二○二四年九年級教學質量抽測歷史試卷注意事項：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，二個大題，滿分100分，考試時間60分鐘。2.請直接將答案寫在答題卡上，寫在試題卷上的答案無效。3.答題時，必須使用2B鉛筆按要求規范填涂，用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。一、選擇題(本題共20個小題，每小題2分，共40分)1.兩河流域的蘇美爾人發明了帆船，利用風力驅動船只遠行。蘇美爾人還創造發明了（）A.太陽歷 B.楔形文字C.佛教 D.《擲鐵餅者》【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知，兩河流域的蘇美爾人很早就發明了楔形文字。他們通常用削成三角形尖頭的蘆稈或木棒做筆，在未干的軟泥板上壓刻出符號。這些符號的線條由粗到細，很像木楔，所以由這種筆畫構成的文字被稱為“楔形文字”，B項正確；太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一，排除A項；佛教創立于公元前6世紀，創始人喬達摩·悉達多，后來被稱為“釋迦牟尼”，是印度北部迦毗羅衛城釋迦族的王子，排除C項；《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作，排除D項。故選B項。2.伯里克利時期，公民大會每年召開40次，大會會向與會者發放補貼，起初為半天飯錢，后增加到一天半飯錢。這樣做是為了（）A.調動外邦人積極性 B.擴大婦女權利C.鼓勵公民參政議政 D.提高奴隸待遇【答案】C【解析】【詳解】根據題干信息“伯里克利時期，公民大會每年召開40次，大會會向與會者發放補貼，起初為半天飯錢，后增加到一天半飯錢”并結合所學知識可知，伯里克利這樣做的目的是鼓勵公民參政議政，調動他們的積極性，C項正確；在雅典，外邦人、廣大婦女和奴隸是沒有任何政治權利的，排除ABD三項。故選C項。3.邁爾斯教授認為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學都加以改進和充實，然后再傳到歐洲。下列符合這一觀點的是（）A.《荷馬史詩》 B.《天方夜譚》 C.儒略歷 D.阿拉伯數字【答案】D【解析】【詳解】據題干“阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學都加以改進和充實，然后再傳到歐洲”和所學知識可知，“阿拉伯數字”最初是由古印度人發明的,阿拉伯人改造了古印度從0到9的計數法,并傳到歐洲，D項正確；《荷馬史詩》是古希臘人寶貴的文學遺產，排除A項；《天方夜譚》是阿拉伯人的文學作品,但和題干關鍵信息“科學”無關，排除B項；“儒略歷”是羅馬的統治者凱撒命人以太陽歷為藍本編制的新歷法，排除C項。故選D項。4.13世紀的歐洲處于變革的陣痛之中，在經濟上變得越來越商業化和工業化，工商業的興起促進了城市生活的產生，新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級。材料反映了（）A.經濟變革推動社會變革 B.城市的興起孕育了資本主義萌芽C.經濟發展促進城市興起 D.經濟變革促使封建制度徹底瓦解【答案】A【解析】【詳解】根據材料“工商業的興起促進了城市生活的產生，新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級”結合所學知識可知，歐洲經濟的變革影響到了社會環境和結構，推動了社會變革，A項正確；在西歐城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成了，它進一步分化出手工業者和商人、銀行家等等，富裕的商人和銀行家發展成為早期的資產階級，他們的出現為資本主義的興起準備了條件，材料沒有提及資本主義萌芽和城市興起之間的關系，排除B項；城市的興起與經濟發展之間是一種相互促進的關系，材料沒有提及經濟發展促進城市興起，排除C項；生產力的快速發展，生產關系也要隨之改變，封建制度已經不再適應生產力的發展要求，材料未強調封建制度徹底瓦解，排除D項。