2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質中能用作鉀肥的是A．KClB．(NH4)2SO4C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO32．下列過程中一定發生了化學變化的是A．干冰升華 B．CO2溶于水C．試驗CO2的密度 D．貯存CO23．下列說法正確的是A．不同元素本質的區別是原子的最外層電子數不同B．海綿能吸水，說明分子間有間隔C．符號“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該種物質D．Na和Na+的化學性質不同是因為質子數不同4．如圖所示實驗操作中正確的是A．加熱固體B．點燃另一酒精燈C．測溶液pHD．檢查裝置的氣密性5．下列關于氧氣的說法錯誤的是（）A．氧氣能與某些單質和化合物反應，化學性質比較活潑B．在化學反應中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應D．氧氣能供給呼吸，與體內物質反應釋放能量，維持生命活動的需要6．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

120

90

6

5

反應后質量/g

86

108

22

a

A．表中“a”值為10 B．丁可能是該反應的催化劑C．該反應為化合反應 D．反應中乙、丙變化的質量比為15:l7．圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結晶水）加入盛有100g水的兩個燒杯中，恰好完全溶解；升溫到t2℃時，兩燒杯中出現圖2所示的現象。下列說法不正確的是A．t2℃時燒杯中乙物質形成的溶液是不飽和溶液B．t2℃時燒杯中甲物質溶液溶質質量分數約為15%C．若改變溫度，必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變為不飽和溶液D．將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數甲<乙8．關于CO和CO2的說法錯誤的是（）A．CO2是綠色植物光合作用的原料之一B．CO能燃燒、具有毒性和還原性C．CO2不供給呼吸的性質和CO的毒性都會致人死亡D．CO和CO2性質和用途的較大差異，是因為組成它們的元素的種類不同9．取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產生氣體，甲反應更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為（）A．甲＞乙＞丁＞丙 B．乙＞甲＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙10．自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾11．甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列說法中不正確的是A．該反應屬于化合反應 B．該反應前后原子個數保持不變C．甲和丙中同種元素的化合價均相等 D．該反應遵循質量守恒定律12．下列物質的用途主要利用其物理性質的是A．氧氣用于醫療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．t℃時，某物質在不同質量的水中達到飽和狀態時所溶解的質量如下圖所示，m、n、W、Z分別是圖中的四個點。（1）t℃時，該物質的溶解度是_____。（2）如將m點移動到n點，可采取的具體措施是_____。（3）圖中4個點（m、n、W、Z）所表示的溶液的溶質質分數大小關系不正確的是_____（填序號）。A、m>nB、W>ZC、W>nD、m<W（4）下列說法正確的是_____（填序號）。A、由圖可知，該物質的溶解度隨溫度的升高而升高B、圖中4個點表示的溶液中只有W是飽和溶液C、t℃時，50g的水最多溶解25g的固體14．生產和生活中蘊含著許多化學知識，請按照要求書寫化學方程式。（1）用天然氣作燃料_____。（2）用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅_____。15．過去的1018年，中國航天以突破歷史的39次發射首次居世界第一，部署航天器數量居世界第二，1019中國將開啟超級航天模式。請用所學知識回答下列問題：航天所用太空服不僅要用高強度的滌綸等材料，還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成，根據你的化學知識判斷，滌綸屬于_____填（“天然纖維”或“合成纖維”）。太空服除了要隔熱、散熱外，還要有通訊系統、動力系統、輸送養料系統和廢氣處理系統。其中廢氣處理包括兩個步驟：第一步，讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了木炭的_____性；第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿，具有相似的化學性質），寫出該反應的化學反應方程式_____；月球上有獨特的豐富資源氦﹣3（質子數為1．中子數為1的原子）這一清潔發電材料，氦﹣3原子的核外電子數為_____。16．2019年被聯合國教科文組織定為“國際化學元素周期表年”，以紀念元素周期表提出150周年。根據下列圖表信息，回答問題。（1）氮化鎵（GaN）是“藍色發光二極管”研發技術中的重要材料。①如圖是鎵元素（Ga）的原子結構示意圖。圖中X=_____，鎵元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學性質的是_____（填元素符號）。GaN中氮元素的化合價是_____。②表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是_____。③根據表中信息，確定1個氯氣（Cl2）分子中所含電子總數為_____。（2）為紀念周期表提出150周年，某化學興趣小組開展下列趣味實驗：①“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的性質有_____。②“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學進行如下兩個實驗。請回答有關問題：配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液：①配制溶液的步驟：計算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標簽。②下列情況中，會導致所配溶液的溶質質量分數偏小的是_____（填字母序號）。A．氯化鈉固體不純B．量取水時俯視讀數C．裝瓶時灑出少量溶液D．配制溶液的燒杯內壁沾有水粗鹽中難溶性雜質的去除：步驟如下：①取一定質量的粗鹽樣品，加水溶解；②過濾；③蒸發結晶；④稱量、計算產率。在上述各步實驗中，都用到的一種儀器是_____，它在步驟②中的作用是_____。18．以下是初中化學的一些基本實驗：A中的操作中有一個明顯的錯誤，請指出來______。一段時間后，B中的實驗現象為______。C實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是______。D的實驗操作可以完成的實驗是______。①從NaCl溶液中得到NaC1晶體②除去Na2CO3溶液中混有的KCl③將CaCO3與水分離四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學將一定質量的金屬鋅加入100g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示，試求：（1）反應結束后生成氫氣的質量是_____g。（2）求所用稀硫酸的溶質質量分數_____（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。A.KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，是鉀肥；B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥；C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素，是磷肥；D.NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥。故選A。2、B【解析】

