1年級上冊英語全冊核心知識歸納（包含各個版本）

上半部分：

■人教版1

Unit1Wheredidyougoonvacation?

語言目標：談論過去的事情

一、短語

stayathome待在家里

goonvacation去度假

gotothemountain去爬山

gotothebeach去海灘

visitmuseums參觀博物館

quiteafew相當多

gotosummercamp去參觀夏令營

studyfor為…而學習

goout出去

mostofthetime式部分時間

tastegood嘗起來很好吃

ofcourse當然

haveagoodtime玩得高興

1頁共91頁

goshopping去購物

feellike給…的感覺;感受到

inthepast在過去

walkaround四處走走

becauseof因為

onebowlof…一碗...

thenextday第二天

onebagofapples

twobagsofapples/abagofapples

注意：謂語動詞由量詞單位決定

drinktea喝茶

findout找出；查明

goondoing繼續

takephotos照相

upanddown上上下下

somethingimportant重要的事

comeup出來

二、習慣用法

buysth.forsb./buysb.sth.為某人買某物

taste+adj.嘗起來…

1。。1<+@可.看起來...

2頁共91頁

seem+(tobe)+adj.看起來….

seem是“看起來像，給人印象中是，可以是抽象的；而

look是直觀的、在眼睛視線看到某東西后認為的“看起來像"，

是具體的。

nothing…but+動詞原形除…之外什么都沒有

arrivein+大地點/arriveat+小地點到達某地

decidetodosth.決定去做某事

trydoingsth.嘗試做某事

trytodosth.盡力去做某事

forgetdoingsth.忘記做過某事

forgettodosth.忘記做某事

enjoydoingsth.喜歡做某事

wanttodosth.想去做某事

startdoingsth.開始做某事

stopdoingsth.停止做某事

dislikedoingsth.不喜歡做某事

keepdoingsth.繼續做某事

Whynotdosth.?為什么不做呢？

so+adj.+that+從句如此…以至于…

tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事

三、詞語辨析

3頁共91頁

1.anywhere與somewhere

兩者都是不定副詞。

anywhere"任何地方"，常用于否定句和疑問句中。

Ican'tfinditanywhere.

somewhere"在某處，到某處“，常用于肯定句。

Ilostmykeysomewherenearhere.

2.seem+形容詞，”看起來...”

Youseemhappytoday.

seem+todosth.似乎、好像做某事

Iseemtohaveacold.

Itseems/seemed從句看起來好像..;似乎…

Itseemsthatnoonebelieveyou.

seemlike...好像，似乎

Itseemslikeagoodidea.

3.decidetodosth.決定做某事

Theydecidetovisitthemuseum.

decide+疑問詞+動詞不定式

Hecannotdecidewhentoleave.

4.startdoingsth.=starttodo開始，可與begin互換。

Hestarteddoinghishomework.

但以下幾種情況不能用begin:

(1)創辦，開辦：Hestartedanewbookshoplastmonth.

4頁共91頁

(2)機器開動：Ican'tstartmycar.

(3)出發,動身：Iwillstarttomorrowmorning.

5.over

(1)介詞，多于，超過，在…以上(表示數目、程度)=more

than

Myfatherisover40yearsold.

(2)…之上，與物體垂直且不接觸，與under相反。

Theplanisflyingoverthemontains.

(3)超過:Thereareover60studentsintheclass.

(4)遍及:Iwanttotravelallovertheworld.

6.toomany太多，后接可數名詞復數。

Motherboughttoomanyeggsyesterday.

toomuch太多，修飾不可數名詞，修飾動詞作狀語。

Wehavetoomuchworktodo.

Don'ttalktoomuch.

muchtoo太...，修飾形容詞或副詞。

Thehatismuchtoobigforme.

You'rewalkingmuchtoofast.

分辨三者的口訣：

toomuch,muchtoo用法區別看后頭：

much后接不可數，too后修飾形或副。

toomany要記住，后面名詞必復數。

5頁共91頁

7.becauseof介詞短語，因為，由于，后接名詞、代詞或動

名詞，不能接句子。

Hecan'ttakeawalkbecauseoftherain.

because連詞，因為，引導狀語從句，表示直接明確的原因或

理由。

Idon'tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

四、交際用語。

1.-Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？（一

般過去式句子）

-Iwenttothemountains.我去山區了。（一般過去式句子）

2.Longtimenosee.很久沒見了。

3.Everythingtastedreallygood.一切品嘗起來真的很

好。（一般過去式句子）

4.1型tlikeI—abird.我感覺我成了一只鳥。（一般過去

式句子）

多么與眾不同的一天！

s0Whatadifferenceadaymakes!

