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文檔簡介
讀書筆記精彩7篇讀書筆記篇一人,不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。——題記空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚,老人與鯊魚搏斗了五次,結果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚,還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內斯特海明威的>中的主人公桑提亞哥漁夫,一個硬漢。老漁夫雖然老了,倒霉,失敗,但他仍舊堅持奮斗,勇敢拼搏在鯊魚的第一次襲擊時,老人損失了磅肉和一柄魚叉;第二次襲擊,大魚的四分之一被吃掉了;直到第三次襲擊后,桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了,但老人并沒有放棄,仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次,魚的身子已經面目全非了。“人不能總在失敗當中活著”,他說“一個人是可以被毀滅的,但決不能被打敗!”不管怎樣困難,他總是充滿信心,滿懷希望的。最后鯊魚群襲來了,老人拼盡全力擊打鯊魚,但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結果在和鯊魚得戰爭中,桑提亞哥老人徹底失敗了,把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了,他得戰利品僅僅是一副白森森的魚骨他精疲力竭“老人著時有種窒息的感覺,覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣,卻帶著甜滋滋的味道,他一時害怕起來好在這味兒不濃“老人這時可以說是身心俱疲了,這種感覺是人在用盡力氣后產生的眩暈感覺但還有生命在,還有意志在,他還是樂觀的他真正體現了人不是為失敗而生的一個人可以被毀滅,但不能被打敗!這使我想起了海明威,一個極具進取精神的硬漢子,一個時代的強者海明威生活的時代,整個西方資本主義國家里呈現一片混亂的景象:經濟危機,市場蕭條,戰爭頻繁。這個充滿著戰爭,暴力,兇殺,邪惡,墮落,恐懼,絕望和死亡的世界,對海明威產生了決定性的影響和打擊,并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創傷,從而把他推向了痛苦,迷惘,絕望和死亡的邊緣。但是,他并沒有被打垮,他像一頭“受了傷的獅子”,用筆同那個荒誕的世界做了無數次戰爭。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的海洋,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個閃閃發光的字――超越極限!”這就是海明威,那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學獎獲得者的海明威,那個要超過莎士比亞,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威,那個時代的強者!而今天,在新時代里,充滿著和平,自由,快樂。一切都是那么美好!沒有戰爭,沒有暴力,沒有恐懼,一切都欣欣向榮,仿佛天堂一般這個時代給予我們太多太多的美好,太多太多的幸福,就像溫室中幸福的花兒,雖然也是有陰雨天氣,也時有電閃雷鳴,但是與海明威那個時代相比,就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外,就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓,割腕,他們以為這是解脫,其實不是的。想想看,一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思?面對這些挫折,挑戰它們,又何嘗不是一件樂事?人是不能被打敗的,只要我們有信念。不要向它們屈服,要像桑提亞哥老魚夫一樣,大鯊魚固然是最后的勝利者,但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神!正如海明威所說的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低頭,面對困難,厄運,要勇于去克服它,去打敗它,做新時代的強者。要時刻記得,我們可以被毀滅,但決不能被征服!讀書筆記篇二《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵……《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮關西追來,魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。魯達踏住他胸脯罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮關西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。李逵是沂水縣人,再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為優秀讀書筆記篇三每個人都有自我的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與眾人不一樣。高爾基的童年很悲慘的`。