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文檔簡介
遼寧省鐵嶺市后窖中學高一數學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在△ABC中,已知,,則A=(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C因為,,則,即,即,故選C.
2.已知四邊形ABCD為正方形,點E是CD的中點,若,,則=(
)A. B. C. D.參考答案:B【分析】利用向量的加、減法法則將用基本向量,表示即可?!驹斀狻克倪呅螢檎叫?,點是的中點所以,在正方形中,,又因為,所以,所以故選B【點睛】本題考查向量的加減法運算,解題的關鍵是將用基本向量,表示,屬于簡單題。3.已知k,b∈R,則一次函數y=kx+b與反比例函數在同一坐標系中的圖象可以是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】函數的圖象.【專題】計算題;函數思想;數形結合法;函數的性質及應用.【分析】通過K的討論,判斷函數的圖象即可.【解答】解:當k<0,b<0時,一次函數y=kx+b的圖象,反比例函數,A、B、C、D不成立.當k<0,b>0,一次函數y=kx+b的圖象,反比例函數,A不成立,B成立,C、D不成立.當k>0,b<0時,一次函數y=kx+b的圖象,反比例函數,A、B、C、D不成立.當k>0,b>0時,一次函數y=kx+b的圖象,反比例函數,A、B、C、D不成立.當k<0,b>0,一次函數y=kx+b的圖象,反比例函數,B成立;故選:B.【點評】本題考查直線方程與反比例函數圖象的判斷,考查計算能力.4.直線的傾斜角是()A.30° B.120° C.135° D.150°參考答案:D【考點】直線的傾斜角.【專題】計算題.【分析】把已知直線的方程變形后,找出直線的斜率,根據直線斜率與傾斜角的關系,即直線的斜率等于傾斜角的正切值,得到傾斜角的正切值,由傾斜角的范圍,利用特殊角的三角函數值即可求出傾斜角的度數.【解答】解:由直線變形得:y=﹣x+,所以該直線的斜率k=﹣,設直線的傾斜角為α,即tanα=﹣,∵α∈(0,180°),∴α=150°.故選D.【點評】此題考查了直線的傾斜角,以及特殊角的三角函數值.熟練掌握直線傾斜角與斜率的關系是解本題的關鍵,同時注意直線傾斜角的范圍.5.設為基底向量,已知向量,若三點共線,則實數的值等于A.
B.
C.
D.參考答案:C略6.銳角△ABC的面積為2,角A,B,C的對邊為a,b,c,且,若恒成立,則實數m的最大值為(
)A.2
B.
C.4
D.參考答案:C7.已知函數f(+1)=x+1,則函數f(x)的解析式為
(
)A.f(x)=x2
B.f(x)=x2+1(x≥1)
C.f(x)=x2-2x+2(x≥1)
D.f(x)=x2-2x(x≥1)參考答案:C8.已知命題p:f(x)=lnx+2x2+6mx+1在(0,+∞)上單調遞增,q:m≥﹣5,則p是q的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點】2L:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】命題p:f′(x)=+4x+6m,由f(x)=lnx+2x2+6mx+1,在(0,+∞)上單調遞增,+4x+6m≥0,化為:6m≥﹣4x﹣=g(x),利用導數研究其單調性極值與最值,可得m的取值范圍,即可判斷出結論.【解答】解:命題p:f′(x)=+4x+6m,由f(x)=lnx+2x2+6mx+1,在(0,+∞)上單調遞增,∴+4x+6m≥0,化為:6m≥﹣4x﹣=g(x),g′(x)=﹣4+=,可得:當x=時,函數g(x)取得極大值即最大值,g()=﹣4,∴m≥﹣.∴p是q的充分不必要條件.故選:A.9.已知是奇函數,若且,則
參考答案:0略10.要得到函數的圖象,只需將函數的圖象(
)A.向左平移個單位
B.向右平移個單位
C.向左平移個單位
D.向右平移個單位參考答案:C要得到函數的圖象,需要把函數的圖象向左平移個單位.故選:C
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知集合U={2,4,5,7,8},A={4,8},則?UA=
.參考答案:{2,5,7}【考點】補集及其運算.【分析】由全集U及A,求出A的補集即可.【解答】解:∵U={2,4,5,7,8},A={4,8},∴?UA={2,5,7},故答案為:{2,5,7}.12.(5分)集合?{(x,y)|y=3x+b},則b=
.參考答案:2考點: 集合的包含關系判斷及應用.專題: 計算題;集合.分析: 由題意解方程組,得集合={(0,2)},從而可知(0,2)滿足y=3x+b,從而解出b.解答: 由解得,x=0,y=2;則集合={(0,2)},∵?{(x,y)|y=3x+b},∴(0,2)滿足y=3x+b,代入解得,b=2.故答案為:2.點評: 本題考查了方程組的解法即集合的化簡與集合包含關系的應用,屬于基礎題.13.已知函數,則f(f(1))=.參考答案:﹣1【考點】分段函數的應用;函數的值.【專題】計算題;函數思想;綜合法;函數的性質及應用.【分析】直接利用分段函數,逐步求解函數值即可.【解答】解:函數,則f(f(1))=f(3﹣4)=f(﹣1)=﹣1.故答案為:﹣1.【點評】本題考查導函數的應用,函數值的求法,考查計算能力.14.如圖是某算法的程序框圖,當輸入的值為5時,則其輸出的結果是
.