加下劃線的單詞，均為謂語動詞，使用過去式。

五、語法：一般過去時

定義：表示過去發生的動作或存在的狀態。

過去發生的動作。如：他昨晚做作業了。

6頁共91頁

過去存在的狀態。如：他出生于2000年1月。

語法構成：謂語動詞用過去式。

動詞的過去式分為規則動詞和不規則動詞兩種：

規則動詞的過去式：

(1)一般情況下在動詞原形后直接加-ed,如：wanted;

played

(2)以不發音的字母e結尾的動詞，直接加-d。如：hoped;

lived

(3)重讀閉音節單詞如果末尾只有一個輔音字母，需雙寫最

后一個輔音字母，再加-ed.如：stopped

(4)以輔音字母+y結尾的動詞變y為i,再加-ed,如：

studied;worried

(5)以元音字母+y結尾的動詞，直接加-ed,如：played;

enjoyed

規則動詞過去式的讀音也有規律可循。

請記住，清后田，元濁［d］,之后讀［id］。

①清輔音后,ed要讀田。如:worked,finished

②元音或濁輔音后，ed要讀［d］。如：lived,called

③田或［d］后,ed讀［id］。如:started,needed

不規則動詞有其自己的變化形式，只能分別記憶。+(書后最后

一頁)

［語法解析］

7頁共91頁

不定代詞：不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定

代詞。用法注意：

Lsome和any可數名詞/不可數名詞。some多用于肯定句，

any多用于否定句、疑問句和條件從句。

有些問句中用some,不用any,問話者希望得到對方肯定回答。

2.由some,any,no,every構成的復合不定代詞作主語時，

其謂語動詞用第三人稱單數。

3.不定代詞若有定語修飾，該定語要置于其后。如：something

interesting

六、作文

（一）

Ihadaverygoodtimeinmylastvacation.Iwentto

theparkinthemorning.Iwalkedaroundthe

parkwithmydogandwatchedpeopleflykites.ThenI

foundseveraloldpeoplefishbythelake,anditwas

veryinteresting.Intheafternoon,Iwentshopping

withmybestfriendandIboughtabeautifuldress.

Wewenttothecinemalaterintheeveningand

enjoyedaverygoodfilm,anditwasexciting.Ina

word,itwasareallynicevacation.

8頁共91頁

我上次度假玩得非常開心。我早上去了公園。在公園，我遛了

狗并看了人們放風箏。然后我發現幾個老人在湖邊釣魚，這事

情非常有意思。下午我和我最好的朋友逛街，買了一條漂亮的

連衣裙。晚上的時候我們看了電影并且非常喜歡這場好電影，

它真的太刺激了。總之，這是一個非常開心的假日。

（二）

Thissummervacation,IwenttotheeastofChinawith

myparentsforaboutninedays.First,I

wenttoShanghaibytrain.1spentonedaystogoto

visittheWorldExpoParkandtheShanghaiTVTower.

Itisnotthetallestone,butitisverybeautiful.Then,I

wenttoHangzhoutoseetheWestLakeanddrunk

nLongJingTea”.IalsowenttoSuzhoubyplane.

Therearemanyparkshere.Istayedthereforabout

threedaysandHangzhoufortwodays.Thenextplace

togoisQingdao.Qingdaoisabeautifulcity.There

havegoldenbeachandasea.Theseawaterandskyis

cleanandblue.Therearemanybananatreesand

coconuttrees.Weplayedonthebeachandweall

enjoyedthebeautifulcities.Atlastday,wetookthe

planetobacktoTianjinaftersupper.Wehadagood

time!

9頁共91頁

這個暑假，我和父母去了中國的東部幾天。首先，我坐火車去

上海。我參觀世了博園和東方明珠。東方明珠并不是最高的，

但是它非常美麗。然后我去了杭州看西湖并喝了龍井茶。我還

坐飛機去了蘇州。那有很多公園。我在蘇州待了三天，杭州待

了兩天。第二天我們去了青島。青島是個美麗的城市。那里有

金沙灣和大海。海水和天空是干凈和蔚藍的。那有很多香蕉樹

和椰子樹。我們在沙灘玩耍并享受這個美麗的城市。最后一天,

我們會坐飛機回到天津吃晚飯。我們玩得很開心。

(=)

Lastsummervacation,IwenttovisitUncleLiwithmy

parentsbycar.UncleLiismyfather'sold

friend.Helivesnearthesea.Allhisfamilyarewarm

andfriendlytous.Theytookustovisitalotofplaces

ofinterestthere.Everyday,wewentforawalkalong

thebeachaftersupper.Wealsoenjoyedswimming.It

wasreallycool.Onthelastday,wewentshoppingin

theshoppingcenter.Mymotherboughtmesome

beautifulclothes.Itmademeveryhappy.Wehada

goodtimethere.

