部編版小學三年級上冊語文第四單元知識點歸納一、讀準字音暴雨(bào)孵蛋(fū)湊前(còu)偶爾(ǒu) 晾曬(liàng)討厭(tǎo)蘿卜(bo) 來訪(fǎnɡ) 模仿(mó)瘋了(fēng) 搞怪(gǎo) 差異(chā)二、寫對字形(寫一寫,并組詞)曬:暴:壁:準:提示:“準”的左側是兩點水。三、多音字彈dàn(子彈)擔dān(擔心)tan(彈力)dan(重擔)中zhōng(中心)壓yà(壓根兒)zhòng(中彈)yā(壓力)嗎má(干嗎)ma(好嗎)四、形近字準(準備)備(備好)飽(吃飽)壁(墻壁)餓(饑餓)曬(曬著)五、近義詞飛快—迅速漂亮—美麗注意—留意發愁—憂愁濃密—茂密繼續—連續確定—肯定牢固—堅固發現—發覺六、反義詞安心—擔心偶爾—經常飛快—緩慢漂亮—丑陋注意—忽略濃密—稀疏繼續—中斷確定—猶豫牢固—松散七、詞語解釋偶爾:很少出現,不是經常的。繼續:連續下去,不中斷進程。憐憫:對肉體或精神上遭受痛苦的人或者不幸的人表示同情。百發百中:每次都命中目標,形容射箭或射擊非常準。八、詞語搭配九、詞語歸類1.孤零零(ABB式詞語):白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈水靈靈黑壓壓沉甸甸水汪汪2.匆匆忙忙(AABB式詞語):紛紛揚揚風風雨雨隱隱約約吞吞吐吐縫縫補補方方面面3.百發百中(ABAC式詞語):怪模怪樣古色古香敢作敢為活靈活現繪聲繪色可歌可泣十、仿寫句子1.只要看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道他的這根胡子已經長了多長了。仿寫:只要認真復習,就可以取得好成績。2.①老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”②“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。③“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯了。你再試試,來!”提示:分清哪是提示語,哪是人物說的話,記住人物說的話要全部用引號引起來。仿寫:“回家吃飯啦,”媽媽說道,“你小子一玩起來就忘了時間。”十一、重點句子1.老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了。從“黑窟窿”“破了洞”“很久很久沒人住”這些詞語可以看出老屋年久失修,馬上就要倒塌了。邊讀邊預測,讀到這里我們可能會預測到年久失修的老屋將要倒塌。2.從此,它天天都練習,從早到晚偷偷地練。“天天”“從早到晚”寫出了小狗練習小公雞的叫聲練得很勤奮。十二、感知課文1.《總也倒不了的老屋》通過講一座將要倒塌的老屋保護小貓安心睡覺、呵護老母雞安心孵蛋、讓小蜘蛛結網捉蟲,而一直沒有倒下的故事,贊美了老屋樂于助人的品質。2.《胡蘿卜先生的長胡子》講述了每天刮胡子的胡蘿卜先生意外把胡子留長之后幫助了小男孩和鳥太太的故事。告訴我們幫助別人,快樂自己。3.《小狗學叫》講述了一只小狗因為不會叫而受到別人的批評,于是它去找不同的小動物學習如何叫。課文通過不同的結局,引人深思,告訴我們做一件事不僅需要耐心,還要做出正確的選擇,這樣才可能取得成功。十三、習作好詞興高采烈其樂融融互幫互助熱鬧祥和好句1.蛋糕上跳躍的燭光釋放著巨大的光芒,把李曉明的內心照亮。2.感動的淚水潤濕了曉明的眼眶,歡快的《生日歌》飄蕩在溫馨的教室里。好開頭今天是李曉明的生日,可是他卻悶悶不樂。因為他的爸爸媽媽在外地工作,不能陪他過生日。但是當他今天推開教室的門……好結尾李曉明感動得說不出話來。原來,愛就在身邊。提綱同學們討論自己過生日的經歷李曉明生日將至,父母卻不在班干部偷偷為李曉明籌辦生日會李曉明被生日驚喜感動落淚十四、語文園地日積月累人心齊,泰山移。二人同心,其利斷金。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。1.人心齊,泰山移,只要我們團結一心,就定能度過這次疫情期。2.正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,遇事要多商量商量,也許就能想出解決的辦法。部編版小學三年級上冊語文第四單元檢測試卷（一）一、讀拼音，寫字詞。（7分）一只饑餓的zhīzhū（）為了填bǎo（）肚子，在山dòng（）的一個角落里織了一張piàoliɑnɡ（）的網，zhǔnbèi（）捕捉zhuànɡ（）上門的飛蟲。二、用“√”給加點字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。（4分）擔保（dāndàn）子彈（tándàn）