故選A項。5.請為以下三幅圖片，選一個正確的主題（）A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.封建時代的歐洲 D.封建時代的亞洲【答案】C【解析】【詳解】封建時代的歐洲，莊園是中世紀西歐的社會基礎，農奴在領主的莊園中勞動，并受到封建主的剝削，11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建等級制度在西歐已經普遍存在。封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等；封君對封臣也有義務，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全；題干的三幅圖片，選一個正確的主題是封建時代的歐洲，C項正確；ABD項均不能體現材料圖片的主題，排除ABD項。故選C項。6.下面是某同學學完世界史之后制作的有關歐洲國家演變的思維導圖。下列選項中與序號①②③依次對應的是（）A.拜占庭帝國、查理曼帝國、德意志B拜占庭帝國、波斯帝國、英格蘭C.亞歷山大帝國、阿拉伯帝國、荷蘭D.阿拉伯帝國、德意志帝國、俄羅斯【答案】A【解析】【詳解】據題干“有關歐洲國家演變的思維導圖”和所學知識可知，羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和東羅馬帝國也就是拜占庭帝國；法蘭克王國后來發展成查理曼帝國，而查理曼帝國又分裂為法蘭西、意大利和德意志，A項正確；波斯帝國是位于西亞伊朗高原地區以古波斯人為中心形成的君主制帝國，而羅馬帝國是興起于意大利半島，后來發展成了地跨歐亞非的大帝國，排除B項；阿拉伯帝國（632年—1258年）是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，排除C項；德意志帝國是1871年至1918年期間德意志統一邦聯的政治實體，排除D項。故選A項。7.“人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。……這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”以上材料出自哪部文獻（）A.《權利法案》 B.《獨立宣言》.C.1787年美國憲法 D.《人權宣言》【答案】B【解析】【詳解】據題干“這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止”和所學知識可知，這是1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，B項正確；1689年英國議會通過了《權利法案》對國王的權力進行限制，英國的君主立憲制逐漸形成，因而《權利法案》與題干內容不相符，排除A項；美國的1787年憲法確立了三權分立原則和聯邦制度，這也與題干內容不一致，排除C項；《人權宣言》是法國大革命的產物，與英國殖民統治沒有必然聯系，排除D項。故選B項。8.1804年頒布的《拿破侖法典》強調了法律面前人人平等和“唯才是用”的原則，就是說，所有人都可以憑借自己的能力，而不是依靠出身或社會地位獲得職位晉升。這些內容表明該法典（）A.否定了君主制度 B.沖擊了等級秩序C.確立了法律權威 D.維護了社會穩定【答案】B【解析】【詳解】根據題干材料可知，1804年，法國頒布《拿破侖法典》，鞏固了資產階級革命成果，推動了法國資主義發展；成為許多國家制定法典的藍本；傳播了民主思想。強調了法律面前人人平等和“唯才是用”的原則，就是說，所有人都可以憑借自己的能力，而不是依靠出身或社會地位獲得職位晉升，可知法典沖擊了等級秩序，B項正確；英國《權利法案》否定了君主專制制度，排除A項；美國1787年憲法確立了法律權威，排除C項；題干主要說明《拿破侖法典》沖擊了等級秩序，未涉及維護社會穩定的內容，排除D項。故選B項。