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文檔簡介

中衛市第一中學2024屆高考仿真模擬數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若,,則的值為()A. B. C. D.2.已知是虛數單位,若,則()A. B.2 C. D.33.設集合,,則().A. B.C. D.4.A. B. C. D.5.已知函數,則不等式的解集是()A. B. C. D.6.已知實數x,y滿足約束條件,若的最大值為2,則實數k的值為()A.1 B. C.2 D.7.若復數,則()A. B. C. D.208.已知數列為等差數列,且,則的值為()A. B. C. D.9.若復數為虛數單位在復平面內所對應的點在虛軸上,則實數a為()A. B.2 C. D.10.設遞增的等比數列的前n項和為,已知,,則()A.9 B.27 C.81 D.11.在區間上隨機取一個數,使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.12.一個頻率分布表(樣本容量為)不小心被損壞了一部分,只記得樣本中數據在上的頻率為,則估計樣本在、內的數據個數共有()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.命題“對任意,”的否定是.14.平面向量與的夾角為,,,則__________.15.函數的定義域為,其圖象如圖所示.函數是定義域為的奇函數,滿足,且當時,.給出下列三個結論:①;②函數在內有且僅有個零點;③不等式的解集為.其中,正確結論的序號是________.16.不等式對于定義域內的任意恒成立,則的取值范圍為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,設,過點的直線與圓相切,且與拋物線相交于兩點.(1)當在區間上變動時,求中點的軌跡;(2)設拋物線焦點為,求的周長(用表示),并寫出時該周長的具體取值.18.(12分)已知橢圓:(),與軸負半軸交于,離心率.(1)求橢圓的方程;(2)設直線:與橢圓交于,兩點,連接,并延長交直線于,兩點,已知,求證:直線恒過定點,并求出定點坐標.19.(12分)已知函數.(1)若,求證:.(2)討論函數的極值;(3)是否存在實數,使得不等式在上恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,請說明理由.20.(12分)車工劉師傅利用數控車床為某公司加工一種高科技易損零件,對之前加工的100個零件的加工時間進行統計,結果如下:加工1個零件用時(分鐘)20253035頻數(個)15304015以加工這100個零件用時的頻率代替概率.(1)求的分布列與數學期望;(2)劉師傅準備給幾個徒弟做一個加工該零件的講座,用時40分鐘,另外他打算在講座前、講座后各加工1個該零件作示范.求劉師傅講座及加工2個零件作示范的總時間不超過100分鐘的概率.21.(12分)電視傳媒公司為了解某地區觀眾對某體育節目的收視情況,隨機抽取了100名觀眾進行調查,其中女性有55名,下面是根據調查結果繪制的觀眾日均收看該體育節目時間的頻率分布直方圖:將日均收看該體育節目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”.(1)根據已知條件完成下面的列聯表,并據此資料你是否認為“體育迷”與性別有關?非體育迷體育迷合計男女1055合計(2)將上述調查所得到的頻率視為概率.現在從該地區大量電視觀眾中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數為X.若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).附:.P(K2≥k)0.050.01k3.8416.63522.(10分)如圖所示,在四棱錐中,∥,,點分別為的中點.(1)證明:∥面;(2)若,且,面面,求二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

取,得到,取,則,計算得到答案.【詳解】取,得到;取,則.故.故選:.【點睛】本題考查了二項式定理的應用,取和是解題的關鍵.2、A【解析】

直接將兩邊同時乘以求出復數,再求其模即可.【詳解】解:將兩邊同時乘以,得故選:A【點睛】考查復數的運算及其模的求法,是基礎題.3、D【解析】

根據題意,求出集合A,進而求出集合和,分析選項即可得到答案.【詳解】根據題意,則故選:D【點睛】此題考查集合的交并集運算,屬于簡單題目,4、A【解析】

直接利用復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,是基礎的計算題.5、B【解析】

由導數確定函數的單調性,利用函數單調性解不等式即可.【詳解】函數,可得,時,,單調遞增,∵,故不等式的解集等價于不等式的解集..∴.故選:B.【點睛】本題主要考查了利用導數判定函數的單調性,根據單調性解不等式,屬于中檔題.6、B【解析】

