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文檔簡(jiǎn)介
模塊一結(jié)識(shí)老年人。
項(xiàng)目一認(rèn)知老年人的群體特性。
任務(wù)一認(rèn)知老年人生理特性。
1、由于老年人機(jī)體形態(tài)的改變和功能的衰退,所以說(shuō)老年人所患疾病的病癥和
特性容易出現(xiàn)不典型性特性。(J)
2、隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)老年個(gè)體的生理特性上都會(huì)出現(xiàn)退行性的變化,并且
出現(xiàn)某種病癥。(X)
3、糖尿病是老年人特有的疾病。(X)
4、內(nèi)分泌系統(tǒng)不會(huì)隨著老年人年齡的增長(zhǎng)身體的變化而出現(xiàn)功能上的變化。
(X)
任務(wù)二認(rèn)知老年人的心理特性。
5、人的認(rèn)知是心理活動(dòng)產(chǎn)生發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。(J)
6、個(gè)體進(jìn)入老年期之后,智力會(huì)發(fā)生全面的退行性變化。(,)
7、情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度和體驗(yàn)。(J)
8、老年期是老人與年輕時(shí)也許會(huì)具有完全相反的性格特性。(V)
9、抑郁癥是老年階段所特有的一種連續(xù)性情緒低落的情感性心理障礙。(X)
10、老年癡呆癥的晚期階段容易出現(xiàn)智力完全喪失,情緒反映遲鈍、運(yùn)動(dòng)障礙、
大小便失禁、語(yǔ)言能力喪失、生活不能自理的癥狀。(J)
任務(wù)三認(rèn)知老年人的社會(huì)特性。
11、社會(huì)地位重要指隨著社會(huì)角色而來(lái)的和(AB)
A、社會(huì)責(zé)任。B、社會(huì)尊嚴(yán)。C、社會(huì)義務(wù)。
12、老年人社會(huì)角色的變換重要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一、從職業(yè)角色轉(zhuǎn)入賦閑角色;
二、從主體角色演變?yōu)橐蕾嚱巧?J)
13、空巢期是每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷的階段。(J)
項(xiàng)目二了解老年人的需求、問(wèn)題及權(quán)益保障。
任務(wù)一了解老年人的需求及面對(duì)的問(wèn)題。
1、馬斯洛需求理論當(dāng)中屬于人類個(gè)體較高層次的需求的是:ABC
A、社交需求。B、尊重需求。C、自我實(shí)現(xiàn)。D、安全需求。
2、中國(guó)老年人的收入來(lái)源重要有幾個(gè)方面:(ABC)
A、離退休金。B、家庭成員的幫助。C、個(gè)人勞動(dòng)收入。
3、老年人的精神需求可以分為三個(gè)維度:(ABC)
A、自尊的需求B、期待的需求C、親情的需求
任務(wù)二保障老年人權(quán)益
1、老年人權(quán)益保障涉及:家庭贍養(yǎng)與撫養(yǎng)、—、—、—、一、參與社
會(huì)發(fā)展等六個(gè)方面對(duì)老年人的合法權(quán)益做出了具體的規(guī)定。ABCD
A、社會(huì)保障B、社會(huì)服務(wù)C、社會(huì)優(yōu)待D、宜居環(huán)境
2、老年人保障的目的是:—、—、—、—、老有所樂(lè)。ABCD
A、老有所養(yǎng)B、老有所依C、老有所為D、老有所學(xué)
3、老年人再婚時(shí),老人的子女可以不去贍養(yǎng)沒(méi)有血緣關(guān)系的另一位老人。(X)
4、老年人的財(cái)產(chǎn)可以讓自己的子女任意分派、出售、轉(zhuǎn)讓。(X)
5、國(guó)家鼓勵(lì)律師事務(wù)所、公證處、基層法律服務(wù)所和其他法律服務(wù)機(jī)構(gòu)為經(jīng)濟(jì)
困難的老年人提供免費(fèi)或者優(yōu)惠服務(wù)。(J)
6、老年人權(quán)益保障的主體是,核心是,重點(diǎn)是,關(guān)鍵是
________oABCD
A、國(guó)家B、社會(huì)C、家庭D、個(gè)人
項(xiàng)目三了解人口老齡化及用社會(huì)工作的視角看待老年人。
任務(wù)一了解人口老齡化。