9.它的發表為國際無產階級提供了無比銳利的斗爭武器。后來“它無疑是從西伯利亞到加利福尼亞的千百萬工人公認的共同綱領”。它的發表標志著（）A.馬克思主義的誕生 B.巴黎公社的建立C.第一國際的成立 D.蘇維埃政權的建立【答案】A【解析】【詳解】根據題干信息“它的發表為國際無產階級提供了無比銳利的斗爭武器。后來‘它無疑是從西伯利亞到加利福尼亞的千百萬工人公認的共同綱領’。”并結合所學知識可知，是指《共產黨宣言》的發表。1848年，馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草了綱領性文件《共產黨宣言》發表。《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發展中的作用，揭示資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，使無產階級的斗爭有了科學的理論指導，國際工人運動進入一個新的歷史時期，A項正確；巴黎公社的建立是對馬克思主義的第一次偉大嘗試，最終以失敗告終，與題意不符，排除B項；第一國際的成立是人類歷史上第一個群眾性的無產階級國際組織，成立于1864年，與題意不符，排除C項；蘇維埃政權的建立是第一次成功實踐了馬克思主義，建立了世界上第一個社會主義國家，與題意不符，排除D項。故選A項。10.下列人物都是民族解放運動的領導人，其中一位與其他三位反抗的殖民統治者不同，他（她）是（）A.華盛頓 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.甘地【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知，玻利瓦爾領導南美洲的獨立運動，抗擊西班牙的殖民統治；華盛頓領導美國獨立戰爭，抗擊英國殖民統治；章西女王印度民族大起義中的民族英雄，抗擊英國殖民統治；甘地領導了印度非暴力不合作運動，抗擊英國殖民統治。因此，在民族解放運動的領導人中，一位與其他三位反抗的殖民統治者不同，他是玻利瓦爾，B項正確；ACD都是抗擊英國殖民統治，不符合題意，排除ACD項。故選B項。11.有學者認為：日本經過明治維新，大致完成了國家、民族的獨立，但保留了許多封建關系。日本在那之后，很快也和西方列強一樣成為壓迫朝鮮和中國的國家之一。材料強調明治維新（）A.是自上而下的資產階級改革 B.提倡“文明開化”的生活方式C.保留了日本濃厚的軍國主義色彩 D.使日本擺脫了淪為殖民地的命運【答案】C【解析】【詳解】根據題干信息“日本在那之后，很快也和西方列強一樣成為壓迫朝鮮和中國的國家之一”，結合所學知識可知，材料強調明治維新保留了日本濃厚的軍國主義色彩，C項正確；自上而下的資產階級改革，與題干信息“日本在明治維新之后，很快也和西方列強一樣成為壓迫朝鮮和中國的國家之一”不符，排除A項；提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式，與題干信息“日本在明治維新之后，很快也和西方列強一樣成為壓迫朝鮮和中國的國家之一”不符，排除B項；使日本擺脫了淪為殖民地的命運，是日本明治維新的影響，與題干信息“日本在明治維新之后，很快也和西方列強一樣成為壓迫朝鮮和中國的國家之一”不符，排除D項。故選C項。12.在1919年的巴黎和會上，決定一切重大問題的是最高委員會。它由最初的“十人會議”縮小為"四人會議"，整個和會拖了半年多時間，全體會議只開過7次，成為和會的一種點綴。材料強調巴黎和會A.是一次分贓會議 B.被大國強權操縱C.對德國進行嚴懲 D.使各國矛盾激化【答案】B【解析】【詳解】材料中“十人會議縮小為四人會議”以及“全體會議只開過七次，成為和會的一種點綴”并根據所學知識可知，巴黎和會被英、法、美三國操縱。其中A、CD在材料中未體現，不選。故B項正確。13.1921年秋天，往日沉寂的蘇俄鄉村變得熱鬧起來，每逢星期日，一些大的村莊開始舉辦集市活動。這種場面的出現主要是因為A.戰時共產主義政策實行B.新經濟政策實施C.社會主義工業化建設D.