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文檔簡介
書是我的良師益友書是我的良師益友(一)我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以自由自在地上網,可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而書上,既沒有連續的畫面,也沒有優美的音樂,還沒有旁白的點拔。所以很多人都覺得讀書很枯燥,可我卻不這么認為。書里優美的語言,飽滿的情感和深刻的道理,總能給人留下一種不可磨滅的印象。看書不同于看影片和卡通,雖然它們也能讓你感到藝術的美和另一種震撼,但欣賞的只有一瞬間,而書給人的感受卻是永遠抹之不去的。在我的書架上,擺滿了許許多多各式各樣的書。從薄薄的、小小的連環畫,到厚厚的、大大的百科全書,應有盡有。不知有多少次,我都是抱著書進入夢鄉;也不知有多少次,我一個人在書的海洋里遨游、徜徉;每當我讀到高興的地方,便情不自禁地和主人公一起享受歡樂,臉上洋溢著快樂的笑;每當我讀到悲傷的地方,也仿佛身臨其中,和大家一起傷心,常常淚流滿面;讀到優美的語句,總要拿出本抄下來,好細細品味。書好象一位知識淵博的長者,講述著人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面對面交談。我就像書中的一只小蜜蜂,不斷獲取里面的精華。書教會了我很多道理。課外讀物教給我做人的道理,詩歌引領我對美好生活的追求,童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書,成了我每天的必修課,常常令我廢寢忘食,使我置身于另外一個世界。這個世界很精彩!《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理,要做一顆永遠不會生銹的螺絲釘;《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白,自強不息、永不言敗,堅持到底就是勝利……書還讓我認識了古今名人。讀小說,我認識了許多人物--諸葛亮神機妙算,周瑜心胸狹窄,曹操謹慎多疑。讀人物傳記,我了解了許多作家--用筆戰斗的魯迅、風趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……書帶著我訪問古今中外,讓我認識人情事故;帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;訪問神秘的太空、夢幻的星系,還有遠古的恐龍時代、三葉蟲時代,甚至到地球的誕生,宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的奧妙。書籍是人類世界的營養品,生活里沒有書,就好象沒有陽光,智慧里沒有書,就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩,給了我童年的樂趣和美好的向往,教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上,書是我不可缺少的好朋友!書是我的好朋友書是我的良師益友(二)莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養品.”這個比喻,我覺得非常親切!從3年級開始,老師變叫我們寫作文,題目是以自己的愛好或興趣為主題.回到家里,面對著這樣一道難題,我不知從何入手.想了半天,都想不出一句話來寫.于是,我邊打開電腦求救咯.在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點眼羨了,心想:"他們的作文能寫得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終于開口說話了;"潼潼,你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎?那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物…….如果你能做到這些,你的作文水平也會很好的”聽完媽媽說的話,我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲,同時我也獲得了寫好作文的秘訣.從那次以后,我便吸取了教訓.經常看爸爸媽媽買給我的書籍,摘抄好詞好句,必要的時候用到作文里.有時,一本書兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味.這些豐富的"營養品”讓我很快就得到了報償.我的作文水平逐漸提高,每次老師評點作文都表揚了我.到現在我才明白,書籍是我們人類生活上不可缺少的營養品!書是我的良師益友(三)對于每一個小孩子來說,讀書是一件非常枯燥乏味的事情,沒有多少人愿意讀書,更別說是看書了,在他們的眼里書就好像是他們的仇人一樣,每天都不情愿的上著學,父母對他們都報有著大大小小的希望,可是在她們的眼里讀書就是噩夢,難得的假期是他們最開心的時候。我在那時候也是不喜歡讀書,不喜歡看書,可是父母總是要求我要讀書,寫作業,每次都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉等一些我已經聽的都快要膩了的話語,我總是不明白書到底有什么用,總是一看到書上的內容我就會神游。