班班通教室管理制度班班通教室管理制度

一、"班班通'所屬設備都是貴重儀器，全部移交各班班主任保管。

二、"班班通'的所有設備未通過學校領導批準，不得借出為他人使用。

三、放學后，管理員應檢查班中的電視機、計算機、展示臺是否已關機，最后切斷插座電源。

四、做好電視機屏幕，計算機顯示器及多媒體講臺的保潔工作。

五、班班通教室是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播***的、不健康的信息。

六、教室設施為學校財產，使用人員必須予以愛護。教師掌握使用技術并備有課程電子教案后使用本設施。教師不得同意同學使用多媒體設施。

七、班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴禁同學隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。使用結束后須關閉總電源和教室門窗。

八、使用班班通教室須規范操作，課前檢查設備的完好狀況，發現問題及時向管理員反映，使用中開關不過于頻繁，間隔時間不過短，投影儀關機超過三分鐘后才切斷總電源，以確保教學正常進行和設備完好。

九、因嚴重違反操作規程造成設備損壞的，當事人須承當相應的經濟賠償責任，管理員有權按教學事故報學校相關部門處理。

十、教師在班班通教室上課，須經管理人員同意后安裝軟件，在使用結束后做好使用記錄，檢查所有的設備狀況，按照操作程序關閉投影儀電源三分鐘后切斷控制柜電源。

十一、學校須安排專人進行管理、維護本教室，定期檢查設備使用狀況，確保本室整潔衛生、安全有序。

十二、同學不準私開電腦，如出現同學私開電腦并導致系統癱瘓、硬件損壞等后果，經學校查實后，對相關責任人進行相應處罰。

篇2:某中學專用教室管理人員〔兼〕使命

某中學專用教室管理人員〔兼〕使命

一、妥善保管好各教室鑰匙任何人不得私自配制鑰匙，未通過學校同意，不得私自將鑰匙借給他人。

二、認真管理所負責教室的一切財物，不得私自將公用財物挪為己用或轉借他人，如有丟失或損壞要及時向總務處報告，并責成有關人員按價賠償或予以修復。

三、電教設備擺放要做陳列有序、整潔明了，防磁、防濕、防塵、防高溫。

四、常常檢查電教器材配件是否完整，定期檢查改換易損零部件，確保性能合格，運行正常，設備出現故障要及時修理。

五、每學年要進行一次清查盤點工作，以帳對物。假設發現短少，要查明原因，請示領導，按章處理。

六、要協助課任教師上好電教課，確保教學效果。

體育器材管理員使命〔略〕

篇3:職業技術學院多媒體教室管理規定(2)

職業技術學院多媒體教室管理規定

多媒體教室是現代化教學活動的重要場所，為適應學院二級管理體制，明確多媒體教室的管理使命，進一步提升多媒體教室的利用效率，確保教學活動的正常進行，特制定本規定。

一、教務處與信息中心使命

1、依據教學必須要，負責做好多媒體教室的建設、設備的更新或添置。

2、負責多媒體教室的計算機、投影儀、擴音等教學設備的硬件、網絡和線路的故障排除與修理，確保教室內教學設施的安全使用、設備完好。

3、負責多媒體教室管理的抽檢與評比，催促物業中心強化對管理人員的管理和工作狀況檢查，并提出整改看法。

4、定期與各系核對多媒體教室設備清單。

5、負責協調全院多媒體教室的使用。

二、四方公司使命

〔一〕四方公司物業中心使命

1、負責對多媒體教室的衛生和設備運行狀況等檢查工作。

2、催促多媒體教室管理人員履行崗位使命，并進行考核與報酬發放，對使命履行不到位的人員予以辭退。

〔二〕多媒體教室管理員使命

1、按照課程表，上課前15分鐘及時打開上課教室的大門，并檢查音響、電腦、投影機等設備能否正常開啟；假設發現設備不正常或教師填寫的反饋看法；應及時報告系辦；確保設備的正常使用和上課。假設發現教師未填寫多媒體教室使用記錄表，必須及時告知教務處。

2、天天在上午第2節或第4節課后〔依據課程表安排〕、下午及晚自修以后，關閉音響設備、電腦、投影機等設備及操作臺右上角的電源總開關，并及時關鎖窗門和教室大門，確保設備安全。

3、及時做好地面、黑板、講臺、電腦工作臺與同學課桌等的清潔工作，每周至少對地面、黑板、講臺徹底清洗1次，并注意堅持，確保室內整潔、美觀。

4、管理人員不得私自使用或出借多媒體教室及電教設備，假設有違反規定的將予以辭退，并扣除當月工資。

三、各系使命

〔一〕系辦公室使命

1、負責本系所屬多媒體教室使用的統籌安排。

2、負責指派技術人員定期做好多媒體教室計算機系統安裝、軟件添加、病毒清除等日常維護，協助學院信息中心進行網絡維護。

3、檢查多媒體教室使用記錄及多媒體教室的設備安全。

4、每學期對多媒體教室內的設備進行一次核對。

〔二〕任課教師使命

1、教師應在接到教學任務書一周內向系辦提出多媒體教室的使用申請,并及時提出計算機軟件安裝要求；臨時使用多媒體教室應提前兩天向系辦提出申請。

2、上課前，教師要提前五分鐘到多媒體教室做好各項準備工作，要嚴格按照程序進行操作；使用完畢后要按順序關閉系統，并認真做好多媒體教室的使用登記。

3、在使用過程中，教師要愛護教學