A、干冰升華無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、二氧化碳溶于水，能與水反應生成碳酸，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；C、試驗二氧化碳的密度，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、貯存二氧化碳，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。3、C【解析】A、不同種元素本質的區別是原子的核電荷數（即核內質子數）不同，故錯誤B、海綿能吸水，與分子間有間隔無關，故錯誤C、Cu是元素符號，既能表示銅這種物質，又能表示銅元素，還能表示1個銅原子．故正確D、因為決定元素化學性質的是最外層電子數，而Na和Na+的化學性質不同，說明它們的最外層電子數不同，故錯誤故選C4、D【解析】

A.加熱試管中的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項錯誤；B.點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤；C.測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH。如果將試紙伸入溶液中，會污染試液，選項錯誤；D.檢查該裝置的氣密性的方法：將氣體發生裝置的導氣管口關閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導管口，使導管內外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選項正確。故選D。5、C【解析】

A、氧氣能與某些單質和化合物反應，說明其化學性質活潑，選項A正確；B、氧氣可以與多種物質反應，生成氧化物，體現其氧化性，選項B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應的特點，選項C錯誤；D、體內物質與氧氣反應放出熱量，以供人體活動，選項D正確。故選C。6、B【解析】根據質量守恒定律得到a為5g，因為其質量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質；因為兩種物質增多一種物質減少，故為分解反應，反應中乙、丙變化的質量比為9:8；故答案選擇B7、B【解析】

A、t2℃時，乙物質的溶解度為30g，燒杯中乙體物質形成的溶液是不飽和溶液，選項A正確；B、t2℃時，甲物質的溶解度為15g，燒杯中甲物質溶液溶質質量分數=13%，選項B錯誤；C、甲物質的溶解度隨溫度的降低而增大，t2℃時，甲的溶解度為20g，若改變溫度，必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變為不飽和溶液，選項C正確；D、將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時，因為甲燒杯中有物質析出，乙中沒有析出固體，所以所得溶液溶質質量分數甲<乙，選項D正確。故選B。8、D【解析】

A、光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉化成葡萄糖和氧氣，因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一，選項A正確；B、一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，具有可燃性，一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合，從而是血紅蛋白不能再與氧氣結合，造成人體缺氧危及生命，因此具有毒性，一氧化碳能奪取氧化銅等金屬氧化物中的氧，因此具有還原性，選項B正確；C、二氧化碳不能供給呼吸，當空氣中二氧化碳的含量超過空氣體積的10%時就會使人死亡，一氧化碳有毒，能與體內血紅蛋白結合使人體缺氧而死亡，選項C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們性質差異較大是因為分子的構成不同，選項D錯誤。故選D。9、A【解析】投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產生氣體，甲反應更劇烈，說明甲和乙均排在氫前面，甲比乙活潑；取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁比丙活潑，活潑金屬可以把不活潑金屬從他的鹽溶液中置換出來。甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為甲＞乙＞丁＞丙。故選A。點睛∶金屬活動順序表的應用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應置換出氫氣，排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來⑶從左到右金屬活動性越來越弱。10、D【解析】A、沉淀除去的是顆粒度較大的不溶性固體雜質，還有顆粒度較小的不溶性固體懸浮雜質以及可溶性雜質未被除去，凈化的程度不高，錯誤；B、吸附除去的是水中的色素和異味，還含有不溶性固體雜質以及可溶性的雜質，凈化的程度不高，錯誤；C、過濾除去的是不溶性固體雜質，還含有可溶性固體雜質，凈化的程度不高，錯誤；D、蒸餾得到的是蒸餾水，凈化的程度最高，正確。故選D。點睛：掌握的水的凈化的知識是正確解答本題的關鍵。11、C【解析】