農業集體化完成【答案】B【解析】【詳解】根據題干“1921年秋天，往日沉寂的蘇俄鄉村變得熱鬧起來，每逢星期日，一些大的村莊開始舉辦集市活動”結合所學知識，1921年春，蘇維埃政府開始實施新經濟政策，新經濟政策的內容包括：農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易，B項正確；戰時共產主義政策實行是在1918年到1920年，排除A項；社會主義工業化建設是從1926年開始的，排除C項；20世紀30年代，蘇聯農村開始進行大規模的農業集體化運動，排除D項。故選B項。14.斯大林上臺后，在一次講話中說：落后就要挨打，但是我們不想挨打。不，我們拒絕挨打！……那就是我們為什么不能夠再落后了。于是蘇聯A.實行了戰時共產主義政策B.推山了新經濟政策C.開展了工業化建設D.發動了墾荒運動【答案】C【解析】【詳解】根據材料內容結合所學知識可知，斯大林上臺后，為了改變蘇聯落后的局面，開展了工業化建設，實行了兩個五年計劃，使蘇聯由落后的農業國轉變為了先進的工業國。AB項都是在列寧時期實行的；D項是在赫魯曉夫時期實行的。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。15.1943年2月，羅斯福在致斯大林的賀信中寫道：“蘇聯人民取得這一戰役的勝利(右圖表示當時的狀況)，制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰爭的轉折點。”這一戰役是（）A.莫斯科保衛戰 B.斯大林格勒戰役 C.諾曼底登陸 D.中途島戰役【答案】B【解析】【詳解】據題干“蘇聯人民取得這一戰役的勝利（右圖表示當時的狀況），制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰爭的轉折點”和所學知識可知，斯大林格勒戰役是1941-1945年蘇聯偉大衛國戰爭中規模最大的戰役之一。它開始于1942年7月17日，結束于1943年2月2日。這場戰役從根本上改變了戰爭的進程，是第二次世界大戰的轉折點，它預示著蘇聯軍隊終將戰勝法西斯軍隊，B項正確；蘇聯軍民頑強抵抗，贏得了莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話，排除A項；1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰場，德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中，排除C項；中途島戰役發生于1942年6月4日，是第二次世界大戰的一場重要戰役，排除D項。故選B項。16.二戰中新西蘭駐美國大使納什曾說過，如果我們贏得這場戰爭后而沒有規劃，就會再犯上次那樣的錯誤，將開啟下一場戰爭。符合這一理念的是A.成立國際聯盟 B.建立反法西斯聯盟C.成立聯合國 D.成立北約和華約【答案】C【解析】【詳解】材料中“二戰中”、“上次的錯誤”可知一戰時由于沒有完全解決國家間的基本矛盾，且未規劃好戰勝國與戰敗國之間的關系，為二戰埋下了禍根。二戰后，為了減少地區沖突、維護國際和平與安全，聯合國成立。其中A、D與第一次世界大戰有關，不選；B在材料中未體現，不選。故C項正確。17.冷戰后，美國未經聯合國授權而對主權國家伊拉克、南聯盟開展軍事打擊，對古巴、伊朗實行經濟封鎖，還經常舉起砸向自由貿易的“301”制裁大棒。這反映了影響當今世界安全的因素是（）A.霸權主義 B.民族矛盾 C.地區沖突 D.恐怖主義【答案】A【解析】【詳解】根據題干信息“美國未經聯合國授權而對主權國家伊拉克、南聯盟開展軍事打擊，對古巴、伊朗實行經濟封鎖，還經常舉起砸向自由貿易的‘301’制裁大棒”，結合所學知識可知，材料反映了影響當今世界安全的因素是霸權主義，A項正確；民族矛盾，與題干信息“美國未經聯合國授權而對主權國家伊拉克、南聯盟開展軍事打擊，對古巴、伊朗實行經濟封鎖，還經常舉起砸向自由貿易的‘301’制裁大棒”不符，排除B項；地區沖突、恐怖主義，都與“對古巴、伊朗實行經濟封鎖，還經常舉起砸向自由貿易的‘301’制裁大棒”沒有聯系，排除CD項。