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文檔簡介
七年級上冊道德與法治《中學序曲》教學設(shè)計【播放歌曲】《中學時代》【教學目標】一)、知識目標:1、了解中學生活新變化。2、理解中學時代對人一生的意義。3、明確中學新目標,迎接中學新挑戰(zhàn)。二)、能力目標:認識新起點、新變化。明確中學新目標,迎接中學新挑戰(zhàn)。三)、情感、態(tài)度與價值觀:1、熱愛新環(huán)境,產(chǎn)生一定的歸屬感,培養(yǎng)主人翁意識。2、調(diào)整心態(tài),笑迎初中生活。【教學重點】認識中學時代對我們成長所起的作用。【教學難點】認識中學時代對我們成長所起的作用。【教學過程】一、課堂導(dǎo)入:有人說,中學時代是人生最美好的年華。有人說,中學生依然是懵懂的孩子;我們說,中學生正在長大成人。有人說,中學時代要早早立志。我們的中學時代會怎樣度過?是平淡無奇,抑或是精彩紛呈?我們躍躍欲試,讓我們一起進入中學時代。二、新生活活動一:欣對話,思問題角色扮演:指導(dǎo)學生閱讀教材“運用你的經(jīng)驗”中的情景對話,并表演對話。小組交流、討論:1)、上中學了,你覺得自己長大了沒有?2)、你對中學生活有哪些期待?學生在小組內(nèi)合作交流,教師巡視課堂,必要時給予引導(dǎo),并鼓勵學生積極發(fā)言。教師總結(jié):中學和小學相比,有許多不同:學習科目的增加、學習任務(wù)和學習特點的變化、校園生活的變化等等方面。三、新起點活動二;議話題,說觀點師:指導(dǎo)學生閱讀教材第3~4頁相關(guān)內(nèi)容,展示思考話題:1)、你在校園里還有哪些變化?2)、你的初中生活與小學生活相比,有哪些新變化?3)、中學時代對我們成長有什么重要意義?學生開展小組活動,相互交流看法,記錄員匯總,小組代表發(fā)言,教師總結(jié):中學時代是人生旅途中的黃金驛站,是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。四、新禮物活動三:談禮物,談打算師:指導(dǎo)學生閱讀教材第5~7頁相關(guān)內(nèi)容,展示思考問題:新生活,新起點,每個人都有新的期待,你期待中學時代有什么樣的大禮包呢?這些大禮包會給你的生活帶來怎樣的變化?要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動:你打算怎么做?活動要求:1)、小組為單位,相互交流、討論。2)、每組選記錄員一名,各組的記錄員把記錄的結(jié)果向全班匯報。教師總結(jié):中學生活既給我們帶來新的機會和可能,又給我們帶來新的目標和挑戰(zhàn)。我們要不斷激發(fā)自身的潛能,不斷完善自我,做“最好的我”。同時我們還要珍惜當下,把握機遇,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,不懈努力。課堂小結(jié):新生活、新起點、新禮物,我們應(yīng)積極面對新挑戰(zhàn),為美好未來付出不懈的努力。新環(huán)境【板書設(shè)計】新環(huán)境中學
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