畫出約束條件的可行域,利用目標函數的幾何意義,求出最優解,轉化求解即可.【詳解】可行域如圖中陰影部分所示,,,要使得z能取到最大值,則,當時,x在點B處取得最大值,即,得;當時,z在點C處取得最大值,即,得(舍去).故選:B.【點睛】本題考查由目標函數最值求解參數值,數形結合思想,分類討論是解題的關鍵,屬于中檔題.7、B【解析】

化簡得到,再計算模長得到答案.【詳解】,故.故選:.【點睛】本題考查了復數的運算,復數的模,意在考查學生的計算能力.8、B【解析】

由等差數列的性質和已知可得,即可得到,代入由誘導公式計算可得.【詳解】解:由等差數列的性質可得,解得,,故選:B.【點睛】本題考查等差數列的下標和公式的應用,涉及三角函數求值,屬于基礎題.9、D【解析】

利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由實部為求得值.【詳解】解:在復平面內所對應的點在虛軸上,,即.故選D.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的代數表示法及其幾何意義,是基礎題.10、A【解析】

根據兩個已知條件求出數列的公比和首項,即得的值.【詳解】設等比數列的公比為q.由,得,解得或.因為.且數列遞增,所以.又,解得,故.故選:A【點睛】本題主要考查等比數列的通項和求和公式,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.11、C【解析】

根據直線與圓相交,可求出k的取值范圍,根據幾何概型可求出相交的概率.【詳解】因為圓心,半徑,直線與圓相交,所以,解得所以相交的概率,故選C.【點睛】本題主要考查了直線與圓的位置關系,幾何概型,屬于中檔題.12、B【解析】

計算出樣本在的數據個數,再減去樣本在的數據個數即可得出結果.【詳解】由題意可知,樣本在的數據個數為,樣本在的數據個數為,因此,樣本在、內的數據個數為.故選:B.【點睛】本題考查利用頻數分布表計算頻數,要理解頻數、樣本容量與頻率三者之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、存在,使得【解析】試題分析:根據命題否定的概念,可知命題“對任意,”的否定是“存在,使得”.考點:命題的否定.14、【解析】

由平面向量模的計算公式,直接計算即可.【詳解】因為平面向量與的夾角為,所以,所以;故答案為【點睛】本題主要考查平面向量模的計算,只需先求出向量的數量積,進而即可求出結果,屬于基礎題型.15、①③【解析】

利用奇函數和,得出函數的周期為,由圖可直接判斷①;利用賦值法求得,結合,進而可判斷函數在內的零點個數,可判斷②的正誤;采用換元法,結合圖象即可得解,可判斷③的正誤.綜合可得出結論.【詳解】因為函數是奇函數,所以,又,所以,即,所以,函數的周期為.對于①,由于函數是上的奇函數,所以,,故①正確;對于②,,令,可得,得,所以,函數在區間上的零點為和.因為函數的周期為,所以函數在內有個零點,分別是、、、、,故②錯誤;對于③,令,則需求的解集,由圖象可知,,所以,故③正確.故答案為:①③.【點睛】本題考查函數的圖象與性質,涉及奇偶性、周期性和零點等知識點,考查學生分析問題的能力和數形結合能力,屬于中等題.16、【解析】

根據題意,分離參數,轉化為只對于內的任意恒成立,令,則只需在定義域內即可,利用放縮法,得出,化簡后得出,即可得出的取值范圍.【詳解】解:已知對于定義域內的任意恒成立,即對于內的任意恒成立,令,則只需在定義域內即可,,,當時取等號,由可知,,當時取等號,,當有解時,令,則,在上單調遞增,又,,使得,,則,所以的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數研究函數單調性和最值,解決恒成立問題求參數值,涉及分離參數法和放縮法,考查轉化能力和計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)的周長為,時,的周長為【解析】