壓根（yàyā）中獎（zhōnɡzhònɡ）

三、選字填空。（6分）[曬灑] 晾（）（）水噴（）（）太陽[暴爆] 火（） （）雨 風（） （）炸[壁碧] 墻（） （）空 石（） （）綠四、將下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（9分）百發（）（）四面（）（） （）（）八下百依（）（）四通（）（） （）（）八舌1.南京，交通極為便利。

2.家長要尊重孩子，但不能對他們。

3.同學們圍著老師地發表意見，希望多開展些有趣的活動。

五、選擇題。（6分）1.下列加點字讀音完全相同的一組是（）。（1分）A.假期假扮假裝假日B.幾乎幾百茶幾窗明幾凈C.中毒中獎中間猜中 D.處罰處分處理相處2.選詞填空。（4分）繼續連續持續陸續（1）胡蘿卜先生還在（）走，長胡子被風吹到了身體后面，他完全不知道。（2）小蜘蛛的故事太精彩了，已經（）講了一個星期，老屋還是沒聽膩。（3）暴風雨已經（）了三天三夜，現在終于停了，孩子們（）走出家門，到外面呼吸新鮮的空氣。3.介紹名字的故事時，下列說法錯誤的一項是（）。（1分）A.能說出自己名字的來歷或者含義。B.聽別人講話的時候要有禮貌地回應。C.當別人介紹完，即使遇到不明白的地方，也不能提出疑問。D.要把自己了解到的信息講清楚。六、按要求仿寫句子。（6分）1.老屋說:“再見！好了，我到了倒下的時候了！”（提示語在引語前） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.“好了，我到了倒下的時候了!”它自言自語著，準備往旁邊倒去。（提示語在引語后）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.“等等，老屋!”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎?”（提示語在中間） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、根據語境填俗語。（6分）1.看到眼前這塊巨大的石頭擋住了去路，大家都犯愁了，這時，張爺爺說:“，我們一起把它挪開吧。”

2.雖然父親沒有給兄弟倆留下什么資產，但俗話說:“。”只要兄弟倆齊心，就能發揮很大的能量。

3.有了問題就要多商量，俗話說得好:“。”人多主意多。

八、根據課文內容填空。（7分）1.胡蘿卜先生用自己長長的胡子，幫助男孩，幫助鳥太太。我們從文章中感受到了童話故事的神奇。

2.那條不會叫的狗，先向學叫，卻引來了狐貍的嘲笑;它又向學叫，卻差點兒被獵人打中。我想對這條小狗說:“。”

3.小蜘蛛的故事一直沒講完，我們來預測一下:最終老屋（倒下去了沒有倒下去），我預測的依據是:。

九、課內閱讀。（10分）總也倒不了的老屋（節選）老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。“好了，我到了倒下的時候了!”它自言自語著，準備往旁邊倒去。“等等，老屋!”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎?今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊:“哦，是小貓啊!好吧，我就再站一個晚上。”第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵，謝謝!”1.“把老花的眼睛使勁往前湊”中“湊”的意思是（）。（2分）A.拼湊;聚集B.碰;趕C.接近D.用鼻子聞2. 用“”畫出表現老屋“老”的句子。（2分）

