2023-2024學年度專題05被子植物的一生初中生物一輪復習課件1、綠色開花植物的生命周期包括種子萌發、生長、開花、結果與死亡等階段；2、種子包括種皮和胚等結構；3、種子萌發需要完整、有活力的胚，需要足夠的空氣、適宜的溫度、適量的水等環境條件；4、根的生長主要包括根尖分生區細胞的分裂和伸長區細胞的生長；5、葉芽通過細胞的分裂和分化發育成莖和葉；6、花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊，雄蕊產生的精子與雌蕊產生的卵細胞相結合形成受精卵，花經過傳粉和受精后形成果實和種子。內容要求學習目標1、識別和描述種子、根尖、芽、葉片、花的結構及功能，以及花與果實在發育上的聯系，通過繪圖或模型等形式呈現各個結構的特點。2、設計單一變量的實驗，探究關于影響植物種子萌發的條件。目錄content種子的萌發植株的生長開花和結果01020301種子的萌發考向一：種子萌發的條件種子萌發需要的自身條件：①具有完整的、活的胚。②具有供胚發育的營養物質。③種子成熟且不在休眠期。種子萌發的外界條件：①具備適宜的溫度。②一定的水分。③充足的空氣。考向一：種子萌發的條件種子不能萌發的情況：①干癟的種子不能萌發。種子萌發過程中即使具備了各種適宜的外界條件，但胚芽、胚軸、胚根要迅速生長，還需要充足的養料供應，因為它們在未長成幼苗前不能進行光合作用，而干癟的種子含養料很少，這樣的種子生命力不強。②被昆蟲咬壞胚的種子不能萌發。因為胚是新植物體的幼體，如果胚不完整，即使有豐富的養料，它也不能發育成一個新植物體。③種子處于休眠期。由于各種原因，種子處在休眠期，此時的種子一定不會萌發。④儲存時間過長，胚已死亡的種子不能萌發。有的種子雖然胚是完整的，但由于某種原因而死，沒有生物活性，此時即使具備了所有的環境條件，種子也不能萌發。考向一：種子萌發的條件種子的發芽率：①測定種子發芽率一般用抽樣檢測法，要做到隨機取樣。②發芽率=

×100%，發芽率超過百分之九十就可以播種了考向二：探究種子萌發的實驗

條件無水少量水少量水較多水場所櫥柜櫥柜冰箱櫥柜種子數量10粒10粒10粒10粒分組狀況實驗組對照組實驗組實驗組1號與2號對照，變量是水分。2號與3號對照，變量是溫度。2號與4號對照，變量是空氣。考向三：種子萌發的過程種子萌發的過程：①吸水膨脹，種皮變軟，呼吸增強，營養分解。②胚根伸長，突破種皮，發育成根。③胚軸伸長，胚芽突破種皮鉆出地面。④出土的胚芽繼續生長，發育成莖和葉，胚乳和子葉不斷變小。1．（2023·天門）同學們利用課余時間，開展觀察黃豆種子萌發的實踐活動。下列敘述正確的是（）A．黃豆種子的胚芽是新植株的幼體

B．容器中加的水要淹沒種子C．黃豆種子在光照條件下才能萌發

D．萌發時胚根最先突破種皮2．（2023·常德）“全方位夯實糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。”小麥、玉米和水稻是我國主要的糧食作物。關于它們的說法不正確的是（）A．主要食用部分都是胚乳B．胚都由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成C．儲存種子需要低溫、干燥等條件D．種子萌發需空氣、水分和適宜的溫度等真題再現DB3．（2023·綏化中考）煮熟的種子不能萌發，其原因主要是（）A．缺少適宜的溫度 B．缺少一定的水分C．種子的胚已經死亡 D．缺少充足的空氣4．（2023·常州中考）下列不是綠豆萌發所必需的條件是（