故選A項。18.1991年12月25日，紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天，蘇聯最高蘇維埃通過最后一項決議，宣布蘇聯停止存在。這一事件的國際影響是（）A.“柏林危機”出現 B.世界殖民體系崩潰C.兩極格局瓦解 D.種族隔離制度被廢除【答案】C【解析】【詳解】根據題干“1991年12月25日，紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天，蘇聯最高蘇維埃通過最后一項決議，宣布蘇聯停止存在。”和結合所學知識可知，1991年8月19日，蘇共高級官員發動政變，宣告失敗，這次事件后，戈爾巴喬夫辭去蘇共中央總書記職務。俄羅斯領導人葉利欽控制了全局，蘇聯的分裂進一步加快，1991年年底，蘇聯解體。蘇聯解體標志著兩極格局瓦解，C項正確；柏林危機共有三次，第一次發生與1948年，其導火線為1948年6月24日蘇聯阻塞鐵路和到柏林西部的通道，至1949年5月12日蘇聯宣布解除封鎖，停止行動之后，危機緩和；第二次發生于1958年，蘇聯發出最后通牒，要求英美法六個月內撤出西柏林駐軍，后來以蘇聯讓步完結；第三次發生于1961年，蘇聯重新提出西柏林撤軍要求，事件以蘇聯在東柏林筑起柏林墻作結，美蘇關系以蘇聯凍結柏林問題而得以緩和，均與題干時間信息不符，排除A項；1990年納米比亞獨立，標志著世界殖民體系崩潰，排除B項；1960年美國廢除種族隔離制度，與題干信息不符，排除D項。故選C項。19.他《英雄交響曲》原本是為拿破侖而作的，但在發表時，他得知拿破侖稱帝的消息，他憤怒地去掉了拿破侖的名字。這里的“他”是（）A.巴爾扎克 B.托爾斯泰 C.貝多芬 D.梵高【答案】C【解析】【詳解】據題干“他的《英雄交響曲》”和所學知識可知，題干中的“他”指的是貝多芬，C項正確；巴爾扎克是法國小說家、劇作家，被稱為現代法國小說之父，歐洲批判現實主義文學奠基人，排除A項；托爾斯泰是19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家，排除B項；梵高是荷蘭后印象派畫家，排除D項。故選C項。20.在過去的一個世紀內，地球溫度上升了0.6攝氏度，對于地球生態系統而言，這是一個比較明顯的變化，它直接導致了地球上由風暴、洪水、干旱等引起的各種天災成倍增加。造成這一現象的主要原因是（）A.工業化的推進 B.人口快速增長 C.土地的荒漠化 D.海平面的上升【答案】A【解析】【詳解】結合所學可知，全球氣候變暖的主要原因是工業革命之后工業化的發展，造成大量溫室氣體的排放，A項正確；人口快速增長對土地的壓力增大，是土地荒漠化的直接原因，排除BC項；海平面上升，指由全球氣候變暖、極地冰川融化、上層海水變熱膨脹等原因引起的全球性海平面上升現象。是題干造成的結果而非原因，排除D項。故選A項。二、非選擇題(共5小題，共60分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二學者西蒙茲說：意大利城市培育出了如此值得稱道的人，意大利人是“近代歐洲的長子”。（1）讀材料一，圖一和圖二分別反映了哪兩個歷史事件?（2）材料二中西蒙茲評價意大利是“近代歐洲的長子”原因是什么?它體現出怎樣的核心思想?（3）材料一和材料二中的歷史事件之間有什么聯系。【答案】（1）新航路開辟；三角貿易（2）意大利是文藝復興的起源地和中心（意思相近即可）；人文主義。（3）文藝復興解放了人們的思想，推動了新航路開辟；新航路開辟為殖民擴張提供了前提條件。（文藝復興推動了新航路開辟；新航路開辟為文藝復興的深入發展提供了實踐支持；新航路開辟為三角貿易殖民擴張提供了前提條件；文藝復興、新航路開辟和三角貿易殖民擴張都推動了資本主義的發展等）【解析】【小問1詳解】事件：根據材料一“圖一和圖二”，結合所學知識可知，新航路的開辟，使得從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展；18世紀，英國商船從英國各地的港口出發，滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷；在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主；再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿易”。