去年暑假，我和父母坐車去拜訪了我李叔叔。李叔叔是我爸爸

的老朋友。他住得靠近海。他們家人對我們既熱情又友善。他

們帶我們去參觀了很多有意思的地方。我們每天晚飯后都沿著

第10頁共91頁

沙灘散步。我們還享受著游泳的樂趣。那真是太酷了。在最后

一天，我們去了購物中心購物。我媽媽給我買了一些漂亮的衣

服。這讓我非常開心。我們玩的很高興。

Unit2Howoftendoyouexercise?

語言目標：談論你做事情的頻率

一、短語

lookafter=takecareof照顧

surftheinternet上網

healthylifestyle健康的生活方式

keephealthy=stayhealthy保持健康

eatinghabits飲食習慣

takemoreexercise做更多的運動

thesameas與什么相同

bedifferentfrom不同

onceamonth一月一次

twiceaweek一周兩次

makeadifferenceto對什么有影響

mostofthestudents=moststudent

shop=goshopping=dosomeshopping購物

begoodfor對什么有益

第11頁共91頁

bebadfor對什么有害

comehomefromschool放學回家

ofcourse=certainly=sure當然

getgoodgrades取得好成績

keep/beingoodhealth保持健康

takeavacation去度假

helpwithhousework幫助做家務

onweekends在周末

howoften多久一次

hardlyever幾乎；從不

everyday每天

befree有空

gotothemovie去看電影

usetheInternet用互聯網

swingdance搖擺舞

playtennis打網球

stayuplate熬夜；睡得很晚

atleast至少

gotobedearly早點睡覺

suchas比如；諸如

havedanceandpianolessons.上舞蹈課和鋼琴課

playsports進行體育活動

第12頁共91頁

gocamping去野營

not...atall一點兒也不

inone'sfreetime在某人的業余時間

themostpopular最受歡迎的

oldhabitsdiehard積習難改

gotothedentist去看牙醫

morethan多于；超過

lessthan少于

二、習慣用法

1.What'syourfavorite.…?你最喜爰的….是什么?

2.Howabout…?…怎么樣?/….好不好？

Howmany+可數名詞復數+一般疑間句？

…?有多少….？

3.主語+find+that從句:…發現...

4.bydoingsth.=through名詞,通過做某事

5.helpsb.withsth.幫助某人做某事

6.spendtimewithsb.和某人一起度過時光

7.wantsb.todosth.想讓某人做某事

8.It's+adj.+todos做某事的…的。

9.asksb.aboutsth.向某人詢問某事

lO.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

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with表"人與人之間的協同關系”，如：makefriendswith

sb;talkwithsb;workwithsb;playwithsb0

三、詞語辨析：

l.howoften"多久一次”，用來提問動作發生的頻率。

回答用：once,twice,threetimes等詞語。

-Howoftendoyouplaysports?-

-Threetimesaweek.

howlong"多長"，用來詢間多長時間，也可詢問某物有多

長。

HowlongdoesittaketogettoShanghaifromHefei?

Howlongistheruler?

howfar"多遠”，用來詢問距離，指路程的遠近?；卮鸹?/p>

具體公里數，或30minutes'walk/drive...

-Howfarisitfromheretothepark?

-It'sabout2kilometers.

2.free“空閑的,有空的“，反義詞為"busy"。befree

“有空，閑著“，相當于havetime。

I'llbefreenextweek.=I'llhavetimenextweek.

還可作“免費的、自由的“解。befreet。d。sth.自由地做

某事。

Theticketsarefree.

第14頁共91頁

You'refreetogoortostay.

3.howcome"怎么會?怎么回事？"，表示某件事情很奇怪，

有點想不通。可單獨使用，也可引導一個問句，相當于疑問句

why，但howcome開頭的特殊疑問句使用的仍然是陳述語

序。

HowcomeTomdidn'tcometotheparty?

=Whydidn'tTomcometotheparty?

4.stayuplate指“熬夜到很晚，遲睡"。Don'tstayuplate

nexttime.

stayup指“熬夜,不睡覺”。Hestayedupallnightto

writehisstory.

5.gotobed強調"上床睡覺”的動作及過程，但人不一定

睡著。

Iwenttobedatelevenlastnight.

gotosleep強調"入睡，睡著，進入夢鄉”。

Shewassotiredthatshewenttosleepsoon.

6.find+賓語+名詞，發現

Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.

find+賓語+形容詞，發現

Hefoundtheroomdirty.

7.percent百分數，基數詞+percent

第15頁共91頁

percent沒有復數形式，作主語時，根據所修飾的名詞來判斷

謂語的單復數。

Fortypercentofthestudentsinourclassaregirls.

Thirtypercentoftimepassed.

8.morethan"超過,多于，不僅僅“，相當于over。在句

型轉換中考杳兩者的同義替換。

反義詞組為：

lessthano

IlivedinShanghaiformorethan/overtenyears.

