第第頁年級主任崗位職責年級主任崗位職責1一、年級主任在分管校長的領導下，負責本年級的教育教學工作。二、開學初制定本年級工作和大事活動安排表，督促各備課組、各班主任和任課教師按時上交工作計劃，檢查工作計劃的質量。三、組織管理本年級學生的思想教育和常規教育，負責抓好本年級紀律、衛生、體育和各項活動。四、組織管理本年級的教學教研工作，全面了解任課教師的思想狀況，業務能力和教育水平，經常檢查教師的備課、上課、作業批發和自習輔導情況。深入課堂，完成規定的聽課次數。五、深入了解學生，經常召開學生座談會，了解學生的思想動態，了解教師教學情況等。搞好評教、評學活動。六、根據學生的統一安排，年級主任可向學校提名本年級班主任和各科教師的聘任人選。根據學校的要求對班主任和各科教師的工作情況進行管理和檢查，提出考核建議。七、協調好本年級各學科測試時間與次數，控制作業量，控制資料的印刷數量。八、定期召開本年級教學質量分析會，及時拿出班級升學指標和高考目標的.初步意見，負責制定、檢查、落實弱科和偏科學生幫促計劃。九、負責檢查各班班費及資料的收支使用情況，嚴格制止濫征訂、亂收費現象。十、積極參加學校召開的年級主任會，及時召開本年級班主任會議、全體任課教師會議以及學生干部和本年級學生會。十一、督促班主任組建學籍檔案，嚴格學籍手續，保證本年級無私自安排學生現象。十二、完成領導交辦的其他工作。年級主任崗位職責21、根據學校工作計劃，制定年級工作計劃，并經常檢查計劃的貫徹落實情況，學期結束及時寫出工作總結。2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作（備課、上課、出勤等情況）進行經常性的督促，檢查。3、定期召開本年級教師會、學生會、了解本年級老師和學生的工作學習情況，并采取有效的改進措施。4、組織檢查本年級自習課、周六日教育活動的`進行情況。5、負責段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。6、負責本年級段考的檢查工作（如考場分配、監考安排、試卷分發、考風考紀等事宜）。7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛生等工作。8、負責落實本年級的培優計劃和課外輔導。9、協助教導處做好學籍管理。10、組織好年級家長委員會，定期召開年級家長會。11、負責年級部網頁更新工作。12、負責召集、組織本年級部的各種臨時工作。年級主任崗位職責31、年級主任在校長和各處室的領導或指導下開展工作。負責組織本年級教師完成校長及各處室布置的各項具體工作。2、負責組織本年級教師學習黨的路線、方針、政策和國家的有關法律、法規和教育理論，提高教師的思想水平和業務能力。3、全面負責本年級教育教學常規管理，具體執行實施學校工作計劃和管理目標。制定年級工作計劃，采取切實措施加以實施。4、定期召開班主任工作會議，研究布置德育工作，分析學生的思想狀況，使本年級學生教育管理具有針對性，加強班主任工作的評估、總結，推廣班主任工作經驗。5、加強年級教學、教研工作，并監督實施、檢查和考評。6、抓好年級的紀律風氣和學風建設，開展各級教學大比武活動。努力提高教師素質和教學質量。組織各科教師加強對學生學習方法的研究和指導，召開年級教與學的經驗交流會，總結推廣先進經驗。7、具體組織各班、各備課組開展實踐和課外活動，包括學科競賽、自主招生、尖子生對抗賽和文體活動，發揮學生的個體特長的'創新意識。8、通過召開學生、教師各種座談會和個別征詢等形式全面了解本年級教師，實事求是地對教師的教育、教學、管理等方面的工作給予綜合評價，向校委會提出年度職務聘任的人選。9、配合辦公室、教務處、政教處等相關科室，組織好本年級的老師和學生集體活動。10、督促本年級教師遵守各項規章制度，并搞好考勤記錄，批準教師1天以內的請假，協助教研處匯總年級教師月工作量津貼發放的計算。11、組織、督促年級辦工作人員，按照分工落實各項工作檢查，確保每天檢查次數，督促落實年級周工作量化考評的計算、匯總和表彰，組織和督導年級周工作安排計劃的書寫、工作執行和檢查。12、督導和組織學生自管會落實全面檢查，豐富學生自主管理內容，完善年級各項學生管理。13、完成上級領導交辦的其它工作。年級主任崗位職責4任職條件：各年級設專職級部主任一人，由學校中層干部擔任。有豐富的德育及教學工作經驗，工作作風嚴謹，熟悉對學生的教育管理規律，有指導年級教育教學工作的能力，有指導班主任工作的能力，具有較高的政策理論水平和組織協調能力，具有較強的開拓創新意識和管理能力，事業心、責任心強。