可知圖一和圖二分別反映了新航路開辟、三角貿易這兩個歷史事件。小問2詳解】原因：根據材料二“意大利城市培育出了如此值得稱道的人，意大利人是‘近代歐洲的長子’”，結合所學知識可知，14世紀至17世紀發源于意大利的文藝復興運動，核心是人文主義，提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對迷信的神學思想。可知西蒙茲評價意大利是“近代歐洲的長子”原因是意大利是文藝復興的起源地和中心。思想：結合所學知識可知，14世紀至17世紀發源于意大利的文藝復興運動，核心是人文主義，提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對迷信的神學思想。可知它體現出人文主義的核心思想。【小問3詳解】聯系：根據材料一和材料二，結合所學知識可知，材料一反映了新航路開辟、三角貿易這兩個歷史事件；材料二反映的是文藝復興。因此材料一和材料二之間的聯系，是指文藝復興解放了人們的思想，推動了新航路開辟；新航路開辟為殖民擴張提供了前提條件。（或文藝復興推動了新航路開辟；新航路開辟為文藝復興的深入發展提供了實踐支持；新航路開辟為三角貿易殖民擴張提供了前提條件；文藝復興、新航路開辟和三角貿易殖民擴張都推動了資本主義的發展等）22.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二珍妮機瓦特改良蒸汽機（1）讀材料一，指出英國確立了怎樣的政治體制?英國為確立這個政治體制做出怎樣的努力?（2）材料二中兩幅圖與哪一重大歷史事件相關?假如你生活在此時期，哪一項創新發明會給你的生活帶來影響，試舉例并加以說明。（3）綜合上述內容，英國近代社會的發展給你帶來什么啟發?【答案】（1）政治體制：君主立憲制。努力：開展資產階級革命。（2）歷史事件：第一次工業革命。發明：蒸汽機車，促使交通更加便利，促進了經濟發展。（3）啟發：要善于科技創新；勇于制度創新；科學技術是第一生產力。【解析】【小問1詳解】政治體制：根據材料一圖片信息和“內閣、下院、議會、上院”等可知，是指光榮革命后英國確立的君主立憲制。努力：根據所學知識可知，英國通過資產階級革命確立了資產階級君主立憲制統治。【小問2詳解】歷史事件：根據材料二“珍妮機”“瓦特改良蒸汽機”可知是第一次工業期間哈格里夫斯和瓦特的成就，推動了社會生產力發展。發明：根據所學知識可知，第一次工業革命期間，蒸汽機車的發明會給我們生活帶來積極影響，它的發明促使交通更加便利，促進了經濟發展。【小問3詳解】啟發：根據上述材料英國確立的君主立憲制和第一次工業革命的成就，給我們帶來的啟示是要善于科技創新；勇于制度創新；科學技術是第一生產力。23.閱讀下列材料,回答問題材料一材料二第二次工業革命時期，英國科學家雖然仍有不少發明，但他們固守原有工業革命時期的舊有技術，無視電力技術的應用，使得電力、化工等新興工業發展緩慢。而同時期的美國則非常重視新的技術及其成果，他們特別注重發展應用技術，加強在這方面的技術研究和引進。——摘編自[美]菲利普·李·拉爾夫等《世界文明史》材料三（1）讀材料一，它反映了美國怎樣的政治體制?結合所學知識，你認為影響美國政治體制的思想因素是什么?（2）根據材料二，分析20世紀初美國崛起的原因。結合所學知識，分析這一時期的新動力是什么?列舉一項這一時期的技術成果。（3）根據材料三并結合所學知識，分析這一時期美國國民收入和失業率變化的原因。美國是如何解決這一危機的?（4）綜合上述內容，試從某一視角分析大國崛起的條件?【答案】（1）總統共和制（或民主共和制)；啟蒙運動的啟蒙思想。