9.afraid形容詞，”擔心的,害怕的“，在句中作表語，不

用在名詞前作定語。

I'mafraidwecan'tcomehereontime.

beafraidofsb.害怕某人/某事;

beafraidofdoingsth.害怕做某事。

Somechildrenareafraidofthedark.

Don'tbeafraidofaskingquestion.

I'mafraid+從句，”恐怕,擔心"：I'mafraidIhavetogo

now.

10.sometimes,sometime,sometimes,sometime

的區別：

sometimes頻度副詞，“有時”。表示動作發生的不經常性,

多與一般現在時連用，可位于句首、句中或句末。（Howoften

提問）

第16頁共91頁

SometimesIgetupveryearly.

-Howoftendoyougetup?

sometime副詞，"某個時候”。表示不確切或不具體的時間，

常用于過去時或將來時。（When提問）

IwillgotoShanghaisometimenextweek.

WhenwillyougotoShanghainextweek?

sometimes名詞詞組，“幾次，幾倍“。其中time是可數

名詞。（howmanytimes提問）

Ihavereadthestorysometimes.

-Howmanytimeshaveyoureadthestory?

sometime名詞短語，“一段時間"。表示"一段時間"時，

句中謂語動詞常為延續性動詞，

（Howlong提問）

I'llstayhereforsometime.

-Howlongwillyoustayhere?

11.頻率副詞：always,usually;often,sometimes,never

頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前，be動詞或助動詞之

后，常用于一般現在時態中。

12.“次數”的表達方法:

一次once;兩次twice;三次或三次以上用“基數詞+times”

13.Asforhomework,moststudentsdohomework

everyday.

第17頁共91頁

asfor...意思是“至于；關于"，+名詞、代詞或動詞的-ing

形式（即動名詞）。

如：AsforhimIneverwanttoseehimhere.至于他，我

永遠不希望在這里見到。

Asforthestoryyou'dbetternotbelieveit.關于刃B故事,

你最好不要相信。

14.Thatsoundsinteresting.

這是“主語+系動詞+表語”結構的簡單句。sound（聽起來），

（看起來），（聞起來）（嘗起來）（覺得）,

looksmell,tasteffeel

seem（好像），grow（變得），get（變得）等詞在英語中可用作

系動詞，后跟形容詞作表語。如：

Ittastesgood.這味道好。

Themusicsoundsverysweet.這音樂聽起來很入耳。

Thesmokegrewheavierandheavier.煙霧變得越來越濃

了。

15.Beabout（介詞），"是關于...”,+名/代/V-ing

16.however副詞,意為“然而，可是"，表示轉折關系，可

放在句首、句中、句末。

17.notatall意為“一點也不"。not應放在be動詞、情態

動詞或助動詞之后。即否定句+atall

e.g.Thestoryisn'tinterestingatall.那個故事一點意思

也沒有。

第18頁共91頁

四、交際用語

1.HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次電視？

2.Whatdoyouusuallydoonweekends?你通常在周末

做什么？.

3.DoesSueeatahealthybreakfast?休吃健康的早餐嗎？

4.Shesaysitsgoodformyhealthy.她說羽B對我的健康有

益。

5.Heplaysatleasttwiceaweek.他一周至少踢兩次。

6.Herearetheresults.這是結果。

7.Forty-fivepercentexercisefourtosixtimesaweek.

百分之四十五的（學生）一周鍛煉四到六次

8.Althoughmanystudentsliketowatchsports,game

showsarethemostpopular.

雖然許多學生喜歡看體育，但是游戲節目是最受歡迎的。

9.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatching

gameshows.