直到有一天我因為學習了書中的知識獲得了許多的收獲之后,我便漸漸地對書產生了好感,時間久了我跟書的關系越來越密切了,它也自然成為了我的好朋友,它讓我認識了這個未知的世界,讓我的生活更加精彩。它還是我的心理醫生,每當我煩惱不開心的時候,我就會翻翻書,看的入迷了,自然就把煩惱都拋開了,看完之后我感覺整個人都安靜了,腦袋里浮現的都是書中精彩吸引我眼球的字詞句。當我不開心的時候我會看看書中的勵志故事,讓我明白其實世界上有很多人都會有不開心的時候,但是這只是暫時的,生活本來就五味雜陳的,不可能總是甜蜜的,這樣也會讓人感到膩的。在書中我可以了解許多名人偉人的故事,讓我為他們的所作所為感到敬佩,讓我對他們產生無限的遐想,書讓我了解到更多的知識,讓我長大,讓我能夠用不同的眼光看待世間萬物,書的存在改變了我的氣質,讓我跟那些沒有讀過書的人不一樣。我最喜歡的一本書就是《唐詩三百首》了,因為那本書讓我知道了世界上真正存在過這些有才華的詩人,讓我能夠發揮自己的聰明才智去揣摩他們此時此刻的心情和內心感受,我可以替他們感到悲哀,為他們感到憤憤不平,書是我的良師益友,它作為我的老師教會了我許多道理,作為我的朋友跟我一起分享我的喜怒哀樂,它從來都不會因為我處于各種情景拋棄我,它永遠都是我最忠實的伙伴。書是我的良師益友,俗話都說書是人類進步的階梯,因為有了書這位好伙伴,我一直都在進步著,它就是我進步的階梯,書教會了我許多別人都不會教我的東西,書是無私的,默默地奉獻著自己,書是我的良師益友。書是我的良師益友(四)高爾基曾經說過:“書是人類進步的的階梯。”這句話沒有錯,書籍的卻是亙古至今人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師益友,是它帶我們走進無窮無盡的知識海洋中.書是我的良師益友,它帶我領略到大地之美景,讓我見識到遼闊的家園.錦繡山川就是我們家園璀璨的明珠.書是我的良師益友,它帶我在知識的海洋中遨游,帶我乘風波浪,讓我獲得無窮無盡的知識.書是我的良師益友,它教會了我愛恨情仇,讓我黑白分明,懂得了關愛,寬容,理解和尊敬.書不僅僅是我的良師益友,也是一把金鑰匙,為我打開了知識的寶庫.書還可以帶給我很多很多……,但是,永遠不能磨滅的是:“書是人類智慧的結晶,是人類永遠的精神食糧.”書帶我走進了一個嶄新的廣闊的天地!書就是我的良師益友,讀好一本書,就是和一些高尚的人說話.朋友請你也走進書中去吧,你會受益無窮的.書是我的良師益友(五)書讓我們得到知識,而知識就是財富,贖回叫我們怎么做人,做人要信用。。。。。。的大道理。沒有一艘非泛泛的戰艦,能向一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。我曾經讀過一篇文章叫《走遍天下書為侶》,這篇文章,讓我明白到書就像一個朋友,就像一個家,我們總能從一本書中發現新東西,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位老師,也是你想傾訴的知己。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略認識的真諦。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰是一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍看歡快音符的樂章。沒有一支離琁的彈弓,能像一篇文章。沒有任何三爛能阻擋你再輸的王國遨游的步履。我還記得魯迅先生說過“書是營養的面包”。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。”毛澤東說過“世上無難事,只怕有心人”記住,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。多么質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!書是我的良師益友(六)書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識的天地,帶我們領略學習的快樂。小的時候,我只對書中的畫感興趣,因為那些畫畫得惟妙惟肖,而對周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會到的魅力。隨著識字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因為讀書。書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數學王國。四年級時我對數學十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數王國》。這本書用童話的形式來講數學,使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數學知識:解方程、分數與小數的轉化等等。因此,我在數學課上一點兒也不吃力,把知識點記得很牢固,為以后的數學學習打下了基礎。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。讀書可以吸收更多的“營養成分”來豐富大腦,讀書可以學到許多知識,讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學習。