崗位職責：1、在校長和分管校長領導下，全面負責本年級的教育教學及各項管理工作。2、遵守學校規章制度，貫徹執行學校工作計劃和要求；接受各處室的工作指導和協調。3、根據學校工作計劃，結合本年級實際情況，制定級部工作計劃。督促班主任和備課組長按時制定并實施班級、備課組工作計劃，定期檢查總結計劃實施情況。4、級部工作具有相對獨立性。可以根據本年級實際情況，提出對任課教師、班主任的聘任意見，協調處理年級內部各任課教師、班主任及有關部門之間的工作。組織安排本級部值班工作。5、加強本年級教師的自身建設，經常組織進行有關的政治理論、教育理論的學習，樹立良好的職業道德，研討教學及學生的教育管理情況，加強學生的學習指導和政治思想、道德規范等方面的教育，以形成良好的班風、學風、和教風。及時了解、反映、幫助解決班主任和教師工作中的困難和問題。6、組織年級科研小組，有計劃的開展教育教學科研活動。經常性地組織本年級具體教學過程統計，教學質量分析，切實提高教學質量，較好的完成學校下達的教學目標。7、積極開展切合學生實際、有特色、有實效的'學生思想政治工作和學科競賽、文體活動等，指導并協助班主任做好班級管理工作，確保年級內不出現亂班。8、組織開展專題教育教學活動。學期初應認真制訂教學計劃，并組織檢查教師執行落實計劃情況。9、組織領導教師精心鉆研教材，認真備課，組織各備課組集體備課，帶領本級部教師堅定不移地執行學校的決議，服從領導，聽從安排，自覺遵守校規校紀，不遲到、不早退，有事請假，努力勤奮工作，爭創一流工作成績。10、培養青年教師，不斷提高新教師駕馭課堂的能力。11、積極領導本年級教師大膽探索教學改革，根據各學科特點，每學期提出一個教改課題，經積極研究大膽實踐后，認真寫出經驗總結，在以后的教學實踐中不斷充實完善、促進教學質量的不斷提高。教學經驗總結及論文，每學期各年級必須上交一份教學經驗總結或一篇論文，由級部主任負責安排。12、負責組織課外活動小組的輔導工作。16、搞好本年級組內團結，做到互尊互諒，互幫互學共同提高。17、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向學校領導匯報教育教學工作，當好領導的參謀，完成領導布置的其他工作。年級主任崗位職責5一、根據初中部教育教學工作計劃和要求，結合本組實際，擬定本年級工作計劃，督促班主任制定出班主任工作計劃，并經常檢查各項計劃的貫徹落實情況。二、定期召開本年級任課教師會，學生座談會，學生干部會、年級課外活動等，分析本年級學生思想動態，抓好尖子生的培養和學困生轉化工作；采取有效措施，加強各班級組織紀律，保證教學工作順利進行。三、向教師及時傳達學校下達的有關信息，抓好本年級各班、各科教學的平衡發展，協調本年級組教師之間的關系、班主任與任課教師之間的關系、班與班之間的關系、教師與學生之間的關系，使本年級組老師和學生成為團結、合作、奮進的集體，共同完成年級奮斗目標。四、搞好年級組的教學常規管理和檢查，負責年級組的階段檢測的組織工作；積極承擔教育、教學方面的臨時性任務。五、處理學生中的偶發事件，協調解決各班的矛盾。組織好本年級學生參加學校的各項活動和社會實踐等集體活動。指導班主任有目的`的開好家長會，組建年級家長委員會，定期開展有關活動，充分發揮學校、家庭、社會教育的合力作用。六、抓好年級的教風和學風建設，積極進行課程改革實踐，落實“四個五”行動計劃，根據教學活動的實際狀況，有針對性地開展專題經驗交流會。特別要加強校本教研的管理工作，組織教師對學生學習方法和學生狀況進行研究，努力提高教育教學質量。七、針對本年級學生特點協調各學科教師開展“第二課堂”活動；協助政教處搞好各項工作的檢查評比。八、負責本組教師的考勤、備課、上課及組內的紀律、衛生等管理工作，尤其是組織好本組各類考試的質量分析會。九、協助初中部做好教師的年度考核和年終獎考核工作，學期結束做好總結并將有關資料收集匯總。十、完成好領導交辦的其它工作任務。年級主任崗位職責6一、在校委直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，按照教育規律和學校工作計劃組織年級的教育教學活動，全面完成年級教學任務，負責對本年級的班級、教師和學生進行全方位管理和考核。二、在主管校長的指導下，聘任年級班主任并協助班主任做好本年級任課教師的選聘工作；對不稱職的班主任、教師，有權免去其班主任、教師工作。