1、當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲及以上老年人占總?cè)丝诘?%時(shí),我們將這個(gè)國(guó)家或
地區(qū)稱之為“老齡化社會(huì)”。(X)
2、當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)65歲及以上老年人占總?cè)丝诘?0%時(shí),我們將這個(gè)國(guó)家或
地區(qū)稱之為“老齡化社會(huì)”。(X)
3、當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)65歲及以上人口占這一國(guó)家或地區(qū)總?cè)丝诘?4%時(shí),我們
稱之為“老齡社會(huì)”。(V)
4、中國(guó)人口老齡化特點(diǎn):老年人口基數(shù)大、老齡化速度快、地區(qū)差異
大、、、、j(ABCD)
A、人口老齡化滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B、人口老齡化顯著
C、農(nóng)村老齡化高城市
D、老齡人口性別比偏低
5、新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)整體上進(jìn)入了老齡化社會(huì),但是各個(gè)地區(qū)進(jìn)入老齡化社會(huì)
的時(shí)間不同,東部發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)入的早,西部省份進(jìn)入老齡化社會(huì)的時(shí)間晚。(
6、我國(guó)的性別比中,男性都比女性多。(義)
7、積極老齡化除了關(guān)注健康之外還要關(guān)注老人可以連續(xù)參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、精神
和文化活動(dòng),使得老人可以發(fā)展其獨(dú)立的潛能,維持健康身體和生產(chǎn)力,讓老年
不會(huì)成為承擔(dān)和憂慮。(J)
任務(wù)二用社會(huì)工作視角看待老年人。
8、從生命歷程理論的視角來(lái)看,老年人是人生的一個(gè)連續(xù)的階段,不是獨(dú)立的
階段,不可以割裂的來(lái)看待。(J)
模塊二結(jié)識(shí)老年社會(huì)工作。
項(xiàng)目四你真是老年社會(huì)工作
任務(wù)一認(rèn)知社會(huì)工作。
1、社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是利他主義,也就是社會(huì)工作者,以幫助別人,服務(wù)
于他認(rèn)為自己行的目的。是工作價(jià)值觀指導(dǎo)的時(shí)候,工作活動(dòng)進(jìn)行,是社會(huì)工作
的靈魂。(J)
2、社會(huì)工作具有的五大基本要素分別是:服務(wù)對(duì)象、社會(huì)工作
者、、、oABC
A、價(jià)值觀。B、助人活動(dòng)。C、專業(yè)的方法。D、合理的工資。
任務(wù)二認(rèn)知老年社會(huì)工作。
3、老年社會(huì)工作的最終目的是挖掘老年人的潛能,提高老年人的能力和促進(jìn)老
年人的發(fā)展。(J)
4、老年社會(huì)工作的重要內(nèi)容涉及:生活照料及護(hù)理、心理輔
導(dǎo)、、、、oABCD
A、社會(huì)支持體系建立。B、滿足老年人特殊需要。C、促進(jìn)老年人參與社會(huì)
活動(dòng)。D、教育服務(wù)。
5、社會(huì)工作專業(yè)倫理是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的具體化。(V)
任務(wù)三認(rèn)知老年社會(huì)工作職能和角色。
6、老年社會(huì)工作職能重要涉及幾方面:ABC
A、恢復(fù)的職能B、防止的職能。C、發(fā)展的職能。D、治療的職能
7、老年社會(huì)工作者的角色涉及服務(wù)提供者、支持者、—、—、—、—、。
ABCD
A、引導(dǎo)者。B、政策建議者。C、關(guān)系協(xié)調(diào)者。D、管理者。
任務(wù)四提高老年社會(huì)工作者的知識(shí)和能力。
8、老年社會(huì)工作的能力有哪些規(guī)定?ABCD
A、職業(yè)能力。B、溝通能力。C、組織協(xié)調(diào)能力。D、決斷能力。
任務(wù)五了解老年社會(huì)工作的外部環(huán)境
項(xiàng)目五掌握老年社會(huì)工作理論及應(yīng)用。