書是我的良師益友(七)人們都說,父母是我們人生道路上第一位老師,可書無疑是我成長道路上的良師益友。,它陪伴著我成長,讓我的童年充滿色彩。從2周歲起,一本本精典的童話故事令我感受到大自然的奇妙,生活的美好,更多的還是聰明。善良的人物志斗邪惡,讓我明白什么是善,什么是惡。時光似流水一般,匆匆而過,。我從一個兩歲不懂事的小孩變成了一個六歲的小女孩,童話故事對我來說,算是幼稚的了,于是,我翻開了新的“教科書”——《三字經》。在我小小的腦海里:三字經,三字經,顧名思義就是三個字的經了吧!是什么經呢?是佛經吧!外婆念不念呢?……總是有數不清的小問題從我腦袋瓜里蹦出來,我用小手翻開書的第一頁,幾個黑黑的大字兒映入的眼簾,一下了激起了我的好奇心,念著上面的字:人之……可真不巧,半路遇見只攔路虎,我張著嘴,皺著眉,接下來的文字我更是摸尋著記憶讀下去。經過一番努力,我終于會背了!我高興得都快跳了起來。“媽媽!媽媽!我會背了!”我興致勃勃地大喊著。媽媽見了怪笑著說:“什么事大驚小怪的?”我笑著說:“我會背《三字經》了!”媽媽一幅不可思議的樣子,說:“真的假的?我可沒教你呀!”我信心十足地說:“不信呀!我背給你聽。”接著我開始背了:“人之初,性本羊,性相近,習相遠,狗不叫,貓不跳……”我正準備繼續下去。誰知,媽媽和客廳里的親戚全都捧腹大笑。我望著他們那哭笑不得的樣子,心里莫名其妙地想:“難道我背錯了嗎?”后來,我才知道,原來我確實背錯了。應該是:人之初,性本善,性相近,習相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。每每想起這件事,連我自己都會發笑。如今我對著句話已有了了解,意思是說:每個人一生下來,性本都是善良的;隨著逐漸長大,為周圍人物的行為所影響,熏淘。時間長了,孩子的性格將有所變化。所以,小孩的本性是在幼時養成的。對孩子的教育也不容呼視。教給我的遠不止這些,它教給我做人的道理,也教給我該如何為人處事,還給予我勤奮的動力……不僅是,。所有的書,都像一位無聲的老師,是人的良師益友,它們復于我們無窮無盡的知識……朋友們愛書吧!書是我的良師益友(八)書是我成長進步的階梯,是我學習和生活上的良師益友。從小到大,我對書情有獨鐘。記得小時候,不認識幾個字,只能看些圖畫書,可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷,伴我入睡。當得知這些故事都是從書中得來時,我開始對書的世界充滿好奇。后來,我讀的書多了,漸漸地變成了一個“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍,家里到處都是我讀書的身影。有一次,我利用上廁所的機會,坐在馬桶上忘乎所以地看起書來,害得下班回家的媽媽一陣好找。后來,還是聽了廁所里的笑聲才找到我的。看完了家里的書,我有時會獨自前往漢唐書城去看書,有時會纏著媽媽從圖書館借書給我看,有時會與同學相互借閱,共同分享讀書的快樂……在我讀過的課外書中,有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環境,依然樂觀向上,保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難,做個堅強自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》,讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲,居然能讀能拼能寫能說,并且還能熟練運用五國語言,作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應該珍惜生命,珍惜每一天。當然,讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下,我通過系統地學習教材,積累了知識,拓展了視野,懂得了許多做人的道理。所以說,書是我的良師益友。我會珍惜時光,好好讀書,長大做個對社會有用的人。書是我的良師益友(九)的確,書是我的良師益友。每當我得到一本裝幀精美、散發著油墨清香的嶄新的好書時,我心頭便油然生起喜悅之情。我總是愛不釋手地讀呀讀,廢寢忘食地把它讀完。我真切地感受到:書,給我知識,使我明理,長我志氣,促我進步,教我做人。我對書有一種親切而又深厚的感情。我在上初中讀過不少好書,而對我影響最大的是《雷鋒的故事》。我清楚地記得,在競賽頒獎會上,我登上了領獎臺,雙手接過了《雷鋒的故事》,心里高興得像樂開了花。我讀了這本書,更加深刻地認識了雷鋒。他是普通一兵,是全心全意為人民服務的光榮榜樣。我下決心向雷鋒同志學習,做一個有益于人民的人。一天放學后,我哼著歌騎著自行車回家去。突然,發現前面有一位老奶奶拉著一輛架子車,車上坐著一位老爺爺。老爺爺看上去病得不輕,不停地呻吟著,只見老奶奶拉著車子上坡,很吃力的樣子,幾乎走不動。我立刻想起雷鋒,渾身涌起一股力量,放下自行車,急忙幫老奶奶把車子推到坡上。老奶奶感激地說:“謝謝你,小伙子。你叫什么名字呀?”我突然想到了雷鋒幫助別人之后,人們問他叫什么名字的時候,他總是說他的名字叫雷鋒。于是,我裂開了嘴,笑著對老奶奶說:“我的名字叫中學生!”跨上了自行車頭也
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