創作。第一篇小學校安全工作總結靠山鎮中心校安全工作總結本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。一、領導重視，安全措施到位。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，徐校長直接抓，分管副校長孫校長具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全(向您推薦工作責任書；制定了“靠山鎮中心校事故應急處理預案”“靠山鎮中心校德育實踐活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。二、加強校園安全消防工作。通過安全檢查。我校教學樓、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。201*年11月9日我校開展了消防安全演練活動，提高了師生的消防安全意識。三、認真落實安全宣傳教育。每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校配備校醫，由萬艷華老師專任，校醫室配齊各類常用藥品，發生學生病傷，校醫室會及時給予救護；學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。今年10月份，按照省里的統一要求，修建了靠山中心校警務辦公室。四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、加強對學生有關預防校園火災的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園火災事件的發生。五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由徐校長負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與村小校長，與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校教室、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。靠山鎮中心校201*年11月25日第二篇小學校安全工作總結本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發展。一、領導重視，安全措施到位。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，閆校長、馮書記直接抓，分管副校長王平具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書；制定了“東勝區第三小學事故應急處理預案”“東勝區第三小學德育實踐活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。二、加強校園安全消防工作。通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；家屬樓前（以前的學前班教室）危險建筑物已拆除；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。三、認真落實安全宣傳教育。每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校配備校醫，由鄔云瑪老師專任，校醫室配齊各類常用藥品，發生學生病傷，校醫室會及時給予救護；學校宣傳欄，定期出版安全教育內容；學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三小學法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、加強對學生有關預防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發生。五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三小學德育實踐活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。堅持開展常規檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。七、存在的問題和今后的打算。1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們缺少家庭的教育和管理等等，大大增加了學校安全工作的難度。所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度；提高消防意識；積極與交通行政部門，爭取在校外門口公路段有交警指揮學生通過；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。第三篇白崖小學校安全工作總結學校安全工作總結（201*——201*學年第二學期）我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞一、強化領導，對安全工作再認識學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。二、宣傳發動，對安全知識再學習每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。針對今年多澇多雨季的情況，我校為了加強學校防雷，防汛工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷防汛知識。利用墻報，學生手抄報，多媒體課件，視頻等對師生進行防雷防汛知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷防汛安全常識。不僅如此，我校還通過開展防汛演練等形式，在實踐中學習安全知識。積極疏通防汛水渠，排查防汛隱患，并根據實際繼續開展防汛安全演練，在演練中調動學生學習防汛知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。三、抓實抓牢，對安全措施再細化1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。負責安全護送路隊，護送學生安全過馬路。