3. 第3自然段中小貓的話應該用（）的語氣來讀。（3分）A.請求、可憐 B.高興 C.焦急 D.命令、急切4.從選文中我們可以體會到老屋具有（）的品質。（3分）A.不思進取 B.得過且過 C.樂于助人 D.倚老賣老十、課外閱讀。（14分）雪爆炸了，鹿得救了雪地上印了許多腳印，好像記載著一個謎一般的故事。開頭是又小又窄的獸蹄印，步子走得安安穩穩。這行字不難念:有一只母鹿在林子里走過，它絲毫沒感覺到有大禍要臨頭了。突然，這些蹄印的旁邊，出現了許多大腳爪印。這是不難理解的:一只狼從密林里看見了母鹿，向它身上橫撲過去。母鹿飛快地從狼身旁逃走。再往前去，狼腳印離母鹿腳印越來越近——狼快要追上母鹿了。有一棵大樹倒在地上。到了大樹旁邊，兩種腳印完全攪在一塊兒了。看來，在這千鈞一發的時刻，母鹿躥過了大樹干，狼緊跟在它后面也躥了過去。樹干的那一面，有個深坑，坑里的積雪，給攪得亂七八糟，拋得四下里全是，活像這里，雪底下有個大炸彈爆炸了似的。從這塊地方起，母鹿的腳印和狼腳印分道揚鑣了，當中不知打哪兒出現一種很大的腳印，挺像人腳印（光腳的腳印），只是帶著可怕的、彎彎的爪印。雪里埋著的是一顆什么樣的炸彈?這可怕的新腳印是誰的?狼和母鹿為什么要分道揚鑣?這里發生了什么事?我們的通訊員，花費了不少時間，苦苦地思索這些問題。原來，母鹿輕而易舉地跳過了橫在地上的樹干，向前飛奔而去。狼跟在它后面也跳了起來，不過沒能跳過去——身子太沉了，撲通一聲，從樹干上滑下來，掉在雪里——四只腳一起插進了熊洞里。原來樹干底下有個熊洞。熊正睡得迷迷糊糊，嚇了一大跳，一個縱身跳了起來，于是冰呀，雪呀，樹枝呀，往四下里一陣亂飛亂舞，好像叫炸彈炸的一樣。熊飛也似的向樹林里逃去了（它大概以為有獵人打它來了）。狼一個倒栽蔥跌在雪里，不由得把母鹿也忘了，只顧自己逃命。母鹿呢，早就跑得沒影兒啦!1.雪地上是母鹿留下的，是狼留下來的。（4分）

2.用“”畫出文中的過渡句。（2分）

3.下列對“雪爆炸”理解正確的一項是（）。（4分）A.“雪爆炸”是因為狼觸發了獵人設下的陷阱。B.“雪爆炸”是獵人開槍打中了熟睡中的熊。C.雪其實沒有爆炸，只是熟睡中的熊被驚醒后，把雪坑里的雪、樹枝亂拋亂撒。D.“雪爆炸”其實是指狼和熊在深坑里激烈打斗形成的一片狼藉的景象。4.細讀故事，展開想象，改寫故事結尾:

（4分）十一、習作。（25分）冬姑娘帶著晶瑩的雪花，邁著輕快的腳步，正向我們緩緩走來……請以“雪后的世界”為題目，寫一篇習作。參考答案一、蜘蛛飽洞漂亮準備撞二、dān重擔dàn彈琴yà血壓 zhònɡ中間三、曬灑灑曬爆暴暴爆壁碧壁碧四、百中八方七上百順八達七嘴1.四通八達2.百依百順3.七嘴八舌五、1.D2.（1）繼續（2）連續（3）持續陸續3.C六、示例:1.他頑皮地眨了眨眼，說:“哈哈!我就知道會這樣。”2.“我們哪里有近道?還不是和你們一條道?”挑山工回答。3.“哈哈!”他頑皮地眨了眨眼，說，“我就知道會這樣。”七、1.人心齊，泰山移2.二人同心，其利斷金3.三個臭皮匠，頂個諸葛亮八、1.解決了風箏線太短的問題解決了沒有晾尿布的繩子的問題2.小公雞杜鵑略3.沒有倒下去老屋善良、樂于助人九、1.C2.老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊3.A4.C十、1.又小又窄的獸蹄印大腳爪印2.我們的通訊員，花費了不少時間，苦苦地思索這些問題。3.C4.示例:母鹿落到坑里，恰好驚醒正在熟睡的熊。熊一陣莫名狂怒，嚇走了狼，救了母鹿。十一、略部編版小學三年級上冊語文第四單元檢測試卷（二）一、把下面三組詞語補充完整。()發()中百()百()百()百()()面()方四()八()四()八()七()八()()嘴()舌()手()腳二、寫出下列詞語的反義詞。陌生（______）批評（______）失望（______）討厭（______）容易（______）傷心（______）三、看拼音，寫詞語。tǎoyànfānùpīpíngfǎngwèn（）（）（）（）yàgēnmófǎngzhòngdànfāfēng（）（）（）（）四、錯別字門診。1胡蘿卜先生長長為胡子發愁。（）2他有著濃密的胡子，必須每天亂胡子。（）3胡蘿卜先生的胡子剛好在風里漂動著。（）4鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。（）五、用”“畫出句子中的錯別字，并在括號中改正。（1）胡蘿卜先生長長為胡子發愁。??????????（__________）（2）他有著濃密的胡子，必須每天亂胡子。??（__________）（3）胡蘿卜先生的胡子剛好在風里漂動著。??（__________）（4）鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。??????（__________）六、下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是（????）。A．墻壁（qiáng）????吃飽（bǎo）???破洞（dòng）B．曬干（sài）?????孵化（fū）????暴雨（bào）C．湊巧（còu）??????漂亮（piào）??沖撞（zuàng）D．準備（zhǔn）饑餓（wǒ）蜘蛛（zhū）七、注音。暴雨()湊近()孵雞()饑餓()偶爾()喵喵()嘰嘰()老屋()八、按要求分類。洞、準、備、墻、壁、餓、蜘、蛛、漂、撞、飽、曬左右結構：________。上下結構：________。九、閱讀短文，回答問題。《總也倒不了的老屋》“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。”老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”1“小小的聲音”是________發出的。2故事中“小貓剛剛離開，老母雞又來請求老屋不要倒下，”根據生活經驗和生活知識，我猜到老屋應該會覺得______________________________。3我們從選文中可以體會到()。A．老屋的默默奉獻和樂于助人的精神B．老屋勇于獻身的精神十、你身邊有許多熟悉的人吧，他（她）們身上有許多值得你去寫的事吧。請你以《一件小事》為題寫一篇文章，請把這件事寫清楚。【參考答案】一、百百戰勝依順2.四八通達平穩3.上下七八手腳二、熟悉表揚滿意喜歡困難開心三、討厭發怒批評訪問壓根模仿重擔發瘋四、胡蘿卜先生長長為胡子發愁。（常常）2他有著濃密的胡子，必須每天亂胡子。（刮）3胡蘿卜先生的胡子剛好在風里漂動著。（飄）4鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。（晾）五、長長（常常）亂（刮）漂（飄）涼（晾）六、A七、bàoyǔcòujìnfūjījīèǒuěrmiāomiāojījīlǎowū八、左右結構：洞、準、墻、餓、蜘、蛛、漂、撞、飽、曬。；上下結構：備、壁。九、老母雞2.很煩，不斷地被別人打擾3.A十、一件小事我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽為人正直，從來不貪小便宜。記得一個星期天，媽媽帶著我到村里的集市上買東西。我們先來到蔬菜市場，媽媽買了幾樣蔬菜，又去買我最愛吃的蘋果。買蘋果的人很多。賣蘋果的叔叔稱了稱，說：“五塊錢的。”媽媽掏出50元錢遞給了叔叔。這時媽媽的手機響了，媽媽一邊接手機，一邊把叔叔找回的錢裝進兜里。回到家里，媽媽發現買蘋果的叔叔多找給五元錢。我滿不在乎地說：“不就是五元錢么！”媽媽嚴肅地對我說：“你知道叔叔要賣多少斤蘋果才能賺五元錢？更重要的是為人要正直，不要貪小便宜。”