任務(wù)一掌握社會(huì)工作理論及應(yīng)用。
1、認(rèn)知行為理論認(rèn)為,在認(rèn)知、情緒和行為三者中,認(rèn)知扮演者中介和協(xié)調(diào)的
作用。個(gè)人的認(rèn)知直接影響個(gè)體是否采用行動(dòng)。(J)
2、認(rèn)知行為理論借用社會(huì)學(xué)習(xí)理論的哪三個(gè)要素來(lái)結(jié)識(shí)和改變?nèi)说男袨椋緼BC
A、前置時(shí)間B、目的行為C、結(jié)果
3、認(rèn)知行為理論的實(shí)務(wù)原則有哪些?ABC
A、界定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原則B、運(yùn)用認(rèn)知理論的原則C、助人目的的原則
4、社會(huì)支持是由社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和密切伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或
表達(dá)性支持。(J)
5、影響社會(huì)秩序限度的因素有哪些?ABC
A、發(fā)展因素B、個(gè)人因素C、環(huán)境因素
6、生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為:人生來(lái)就有與環(huán)境和其別人互動(dòng)的能力,人與環(huán)境的關(guān)
系是互惠的,并且個(gè)人可以與環(huán)境形成良好的調(diào)適關(guān)系。(J)
7、人本主義取向的社會(huì)工作相信人的理性,具有理性的人可以自主地選擇行動(dòng),
用自己的理性控制自己的命運(yùn)。(J)
8、存在主義認(rèn)為痛苦對(duì)人的生命具有指導(dǎo)性,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)行動(dòng)有重要意
義。(J)
9、增能理論認(rèn)為個(gè)人需求局限性和問(wèn)題的出現(xiàn)是由于環(huán)境對(duì)個(gè)人的壓迫導(dǎo)致
的,社工要幫助處在弱勢(shì)地位的個(gè)人和群體增強(qiáng)他們的權(quán)能,以對(duì)抗外在環(huán)境和
優(yōu)勢(shì)群體的壓迫。(J)
10、增權(quán)理論假設(shè):每個(gè)人的權(quán)能可以通過(guò)社會(huì)互動(dòng)不斷增長(zhǎng),即通過(guò)幫助人與
環(huán)境形成良好的活動(dòng)關(guān)系,可以使人們的權(quán)能得到充足發(fā)揮。(J)
任務(wù)二掌握老年社會(huì)生活理論及應(yīng)用。
11、角色是個(gè)人以自身對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)滿足物質(zhì)需求和精神需求的一種形式,滿足
限度隨著角色的變更而變化。(V)
12、活動(dòng)理論的意義有哪些?ABCD
A、有助于老年人重新結(jié)識(shí)自我B、符合社會(huì)的價(jià)值體系
C、有助于老年人的健康D、有助于延緩老化
13、撤離理論認(rèn)為:老人撤離分為兩種:一是老人積極退出,減少活動(dòng)和聯(lián)系;
二是社會(huì)排擠、歧視,強(qiáng)制退休。(J)
14、延續(xù)理論最大的缺陷是忽略了外部社會(huì)因素對(duì)人們個(gè)性改變的作用及對(duì)衰
老過(guò)程的影響。(J)
15、社會(huì)建構(gòu)理論認(rèn)為老年人仍能保持中年時(shí)代的個(gè)性和生活方式,那么他便會(huì)
有一個(gè)幸福的晚年,因此,每個(gè)人不用去刻意適應(yīng)共同的規(guī)范,而是根據(jù)自己的
個(gè)性來(lái)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(J)
模塊三掌握老年社會(huì)工作方法和技巧。
項(xiàng)目六掌握個(gè)案工作方法。
任務(wù)一認(rèn)知老年人個(gè)案工作。
1、下列屬于老年個(gè)案工作領(lǐng)域的是:ABCD
A、協(xié)助老人結(jié)識(shí)及接受老年B、重新整合過(guò)去的生活,使老人積極、正面
感受人生C、改善與家人關(guān)系和相處問(wèn)題D、支持老人積極參與社區(qū)活動(dòng)
2、老年人個(gè)案工作基本原則有:ABCD