并制定相關制度1、嚴禁老師占用放下學時間、不許拖堂、不許放學后留學生。2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校教師校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。3、加強了食堂衛生安全工作。目前我校有部分老師在學校食堂吃飯。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發生食品衛生安全事故，追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發現食品衛生安全問題，及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛生安全情況，若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。及時排查食品營養安全問題，確保學生的營養餐安全，和教師食堂安全。4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如我校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，大力宣傳相關知識通過各種渠道做好學生的安全、健康教育。5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操有老師專門組織，要求各班教師送隊，以確保學生生命安全。學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規范。低年級學生要求家長接送。四、分工協作，對安全制度再落實。認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。當然，學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在靠近馬路地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與本村群眾進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。皋蘭縣白崖小學201*年7月學校安全工作總結（201*——201*學年第二學期）皋蘭縣白崖小學201*年7月第四篇201*年沿小學校安全工作總結沿小學校安全工作總結（201*年度上半年）一學期以來，我校高度重視安全工作，把安全工作作為我校最為關注和重視的工作之一，認真部署，狠抓落實。現將一學期以來的安全工作作如下總結。一、加強組織領導，落實安全責任我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，開學初，根據不同崗位，分別與教師簽定安全承諾書，嚴格落實安全責任，進一步明確了教師對學生安全應負的責任和義務。二、定期研究安全工作，召開安全會議學校建立安全例會制度，安全會議每月至少召開一次，在學期初和每個季度都定時召開安全工作會，研究本學期的安全工作，根據季節特點討論學校安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，平時，結合各地突發的典型安全事故臨時召開會議，部署安全工作，做到安全工作“事事想安全時時抓安全”。三、強化安全管理，確保校園穩定全面、定期排查校園安全隱患每月初，領導小組與部分教師、學生安全員對教室、功能室、校園等場所進行隱患排查，及時發現存在的安全隱患，并定期進行整改。1本學期，我校排查出教學樓東側排水管脫落，旗桿底部銹漏等隱患，及時找專人進行了整改，避免了安全事故的發生。加強門衛管理嚴格落實門衛管理制度，履行出入登記手續，執行溝通準入制度，嚴禁校外無關人員進入校園。學生上學、放學期間，校門口必須要有學校領導帶班、教師和學生安全員值班，值班教師離開后大小門必須上鎖。加強安全常規教育。我校結合季節特點和學生的年齡特點，有針對性地開展安全常規教育，班主任利用班會、安全課對學生進行心理健康、防溺水、防雷電、消防知識、用電防火、防災減災、交通安全、食品安全等教育活動，提高了學生的安全意識。對于學生中出現的安全問題，及時召開全體學生的安全會，強調應該注意的問題，本學期，召開學生安全會四次，從交通安全、預防春季傳染病、食品衛生、防暴力防拐騙等方面對學生進行安全教育，有效避免了學生意外事故的發生。抓好學校及周邊環境治理工作。開學初，學校門口經常出現接送學生車輛擁堵校門，造成交通堵塞的現象，影響了學生正常出入校門，存在一定的安全隱患。針對這種現象，我校采取多種舉措進行治理，錯開低年級學生放學時間，發放致家長的一封信告知車輛停放遠離校門，懸掛宣傳牌，值班教師進行疏通等辦法，取得了較好的效果，基本上治理了校園周邊隱患。做好“維穩防恐”專項整治為了維護學校和社會穩定，防止恐怖暴力襲擊學校對學生造成人身傷害，我校高度重視“維穩防恐”工作，校長親自組織召開“奮戰70天安全迎暑期”工作會，強調當前安全工作的重要性和緊迫感，要求全體教師提高認識，高瞻遠矚，站在政治高度上看待安全問題。加大宣傳力度，做好學生的安全教育和管理，時刻關注學生的身心狀況，致家長的一封信強調上下學時間，告知家長按時接送孩子，囑咐孩子不單獨外出，不脫離家長視線等，預防被騙被拐現象發生。另外，加強教師值班，嚴格執行溝通準入制度。四、重視安全教育，樹立安全意識小學生安全意識薄弱，安全教育要常抓不懈，本學期，我校根據學校實際，結合開學初制定的每月安全教育主題，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的安全教育，提高了全體師生的安全防范意識。二月開展“開學安全第一課”主題教育活動，強調了春季防火安全、交通安全、食品安全，校園活動安全等。三月開展“愛路護路”宣傳教育活動，教育學生不在鐵路上放臵障礙物，不搶越鐵路，不在鐵路邊玩耍等，并與學生簽訂了《中小學生愛路護路保證書》，與家長簽訂了《愛護鐵路協議書》。組織應急疏散演練，提高學生在突發危險情況時的應急反應、逃生能力。組織好“安全教育日”活動，充分利用國旗下講話、墻報等宣傳陣地，對學生進行安全教育，組織收看安全教育視頻，布臵學生辦安全手抄報，開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過一系列活動，提高學生的安全意識，使安全知識入腦入心。四月開展防溺水安全教育，各班通過主題班會，收看視頻的形式，使學生掌握溺水安全自救與預防措施。