說完，媽媽帶著我急急忙忙地來到集市，把錢還給了那位叔叔。叔叔拿著五元，感動地說：“大嫂，你真是個大好人。”周圍的人無不稱贊。我心里也美滋滋的，真為有這樣一位好媽媽而自豪。部編版小學三年級上冊語文第四單元檢測試卷（三）1．看拼音，寫詞語。（8分）tǎoyànfānùpīpíngfǎngwèn（________）（________）（________）（________）yàgēnmófǎngzhòngdànfāfēng（________）（________）（________）（________）2．用“_____”畫出下列句子中加點字的正確讀音。（5分）1.老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊（zòucòu）。2.鳥太太正在找繩子晾（liàngjīng）小鳥的尿布。3.我在練習啼（dítí）叫,現在差（chāchà）不多已經學會了。4.我壓（yāyà）根就沒想抓你。3．按查字典的要求填空。（5分）查帶點字音序音節字典______________基礎______________閣樓______________佳節______________盲人______________4．給下列加點字詞選擇正確的解釋。(填序號)（6分）花：①用掉；②虛偽的、用來迷惑人的；③顏色或式樣錯雜的。（1）買這臺電視機可花了他不少錢。（______）（2）一定要謹防別人的花言巧語。（______）（3）她穿了一件花裙子。（______）名堂：①花樣，名目；②成就．結果；③道理，內容。（4）列文虎克真不簡單，玩都玩出了名堂。（______）（5）沒想到，這簡單的風車里面也有名堂呢！（______）（6）聯歡會上名堂真多，又有舞蹈，又有魔術。（______）5．想一想，連一連。（8分）工作清澈發現秘密環境清閑發表鋸子空氣清靜發揮意見湖水清新發明作用6．給下列句子選擇合適的擬聲詞，使句子更生動。（5分）叭叭哐當叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上（____________）直響。（2）真是一場及時雨啊！田里的玉米苗一定會（____________）喝個痛快。（3）泉水（____________）地向前流著。（4）一陣狂風吹過，門（____________）一聲關上了。（5）小風車（____________）地轉了起來。7．找出下列詞語中的兩對近義詞與反義詞。（4分）浪費偉大發現觀察欣賞清閑觀賞節約發覺平凡細微隨意近義詞：_______一______________—_______反義詞：_______—______________—_______8．給下列句子加上合適的標點符號。（9分）（1）__好了__我到了倒下的時候了__它自言自語著__準備往旁邊倒去__（2）__不要緊__小公雞說道__第一次能這樣就很不錯了__（3）__我在練習啼叫__現在差不多已經學會了__你聽我叫得多好__說完__它又洪亮 地喔喔叫起來__9．課文內容回顧。（15分）1.《總也倒不了的老屋》通過寫老屋分別幫助________、_________和________，贊 美了老屋__________的美好品質。2.《_________》講述了胡蘿卜先生的胡子變長以后，幫助了_______和_______的故 事。3.《小狗學叫》中，小狗曾向__________學叫，卻遭到了________的嘲笑；向______ 學叫，卻遭到了_________的射擊。4.“_________，泰山移。”“二人同心，__________。”這兩句話告訴我們團結起 來力量大。我知道類似的句子還有“______臭皮匠，頂個諸葛亮”“一個籬笆三個 樁，____________”。10．照樣子，把下面的兩個句子合并成一句話。（3分）例：我們坐在教室里。我們聽老師講課。我們坐在教室里聽老師講課。1．小魚在清澈見底的沔水里。小魚游來游去。_________________________________________________2．蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。__________________________________________________3．爸爸拿出電話來。爸爸給媽媽打電話。________________________________________________11．句子秀臺。（4分）1.胡蘿卜先生常常為胡子發愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點詞語寫 句子)_________________________________________________________________2.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道他的這根胡子已經長了多長 了。(用加點詞語寫句子)________________________________________________________________________ _____________________________________________________________3.我到了倒下的時候了!