（啟蒙運動或啟蒙思想）（2）抓住了第二次工業革命的發展機遇；電力（或內燃機）；愛迪生發明了耐用的白熾燈泡；本茨制造出內燃機驅動的汽車；萊特兄弟發明了飛機。（3）1929-1933年經濟大危機；羅斯福新政。（4）科學技術是第一生產力；國家獨立是經濟發展的前提；符合國情的改革推動社會進步。（要贏得民族獨立、要制度創新、要重視科技創新、要敢于改革創新）【解析】【小問1詳解】制度：根據材料一，結合所學知識可知，1787年美國憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；可知它反映了美國總統共和制。因素：結合所學知識可知，美國《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。可知影響美國政治體制的思想因素是啟蒙運動的啟蒙思想。【小問2詳解】原因：根據材料二“同時期的美國則非常重視新的技術及其成果，他們特別注重發展應用技術，加強在這方面的技術研究和引進”，結合所學知識可知，20世紀初美國崛起的原因是抓住了第二次工業革命的發展機遇。動力：結合所學知識可知，第二次工業革命時期，交通運輸領域的發明源于內燃機的發明，以內燃機為動力，汽車和飛機發明出來，極大地促進了交通運輸業的進步。這一時期的新動力是電力（或內燃機）。成果：結合所學知識可知，這一時期以內燃機為動力，汽車和飛機發明出來，極大地促進了交通運輸業的進步。可知這一時期的技術成果，如本茨制造出內燃機驅動的汽車；萊特兄弟發明了飛機。【小問3詳解】原因：根據材料三，結合所學知識可知，1929年10月24日，因為這一年，資本主義世界爆發了經濟大危機，而這次危機起源于美國，然后波及到整個資本主義世界。可知這一時期美國國民收入和失業率變化的原因1929-1933年經濟大危機。方式：結合所學知識可知，面對經濟危機引起了政治危機，1933年，羅斯福實行新政，在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。可知美國是實行羅斯福新政解決這一危機的。【小問4詳解】條件：結合所學知識可知，大國崛起需要很多的條件，比如先進的科技、雄厚的經濟以及強大的軍事力量。因此大國崛起的條件有科學技術是第一生產力；國家獨立是經濟發展的前提；符合國情的改革推動社會進步。24.請依據下面圖片反映的歷史信息，提煉出一個觀點，并結合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。(要求：題目自擬，觀點明確，史實正確.語句通順、表述完整、體現圖片內容之間的聯系性)遭到炮轟后的凡爾登遭到轟炸的珍珠港美軍機場【答案】示例：題目：反對戰爭，維護和平1916年，德法兩國軍隊在法國凡爾登展開了一場陣地戰，由于死亡人數太多，凡爾登戰役有絞肉機之稱。1941年日本偷襲美國海軍基地珍珠港，二戰達到最大規模。這兩次戰役是兩次世界大戰中的重要戰役，都體現了戰爭的血腥與殘酷，這啟示我們，和平來之不易，悲劇不能重演，要反對戰爭，維護和平。【解析】【詳解】首先，根據材料“遭到炮轟后的凡爾登”“遭到轟炸的珍珠港美軍機場”兩幅圖片可知，圖片反映了戰爭的殘酷性，因而可擬定題目：反對戰爭，維護和平。其次，根據兩幅圖片和所學知識進行表述：1916年，德法兩國軍隊在法國凡爾登展開了一場陣地戰，由于死亡人數太多，凡爾登戰役有絞肉機之稱。1941年日本偷襲美國海軍基地珍珠港，二戰達到最大規模。最后得出結論：這兩次戰役是兩次世界大戰中的重要戰役，都體現了戰爭的血腥與殘酷，這啟示我們，和平來之不易，悲劇不能重演，要反對戰爭，維護和平。25.閱讀下列材料,回答問題。材料一柏林墻材料二當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現了權力的轉移和擴散，權力從傳統強國歐美向新興大國轉移，并擴散至其他地區力量中心，世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。——摘編自《國際形勢黃皮書：全球政治與安全報告(2011)》材料三（1）材料一所示圖片是什么事件的標志性建筑?該事件開始的標志是什