五月開展“遵紀守法做合格小學生”法制教育活動，專門聘請撫寧縣公安局的劉警官為學生上了一節生動形象的法制教育課，以此課為契機，開展為期一周的法制教育活動，提高了學生的法律意識，為預防未成年犯罪提供了有力保障。六月對學生進行“安全防范警示教育”，做到“六不四會”。組織開展以“強化紅線意識促進安全發展”為主題的安全生產月活動。參加“中小學生安全疏散演練”比賽，研究制定疏散方案，做好準備工作，認真組織疏散演練。做好假期學生的安全教育活動，發放暑期安全致家長的一封信。在本學期的安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度學校無重大安全事故發生。縱然如此，我們也深知安全工作的重要性與嚴肅性，在安全工作中，容不得絲毫的麻痹大意，在今后的工作中，我們會一如既往的堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。沿溝屯小學201*年6月6日第五篇標里二小學校安全工作總結標里二小學校安全工作總結我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學校安全工作責任制,扎實做好各類安全防范措施。堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校師生重視學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學校財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態,降低到最小限度。一、領導重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。二、各項安全制度，實施扎實到位1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究1制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、制度完善,管理規范。根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全衛生管理制度》、《門衛管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《防溺水應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《學生晨午檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學校的各個方面都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規范化程度,逐步完善安全工作常規,為學校改革創新保駕護航。我們每月進行一次安全工作排查活動,主要是（1）查校舍,尤其是多雨、臺風、下雪天；（2）查電線電器；（3）查防火安全,如今年年初,我們已將學校滅火器的所有干粉進行了更換,并經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用。三、加強思想教育，提高自我保護能力要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）、防溺水事故等的安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，另一方面,學校還通過《致家長一封信》和開家長會等形式,增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。提高家長的安全意識,使家長成為學生安全的示范者、教育者和監督者。四、安全教育成效顯著學校一學年來在師生共同努力下,無群體性事件與治安事故發生；今后,我們將在上級教育主管部門的正確領導下,進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創和諧校園！標里學區第二小學201*年06月18日向你推薦以下相關范文201*年秋石安小學校安全工作總結太乙三小學校安全工作總結小學校201*安全工作總結貓貓屯村完小學校安全工作總結儀隴縣九龍鄉小學校201*年安全工作總結第一篇小學校教學工作總結小學校教學工作總結本學期，我們認真貫徹落實市鎮教研室教育工作意見和學校教學工作計劃，切實減輕學生的學習負擔，有效提高教學質量，科學管理人文管理，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作。一、嚴格教學常規，優化過程管理，完善評價方案。切實加強對教學全過程的監控，強化過程性管理，實行過程性評價與終極性評價相結合。把教學的重點放在認真備課、認真上課、認真培優補差、大面積提高課堂教學質量上。實行規范化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規范化、制度化。嚴把課堂教學關，主要開展了以下三點工作。1、嚴格執行課堂教學的過程管理。校長室深入課堂聽隨堂課，聽課后檢查教師的備課筆記。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課。2、嚴格備課管理。本學期重點針對作業的設計進行研討，優化練習設計，提高練習的針對性。要求教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用；要善于駕馭教材，創新性地處理教材；能夠把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。實時針對教師的教與學生的學開展教學研討，對教師的教學工作進行指導。3、嚴格作業管理。對于作業設計、批改，每位教師要認真對待力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生；作業做到“精選、精講、精練、精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到優化作業設計，提高作業的效益。切實減輕學生的課業負擔，規范了教學行為，教學質量不能降低，因此，唯有強化校本教研，提高課堂教學的的有效性，提高練習設計的針對性，才能實現在減負的背景不減質，努力實現“輕負優質”的教學目標。利用每周的校本教研時間，組織教師研究教材，研究教法，研究作業設計，實現備課組內統一教學進度，統一作業設計。