三、組織教學管理活動，突出教學質量意識，對年級教學質量負總責，努力使本年級教學質量在全市同類學校質量評比中處領先位置。建議、協助教導處選配教研組長，參與審批教研組工作計劃和本年級教師的教學計劃，協調、安排教師的教學任務，并按照聘任制條例進行嚴格的過程管理。認真組織本年級的教育教學活動，跟蹤檢查教學研究工作的.開展情況，定期進行聽課、評課等教學常規檢查，并及時進行反饋。協助教導處組織好年級期中、期末考試及閱卷工作，并搞好成績分析。組織好本年級各學科的競賽活動，組織學生座談會，了解教師教學情況和學生的學習狀況及要求，幫助指導教師不斷改進教學方法，組織安排好本年級教師的在崗進修。四、全面負責年級的學生管理、思想教育和安全教育工作，協助政教處選用班主任，指導班主任制定班級工作計劃，抓好班級管理和學生教育工作。定期召開班主任會議，總結交流班級管理經驗，協助政教處指導班主任寫好學生評語，不斷探索、修訂、完善班級量化的標準和辦法，學期末、學年末，及時搞好對班主任工作的考評和獎懲。五、要以身做則，落實學校對教師的各項要求。對年級和任課教師的工作，進行經常性的督促，檢查，并對他們的日常工作（備課、授課、教育、教學出勤等情況）進行登記考核六、抓好年級文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部的評選工作和特困生雜費減免工作，加強學生日常行為規范的教育，搞好本年級學生的自行車管理，組織好周一升旗活動和其它大型集體活動。負責落實年級的培優計劃和課外輔導。抓好本年級學生的教育工作，關愛住校生，經常性地深入學生公寓對住校生的安全、衛生、違紀等情況進行檢查，管理好本年級學生生，確保不發生責任事故。七、及時了解和掌握年級各班學生各方面情況，解決存在的問題，防患于未然。組織各班開展各項有益活動，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展，形成良好的班風和學風。八、抓好年級學生的心理健康教育，積極組織并開展心理咨詢活動，協助心理教育教師對學生進行心理健康指導。抓好特尖生的跟蹤培養工作，積極開展分類推進工作，對“四生”因材施教，特別要做好“問題學生”的工作。協助班主任和任課教師做好后進生的轉化工作，并對本年級出現的違紀、違法學生及時提交處理意見，上報學生部交學校行政會議審批。九、負責定期召開年級學生大會及本年級教師會議。十、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議，完成學校安排的其它臨時性工作。年級主任崗位職責7年級是學校組織教師對學生進行教育教學活動的基層組織，年級的教育教學活動由年級主任具體領導和組織。年級主任對本年級的'德育、教學、安全全面負責。1、根據學校工作計劃結合本年級實際情況，制定本年級學期工作計劃，組織實施并在期末寫好工作總結，每月月底寫好年級組工作總結。2、主持本年級全體教師會議，進行階段性工作總結，安排布置各項工作任務，實施學校工作計劃，及時反饋本年級教育、教學信息及教師要求。3、檢查督促、組織與協調本年級教學工作及各科備課組的活動，安排本年級教師的工作及組織其他教學活動。4、具體指導、檢查督促班主任工作，抓好年級的班風、學風建設。5、經常與年級組教師交流溝通，分析思想動態，了解情況，發現問題，采取措施，及時處理。6、根據學校統一安排，組織本年級老師和學生參加各種大型活動，負責年級組活動資料的收集、整理、匯總并按時上交。7、負責本年級教師的考勤工作。8、營造和睦相處、團結向上、求真務實的工作氛圍，帶領全年級教師優質高效的開展教育教學工作。9、處理本年級的偶發事件，及時對本年級重大違紀學生進行教育和處理。10、負責每次考試的組考、協調工作。年級主任崗位職責81、負責成都公司所有項目、門店物業相關工作，包括工程維修、秩序維護、設備運行與保養、客戶服務、保潔綠化等工作；2、負責制定本項目得工作計劃及工作計劃落實情況，主持項目例會，組織項目員工業務技能培訓計劃，領導項目人員完成公司下達的各項經營指標和工作任務；3、負責本項目員工的業務能力、思想素質、工作成績得考核，適時提出選調、使用、獎懲建議等；4、負責各項目、門店物業前期管理與接洽，負責相關部門作業指導文件及相關規范性文件起草和修訂，并報相關領導審批；5、負責與各部門、店長工作對接和協調，保證部門員工工作順利開展；6、負責外委單位合同的`初審和提交至相關部門，并監督外委單位是否按照合同執行的情況；7、咨詢和聽取業主及客戶的意見和投訴，參與對重大物業投訴的處理，