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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話說明（）對個體身心發展的影響作用。A.環境B.教育C.個體主觀能動性D.遺傳素質【答案】：A2.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.分工負責B.任務到人C.團結協作D.求真求實【答案】：C3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）原則。A.用途B.大小C.年齡D.功能【答案】：D4.課外教育工作與課堂教學在（）上是統一的。A.教育內容B.教育方法C.教育目的D.教育組織形式【答案】：C5.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.董仲舒C.朱熹D.王守仁【答案】：D6.教師向學生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.談話法B.討論法C.練習法D.講授法【答案】：A7.關于問題的種類，對代數式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.有結構問題B.無結構問題C.特殊問題D.一般問題【答案】：A8.小剛去買東西，人家多找了10塊錢,他一直在猶豫要不要送回去,最后他想如果是別人的話，也應該不會送回去的，這屬于（）自我防御機制。A.投射B.轉換C.壓抑D.文飾【答案】：A9.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.研究外在刺激和個體行為之間的聯系B.主張研究行為C.重視實驗法D.重視個體的自我實現【答案】：D10.以下哪一個不屬于復述策略？（）A.利用隨意識記和有意識記B.做筆記C.畫線D.排除相互干擾【答案】：B11.小剛一按時做完作業，家長就不再批評他，使他逐漸養成按時做作業的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.取消性懲罰B.正強化C.呈現性懲罰D.負強化【答案】：D12.被稱為“教育心理學之父”的是（）。A.陸志偉B.桑代克C.布魯納D.柏拉圖【答案】：B13.構造主義心理學的創始人是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.華生D.詹姆士【答案】：A14.“三歲看大，七歲看老”體現了哪種因素對人格發展的影響（）。A.自然物理因素B.早期童年經驗C.家庭環境D.社會文化【答案】：B15.下列有關教師人格中的創新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.人才的競爭使培養創造性人才成為當務之急B.創新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神C.創新精神是創新能力在創造實踐中的集中體現D.要培養學生的創新素質，首要要求教師要有勇于創新的精神和能力【答案】：C16.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1957年B.1964年C.1966年D.1958年【答案】：A17.“中超聯賽戰罷30輪，山東魯能積分51分，暫時在積分榜排第5名。我們期待魯能能夠在接下來的比賽中有好的發揮，獲得更好的名次。”根據這則新聞，山東魯能的戰績有可能是（）？A.14勝8平8負B.13勝9平8負C.15勝6平9負D.16勝5平9負【答案】：C18.食品保鮮膜主要用于冰箱食物保存、生鮮及熟食包裝等，其主要化學成分是（）。A.硝化纖維素B.橡膠C.聚乙烯D.聚苯乙烯【答案】：C19.認識之所以能夠不斷地得到發展，其根本原因就在于（）。A.社會實踐的需要B.自然科學和社會科學的不斷發展與結合C.科學家們不斷地發明創造D.人們追求知識的愿望【答案】：A20.“條例”“規定”“辦法”等法規性文件，在內部行文時，要用公文中的（）文種做“文件頭”加以頒行。A.決議B.令C.公告D.通知【答案】：D21.下列行為屬于行政處罰的范圍是（）。A.某食品藥品監督局責令某食品廠召回其不符合食品安全標準的上市食品B.某工商局對一企業有效期屆滿未申請延續的營業執照予以注銷C.某公安交管局暫扣違章駕車張某的駕駛執照六個月D.某衛生局對流行性傳染病患者強制隔離【答案】：C22.李悝政治上實行法治，廢除維護貴族特權的世卿世祿制度，獎勵有功國家的人。他匯集當時各國法律編成（），是我國古代第一部比較完整的法典，現已失傳。A.《唐律疏議》B.《宋刑統》C.《刑法志》D.《法經》【答案】：D23.被蘇拭贊為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）A.王勃B.蘇軾C.孟浩然D.王維【答案】：D24.甲因車禍死亡時其妻子乙正懷著孕，孕期為三十六周，根據民法的規定，妻子腹中的胎兒，可否成為甲的遺產繼承人（）。A.可以，應保護胎兒的遺產繼承權利，但胎兒分娩時為活體為限B.可以，應保護胎兒的遺產繼承的權利，無論胎兒出生時是否為活體C.法律沒有明確規定D.不可以，胎兒不享有民事權利能力【答案】：A25.