通過使用互聯網或看游戲節目來放松是好的。

五、語法：

一般現在時

定義：表示現在經常發生的、習慣性的動作或目前存在的狀態。

第19頁共91頁

語法構成：

(1)謂語動詞用原形。

(2)當主語為第三人稱單數時，謂語動詞用第三人稱單數形

式。

什么是第三人稱單數？

1、人稱代詞he.she.it,謂語動詞用第三人稱單數。

2、單個人名、地名或稱呼作主語，謂語動詞是第三人稱單數。

如：

Tomlookslikehermother.湯姆看起來像她的母親。

BeijingisinChina.北京在中國。

UncleWangoftenmakescakes.王叔叔經常做蛋糕。

3、單數可數名詞或"this/that/the+單數可數名詞”作主語

時，謂語動詞是第三人稱單數。如：

Ahorseisausefulanimal.馬是有用的動物。

Thisbookisyours.這本書是你的。

Thatcarisred.那輛小汽車是紅色的。

ThecatisLucy's.這只貓是露茜的。

4、不定代詞someone,somebody,nobody,everything,

something等及指示代詞this,that作主語時，謂語動詞是

第三人稱單數。如：

Everyoneishere.大家到齊了。

第20頁共91頁

Thereissomethingwrongwiththewatch.這塊手表有毛

病。

Thisisapen.這是一支鋼筆。

Thatisaneraser.那是一塊橡皮擦。

5、不可數名詞作主語時為第三人稱單數。如：

Themilkisintheglass.牛奶在坡璃杯里。

Thebreadisverysmall.那塊面包很小。

6、當數字或字母作主語時，謂語動詞用第三人稱單數。如：

"6"isaluckynumber.六是個吉利數字。

"I"isaletter."V是個字母。

除上述規律外，還應注意下面三點：

(1)動詞have,遇到主語是第三人稱單數時，要用has;

動詞的第三人稱單數形式是

beis0

(2)含有動詞第三人稱單數形式的句子變否定句時，要用

doesn't+動詞原形，如：

Hegoestoschoolatsixinthemorning.(變否定句)

—Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.

3.對含有動詞第三人稱單數形式的句子提問時，要用助動詞

does,如：

Shegoeshomeatfiveeveryday.(對劃線部分提問)

—When/Whattimedoesshegohomeeveryday?

第21頁共91頁

動詞第三人稱單數的變化規則及發音規律

1、大多數動詞在詞尾加"S”,在清輔音后發音為[S],在濁

輔音及元音后發音為[Z]。如：

stop-stops[s];read-reads[z]

2、以輔音字母加"y"結尾的,要先將"y"變為"i",然后

在加“es”,讀[iz]。如：

fly-flies[z];carry-carries[z]

3、以“s,s,ch,sh”結尾的,在詞尾加“es”,發音為[iz],

如：teach-teaches[iz];

4、以“。"結尾的動詞，加“es",讀[z]。如：go-goes[z];

do-does[z]

下面幾個動詞變為單數時，原詞的元音部分的發音發生了較大

的變化，請注意記憶。

1、do[du:]-does[dz]

2、say[sei]-says[sez]

afew少數的，幾個，一些alittle一點兒，少量表示肯定

few很少的,幾乎沒有的little很少的,幾乎沒有的表示否定

修飾可數名詞修飾不可數名詞

六、作文

（一）

第22頁共91頁

Ihaveaveryhealthylifestyle.Firstofall,Isleepforat

leasteighthoursaday.WhenIwakeupin

themorning,Iusuallyhaveaglassofmilk.Iexercise

threetofourtimesaweekbyjoggingorplaying

basketball.Ieatalotofvegetablesandfruitsevery

day.Lastly,Ineverdrinkcoffeebecauseit'sbadfor

myhealth.

我有一個非常健康的生活方式。首先，我每天至少有八個小時

睡覺。當我醒來的時候，我通常在早上喝一杯牛奶。我每周通

過慢跑或者打籃球鍛煉三到四次最后，我從來不喝咖啡，因為

它對我的健康不好。

（二）

Ialwayshaveabusyandcolorfulweekend.On

Saturday,Ioftendomyhomework.Then,Iread

somecomicbooksorstorybooks.Afterlunch,Ioften

cleanmyroomandwashmyclothes.Sometimes,Iwill

drawsomepictureswhenIfinishcleaningand

washing.Afterdinner,Ioftengoouttoplay

badmintonwithmyfriends.Butsometimes,wealso

playhide-and-seektogether.Intheevening,Ioften

watchTVwithmyparentsorplaycomputergamesby

myself.Afterthat,Iamgoingtowashmyfaceand

第23頁共91頁

feet.Atlast,Igotobed.OnSundaymorning.Ihave

togotoEnglishtrainingschooltostudyEnglish.In

theafternoon,Ioftengotobookstoretobuysome

books.Thisismyweekend.

我的周末我總是會有一個繁忙但又多彩的的周末。星期六我通

常做我的作業.然后，我讀一些漫畫書或故事書。午飯后，我

經常打掃我的房間和洗衣服.有時候我也會在我打掃完房間和

洗完衣服后畫一些畫。晚飯后，我經常到外面去和我的朋友打

羽毛球。但有時候，我們也會一起玩捉迷藏。晚上，我經常和

我的父母一起看電視，或自己一個人玩電腦游戲。之后，我就

去洗臉和腳。最后，我才去睡覺。星期天早上，我不得不去英

語培訓學校學英語。下午，我經常去書店買一些書。這就是我

的周末。

(=)

根據下列班級活動調直表，用英語寫一篇文章。

Classl2,Grade8:ActivitySurvey

ActivityEveryDaTwiceaWeeFourTimesaWee

ykk

WatchTV60%20%20%

HaveSports10%20%70%

Dohomewor100%0%0%*

,

k

第24頁共91頁

Herearetheresultsofthestudentactivitysurveyin

Class12,Grade8.MoststudentswatchTVeveryday.