A、尊重老年人B、接納老年人C、保障老年人自我決定的權(quán)利D、提供
個(gè)別化服務(wù)
3、危機(jī)是人們無(wú)法運(yùn)用現(xiàn)有資源和經(jīng)驗(yàn)解決事件和遭遇時(shí)的情緒煩惱和行為障
礙時(shí)的一種掙扎狀態(tài)。(V)
4、老年人危機(jī)干預(yù)的一般工作環(huán)節(jié)有哪些?ABCD
A、明確問(wèn)題B、列舉并選擇方案C、實(shí)行方案D、總結(jié)評(píng)估
5、老年人危機(jī)干預(yù)常用技術(shù)涉及哪些?ABC
A、溝通技術(shù)B、支持性技術(shù)C、干預(yù)技術(shù)
6、老年人危機(jī)干預(yù)常用技術(shù)有哪些?ABCD
A、積極關(guān)注B、積極傾聽(tīng)C、鼓勵(lì)老人敢于表達(dá)情感D、持原有社會(huì)支
持網(wǎng)絡(luò),減少隔離
7、“ABC”理論,認(rèn)為對(duì)個(gè)體帶來(lái)負(fù)面影響的并非是誘發(fā)事件自身,二是個(gè)體
對(duì)誘發(fā)事件的非理性認(rèn)知,只有通過(guò)改變個(gè)體的非理性認(rèn)知,才干消除負(fù)面影響,
使個(gè)體的情緒與行為反映恢復(fù)常態(tài)。(V)
8、情緒治療模式的環(huán)節(jié)有哪些?ABCD
A、幫老人結(jié)識(shí)到情緒是由自己的非理性認(rèn)知導(dǎo)致的
B、鼓勵(lì)老人探討發(fā)現(xiàn)自己的非理性認(rèn)知與困擾之間的關(guān)系,梳理出存在的
非理性信念。
C、讓老人結(jié)識(shí)到自己不合理的認(rèn)知的危害,積極采用措施改變
D、有理性認(rèn)知代替非理性認(rèn)知,進(jìn)而形成理性生活方式。
9、心理社會(huì)治療模式強(qiáng)調(diào),社工要把個(gè)體的問(wèn)題當(dāng)?shù)绬?wèn)題產(chǎn)生的環(huán)境中綜合加
以考量,探尋導(dǎo)致問(wèn)題的、、及因素。ABC
A、生理B、心理C、社會(huì)
10、家庭治療是以家庭成員為對(duì)象,把治療焦點(diǎn)放到家庭各個(gè)成員之間關(guān)系的一
種方法。(X)
11、家庭治療的原則:ABC
A、建立假設(shè)B、循環(huán)提問(wèn)C、保持中立
12、家庭治療的常用方法:ABCD
A、干預(yù)性會(huì)談B、家庭雕塑C、積極賦義D、家庭作業(yè)
任務(wù)二熟悉老年人個(gè)案工作的基本程序。
13、老年人個(gè)案工作分為接案、、、、。ABCD
A、收集資料與預(yù)估B、制定服務(wù)方案C、開(kāi)展服務(wù)D、結(jié)案與評(píng)估
14、社工在老年人個(gè)案工作中結(jié)案階段的重要工作內(nèi)容涉及:ABCD
A、了解老年人的求助意愿B、促使有求助意愿的老年人成為服務(wù)對(duì)象C、
澄清老年人的求助盼望D、初步評(píng)估老年人的問(wèn)題及需求
15、收集資料過(guò)程可以通過(guò)—、—、—、等方式獲取。ABCD
A、會(huì)談B、訪視C、文獻(xiàn)回顧D、問(wèn)卷調(diào)查
16、預(yù)估的內(nèi)容一般涉及哪些方面?ABCD
A、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)預(yù)估B、家庭系統(tǒng)預(yù)估C、社區(qū)系統(tǒng)預(yù)估D、生態(tài)系統(tǒng)
預(yù)估
17、社工在開(kāi)展服務(wù)是扮演的角色有:ABCD
A、催化者B、經(jīng)紀(jì)人C、教育者D、治療者
18、雙方專業(yè)關(guān)系不順暢,影響了工作開(kāi)展,這時(shí)只要一方提出就可以提前結(jié)案。
(V)
19、評(píng)估的內(nèi)容有哪些?ABCD
A、工作目的的實(shí)現(xiàn)限度B、老年人改變的狀況C、服務(wù)方法的合用限度D、
服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入
任務(wù)三老人工作會(huì)談技巧
1、個(gè)案工作會(huì)談的特點(diǎn):ABCD
A、會(huì)談時(shí)個(gè)案工作最直接的技術(shù)
B、個(gè)案工作會(huì)談聚焦于個(gè)人社會(huì)角色扮演與社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn);重點(diǎn)在于調(diào)