參考答案:略15.定義:對于實數m和兩定點M,N,在某圖形上恰有個不同的點,使得,稱該圖形滿足“n度契合”.若邊長為4的正方形ABCD中,,,且該正方形滿足“4度契合”,則實數m的取值范圍是
▲
.參考答案:或
以AB為x軸,AD為y軸,A為原點建立平面直角坐標系。所以。因為P點位置不確定,所以分四種情況討論:當P點在AB上時,設,所以所以根據二次函數的圖像可知,當時,有1個解當時,有2個解(2)當P點在BC上時,設,所以所以根據二次函數的圖像可知,當時,有1個解當時,有2個解當時,有1個解(3)當P點在CD上時,設,所以所以根據二次函數的圖像可知,當時,有1個解當時,有2個解(4)當P點在AD上時,設,所以所以根據二次函數的圖像可知,當時,有1個解當時,有2個解當時,有2個解由(1)可知,當時,有2個解。所以當時,也有2個解綜上所述,當或有4個解,滿足“4度契合”。
16.如圖,空間四邊形ABCD中,若AD=4,BC=4,E、F分別為AB、CD中點,且EF=4,則AD與BC所成的角是
.參考答案:17.已知數列{an}滿足a1=30,an+1-an=2n,則的最小值為
;參考答案:10三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(14分)已知函數f(x)的定義域為[0,1].若函數f(x)滿足:對于給定的T(0<T<1),存在t∈[0,1﹣T].使得f(t+T)=f(t)成立,那么稱f(x)具有性質P(T).(1)函數f(x)=sin(x∈[0,1])是否具有性質P()?說明理由;(2)已知函數f(x)=具有性質P(T),求T的最大值;(3)已知函數f(x)的定義域為[0,1],滿足f(0)=f(1),且f(x)的圖象是一條連續不斷的曲線,問:是否存在正整數n,使得函數f(x)具有性質P(),若存在,求出這樣的n的取值集合;若不存在,請說明理由.參考答案:19.某校有500名學生參加學校組織的“數學競賽集訓隊”選拔考試,現從中等可能抽出名學生的成績作為樣本,制成如圖頻率分布表:分組頻數頻率
0.025
0.050
0.200120.300
0.2754
0.050合計n1(1)求n的值,并根據題中信息估計總體平均數是多少?(2)若成績不低于135分的同學能參加“數學競賽集訓隊”,試估計該校大約多少名學生能參加“數學競賽集訓隊”?參考答案:(1)由第四行數據可知,所以.數據的頻率為,則利用組中值估計平均數為.(2)成績不低于分的同學的概率為,∴該校能參加集訓隊的人數大約為人.20.已知且,且,,求證:.參考答案:見解析..21.已知集合.(1)求集合;(2)若冪函數的圖像經過點,求不等式的解集.
參考答案:(1)依題方程有兩個相等的實根即方程有兩個相等的實根
………………2分∴得∴集合
………………6分(2)設冪函數,則其圖象經過點∴,得∴
………………9分不等式即,得
………………11分∴不等式的解集為
………………12分
略22.已知函數的最小正周期為,且直線是其圖象的一條對稱軸.(1)求函數的解析式;(2)在中,角、、所對的邊分別為、、,且,,若角滿足,求的取值范圍;(3)將函數的圖象向右平移個單位,再將所得的圖象上每一點的縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的倍后所得到的圖象對應的函數記作,已知常數,,且函數在內恰有個零點,求常數與的值.參考答案:(1);(2);(3),.【分析】(1)由函數的周期公式可求出的值,求出函數的對稱軸方程,結合直線為一條對稱軸結合的范圍可得出的值,于此得出函數的解析式;(2)由得出,再由結合銳角三角函數得出,利用正弦定理以及內角和定理得出,由條件得出,于此可計算出的取值范圍;(3)令,得,換元得出,得出方程,設該方程的兩根為、,由韋達定理得出,分(ii)、;(ii),;(iii),三種情況討論,計算出關于的方程在一個周期區間上的實根個數,結合已知條件得出與的值.【詳解】(1)由三角函數的周期公式可得,,令,得,由于直線為函數的一條對稱軸,所以,,得,由于,,則,因此,;(2),由三角形的內角和定理得,.,且,,.,由,得,由銳角三角函數的定義得,,由正弦定理得,,,,且,,,.,因此,的取值范圍是;(3)將函數的圖象向右平移個單位,得到函數,再將所得的圖象上每一點的縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的倍后所得到的圖象對應的函數為,,令,可得,令,得,,則關于的二次方程必有兩不等實根、,則,則、異號,(i)當且時,則方程和在區間均有偶數個根,從而方程在也有偶數個根,不合乎題意;(ii)當,則,當時,只有一根,有兩根,所以,關于的方程在上有三個根,由于,則方程在上有個根,由于方程在區間上只有一個根,在區間上無實解,方程在區間上無實數解,在區間上有兩個根,因此,關于的方程在區間上有個根,
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