(1)設的方程為,根據題意由點到直線的距離公式可得,將直線方程與拋物線方程聯立可得,設?坐標分別是?,利用韋達定理以及中點坐標公式消參即可求解.(2)根據拋物線的定義可得,由(1)可得,再利用弦長公式即可求解.【詳解】(1)設的方程為于是聯立設?坐標分別是?則設的中點坐標為,則消去參數得:(2)設,,由拋物線定義知,,∴由(1)知∴,,的周長為時,的周長為【點睛】本題考查了動點的軌跡方程、直線與拋物線的位置關系、拋物線的定義、弦長公式,考查了計算能力,屬于中檔題.18、(1)(2)證明見解析;定點坐標為【解析】

(1)由條件直接算出即可(2)由得,,,由可得,同理,然后由推出即可【詳解】(1)由題有,.∴,∴.∴橢圓方程為.(2)由得,.又∴,同理又∴∴∴∴∴∴,此時滿足∴∴直線恒過定點【點睛】涉及橢圓的弦長、中點、距離等相關問題時,一般利用根與系數的關系采用“設而不求”“整體帶入”等解法.19、(1)證明見解析;(2)見解析;(3)存在,1.【解析】

(1),求出單調區間,進而求出,即可證明結論;(2)對(或)是否恒成立分類討論,若恒成立,沒有極值點,若不恒成立,求出的解,即可求出結論;(3)令,可證恒成立,而,由(2)得,在為減函數,在上單調遞減,在都存在,不滿足,當時,設,且,只需求出在單調遞增時的取值范圍即可.【詳解】(1),,,當時,,當時,,∴,故.(2)由題知,,,①當時,,所以在上單調遞減,沒有極值;②當時,,得,當時,;當時,,所以在上單調遞減,在上單調遞增.故在處取得極小值,無極大值.(3)不妨令,設在恒成立,在單調遞增,,在恒成立,所以,當時,,由(2)知,當時,在上單調遞減,恒成立;所以不等式在上恒成立,只能.當時,,由(1)知在上單調遞減,所以,不滿足題意.當時,設,因為,所以,,即,所以在上單調遞增,又,所以時,恒成立,即恒成立,故存在,使得不等式在上恒成立,此時的最小值是1.【點睛】本題考查導數綜合應用,涉及到函數的單調性、極值最值、不等式證明,考查分類討論思想,意在考查直觀想象、邏輯推理、數學計算能力,屬于較難題.20、(1)分布列見解析,;(2)0.8575【解析】

(1)根據題目所給數據求得分布列,并計算出數學期望.(2)根據對立事件概率計算公式、相互獨立事件概率計算公式,計算出劉師傅講座及加工個零件作示范的總時間不超過分鐘的概率.【詳解】(1)的分布列如下:202530350.150.300.400.15.(2)設,分別表示講座前、講座后加工該零件所需時間,事件表示“留師傅講座及加工兩個零件示范的總時間不超過100分鐘”,則.【點睛】本小題主要考查隨機變量分布列和數學期望的求法,考查對立事件概率計算,考查相互獨立事件概率計算,屬于中檔題.21、(1)無關;(2),.【解析】

(1)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100人中,“體育迷”有25人,從而可得列聯表如下:非體育迷體育迷合計男301545女451055合計7525100將22列聯表中的數據代入公式計算,得.因為3.030<3.841,所以我們沒有充分理由認為“體育迷”與性別有關.(2)由頻率分布直方圖知抽到“體育迷”的頻率為0.25,將頻率視為概率,即從觀眾中抽取一名“體育迷”的概率.由題意知X~B(3,),從而X的分布列為X0123PE(X)=np==.D(X)=np(1-p)=22、(1)證

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