）A．充足的空氣

B．一定的水分 C．適宜的溫度

D．充足的光照真題再現AB5．（2023·眉山）為探究“小麥種子萌發與光照的關系”，某校生物興趣小組設計了如表所示的實驗方案。這個方案中需要進行修改完善的一項是（）A．水分 B．空氣 C．光照 D．溫度6．（2023·益陽）為了探究種子萌發的條件，生物活動小組將40顆飽滿的種子平均分成4份，按下表進行操作，分析正確的是（）A．①中的種子一定能萌發B．①③的變量是水的多少C．實驗時加入土壤，種子才能萌發D．若④中的種子萌發成幼苗，可能不如①中幼苗健壯真題再現AD組別種子數量（粒）溫度（℃）光照空氣水分甲組5025無光通風適量乙組5025有光通風少量組次①②③④操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒種子25℃、適量水、去除部分子葉02植株的生長考向一：幼根的生長根尖的結構與功能：成熟區（根毛區）：內有導管，部分表皮細胞向外突起形成許多根毛。它是根吸收水分和無機鹽的主要部位。（屬于輸導組織）伸長區：細胞迅速伸長，是根生長最快的部位，并開始形成導管，能吸收少量的水分和無機鹽。(屬于營養組織)分生區：細胞小，核大，質濃，具有很強的分裂能力，使根不斷長長。(屬于分生組織）根冠：位于根尖的頂端，細胞大，排列不規則，有保護作用。(屬于保護組織)根的作用、特性：植物的根雖然有不同的形態，但是植物的根一般都具有固著、支持、吸收、輸導、貯藏等功能。植物的根具有向地生長、向肥生長和向水生長等特性，這對根吸收水分和無機鹽非常有利。0102根的生長一方面靠分生區細胞分裂增加細胞數量；另一方面靠伸長區細胞體積的增大，兩者缺一不可。只有分生區細胞具有分裂能力，根冠、伸長區和成熟區的細胞，都是由分生區細胞分裂、分化產生的，都失去了分裂能力。巧識妙法考向二：枝條是由芽發育成的芽的類型：①按位置劃分：頂芽和側芽。（頂端優勢：頂芽生長旺盛，使側芽的生長受抑制的現象）芽的結構和發育：①生長點：使芽軸生長。②葉原基：將來發育成幼葉。②按發育結果劃分：枝芽、花芽、混合芽。③幼葉：發育成葉。④芽軸：發育成莖。⑤芽原基：發育成側芽。考向三：植物生長需要無機鹽植物的生長需要營養物質：①無機物：水、無機鹽——主要由根從土壤中吸收。植物生長需要量最多的三類無機鹽：②有機物：淀粉等——通過光合作用制造。三類無機鹽在植物生活中的作用缺乏時的表現含氮的無機物促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得茂盛植株矮小瘦弱，葉片發黃，嚴重時葉脈呈淡棕色含磷的無機物促進幼苗的發育和花的開放，使果實和種子的成熟提早植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色含鉀的無機物使莖稈粗壯，促進淀粉的形成莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯0102蛋（N）黃（缺氮時葉子發黃）（P）淋浴（綠）（意指缺P時葉子暗綠）巧識妙法—礦質元素（N、P、K）缺少癥03（K）甲肝（桿）（意指缺鉀時，莖稈不堅韌，易倒伏）。1．（2023·煙臺）如圖是洋蔥根尖的縱切面結構示意圖，根尖生長依靠的部位是（）A．①② B．②③ C．①③ D．③④2．（2023·晉中）小林用蘿卜種子培養出的幼苗如圖所示，其根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A．a B．b C．c D．d真題再現BA3．（2023·新疆）如圖是蕓豆植株的某些器官或結構的示意圖。下列敘述不合理的是（）A．甲圖中的①為種子的萌發提供營養物質B．乙圖中的④，⑤是由甲圖中的②發育而成C．丙圖是由甲圖中的③發育而來D．丙圖中的⑥和⑦可以使幼根不斷生長2．（2023·海口）如圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結構（縱切）示意圖，下列表示各結構發育關系正確的（）A．⑩→⑤→① B．⑨→⑥→② C．?→⑦→③ D．⑧→④→②真題再現CB03開花和結果考向一：花的結構被子植物生長到一定時期，在適宜的環境條件下就會開花。花柄：花柄是枝條的一部分，頂端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分著生在花托上。花托：上面著生花的部分。花萼：由萼片組成，位于花的最外層，通常為綠色。花冠：由花瓣組成，通常具有鮮艷的顏色，如白、黃、紅、藍、紫、橙等，花開放以前保護花的內部結構，開放之后靠美麗的顏色招引昆蟲。花藥：內生有花粉。柱頭：可分泌黏液，黏住并刺激花粉萌發。花柱：花粉萌發形成的花粉管進入子房的通道。考向二：傳粉和受精傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現象，如小麥、水稻、豌豆、番茄等。異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，如油菜、向日葵、蘋果樹等。在自然狀態下，并不是所有的花粉都能落在同種花的柱頭上，也不是所有的柱頭都能得到同種植物的花粉。為了彌補自然狀態下傳粉的不足，人們常常給植物進行人工輔助授粉。考向二：傳粉和受精受精過程:萌發：花粉落到柱頭上以后，在柱頭黏液的刺激下開始萌發，長出花粉管。伸長：花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，最終進入胚珠內部。受精：胚珠里面的卵細胞與來自花粉管的精子結合，形成受精卵。考向三：果實和種子的形成被子植物從開花、傳粉、受精，到果實和種子的形成，是一個復雜的過程。1．（2023·牡丹江）一朵桃花中與繁殖后代直接相關的結構（）A．花瓣 B．花托 C．雄蕊和雌蕊 D．萼片2．（2023·通遼）玉米在通遼的農田里隨處可見，下列有關玉米花的敘述正確的是（）A．玉米花中最主要的結構是雄蕊B．玉米花有雄花和雕花之分，能結出玉米粒的花是雌花C．玉米花的雌蕊由柱頭、花柱、胚