適服務(wù)對(duì)象與其所處社會(huì)環(huán)境的關(guān)系上
C、個(gè)案工作會(huì)談以建立與服務(wù)對(duì)象的專業(yè)關(guān)系為首要任務(wù)
D、個(gè)案工作會(huì)談具有很大的靈活性,事先較難擬定談話框架
2、個(gè)案工作會(huì)談的基本原則有哪些?ABCD
A、注重服務(wù)對(duì)象的個(gè)別化,了解其感受與需求的獨(dú)特性
B、以不批判的態(tài)度去面對(duì)服務(wù)對(duì)象及其面臨的問(wèn)題
C、充足尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)
D、對(duì)會(huì)談內(nèi)容做好保密措施
3、會(huì)談的起始階段,社工要盡也許的制造積極的會(huì)談氛圍,重點(diǎn)在于建立與服
務(wù)對(duì)象之間的良好的助人關(guān)系。(J)
4、會(huì)談中的同理技巧是指社工在充足理解服務(wù)對(duì)象談?wù)搩?nèi)容的基礎(chǔ)上感受到其
情緒狀態(tài),并通過(guò)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)讓服務(wù)對(duì)象知道社工已經(jīng)明白自己談?wù)摰膬?nèi)容以及
這背后所隱藏的情緒。(J)
5、重構(gòu)是社工用正向、積極的視角將服務(wù)對(duì)象負(fù)面的認(rèn)知、情緒、問(wèn)題等予以
重新闡釋,幫助服務(wù)對(duì)象從不用的視角看待事物,調(diào)節(jié)其悲觀認(rèn)知引發(fā)的負(fù)面情
緒。(
6、復(fù)合性技巧中的專注是指社工對(duì)服務(wù)對(duì)象通過(guò)眼神、肢體語(yǔ)言、些許鼓勵(lì)及
適當(dāng)?shù)某聊尫?wù)對(duì)象感受到自己所表達(dá)的內(nèi)容受到社工的尊重與重視。(J)
7、下列屬于會(huì)談中復(fù)合性技巧的是?ABCD
A、專注與傾聽(tīng)B、澄清與探究C、聚焦D、具體化
項(xiàng)目七掌握小組工作方法。
任務(wù)一認(rèn)知老年人小組工作。
1、老年小組工作既是一個(gè)工作過(guò)程,也是一種直接的助人方法或罷手段。(J)
2、老年人小組工作的功能涉及:ABCD
A、傳播信息,灌輸希望,發(fā)現(xiàn)相同處境的人
B、形成利他主義的氛圍
C、促進(jìn)行為的改變
D、體驗(yàn)歸屬感
3、老年人小組工作的原則有哪些?ABCD
A、從價(jià)值觀念上尊重老年人,努力理解和接納老年人
B、耐心了解老年人的需要,熱情鼓勵(lì)老年人的進(jìn)步
C、信任老年人的能力,協(xié)助老年人自立和自覺(jué)
D、與老年人建立互相信賴的良好專業(yè)關(guān)系
4、老年緬懷過(guò)去小組是通過(guò)重新審閱過(guò)去、闡釋過(guò)去發(fā)生的事件,使老人達(dá)成
自我認(rèn)知和整合,重新感到人生的意義。(J)
5、老年人小組中,大部分老人都有相似的問(wèn)題,就可以幫助他們彼此支持、分
享經(jīng)驗(yàn)、共渡難關(guān),形成利他主義的氛圍更利于老人獲得被尊重、被接納的體驗(yàn)。
(,)
6、老年人服務(wù)小組是通過(guò)為老年人開(kāi)展義務(wù)服務(wù)工作,培養(yǎng)并發(fā)掘公民的服務(wù)
意識(shí)和潛能。(J)
任務(wù)二熟悉老年人小組工作基本程序及注意要素。
1、小組需求評(píng)估是小組工作的首要環(huán)節(jié)。就是對(duì)所要服務(wù)的老人情況進(jìn)行了解,
擬定其需求滿足情況及成因,為后續(xù)的小組工作計(jì)劃制訂提供基礎(chǔ)。(J)
2、需求評(píng)估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來(lái)評(píng)估老人的需求。(X)
3、老年人小組的成員一般都是問(wèn)題具有同質(zhì)性,他們的需求層次相稱,才可以
溝通,彼此協(xié)助成員建立關(guān)系。(J)
4、在制定小組目的時(shí),社工要與老年人成員充足溝通,互動(dòng),以成員的利益和
需求為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)老人的特殊需求和特點(diǎn)制定更為具體細(xì)致的小組目的。(J)