(寫出一個帶嘆號的句子)____________________________________________________________________4.小蜘蛛,你吃飽了嗎?(寫出一個帶問號的句子)_____________________________________________________________________12．給下列句子排排隊。（5分）（______）所以，人們叫它瓶子樹。（______）在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。（______）這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。（______）雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。（______）到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉子。現代文閱讀（11分）獎賞該給誰佚名古時候，歐洲有個國王布告天下，要舉行一次隆重的授獎大會。會期一到，全國的能工巧匠、英雄豪杰、學者詩人，都云集到都城的廣場上，準備接受獎賞。授獎開始了。一個畫家手捧畫冊登上授獎臺，對國王說：“陛下，我的畫像阿爾卑斯山的春天一樣美麗，我應該得獎。”國王搖搖頭。第二個登臺的是個醫生，他說：“前年瘟疫流行，我治好了99999人，我能得獎嗎？”國王仍然不同意。第三個登臺的是個全國聞名的詩人。他向國王致敬后，說：“我的詩可以和中國的李白、杜甫、自居易比美，獎給我吧！”國王說：“即使李白、杜甫、自居易再生，我也不獎他們，何況你呢？”又有許多人信心十足地走上了授獎臺，然而他們都是空手而歸。于是，人們議論紛紛：“獎賞究竟應該發給誰？”最后，夕陽中，一位滿頭銀發的老師挽著一個小姑娘登上授獎臺，說：“陛下，祖國的春天，遍地是桃花紅，梨花白……”國王滿面春風地說：“你是真正對社會有貢獻的人，應該把獎發給你。”于是國王鄭重地將最高獎——一枝從阿爾卑斯山采來的并蒂桃花，插到了老師的衣襟上。人群中頓時爆發出雷鳴般的掌聲，授獎大會在金色的霞光中結束了。1．聯系上下文，解釋下面詞語。（2分）云集：____________________________________2．用“”畫出文中的一處比喻句。（2分）3．文中的省略號表示：________________；文中的破折號表示：___________________。 （2分）4．畫家、醫生、詩人要求發獎時說話的語氣各有不同。請從“信心十足、商量、試探、 懇求、乞求、詢問”這些詞語中選擇恰當的填空。（3分）(1)畫家：_______________________________________________________(2)醫生：_______________________________________________________(3)詩人：_______________________________________________________5．國王認為老師是真正對社會有貢獻的人的理由是()。（2分）A.老師的年紀最大，工作時間最長，貢獻也最大。B.老師熱愛祖國，說出了祖國春天的美。C.老師從事教育事業，為祖國培養丁很多人才，他的學生像桃李一樣遍布天下，裝 點著祖國。14．習作。（12分）認真看圖，發揮想象，根據所給開頭，將這個故事補充完整，不少于300字。好孩子星期天，小文和小光去踢足球。小文不小心，一腳把球踢進院子里，把老奶奶剛洗好的床單弄臟了。兩人你看看我，我看看你，都傻了眼。參考答案【答案】討厭發怒批評訪問壓根模仿重擔發瘋【答案】còuliàngtíchàyā【答案】【答案】①②③②③①【答案】略【答案】叭叭咕咚咕咚叮咚叮咚哐當吱吱【答案】發現發覺欣賞觀賞浪費節約偉大平凡【答案】“，！”，。“，”，“。”“，：！”，。【答案】小貓老母雞小蜘蛛樂于助人胡蘿卜先生的長胡子小男孩鳥太太小公雞狐貍杜鵑獵人人心齊其利斷金三個一個好漢三個幫【答案】1．小魚在清澈見底的河水里游來游去。2．蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。3．爸爸拿出電話來給媽媽打電話。【答案】因為他的年紀小,所以不適合學習游泳。只要好好復習功課,就能取得好成績。這里的風景太美了!你知道這是哪里嗎?【答案】51432【答案】1．像云一樣從各處聚集在一起。2．示例：我的畫像阿爾卑斯山的春天一樣美麗3．說話內容的省略解釋說明4．信心十足詢問懇求5．C【答案】略部編版小學三年級上冊語文第四單元闖關測試(時間:60分鐘滿分:100分)一、給下列加點字選擇正確的讀音,寫在后面的括號里。(8分)1.[jījǐ]幾百() 幾乎()茶幾() 窗明幾凈()2.[jiǎjià]假期() 假日()假扮() 假裝()3.[jǐnjìn]盡力() 盡早()盡快() 盡職盡責()4.[zhōnɡzhònɡ]中間() 中計()中獎() 猜中()二、看拼音,寫字詞。(6分)1.我們爬山的時候發現了一個。2.小貓后,爬到屋頂上去了。3.天氣預報說,今天晚上有。4.妹妹在臥室的上亂畫。5.小蜘蛛極了,就織了一張網,偶爾有蟲子到網上,它就爬過去把蟲子吃掉。三、按要求寫詞語,并選擇其中一個造句。(8分)吱吱呀呀(AABB式)