SomestudentswatchTVtwiceaweek.Somestudents

watchTVfourtimesaweek.Tenpercentofstudents

havesportseveryday.Somestudentshavesports

twiceaWeek.Moststudentshavesportsfourtimesa

week.Allthestudentsdohomeworkeveryday.No

studentsdohomeworktwiceorfourtimesaweek.

這是八年級12班的調直結果。大部分學生每天都看電視。一

些學生一周看兩次。還有一些一周看四次。百分之十的學生每

天鍛煉。一些學生一周鍛煉兩次。大部分一周鍛煉四次。所有

的學生每天都寫作業。沒有學生是每周做兩或四次作業的。

■冀教版?

Unit1Meandmyclass

【短語集萃】

1、one...theother..一個，另一個…

2、makefriends(with)(和)交朋友

3、introduce...to...把..介紹給...

4、introduceoneself(to...)自我介紹

第25頁共91頁

5、thesameas和...一樣

6、puton"穿上，戴上”，強調動作

7.looklike...“看起來像，長得像”，后加名詞或代詞作賓

語。

8、playthepiano彈鋼琴

9、playbasketball打籃球

10、playchess下象棋

11、advisesb.（not）todosth.建議某人（不要）做某事

12、It'supto...”由…決定，由….負責”

13.agreewith后面常接人或說的話

14、agreeto常接"計劃;提議；安排”等

15、agreeon表示”就….達成協議”

16、insurprise吃驚地

17、toone,ssurprise使某人吃驚的是

18、lendsb.sth.=lendsth.tosb.借給某人某物

19、comeover過來；從遠處來；順便來訪

20、holdout伸出；拿出；抱有（希望）；堅持

21、feelluckytodosth.做某事感到很幸運

22、have..as…讓…擔任

23、encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事

24、bepatientwith對...有耐心

25、apairofjeans一條牛仔褲

第26頁共91頁

26、invitesb.todosth.邀請某人做某事

27、gotothemovies=gotoseeafilm去看電影

28、gotothetheater去看戲劇

29、lookfor尋找

30、turnagainst背叛

31、turn...over…把…翻過來

32、turngreen變綠

【典句必背】

1、What'stheweatherliketoday?今天天氣如何？

2、What'sthetemperature?氣溫是多少？

3、Whatstrangeweather!多么奇怪的天氣??！

4、Itwillreach10℃duringtheday.白天期間氣溫會達

到10攝氏度。

5、Canyouguessmyhometown?你能猜至!I我的家鄉嗎？

6、Ineedneithermyheavywintercoatnormyboots

now!

現在我既不需要我厚厚的冬季外套，也不需要靴子！

7、Thankyouforhelpingme,Brian.謝謝你幫助我,布

萊恩。

8、Everyonelongsforspring.每個人都需要春天。

9、CanIgiveyouapush?我能推你一下嗎?