5、社工可以鼓勵(lì)老人成員積極參與小組活動(dòng),但是不可以逼迫老人參與任何一
項(xiàng)使得他們自己感到不安的活動(dòng);對(duì)于積極參與的老人,社工要不失時(shí)機(jī)的贊賞,
給老人信心和鼓舞。(
6、當(dāng)小組出現(xiàn)矛盾沖突的時(shí)候,社工要可以善于運(yùn)用沖突,澄清沖突的本質(zhì),
作為一個(gè)支持者去協(xié)助成員去解決沖突帶來(lái)的緊張,表達(dá)出對(duì)成員的溫暖、誠(chéng)懇、
接納、同理和尊重,盡也許地區(qū)調(diào)和成員之間的關(guān)系。(J)
項(xiàng)目八掌握社區(qū)工作方法
任務(wù)一認(rèn)知老年人社區(qū)工作方法
1、從社會(huì)工作的視角來(lái)看,社區(qū)的特性有哪些?ABCD
A、社區(qū)的人群住在緊鄰的地區(qū),彼此有往來(lái)
B、具有多方面的共同利益,彼此需要支援
C、具有許多共同的服務(wù)
D、有相同的生活方式和文化
2、社區(qū)工作的價(jià)值特性有哪些?ABCDE
A、以集體為取向的人的價(jià)值和尊嚴(yán)
B、以制度為取向的社會(huì)正義
C、以民主為取向的社會(huì)參與
D、以互助為取向的助人服務(wù)
E、以社會(huì)行動(dòng)為取向的工作策略
3、社區(qū)工作的基本原則有哪些?ABCD
A、以社區(qū)發(fā)展為重要目的
B、根據(jù)實(shí)際條件制訂工作計(jì)劃
C、強(qiáng)調(diào)居民參與
D、尊重社區(qū)自決和開(kāi)展廣泛合作
4、下列哪些屬于老年人社區(qū)工作的特點(diǎn)?ABC
A、注重結(jié)構(gòu)取向,非個(gè)人取向
B、介入問(wèn)題的層面更為宏觀
C、富有批判和反思精神
5、老年人社區(qū)工作的目的有哪些?ABC
A、減少老年人與社會(huì)的疏離,推動(dòng)老年人的社會(huì)參與,促進(jìn)自助與互助,
增強(qiáng)歸屬感
B、發(fā)揮老年人的潛能,善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求,鞏固老年人的權(quán)益
C、改變社會(huì)上對(duì)老年人的負(fù)面形象結(jié)識(shí),擴(kuò)大老年人對(duì)社會(huì)與政治的影響
力
6、地區(qū)發(fā)展模式是在建設(shè)本地社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、基礎(chǔ)設(shè)施中,在具體的項(xiàng)目建
設(shè)中注重培養(yǎng)居民的自助合作態(tài)度。(J)
7、地區(qū)發(fā)展模式的優(yōu)點(diǎn)有哪些?ABCD
A、著重于建立社區(qū)自我發(fā)展的良性機(jī)制
B、采用和諧漸進(jìn)的工作手法,并強(qiáng)調(diào)老年人團(tuán)隊(duì)間的互助合作
C、社區(qū)內(nèi)的組織和老年人在參與過(guò)程中易于尋求到共識(shí)和民主意識(shí)
D、目的和工作手法的運(yùn)用比較符合中國(guó)人的文化傳統(tǒng)
8、社會(huì)策劃模式適合于存在一種或多種嚴(yán)重問(wèn)題且針對(duì)這些問(wèn)題缺少合理的方
案和實(shí)行的能力的社區(qū)。(J)
9、社會(huì)行動(dòng)模式中,社工組織老年人為尋求權(quán)力和資源的再分派而抗?fàn)帲敝?/p>
改變有關(guān)老年人的社會(huì)政策。社工扮演提倡者和行動(dòng)者。(J)
任務(wù)三掌握老年人社區(qū)工作的方法和技巧
1、在社區(qū)中,假如大部分老年人感覺(jué)到某些需求與盼望不能滿足,并把它們說(shuō)
出來(lái)時(shí),那便是居民的感覺(jué)性需求。(J)
2、表達(dá)性需求的基礎(chǔ)前提是感覺(jué)性需求。(V)
3、老年人社區(qū)工作的動(dòng)力重要來(lái)源于社區(qū)中比較活躍的、積極參與活動(dòng)、權(quán)益
意識(shí)比較強(qiáng)的老年人或老年人組成的團(tuán)隊(duì)組織或者是機(jī)構(gòu)。(
4、與老年人進(jìn)行接觸時(shí),要充足考慮老年人自身的情況,訪問(wèn)時(shí)間、穿著得體、
話題的引導(dǎo)也要充足考慮老年人的情況。(J)
5、社工介入老年人社區(qū)的方法涉及:ABCD