妄想是指一種病態的信念，盡管不符合事實，但仍堅信不疑。根據上述定義，下列屬于妄想的是（）。A.盡管實驗失敗了5次，但他想:要是實驗條件再做些改變也許就能成功B.他想如果自己學習再認真點就可以取得更好的成績C.盡管許多醫院的專家都診斷他無病，但他還是認為自己患了不治之癥，反復就醫，并認為那些醫生不負責任，有意害自己D.盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還經常浮現出妻子的音容笑貌【答案】：C26.很早以前科學家就發現有些人對于某些藥物的反應和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會導致特定的人無法呼吸。后來，科學家發現產生這種現象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個問題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進醫學發展出更高級的治療手段，也就是說，根據個人的基因進行“量體裁藥”？科學家已經辨認出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實現，恐怕為時尚早。根據這段文字，以下說法正確的是（）。A.醫學用藥不當會導致人體遺傳基因變異B.基因學的研究成果已廣泛應用于醫學C.基因與藥物能夠相互作用的假設還無法證明D.人體的基因差異可能會體現在藥物反應上【答案】：D27.盡管網絡給人們帶來了種種問題，但它并不可怕，網絡不會制止人類的進步，它開辟的是一條挑戰與機遇、艱辛與希望、發展與理想并存的道路。網絡歸根到底還是人的創造，不能單單從技術的角度來理解網絡，網絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難，最終取決于人類自己，而不是網絡技術本身，網絡是一種非常有用并見實效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網，但不要落網”。這段話重在說明（）。A.網絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難尚無定論B.網絡問題的解決須從人類自身找原因C.互聯網的發展是人類進步的必然結果D.網絡倫理問題的出現具有深刻的現實根源【答案】：B28.有人分析過成功學的基本講義和慣用詞，發現它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認，從這些廉價、方便、____，但又貌似永遠正確的道理中，我們似乎獲得了營養甚至是前進的動力；但如果一味地____于所謂的“成功之道”，放棄了對生活的體驗和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢想___。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠B.輕而易舉___沉浸___南轅北轍C.手到擒來___沉湎___大相徑庭D.唾手可得___沉迷___漸行漸遠【答案】：D29.父親教會女兒的事情，比人們想象的要多得多。作為一個角色的____，許多做父親的傳授女兒生活上重要的經驗與教訓。即使當一個父親雖努力了卻事業無成，對女兒也有____，她會努力，去尋求上進，尋求成功。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.榜樣___鼓勵B.楷模___幫助C.模范___啟發D.參考___打擊【答案】：A30.為防止艾滋病病毒進一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯合國艾滋病規劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據證明“艾滋病婚姻”有助預防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的個人權利，政府不應過多干涉C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病D.通過科學手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：C31.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中，男女主人公真誠相愛，織女冒著違反天條的罪名與凡人結婚，這種為愛情作出重大犧牲的奉獻精神，成就了人間一個美好的家庭。它向人們揭示：愛情不能只是索取，同時也需要奉獻；它打破了門第界限，織女作為神，情愿為凡間牛郎做如此犧牲，表明愛情是不應該講門第的；另外，它宣揚了愛情的天長地久觀，牛郎織女不因每年僅有一次的相會而發生愛情危機，地域相隔、天河相阻，并沒有淡化他們相互之間的忠貞愛情。這段文字的主旨的是（）。A.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛情B.家庭文化對現代人生活的意義C.應大力弘揚“七夕文化”D.“七夕文化”的內涵【答案】：D32.不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便牟取私利”的行為，對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺的新“師德規范”能規范得了嗎？