第27頁共91頁

10、It'stimetostopswinging,Debbie.到停止蕩秋千的

時間了，黛比。

11.Whataboutbasketball?打籃球怎么樣？

【語言點】

1、Howis/are/was/were...?...怎么樣？

2、sb.+behappy/gladtodosth.某人很高興做某事

3、thesameas...和….一樣

4、疑問詞后接動詞不定式作介詞或動詞的賓語

what/how/where/when/why+todo常作介詞或動詞

的賓語，有時也可作主語。

例：Idon'tknowwhattodo.我不知道做什么。

5、wear表示"穿"的狀態,賓語可以是衣、帽，也可以是裝

飾物、獎章等。wear與現在進行時連用時，表示當時穿著的

狀態。

例：Sheneverwearsskirts.她從不穿短裙。

辨析:puton,haveon,dress,in

(l)puton意為“穿上，戴上”，強調穿的動作，后接衣服、

鞋帽等。

例：Putonyourcoat.Itrsverycoldoutside.穿上你的夕卜

套，外面很冷。

第28頁共91頁

(2)haveon強調穿、戴的狀態,相當于wear，但haveon

沒有進行時態和被動語態。

例：LiMingoftenhasapairofsportsshoes.李明經常

穿著一雙運動鞋。

(3)dress強調“穿”的動作，后跟人作賓語，只用于穿衣

服、不表示穿鞋、襪或戴帽子、手套、手表等。

例：Mymotherisdressingmylittlesister.我媽媽正在給

我妹妹穿衣服。

(4)in為介詞，后接表示衣服或顏色的詞，著重于服裝的款

式或顏色，它所構成的短語只能作表語或定語。

例：Sheisofteninawhiteskirt.她經常穿著一件白裙子。

6、advise作動詞，意為“建議"，常用短語：advisesb.t。

dosth.意為“建議某人做某事"；advisedoingsth.意為“建

議做某事?！?/p>

例:Iadviseyoutobuyanewcar.我建議你買一輛新車。

7、agreewith意為“同意，贊成”，后面常接表示人或意

見(看法)的名詞或代詞作賓語。agreewith不能用于被動

語態。

例：Doessheagreewithus?她同意我們(的意見)嗎？

【知識延伸】

第29頁共91頁

(1)agreet。意為"同意。贊成”，后面接表示"提議”，

"辦法"，"計劃"，"安排"等的名詞或代詞。agreetodo

sth.意為“同意做某事?！?/p>

例：Pleaseagreetothisnewplan.請同意這個新計劃。

(2)agreeon表示”對….取得一致意見”，指兩方或多方

就某個問題取得了一致的意見或是達成了某種協議。

例：Afterdiscussiontheyagreedongreenhouses.經過

討論，他們就溫室問題達成了協議。

8、lend意為"借出”，常用短語lendsb.sth./lendsth.

tosb.意為“把某物借給某人?！?/p>

9、immediately是副詞，立即地，馬上地，相當于atonce

和

rightawayo

10、either表示"也"時，一般只用于否定句，且置于句末。

t。。意為"也”，多用于口語中，語氣較隨便。一般用在肯定

句中，放在句末。

also意為"也”，是比較正式的用語，語氣較莊重。它經常

放在句中，位于行為動詞之前，連系動詞和助動詞之后。

11、hate憎恨，討厭;hatetodosth.=hatedoingsth.意

為“討厭做某事”。

hate的反義詞是like,其近義詞是dislike。

12、Doyoumind...?=Wouldyoumind...?”你介意...

嗎？"，表示"同意或不介意”。

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表示不介意時，常見回答為：

“No,ofcoursenot./No,notatall./Certainlynot./I

don'tmind.Goahead./Idon'tmind./No,please/'

表示介意時常用的回答：

I'msorry.../I'mafraid...

13、stopdoingsth.停止做某事

14、invitesb.todosth.邀請某人去做某事

Unit2Myfavouriteschoolsubject

【短語集萃】

1、belateforsth.干某事遲到/晚了

2、seesb.dosth.看見某人干了某事（結果）

3、seesb.soingsth.看見某人正在干某事（過程）

4、workon從事；繼續做

5、rushinto沖進；匆忙進入

6、takesb.to...帶領某人去…

7、saythankyouto向…道謝

8、saysorryto向….道歉

9、sayhelloto向..問好

10、saygoodbyeto向.…道別

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11、saynoto拒絕某人

12、sayyesto答應某人

13、learnabout了解,得知

14、afew一些

15、remindsb.ofsth.使某人想起….；提醒某人

16、stayhealthy保持健康

17、haveastomachache胃痛

18、haveasorethroat嗓子痛

19、haveafever發燒

20、haveatoothache牙痛

21、haveaheadache頭痛

22、haveacold感冒

【語言點】

1、hope意為"希望”，常用結構為：hopetod。sth.希望

做某事（容易實現的愿望）

2、begoodat固定短語，意為“擅長"。介詞at后常接名

詞、代詞或動詞的形式，相當于。其比較級

-ingdwellino

為bebetterat表示“更擅長。

3、except表示“除了"時，賓語被排除在句子表述的事情之

外，表示從總數中減去或除外。其后可接名詞或代詞，也可接

介詞短語或從句。

第32頁共91頁

當句中的謂語動詞是do且賓語又是anything,everything

或nothing時，except后面可接省略to的動詞不定式或從

句。

4、see為動詞，意為"看見”，常見結構為：seesb.dosth.

“看見某人做了某事”（強調看見了做某事的整個過程）；see

sb.doingsth.“看見某人正在做某事“（強調看見動作正在

進行）

5、It's+be+名詞+tod。sth."做某事是…的”。

“It+be+名詞+t。dosth.句型中,it作形式主語，真正的

主語是后面的動詞不定式。

例：It'shisdutytotakegoodcareofthestudents.照顧

好學生是他的職責。

6、since為介詞,自…以后，從….以來,意為“自從"，常

用于現在完成時態中。

7、What'sthematter?意為“怎么了？"，后面常接withsb,

相當于What'swrongwith...?/What'sthetrouble

with?/What'stheproblem?

8、haveacough意為"咳嗽'，屬于"have+冠詞+病痛”

的結構。

例：IalwayshaveacoughwhenIhaveacold.當我感冒

時，我總是咳嗽。

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9、suddenly意為"突然"，是副詞，可以放在句首或句中,

置于句首時，常用逗號隔開。

10、shout呼喊，喊叫，大聲說;shoutatsb.和shouttosb.