A、該反應的反應物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故A說法正確；B、對比反應前后微粒的變化，分子的個數發生了變化，原子種類、個數沒有發生變化，故B說法正確；C、由微粒的構成可知，甲和丙中與同種元素的原子結合的原子的數目不同，該元素的化合價一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學反應都遵守質量守恒定律，故D說法正確。故選C。12、D【解析】

A、氧氣用于醫療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學性質，故選項錯誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學性質，故選項錯誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學性質，故選項錯誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導電性，屬于物理性質，故選項正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、50g加水20gBC【解析】

由該物質在不同質量的水中達到飽和狀態時所溶解的質量圖可知：（1）溶解度指的是某一溫度下，100g溶劑中達到飽和狀態時所溶解的溶質的質量，如圖所示t℃時，該物質的溶解度是50g。（2）將m點移動到n點，溶劑水的質量由80g增加到100g，則將m點移動到n點采取的具體措施是加水100g-80g=20g。（3）n和m的區別是n中有100g水，m中有80g水，溶質相同都是20g，所以n中溶質質量分數要小于m中質量分數，n、m都是該溫度下的不飽和溶液，W和Z都在曲線上，都屬于飽和溶液，飽和溶液的質量分數：，因為溫度沒變，溶解度不變，所以W和Z溶質質量分數相同，因為在同一溫度，同一溶質飽和溶液的質量分數最大，所以圖中4個點表示的溶液中溶質質量分數的關系是：Z=W＞m＞n，溶質質量分數大小關系不正確的是B。（4）A、由圖可知，圖中表示該物質在同一溫度下不同質量的水中的溶解的質量，無法確定該物質的溶解度隨溫度的變化情況，A選項說法不正確，不符合題意；B、圖中4個點表示的溶液中W、Z兩點都是飽和溶液，B選項說法不正確，不符合題意；C、由圖可知t℃時，100g水中溶解該物質50g達到飽和，因此t℃時，50g的水最多溶解25g的固體，C選項說法正確，符合題意。故選C。14、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

用化學方程式表示化學反應。【詳解】（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，方程式為：。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸或硫酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅，其實是硫酸銅溶液與鐵反應，反應方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。【點睛】書寫化學方程式時，注意遵守質量守恒定律，方法是寫、配、標。15、合成纖維吸附1【解析】

（1）滌綸屬于合成纖維；故填：合成纖維；（1）木炭具有吸附性，可以除去色素和異味；故填：吸附；氫氧化鋰與二氧化碳反應生成碳酸鋰和水。該反應的化學方程式為：，故填：；（3）在原子中，質子數＝核外電子數，所以氦﹣3原子的核外電子數為1；故填：1。16、31金屬Al-3原子的電子層數均為3層34濃氨水易揮發，氨水呈堿性，能使酚酞變紅硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中【解析】

在原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數，化合物中元素的化合價代數和為0。【詳解】①由鎵元素（Ga）的原子結構示意圖可知，質子數=核外電子數，故圖中，鎵元素是金字旁，故屬于金屬元素。元素的最外層電子數相同，具有相似的化學性質，上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學性質的是Al。Ga原子的最外層電子數為3，容易失去電子，化合價為+3價，設氮元素的化合價是x，化合物中元素的化合價代數和為0，，，故GaN中氮元素的化合價是-3價。②電子層數相同的元素位于同一周期，表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是原子的電子層數均為3層。③1個氯氣（Cl2）分子由2個氯原子構成，氯原子的原子序數為17，原子序數=核外電子數，故所含電子總數為。（2）①“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的性質有濃氨水易揮發，氨水呈堿性，能使酚酞變紅。②“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中。【點睛】濃氨水易揮發，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溶解AD玻璃棒引流【解析】

根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟；溶質質量分數變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因；粗鹽提純使用的儀器進行分析解答。【詳解】（1）①配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶、貼標簽；②A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小；B、量取水時俯視讀數，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大；C、裝瓶時灑出少量溶液，溶液具有均一性，溶質質量分數不變；D、配制溶液的燒杯內壁沾有水，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小。故選AD；（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離