三歲時父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,但是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經歷風雨,怎樣飛得更高?當我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會想到,如果我身處那種惡略的環境,我會像高爾基那樣一樣自立,去尋找自我能夠生存的地方嗎?我會為自我高興,因為我沒有出生在那個時代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。記得我小時候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告訴我怎樣樣,就走了。可此刻家里一個人也沒有,怎樣辦?我看到柜頂上有一個插著花的花瓶,于是我靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進去。看到小金魚在水了自由自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動不動,就問我,當他發現小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸實在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜此刻擁有的一切。看了《童年》這部書,我受到了很大的啟迪。書中告訴我們:要執著求知,不怕困難,持之以恒,用心的態度來對待學習。讀書筆記篇四讀完《昆蟲記》,我的讀后感是:《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲札記》《昆蟲的故事》。《昆蟲記》主要講的是法布爾觀察到昆蟲的個性、生活習性、住宅和怎樣捕捉食物。其中我最喜歡昆蟲的個性,如兇殘的狩獵者、勤勞的蟬、不會迷失方向的蜜蜂……其中我最喜歡法布爾描寫的蜜蜂。法布爾把蜜蜂比喻成精靈,還把蜜蜂跟螞蟻做了對比。讀完這本書,我覺得非常有趣,而且我還學到了昆蟲的知識,值得大家去讀這本書。優秀讀書筆記篇五房龍的《寬容》,初讀起來以為是講述歷史的小說,再讀一遍,又覺得像是哲學理論書籍,可是它的封面上卻赫然寫著文學名著的標簽。不管如何,他是一本人文社科類圖書。讀人文社科類圖書的特點是可以很隨意,發散思維強,一本書的閱讀會引發相關若干書籍的閱讀欲望,但也有一個限制條件,如果沒有比較豐富的人文學科知識背景,許多書根本讀不懂。《寬容》中的大多數章節談論宗教的影響,著眼點放在了西方主流歷史上,對于中國歷史,似乎不是那么回事,中世紀歐洲有宗教統治,由此產生了許多悲慘的事,人類總是相互折磨對抗難以寬容,看到房龍的客觀冷靜描述,才明了歷史上發生的許多事實是多么殘酷冷血,而今日的文明進步則比往日有了多么大的質的提升。書中描繪了宗教在歷史上的許多罪惡,反諷的是宗教創立之初,其實正宣揚為了人們的。救贖,為了底層人民的幸福,誰知最終自己卻成為了專制的代名詞,宗教所宣揚的自由、創立宗教王國的幻想成了工具,成了統治人的借口,閱讀這本書,讓我能從更深入的本質中反思許多社會現象,用更加長遠的目光去看待歷史,看待當下發生的許多事,以史為鑒,今日的各種紛擾是如此的瑣屑。書名《寬容》描述的卻是種種的不寬容,作者還是比較堅定的樂觀主義,他堅信未來,寬容一定會實現,也許是千年,也許是10萬年之后。反思一下,寬容的態度何嘗不是我們所缺乏的?處于變化中的孩子往往通過各種錯誤來成長,可是我們大人卻往往對他們一丁點的缺點也不能寬容。寬容看似容易簡單,實則太難!二十世紀人類的兩次世界大戰,近代各種種族仇恨屠殺,想起看過的一部電影《野獸良民》也叫《美國x檔案》,人類真正成為寬容的那一天,真的離我們很遙遠。作為教育者,讀了此書當有所反省,以寬容的態度對待學生、同事以及身邊的社會。寬容的背后是自信、無私和勤奮,我們追尋的目標應該是這三者,我們只有做到這些要求,方能真正擁有寬容之心!讀書筆記篇六昆蟲記這篇文章是法布爾寫的,向我們展現了昆蟲的生活。《昆蟲記》不僅是一部科學百科,更多的是作者對于世事的思考。看了《昆蟲記》這本書后,使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,作者用一個個有趣的故事讓我們了解到了許多我們平時不知道的昆蟲知識。里面有蟬、螳螂、螞蟻、蟋蟀、毛毛蟲等各種昆蟲。我知道了:樵葉蜂的外形是白色的,身上帶著條紋。它的生活習性是:樵葉蜂通常居住在蚯蚓的地道里。地道的深處又陰暗又潮濕,因此,樵葉蜂只會用靠近地面的那段作為自己的住處。我還知道了:蟋蟀的外形是黃褐色至黑褐色。頭圓,胸寬,觸角細長。咀嚼式口器。書上寫到:我們這位勤勞的歌唱家就這么陪著星星、伴著月亮,快樂地唱著,歌唱著幸福,歌唱著生活。讀書筆記篇七寒假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。這本書栩栩如生的塑造了一個個具有特色的人物形象:如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅韌不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既調皮又勇敢的孫悟空了。孫悟空是從石頭縫里蹦出來的,也被稱作“石猴”,從小就行動敏捷,勇敢好勝。從菩提祖師那學到了七十二般變化,從龍宮里得到了金箍棒,玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”,使他變得無所不能,但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃,又大鬧了天宮,因此被如來佛祖壓在了五指山下,五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩
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