均可表示“對某人大聲喊"，但shoutatsb.多指因為生氣等

而非善意地對某人吼叫，shoutt。sb.多指因距離遠而不得不

大聲叫喊（否則對方無法聽見），不帶生氣等感情因素。

11、keep借，在此代替borrow,因borrow和lend均為

短暫性動詞，不可與表示"一段時間"的狀語連用。如果要與

表示一段時間（如：fortwoyears,duringthepastthree

years,sincelastyear,howlong連用,需要用keep來代

替。

12.recently為副詞，意為“最近，近來”，相當于notlong

ago,一般與現在完成時或一般過去時連用，可置于句首、句

中或句末。

例：WehearthathewenttoAustraliarecently.我們聽說

他最近去了澳大利亞。

13、southern南方的;insouthernChina=inthesouth

partofChina=inthesouthernpartofChina;但不可以

說：inthesouthernofChina,

的名詞形式是也可作形容詞，等同

southernsouthosouth

于southern.

第34頁共91頁

表示方位的詞：east(eastern),west(western),north

(northern)和south(southern),

14、showv.意為"出示，把…拿...看"。show常跟雙賓

語結構，即showsb.sth,相當于showsth.tosb.意為“給

某人看某物”。

如：Wouldyoushowmeyourphoto?=Wouldyou

showyourphototome?你能給我看看你的照片嗎？

15、remind為動詞，意為"使想起“，常用結構：remindsb.

ofsth./sb.“使某人想起某事/某人“。

16、make此處為使役動詞，意為"使，使得"。make+

sb./sth.+d。意為“使某人或某物做某事”。

當"make+sb./sth.+d。”為被動語態時,原句中省略的

動詞不定式符號"t。"必須要還原。

外研社版

Module1HowtolearnEnglish

【重點詞匯】

1.pairn.(相關的)兩個人，一對，一雙，一副

apairofsocks一雙襪子

第35頁共91頁

apairofgloves一副手套

twopairsoftrousers兩條褲子

e.g.Apairofteenageboysarewatchingafootball

game.兩個青少年正在看足球賽。

2.correct

(1)v.改正,糾正

e.g.Theteacherreturnedtoherroomtocorrect

exercisebooks.老師回到房間去改練習本。

Correctthespelling.糾正拼寫。

(2)adj.正確的;恰當的

e.g.correctpronunciation正確發音

Doyouhavethecorrecttime?你的表走得準嗎？

3.advice

(1)n.意思是“意見，建議”，為不可數名詞可用some,much,

apieceof/piecesof等修飾，不能說anadvice或many/a

fewadvices,

(2)表示“有…的建議”時用介詞on,接名詞、代詞或由

疑問詞引導的不定式。

e.g.Let'saskforhisadviceonwhattodonext.我們去

征求一下他的意見下一步該怎么辦。

【常見搭配】

take/followone'sadvice接受某人的建議

第36頁共91頁

askforadvice征求意見

accept/refuseone'sadvice接受(拒絕)某人的建議

offeradvicetosb.向某人提供建議

【拓展】

advisevt.建議

常見搭配：advisesb.todosth.

advisethatsb.(should)dosth.

e.g.Myteacheradvisesmetoleavenow.老師建議我現

在就離開。

Weadvisemeasures(should)betakentostop

pollutionatonce.

我們建議立即采取措施以阻止污染。

4.should是情態動詞，意思是"應該“。通常用來表示現在

或將來的責任或義務。

【常見搭配】should/shouldn'tdosth.應該/不應該做某事

e.g.Heshouldworkharder.他應該更加努力。

Youshouldhelpyourmotherwiththehousework.你們

應該幫媽媽做家務。

5.(1)e.g.TheyaretryingtostudyEnglishwell.

他們正努力學好英語。

Iamtryingdoingitinthisway.

我正試著用這種方法做。

第37頁共91頁

Weshouldtry/doourbesttohelpthepeoplein

trouble.

我們應該盡最大努力幫助困境中的人們。

(2)譯為“盡量"、“盡最大努力(可能)“，主要用于as...as

possible/onecano

e.g.Youshouldrestsmuchaspossible.你應當盡量多休

息。

IhavehelpedyouasmuchasIcan.Nowitisupto

you.

我已盡我所能地幫助你了?，F在該看你自己了。

6.time的用法：

(1)time側重指"時間"這一概念，或說明"時間”的量。

time用作不可數名詞，前面可much,little,alotof,plenty

of等修飾。

e.g.Thissavestimeandallowsfarmerstogrowan

extracropineachseason.

這節省了時間，使農民能夠在每個季節中多種點莊稼。

(2)當作“次數；倍數“講時，time是可數名詞。

e.g.IhavebeentoBeijingthreetimes.我去過北京三次。

(3)time構成的短語：

a