帶有數字的四字詞語:

造句:

四、按要求寫句子。(16分)1.你難道不知道狗是會叫的?(用上加點的詞語仿寫反問句)2.它們對過路的陌生人叫,對惹人討厭的貓叫,對著滿月叫。(注意加點的詞語,仿寫排比句)3.補寫句子。雖然今天的天氣不太好,。

4.胡蘿卜先生穿著一件紅外衣,一根牢固的長胡子。(用修改符號修改病句)五、在橫線上填上恰當的諺語。(6分)1.俗話說:“,。”只要兩個人一條心,就能發揮出很大的力量。

2.俗話說:“,。”集體的智慧是無窮的,只要大家共同努力,總會想到辦法的。

六、根據課文內容,選一選,填一填。(9分)1.下列關于作家作品的敘述,有錯誤的一項是()A.《總也倒不了的老屋》是慈琪的作品。B.《胡蘿卜先生的長胡子》的作者是王一梅。C.《小狗學叫》的作者是中國作家羅大里。D.童話故事《灰姑娘》出自格林兄弟搜集整理的《格林童話》。2.下列關于本單元課文內容的敘述,不正確的一項是()A.“好了,我到了倒下的時候了!”這句話在《總也倒不了的老屋》一文中反復出現了三次。B.胡蘿卜先生的長胡子被用來放風箏、晾尿布……C.老屋總也倒不了的原因是它自己不愿意倒下。D.《小狗學叫》突破傳統的故事講述方式,為一個故事給出了三種結局,分別寫狗繼續學習,將成為語言大師;仍然不會叫,但找到適合自己的工作;學會叫,找回了自我。3.下列關于“閱讀中的預測”的敘述,不恰當的說法是()A.預測不是隨意猜測,要有一定的依據。B.一邊讀一邊預測后面的內容,可以幫助我們更好地理解文章的內容。C.文章的題目、插圖,文章內容里的一些線索,都可以幫助我們預測。D.預測的內容必須跟故事的實際內容一樣。七、課外閱讀我能行。(17分)魔語瓶小老鼠常常很苦惱:“唉,為什么我是一只老鼠呢?大家都不喜歡我,要是我能變成別的就好了。”魔術師爺爺知道了小老鼠的心事,就送給他一個魔語瓶。只要你對它說出自己的愿望,想變成什么都可以。小老鼠回到家里,捧著瓶子想啊想,到底變成什么好呢?“變只蝴蝶吧