二、加強課堂教學的指導力度，促進教師業務素質的提高。只有切實提高課堂教學的效率，才能實現“輕負高質”的教學特色。本學期繼續加大課堂教學研討的力度，加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。對有培養潛質，自我上進意識強的教師進行著力打造，利用各級研究課為他們創設自我展示的平臺，促進他們的快速成長。加強青年教師的培養力度，我校的年輕教師占了學校的大多數，唯有切實加強青年教師的培訓力度，讓他們早日成為業務骨干，教學能力，才能促進學校整體教學質量的提高。三、加大英語等學科的建設力度。本學期切實加大了英語科的教學指導與考查的力度，促進學科的均衡發展。認真落實教學常規管理，嚴格按照課表開齊上足，加強巡查，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規管理之中，積極推動各學科的課程改革，提高教育教學質量。強化小學科的教學，還加強了對專職教師的教學指導和督查，促進全校各學科教師隊伍的均衡發展。在過去的學期里，教師團結一心，認真進行了教育教學工作，積極參加研修活動，使學校教育教學質量的穩步提升。第二篇申河小學校教學工作總結申河學校201*—201*學年度下期教學工作總結申河學校201*.7申河學校教學工作總結本學期我校堅持以教學工作為中心，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，落實市區教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。一、加強學習，樹立新的理念1、我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。我校教師在教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構進行教育教學。2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。二、加強校本培訓、提高教師素質1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵，本學期我們在自修反思的基礎上，加強案例式分析，參與教學診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要，提高自身素質，本學期我校發揮電腦應用教師能力強的優勢，啟動教師電腦應用培訓工程，分層次進行教師培訓，每周定時上課，定期驗收，優秀教師參加等級考試，使我校盡快走入多媒體教學。3、本學期我們根據教師的實際情況，進行了系列基本功達標競賽，突出9種能力1、語言能力；2、板書能力；3、組織設計指導能力；4、新技術能力；5、反思改進能力；6、總結寫作能力；7、創新能力；8、交際能力；9、合作能力。這些活動的開展極大的調動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質有了明顯的提高。三、狠抓教學常規工作，重務實，重實效1、我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率，提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。2、堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的(請你好范文，請便下次訪問實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯系，抓住主線、明確重、難點，搞清肄點把握關鍵，精心設計教案。每課教案要做到“五有”有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法；有合適精當的練習。要提前兩天備課。堅持寫教后記，授課后及時記載本課教學的成功和失誤，以便不斷總結經驗吸取教訓，改進教法不斷提高。5、本學期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻，講團結，比進步為口號，開展爭當“四星”活動，即工作時間不滿5年的青年教師爭當“希望之星”，教師師德要體現“四個一”。尊重關心每一個學生，認真上好每一節課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，爭當“師德之星”，全方位提高自身素質，在教改科研中建功立業，爭當“教改之星”。杜絕休罰和變相休罰學生現象，不許教師亂收費，亂訂資料，亂辦班。學校要求教師畢業參加工作后一年上合格課，三年要上優秀課，五年爭取上示范課。每位教師根據自己現在的教學水平，確定目標，校領導主任跟蹤聽課，學期未聽課認定，不合格者不許上課。四、開展校內教學比賽申河學校每學期一次的教學比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺，他們互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，，更新思想，轉變觀念，培養適應新世紀發展要求的合格人才，從而推進我校落實新課程的步伐，發現培養人才，樹立典型，推動教學工作向前發展。本次校內教學比賽學校成立了比賽領導小組，研究、確定本次比賽的目標、任務、措施，并制定比賽方案。在“公開、公平、公正的原則下，力求突出兩個特點新授課教師觀念新，落實新課程標準，教學有創新；實教學過程要真實，體現老師教學真功夫。此次活動教師參加面廣，成績顯著，在全校產生了廣泛的影響。比賽期間，校級領導極為重視，多次在全體教師會上做動員，胥文喜主任組織全體教師認真的學習了新課標。全體教師解放了思想，根據《課程標準》和學生實際設計教學方案。課后，所有老師又同時評課，從中找出先進的教學理念和方法，集體理解、消化、吸收，達到了提高教學能力的目的。在本次大獎賽中，參賽教師課前又作了五分鐘的說課，課后又作了自我教學反思。內容包括(1)、本節課教學設計是否合理；(2)、是否給學生足夠的空間，是否為學生提供了表現的機會；(3)、是否改進了教學方法；(4)、學生的創新精神是否得到了培養。實踐證明，每一次認真的反思和小結都是總結經驗和自身提高的過程。這對所有的參賽教師無疑是一個極大的挑戰，所有的教師經過這次大獎賽的錘煉，理論水平和教學水平都有了長足的進步。在本次大獎賽前后，我校的教學之風吹遍了校園的各個角落。乘著大獎賽的東風，全校教師堅持不懈“理論充電”，