A、開(kāi)展全區(qū)性、大眾化參與性、宣傳征詢活動(dòng)
B、介入社區(qū)事件
C、經(jīng)常進(jìn)一步社區(qū)、家庭訪問(wèn)
D、運(yùn)用社區(qū)媒介展開(kāi)宣傳動(dòng)員
6、社工在建立專業(yè)關(guān)系是要注意有針對(duì)性的動(dòng)員,讓老人看到參與帶來(lái)解決社
區(qū)問(wèn)題的成效,讓老人有成就感。(J)
模塊四老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)
項(xiàng)目九社區(qū)老年社會(huì)工作
1、社區(qū)老年社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)人群重要有哪些?ABCD
A、經(jīng)濟(jì)困難老人
B、rWj齡老人
C、傷殘老人
D、空巢老人
2、社區(qū)老年社會(huì)工作重要的社會(huì)性服務(wù)涉及:ABCD
A、生活照料服務(wù),醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)
B、文化娛樂(lè)服務(wù)
C、權(quán)益保護(hù)服務(wù)
D、自助互助服務(wù)
3、社區(qū)老年社會(huì)工作的基本策略有哪些?ABCD
A、加強(qiáng)老年人對(duì)社區(qū)的結(jié)識(shí),鼓勵(lì)老年人參與社區(qū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)
B、促進(jìn)老年人的自助機(jī)互助能力,提高老年人自信心
C、成立老年人組織,發(fā)動(dòng)老年人關(guān)注社區(qū)事務(wù),建立積極的晚年形象
D、向老年人灌輸權(quán)益的意識(shí),使老年人權(quán)益進(jìn)一步人心
4、社區(qū)里老年志愿者組織可以參與社區(qū)內(nèi)的義務(wù)工作,協(xié)助維護(hù)社區(qū)治安、社
區(qū)活動(dòng)的策劃和組織、爭(zhēng)取社會(huì)資源,是老年人加深對(duì)社區(qū)的歸屬感。(J)
5、對(duì)社區(qū)老年人的訓(xùn)練,培養(yǎng)社區(qū)老年領(lǐng)袖,可以促進(jìn)與社區(qū)中其他老人交流,
讓他們不再孤單寂寞。(
6、社區(qū)老年社會(huì)工作中的小組工作可以增強(qiáng)他們對(duì)社區(qū)和社會(huì)的認(rèn)同感,可以
在小組中獲得別人的認(rèn)可和在小組中的地位。(J)
項(xiàng)目十機(jī)構(gòu)老年人社會(huì)工作
任務(wù)掌握機(jī)構(gòu)老年人社會(huì)工作內(nèi)容和方法
1、只要是60歲以上的沒(méi)有疾病的居住在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人都可以被稱為機(jī)構(gòu)老
年人。(X)
2、機(jī)構(gòu)老年人的一般特性有哪些?ABC
A、老齡老人多
B、多為空巢老人
C、多為孤寡老人
3、機(jī)構(gòu)老年人社會(huì)工作的內(nèi)容重要有哪些?ABCD
A、接待老年人入住機(jī)構(gòu)的工作
B、老年人心理支持工作
C、休閑娛樂(lè)服務(wù)工作
D、老年人教育工作
4、老年人居住養(yǎng)老機(jī)構(gòu),對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),會(huì)表現(xiàn)出煩躁、焦急、不愛(ài)與人溝
通,與其別人發(fā)生糾紛等。社工評(píng)估老年人需求,運(yùn)用個(gè)案方法為老人提供心理
疏導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)的服務(wù)。目的是幫助老年人適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活,協(xié)調(diào)各種資源幫
助老年人建立新的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、解決生活上的問(wèn)題,建立老人與家屬互動(dòng)的良
好關(guān)系,從而維護(hù)機(jī)構(gòu)老年人的心理健康。(J)
5、機(jī)構(gòu)中經(jīng)
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