這段文字要表達的主要內容是：（）。A.新“師德規范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”B.地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視C.各種形式的假期補習班大大增加了學生的學業負擔D.當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的學生觀C.對教師職業的錯誤看法D.錯誤的道德觀【答案】：ABC34.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現在（）為基礎的民事法律關系A.公平B.自愿C.強迫D.平等【答案】：ABD35.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德與法律在內容上有相互重疊的部分C.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系D.道德作用力弱，法律作用力強【答案】：BC36.民族精神的特征有（）。A.時代性B.開放性C.發展性D.民族性【答案】：ABD37.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.廣泛性B.強制性C.持久性D.滲透性【答案】：ACD38.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.美化校園物質環境B.加強基礎設施建設C.倡導正確辦學理念D.促進師生和諧的文化【答案】：ACD39.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.熟能生巧【答案】：ABCD40.對教師道德行為和道德品質的認識正確的是（）。A.道德行為是由一系列道德品質鑄成的B.一定的道德行為是一定的道德品質的基礎C.教師道德行為是一定的道德原則和規范的體現D.教師道德品質是一定道德原則和道德規范在個人思想和行為中的體現【答案】：CD41.以下哪些現象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.第一印象B.愛屋及烏C.以貌取人D.厭惡和尚，恨及袈裟【答案】：BCD42.愛崗敬業對個人生存和發展的意義是（）。A.愛崗敬業反映從業者的責任意識B.愛崗敬業能夠反映從業者對職業崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業能夠反映從業者的品行D.愛崗敬業也是對從業者道德水準的評價尺度【答案】：ABD43.自由貿易的好處包括（）。A.增進創意交流B.增加商品種類C.降低經濟成本D.減少競爭【答案】：ABC44.在一份表揚性通報中，撰稿者在對先進事跡作簡要評析時，用了這樣的語言：“他用自己的行動，譜寫了一曲社會主義文明的贊歌，多么嘹亮，多么優美！”“他就像一面鮮紅的旗幟，那樣鮮艷，那樣奪目！”這不符合公文寫作語言要求中的（）。A.簡樸B.莊重C.抒情D.華麗【答案】：AB45.調查報告這一文體的特點有（）。A.對象具有典型性B.形式具有靈活性C.主題具有深刻性D.內容具有真實性【答案】：AD46.中國傳統文化用語中，經常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“左遷”表示升官之意B.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結婚年齡C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子【答案】：BD47.構成社會再生產過程的基本環節有（）。A.流通B.生產C.交換D.消費【答案】：BCD48.按照《勞動合同法?》的規定，用人單位未?按照勞動合?同的約定或?者國家規定?及時足額支?付勞動者勞?動報酬的。（）A.由勞動行政?部門責令限?期支付勞動?報酬、加班費或者?經濟補償B.勞動行政部?門責令用人?單位限期支?付，但用人單位?逾期不支付?的，用人單位按?應付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標?準向勞動者?加付賠償金?C.勞動行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標準?處以罰款D.勞動行政部?門對用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標準處?以罰款【答案】：AB49.國內從事家庭社會工作旳人員分散在（）等組織機構內，根據所在機構旳規定，以本行業旳只是、經驗與價值觀向家庭提供各類服務。A.社區B.法律C.婦聯D.民政【答案】：BD50.違反治安管?理行為人有?下列（）情況之一的?，視為自動投?案。A.向其所在單?位投案B.并非出于本?人主動，而是經親友?規勸、陪同投案的?C.為了減輕違?法后果，先以書信、電話、傳真投案的?D.違反治安管?理后逃跑，在追查過程?中主動投案?的【答案】：ABCD51.消防救援機構在消防監督檢查中發現具有下列（）情形之一