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文檔簡介
XXXX幼兒園教職工績效考核工作實施方案為深化教育人事制度改革,推進義務教育學校績效工資制度順利實施,結合我園實際,制定本方案。一、指導思想為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的教育方針,以服務和推進學前教育科學發(fā)展為目標,以提升教職工教書育人、管理育人、服務育人能力為核心,以提高教職工績效為導向,著力構建符合教育教學和教育人才成長規(guī)律、體系完善的教職工績效考核評價制度,促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦人民滿意教育貢獻智慧和力量。二、考核原則1.尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教育人才成長規(guī)律。堅持教育以育人為本,以幼兒為主體;辦學以人才為本,以教師為主體。2.以德為先,注重實績。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋褞煹路旁谑孜唬蛔⒅亟搪毠ぢ男袓徫宦氊煹膶嶋H表現和貢獻。3.激勵先進,促進發(fā)展。建立競爭激勵機制,鼓勵教職工全身心投入工作,引導他們不斷提高自身素質和教書育人、管理育人、服務育人的能力。4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。三、考核對象考核對象為按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的幼兒園正式工作人員進行考核。四、基礎性績效工資考核績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資占績效工資總量的70%,分為基礎津貼和農村艱苦學校津貼兩項。基礎津貼依據年度考核等次結果發(fā)放。等次分為優(yōu)秀、合格和不合格。各等次的比例,可以按績效考核得分從高到低依次劃定,優(yōu)秀等次比例適當向一線教師傾斜。但有下列行為之一者,當年直接評定為不合格等次。1.教師從事有償家教或向學生亂收費、亂征訂教輔資料的;2.體罰或變相體罰學生,造成不良影響的;3.曠課(工)5天,無正當理由超假達15天或一年內累計達30天的;4.因玩忽職守造成校園重大安全事故的;5.受到警告以上黨紀政紀處分或違反國家法律被追究刑事責任的;6.未按時完成教育教學任務,或以非法方式表達訴求,或故意干擾正常教育教學秩序、損害學生利益的;7.師德單項考核或年度量化考核分數低于60%的;8.其他嚴重損壞教育形象和聲譽的。年度考核等次作為下一個年度基礎性績效工資分配的主要依據,其中考核結果為不合格等次的,發(fā)放其70%的基礎性績效工資;考核結果為合格及以上等次的,基礎性績效工資則全額按月打卡發(fā)放。年度考核主要依據為上學年度(學期)教師績效考核結果。五、獎勵性績效工資考核獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,主要體現工作量和實際工作貢獻等。獎勵性績效工資依據年度考核等次與績效量化考核結果發(fā)放。考核等次為不合格的,下一年度不發(fā)獎勵性績效工資。績效工資量化考核為8個月,即每學期考評4個月,余下4個月按照上級撥款平均發(fā)放。根據工作實際,我鎮(zhèn)獎勵性績效工資的實施項目與考核內容如下:1.班主任津貼。按要求設置班級,班主任津貼每人每月50元,每學期發(fā)放5個月。2.教職工考勤、工作量、教育教學過程與教育教學實績考核。績效工資總額中除上述津貼外,統一用于教職工獎勵性績效工資,并實行量化考核,滿分100分,其中:(1)考勤10分。考勤主要考察教師的出勤情況。各學校在中心幼兒園指導下依據《佛子嶺鎮(zhèn)中心幼兒園績效考核考勤實施細則》(詳見附件1)進行考核。(2)工作量35分。工作量包括專任教師的教學工作量與管理人員的崗位工作量,還包括由學校安排的校內外兼職工作量、課外活動、節(jié)假日值班、施工質量監(jiān)督等可預見的加班工作量等。各校要根據本校實際量化出所有崗位的周工作量并通過雙向選擇,科學合理搭配每位教職工的工作量,盡量使其周工作量均衡,但個別因不能勝任而又不愿做其他兼職的則不得勉強搭配重要崗位。教職工工作量得分計算公式為:教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×35分。(3)教育教學過程30分。主要考核教職工師德行為和在教育教學過程中的崗位職責履行情況、工作態(tài)度、責任心等。專任教師重在常規(guī)保教工作落實情況及教研活動參與情況等,教學月查得分=教學月查平均分×5%。專職后勤服務人員,按照崗位職責和學校安排工作完成情況酌情扣分。(4)教育教學實績25分。主要考核教職工的師德師風表現,承擔的工作任務、目標完成情況和工作的實際效果,含教育教學成績及教研成果等。具體分值分配為:師德師風表現為5分,其他成績最高得分者為20分。4.支教上掛人員績效。支教、上掛人員績效工資,經考核合格后,按照上級撥款平均發(fā)放。5.績效工資計算獎勵性績效工資分為春、秋兩個學期由教職工所在學校與中心校于學期結束后考核、造冊,經縣教育局審核后報縣財政局,通過個人工資賬戶打卡發(fā)放。校長津貼從全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總額中提取。總額提取以后部分按比例分到各學校,作為學校獎勵性績效工資。個人獎勵性工資計算公式為:教職工獎勵性績效工資=(學校獎勵性績效工資總額÷全校教職工績效考核得分總和)×教職工個人績效考核得分+其他津貼或獎金。六、相關政策1.經縣教育局批準借調在本縣教育系統內工作的,由現工作單位進行考核,結果反饋到原工作單位,其獎勵性績效工資由原單位發(fā)放。2.長病人員(指患癌癥、精神病、腦溢血等特殊病例人員)經縣衛(wèi)生部門鑒定確不能堅持教育教學或其它工作的,享受基礎性績效工資,不享受獎勵性績效工資;教職工一學期累計曠工達5個工作日或病假累計超過2個月、事假累計超過1個月的,不得享受獎勵性績效工資。3.一學期連續(xù)事假一個月以內的,基礎性績效工資全額發(fā)放,連續(xù)事假超過一個月的,從第二個月起基礎性績效工資按50%發(fā)放,從第三個月起停發(fā)基礎性績效工資。4.本人申請,經學校同意、縣教育局批準到民辦學校任教的教職工及其他在編不在崗人員,不享受績效工資。5.本人申請,經學校同意、教育局批準的脫產進修人員、借調至教育系統外人員只享受基礎性績效工資,不享受獎勵性績效工資。6.擅自離崗人員從離崗當月起停發(fā)績效工資。7.法定產假、婚假、因公致殘按法律法規(guī)和國家有關文件規(guī)定執(zhí)行工資待遇。8.受勞動教養(yǎng)、強制收容教育、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰的,處罰期間停發(fā)績效工資。正在接受立案或停職審查的人員,停發(fā)獎勵性績效工資,基礎性績效工資按原享受標準繼續(xù)發(fā)放,待審查結果作出結論后,再按有關規(guī)定辦理。七、工作要求做好教職工績效考核工作是實施義務教育績效工資和深化學校人事制度改
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